四川省成都市蓉城高中高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷含解析

成都市蓉城高中20222023學(xué)年高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試題考試時(shí)間75分鐘，總分值100分考前須知：1．答題前，考生務(wù)必在答題卡上將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色簽字筆填寫清晰，考生考試條形碼由監(jiān)考老師粘貼在答題卡上的“條形碼粘貼處〞。2．選擇題使用2B鉛筆填涂在答題卡上對(duì)應(yīng)題目標(biāo)號(hào)的位置上，如需改動(dòng)，用橡皮擦擦潔凈后再填涂其它答案；非選擇題用0.5毫米黑色簽字筆在答題卡的對(duì)應(yīng)區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域答題的答案無效；在草稿紙上、試卷上答題無效。3．考試結(jié)束后由監(jiān)考老師將答題卡收回?？赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量：一、選擇題：此題共14小題，每題3分，共42分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)為哪一項(xiàng)符合題目要求的。1．化學(xué)與生活親密相關(guān)。以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕。A．呼吸面具中一般用過氧化鈉作供氧劑B．碳酸鈉和碳酸氫鈉的溶液均呈堿性，可用作食用堿C．食物的腐敗、鐘乳石的形成都涉及氧化復(fù)原反響D．維生素C能夠?qū)⑷梭w攝取的不易汲取的轉(zhuǎn)變成較易汲取的2．平安意識(shí)對(duì)我們的生產(chǎn)生活特別重要。以下操作沒有危害或平安隱患的是〔〕。A．金屬鈉著火用枯燥的沙土撲滅B．用鋁制餐具蒸煮酸性食物C．潔廁靈和漂白液混合能增加漂白效果D．新制氯水存放在帶橡膠塞的無色玻璃試劑瓶中保存3．化學(xué)物質(zhì)種類繁多，通過分類思想來學(xué)習(xí)可以化繁為簡(jiǎn)。以下關(guān)于物質(zhì)類別正確的選項(xiàng)是〔〕。選項(xiàng)混合物酸酸性氧化物電解質(zhì)A硬鋁B冰水混合物C漂白粉D氫氧化鐵膠體氯水4．以下說法正確的選項(xiàng)是〔〕。A．有單質(zhì)生成的化學(xué)反響肯定是氧化復(fù)原反響B(tài)．溶于水，在通電條件下才能發(fā)生電離C．和由相同種類的元素組成，互為同素異形體D．隨著原子序數(shù)遞增，堿金屬單質(zhì)的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)依次降低5．為阿伏加德羅常數(shù)的值。以下說法正確的選項(xiàng)是〔〕。A．氧氣中，所含分子的數(shù)目為B．質(zhì)量相等的和，所含硫原子的數(shù)目之比為C．含有的中子數(shù)目為D．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，個(gè)與個(gè)分子所占的體積比為6．元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。如圖是某元素在周期表中的信息，以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕。A．該元素的原子序數(shù)為19B．該元素的金屬性強(qiáng)于鈉C．該元素在地殼中的含量為39.10％D．該元素在周期表中的位置是第四周期第ⅠA族7．化學(xué)試驗(yàn)中顏色變化豐富多彩。以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕。A．向固體中參加適量水后，用試紙檢驗(yàn)，試紙變紅B．向無色的淀粉溶液中滴加適量氯水，溶液變成藍(lán)色C．向滴有酚酞的水中參加一塊綠豆粒大的鉀，溶液顯紅色D．向溶液中滴加幾滴溶液，溶液變成紅色8．以下指定情景下的離子方程式或化學(xué)方程式錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕。A．模具在注入酷熱的鐵水之前假如不枯燥：B．用加熱法鑒別純堿和小蘇打的原理：C．向變癟的鋁制易拉罐里參加濃氫氧化鈉溶液，馬上用膠布封嚴(yán)罐口，一會(huì)兒易拉罐又鼓起來恢復(fù)原樣：D．將覆銅板放到溶液中制作圖案：9．以下試驗(yàn)操作對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象及結(jié)論均正確的選項(xiàng)是〔〕。選項(xiàng)試驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論A將鈉粒投入溶液中析出紅色固體紅色固體為B取適量固體于試管中，滴入少量水并用溫度計(jì)檢測(cè)試管內(nèi)溫度上升，結(jié)塊變?yōu)榫w溶于水放熱C向可能含的溶液中滴加少量酸性高錳酸鉀溶液高錳酸鉀溶液褪色溶液中肯定含有D純潔的氫氣在氯氣中燃燒寧靜地燃燒，發(fā)出蒼白色火焰，并在瓶口產(chǎn)生大量白霧有生成10．我國(guó)古代四大創(chuàng)造之一的黑火藥由硫黃粉、硝酸鉀和木炭粉按肯定比例混合而成，爆炸時(shí)的反響為。以下說法正確的選項(xiàng)是〔〕。A．該反響的復(fù)原產(chǎn)物只有B．黑火藥燃燒時(shí)的氧化力量比擬：C．標(biāo)準(zhǔn)狀況下每生成，那么轉(zhuǎn)移電子D．假設(shè)有參加反響，那么被S復(fù)原的C有11．除去以下物質(zhì)中的雜質(zhì)，所用試劑和操作正確的選項(xiàng)是〔〕。選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)所用試劑和操作A參加濃氫氧化鈉溶液，過濾、洗滌、枯燥B通入飽和溶液，洗氣C溶液參加足量的粉，過濾D加鹽酸后過濾、洗滌、枯燥12．某化學(xué)愛好小組模擬設(shè)計(jì)了如下的試驗(yàn)裝置〔夾持儀器已略去〕。以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕。A．當(dāng)三頸燒瓶中布滿黃綠色氣體時(shí)，把d中的參加三頸燒瓶，發(fā)覺紅色布條顏色褪去B．枯燥管c中無水的作用是枯燥氯氣和除去揮發(fā)的，可以用堿石灰代替固體C．撤除裝置前，把f中溶液參加三頸燒瓶中可以消退余氯對(duì)環(huán)境的影響，所發(fā)生的反響為：D．〔濃〕，該反響中濃鹽酸表達(dá)復(fù)原性和酸性的物質(zhì)的量之比為13．某無色溶液僅由、、、、、、、中的假設(shè)干種離子組成，且各離子濃度相等，取適量溶液進(jìn)行如下試驗(yàn)：①加過量鹽酸無明顯現(xiàn)象，且陰離子種類不轉(zhuǎn)變；進(jìn)行焰色試驗(yàn)顯黃色。透過藍(lán)色鈷玻璃觀看，未見紫色；②取操作①后的溶液，參加過量溶液，產(chǎn)生白色沉淀。以下推斷錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕。A．原溶液中肯定存在B．②中的白色沉淀只有C．溶液中肯定不含、、、D．由溶液呈電中性可知溶液中肯定含有14．試驗(yàn)室模擬以含鐵廢渣〔主要成分為、，雜質(zhì)為、〕為原料制備七水硫酸亞鐵的流程如以下圖所示。以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕。A．“除銅〞步驟的反響類型有置換反響和化合反響B(tài)．含鐵廢渣中的、、均屬于堿性氧化物C．試驗(yàn)室需要溶液，需要稱取配制D．銅器生銹[主要成分為]的反響原理為：二、非選擇題：此題共4小題，共58分。15．〔14分〕現(xiàn)有以下幾種物質(zhì)〔或微?！常孩俳z②③④液態(tài)⑤?、奕廴冖呷芤孩囡柡腿芤孩嵯揪凭饛?fù)以下問題：〔1〕②和③之間互為__________?！?〕以上物質(zhì)中屬于能導(dǎo)電的電解質(zhì)是__________?！蔡畲?hào)〕〔3〕⑤中溶質(zhì)的電離方程式為__________。〔4〕利用⑧制備膠體的操作方法是__________。〔用文字描述〕〔5〕向⑤中漸漸參加固體，其溶液的導(dǎo)電性變化狀況是__________。〔6〕依據(jù)酸能電離出的數(shù)目可將酸分為一元酸〔如〕、二元酸〔如〕、三元酸〔如〕。二元酸能與堿反響生成一種正鹽〔如〕和一種酸式鹽〔如〕，三元酸能與堿反響生成一種正鹽〔如〕和兩種酸式鹽〔如、〕。①屬于二元酸，寫出它與反響生成酸式鹽的化學(xué)方程式__________；②與溶液反響生成的酸式鹽只有一種，那么是__________元酸；假設(shè)反響生成正鹽，那么該正鹽的化學(xué)式為__________。16．〔13分〕價(jià)類二維圖〔化合價(jià)和物質(zhì)類別的關(guān)系圖〕有利于我們分類討論物質(zhì)，系統(tǒng)把握物質(zhì)的性質(zhì)。以下圖為鈉和氯的價(jià)類二維圖，請(qǐng)據(jù)圖完成以下問題：

〔1〕分別由和形成的等物質(zhì)的量的氯氣的質(zhì)量之比為__________。〔2〕屬于__________〔填“酸性〞或“堿性〞〕氧化物，與相遇會(huì)生成__________〔填化學(xué)式〕?！?〕A、B兩處分別對(duì)應(yīng)的物質(zhì)是__________、__________?！蔡罨瘜W(xué)式〕〔4〕A可用于自來水消毒，是由于該物質(zhì)具有__________性，與氯氣相比，其用于消毒的優(yōu)點(diǎn)有__________?！?〕將和按肯定比例混合后，用稀硫酸酸化，能夠生成一種刺激性氣味的氣體，寫出該反響的離子方程式__________?！?〕討論發(fā)覺，具有漂白性是由于不穩(wěn)定，會(huì)分解釋放出活性氧原子，具有很強(qiáng)的氧化性，可將局部有顏色的物質(zhì)氧化成無色〔或白色〕物質(zhì)，那么以下與性質(zhì)相像的物質(zhì)是__________?！蔡钚蛱?hào)〕① ② ③活性炭17．〔15分〕氫氧化鐵、高鐵酸鹽〔如〕均可用于凈水。某化學(xué)愛好班同學(xué)進(jìn)行以下分組試驗(yàn)，在制得氫氧化鐵的根底上制備高鐵酸鹽：第一組：取飽和溶液，漸漸參加的溶液，并不斷攪拌；其次組：取飽和溶液，滴加12％硫酸酸化的雙氧水，再漸漸參加的溶液；第三組：在其次組試驗(yàn)的根底上用制得的合成，其裝置如下〔夾持儀器已略去〕：：①對(duì)雙氧水的分解有肯定的催化作用；②氧元素的非金屬性大于碘。答復(fù)以下問題：〔1〕第一組同學(xué)看到的現(xiàn)象是__________，不斷攪拌的目的是__________。〔2〕其次組同學(xué)滴加雙氧水的過程中，觀看到溶液顏色變成黃色，其反響的離子方程式為__________，在溶液變成黃色的同時(shí)，看到不斷有氣泡產(chǎn)生，其緣由是__________〔用化學(xué)方程式解釋〕。〔3〕其次組同學(xué)完成試驗(yàn)后，準(zhǔn)時(shí)對(duì)燒杯壁上附著的進(jìn)行了清洗，但錯(cuò)把氫碘酸當(dāng)成鹽酸參加到了燒杯中，觀看到清洗液偏棕色，并通過試驗(yàn)檢測(cè)到了碘單質(zhì)。他們認(rèn)為肯定是和反響的過程中，氧化了，但也有人對(duì)生成碘單質(zhì)的緣由提出了另一種看法，該看法可能是__________。〔4〕第三組試驗(yàn)裝置中的明顯缺陷是__________，用雙線橋表示制備時(shí)的電子轉(zhuǎn)移狀況：生成理論上需要標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下的__________L。〔5〕試驗(yàn)發(fā)覺，在制備氯氣時(shí)，濃鹽酸的實(shí)際參加量遠(yuǎn)超過理論用量，分析消失該狀況的緣由：__________。18．〔16分〕廢舊電路板中含有金、銅等金屬，下面是某學(xué)校同學(xué)模擬工業(yè)上從廢舊電路板中回收局部金屬的流程圖。答復(fù)以下問題：：遇到強(qiáng)堿溶液會(huì)轉(zhuǎn)化成可溶性?！?〕上述流程中的操作①是__________?！?〕試驗(yàn)過程中使用到的稀硫酸是用濃硫酸稀釋而成。假設(shè)試驗(yàn)需要濃度為的稀硫酸，需要用量筒量取質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98％，密度為的濃硫酸__________mL。在配制過程中，除了燒杯、量筒、玻璃棒之外，還需要的玻璃儀器有__________。在定容過程中，假設(shè)視線仰視，那么配得的溶液的實(shí)際濃度偏__________〔填“高〞或“低〞〕。〔3〕流程中的“X溶液〞是__________，在參加該溶液的轉(zhuǎn)化過程中除了有少量硫酸被消耗、被沉淀和進(jìn)一步氧化外，還會(huì)發(fā)生反響的離子方程式為__________?！?〕有同學(xué)提出在別離和的過程中，還可有甲、乙兩種替換方案：①甲方案的流程如下，該方案和原方案相比，存在的缺點(diǎn)是__________；②乙方案的流程如下，該方案和原方案相比，更加的節(jié)能，請(qǐng)配平獲得溶液的離子方程式：，假設(shè)生成，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為__________。高一化學(xué)參考答案一、選擇題：此題共14小題，每題3分，共42分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)為哪一項(xiàng)符合題目要求的。1～5CAADC 6～10CADDB 11～14ABBC二、非選擇題：此題共4小題，共58分。留意：1．只要答案合理，均可酌情給分；2．方程式未配平為0分，無條件或錯(cuò)誤或無“↑〞“↓〞扣1分，未寫單位扣1分。15．〔14分〕〔1〕同位素〔1分〕〔2〕⑥〔2分〕〔3〕〔2分〕〔4〕將飽和溶液逐滴滴入到盛有沸水的燒杯中，連續(xù)煮沸至液體呈紅褐色，馬上停止加熱〔2分〕〔5〕先變?nèi)踉僮儚?qiáng)〔2分〕〔6〕①〔2分〕②二〔2分〕 〔1分〕16．〔13分〕〔1〕〔2分〕〔2〕堿性〔1分〕 〔1分〕〔3〕〔1分〕 〔1分〕〔4〕〔強(qiáng)〕氧化〔1分〕高效、平安、無異味〔不產(chǎn)生有機(jī)氯化物，答案合理即可，2分〕〔5〕〔2分〕〔6〕②〔2分〕17．〔15分〕〔1〕先產(chǎn)生白色固體〔沉淀〕，白色固體快速轉(zhuǎn)化為灰綠色，最終轉(zhuǎn)化為紅褐色〔2分〕讓灰綠色固體充分和空氣接觸，便于該固體充分氧化為〔1分〕〔2〕〔2分〕〔2分〕〔3〕空氣中的氧化為碘單質(zhì)〔1分〕〔4〕制備氯氣缺少加熱裝置〔1分〕〔一根線橋1分，共2分〕33.6〔2分〕〔5〕濃鹽酸局部揮發(fā)〔且隨著反響進(jìn)行濃度變小〕，稀鹽酸不與二氧化錳反響〔1點(diǎn)1分，共2分〕18．〔16分〕〔1〕過濾〔1分〕〔2〕27.2〔2分〕 膠頭滴管、容量瓶〔2分〕低〔2分〕〔3〕〔或〕〔2分〕〔或，〕〔2分，假設(shè)分步書寫，每個(gè)1分〕〔4〕①有毒，可能會(huì)污染環(huán)境〔不綠色化〕〔1分〕②〔2分〕〔或〕〔2分〕【解析】1．C鐘乳石的形成反響主要為：，，它們中沒有元素價(jià)態(tài)發(fā)生轉(zhuǎn)變，不涉及氧化復(fù)原反響。2．A金屬鈉著火不能用水滅火，鈉要與水發(fā)生反響生成，也不能用泡沫滅火器滅火，二氧化碳要與過氧化鈉反響生成，同時(shí)泡沫中還是有水，故應(yīng)用沙土撲滅。3．AB．冰水混合物是純潔物，不是酸性氧化物；C．是堿性氧化物；D．是氧化物，氯水是混合物。4．DA．同素異形體之間的相互轉(zhuǎn)化有單質(zhì)的生成和參加，但不屬于氧化復(fù)原反響；B．溶于水受水分子作用而發(fā)生電離，電離不需要通電；C．兩者都是化合物，同素異形體指的是同種元素形成的不同種單質(zhì)。5．CA．沒有說是標(biāo)準(zhǔn)狀況；B．等質(zhì)量的和所含的硫原子數(shù)目之比為；C．含有的中子數(shù)目為；D．標(biāo)準(zhǔn)狀況下分子為液體。6．C39.10是指鉀元素的相對(duì)原子質(zhì)量而不是在地殼中的含量。7．A向固體中參加適量水，會(huì)生成，再用試紙檢驗(yàn)，試紙變藍(lán)〔同時(shí)還可能存余少量的，使之褪色〕。8．D該離子反響方程式電荷不守恒。9．DA．鈉粒投入溶液中，要先與水反響生成，再與反響生成藍(lán)色沉淀；B．碳酸氫鈉參加少量水吸熱，溫度計(jì)示數(shù)下降，沒有結(jié)塊變?yōu)榫w；C．溶液中的也可能把酸性高錳酸鉀復(fù)原，從而使高錳酸鉀溶液褪色。10．BA．由反響知道：復(fù)原產(chǎn)物為和；B．氧化劑的氧化力量強(qiáng)于氧化產(chǎn)物；C．由反響知道每生成消耗，轉(zhuǎn)移電子；D．S是氧化劑，假如參加反響，那么被S氧化的C有。11．AB．除去中的應(yīng)當(dāng)通入飽和食鹽水；C．除去溶液中應(yīng)當(dāng)通入；D．除去中的應(yīng)參加溶液反響后過濾洗滌枯燥可得。12．B堿石灰要與反響，故不能用堿石灰代替。13．B由題知，無色溶液沒有，參加過量鹽酸后無現(xiàn)象說明沒有，陰離子種類不轉(zhuǎn)變說明肯定含有，由焰色試驗(yàn)可知含有沒有。參加溶液，產(chǎn)生白色沉淀只可能是生成或者白色沉淀。和須同時(shí)存在于溶液中才能滿意各離子濃度相等且溶液呈電中性。14．C除銅過程中有鐵與硫酸銅、過量硫酸的置換反響、鐵與硫酸鐵反響生成硫酸亞鐵的化合反響。。15．〔14分〕〔1〕和質(zhì)子數(shù)相同，中子數(shù)不同，故兩者互為同位素?！?〕電解質(zhì)只有在水溶液或熔融狀態(tài)才能導(dǎo)電，故只有⑥熔融才符合要求?！?〕硫酸屬于二元強(qiáng)酸，其溶質(zhì)完全電離，其電離方程式為?！?〕將飽和溶液逐滴滴入到盛有沸水的燒杯中，連續(xù)煮沸至液體呈紅褐色，停止加熱?！?〕硫酸溶液是電解質(zhì)溶液，參加固體后，生成難溶性和水，其溶液中導(dǎo)電的微粒漸漸削減，其溶液的導(dǎo)電性減弱，但過量后其自身能電離，其溶液的導(dǎo)電性又漸漸增加?！?〕依據(jù)定義，草酸生成酸式鹽的方程式為。與溶液反響生成的酸式鹽只有一種，依據(jù)定義是二元酸，假設(shè)生成正鹽，需要中和兩個(gè)氫離子，其化學(xué)式為。16．〔13分〕〔1〕分別由和形成的等物質(zhì)的量的氯氣的質(zhì)量之比為?！?〕屬于堿性氧化物，與相遇，會(huì)生成鹽。〔3〕由坐標(biāo)系中的物質(zhì)分布看，A處屬于氧化物、B處屬于酸或堿，兩處分別對(duì)應(yīng)的物質(zhì)是、。〔4〕A處是高價(jià)態(tài)氯的氧化物，該物質(zhì)具有強(qiáng)氧化性，與氯氣相比，相同質(zhì)量的該物質(zhì)被復(fù)原時(shí)，能得到更多的電子，氧化力量更強(qiáng)，消毒力量大大增加；同時(shí)更平安：不會(huì)產(chǎn)生對(duì)人體有害的有機(jī)氯化物，排解了氯氣本身的毒性，也削減了消毒時(shí)殘留的氯氣的氣味。故答案為：高效、平安、無異味?！?〕依據(jù)題意，此反響會(huì)生成氯氣，發(fā)生歸中反響，其方程式為?！?〕依據(jù)題意，物質(zhì)不穩(wěn)定，且分解時(shí)能產(chǎn)生氧氣即可，所以選②。17．〔15分〕〔1〕第一組同學(xué)是直接在亞鐵鹽中參加堿，故看到的現(xiàn)象是先產(chǎn)生白色固體〔沉淀〕，白色固體快