浙江省杭州八校聯(lián)盟2021-2022學(xué)年高二上學(xué)期期中聯(lián)考通用技術(shù)Word版含答案

第二部分通用技術(shù)(共50分)一、選擇題(本大題共14小題，每小題2分，共28分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分)1.《中國制造2025》是我國政府為全面提升中國制造發(fā)展質(zhì)量和水平的重大部署，以下選項中屬于新材料方面的是A、射電望遠(yuǎn)鏡“天眼”B、工業(yè)生產(chǎn)微晶鋼C、量子通信“墨子”號D、神威超級計算機(jī)2.技術(shù)在生產(chǎn)勞動中是重要的生產(chǎn)力要素，從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)手工勞作的方式到聯(lián)合收割機(jī)收割再發(fā)展到“互聯(lián)網(wǎng)+”的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)智能化管理方式。下列說法中不正確的是A、聯(lián)合收割機(jī)的使用體現(xiàn)了技術(shù)解放人的作用B、從以上案例可以看出，技術(shù)的發(fā)展改變了生產(chǎn)方式，提高了生產(chǎn)效率C、“互聯(lián)網(wǎng)+”的智能化管理方式是建立在現(xiàn)代化工程技術(shù)、衛(wèi)星遙感遙測技術(shù)等發(fā)展的基礎(chǔ)上D、聯(lián)合收割機(jī)的使用體現(xiàn)了技術(shù)發(fā)展人的作用3.如圖所示是2021年紅點獎最佳設(shè)計獎KAREMCM(移動式負(fù)壓隔離病房)，KAREMCM由框架、空氣帳篷和功能面板三個主要部分組成。在各個房間之間建立逐步的壓力差，確保有效通風(fēng)，允許醫(yī)務(wù)人員在無需穿著防護(hù)服的情況下治療患者。此外，它還可以用于其他醫(yī)療任務(wù)，如作為篩查診所或急診病房。以下說法中正確的是A、KAREMCM由框架、空氣帳篷和功能面板三個主要部分組成體現(xiàn)了技術(shù)的綜合性B、該設(shè)計獲得了紅點獎等效于獲得了專利C、該產(chǎn)品的使用，允許醫(yī)務(wù)人員在無需穿著防護(hù)服的情況下治療患者體現(xiàn)了技術(shù)的目的性D、該產(chǎn)品售價較高，不符合設(shè)計的經(jīng)濟(jì)性原則4.2018年6月8日下午，我國擁有自主知識產(chǎn)權(quán)、自主設(shè)計建造的亞洲最大重型自航絞吸船“天鯤號”駛離碼頭，經(jīng)由長江口北角開往浙江花鳥山海域進(jìn)行為期3天的海試。下列關(guān)于“天鯤號”的說法中不恰當(dāng)?shù)氖茿、“天鯤號”涉及的技術(shù)在國際上具有領(lǐng)先地位，體現(xiàn)了技術(shù)的創(chuàng)新性B、“天鯤號”研發(fā)成功，拓展了人類的活動空間C、“天鯤號”由我國自主設(shè)計建造、自主產(chǎn)權(quán)，體現(xiàn)了技術(shù)的專利性D、“天鯤號”使用了全電力驅(qū)動系統(tǒng)、雙定位系統(tǒng)、重型自航絞吸挖泥系統(tǒng)，體現(xiàn)了技術(shù)的綜合性5.高二同學(xué)在通用技術(shù)課上開展“相框的設(shè)計和制作”的項目，從設(shè)計的一般過程分析，對相框進(jìn)行了設(shè)計分析后，接下來應(yīng)該做的是A、對市場上的相框做一些調(diào)查、了解B、對相框的設(shè)計方案進(jìn)行篩選C、構(gòu)思相框的形狀并用草圖呈現(xiàn)D、對相框進(jìn)行穩(wěn)定性試驗6.隨著3D打印技術(shù)的發(fā)展，出現(xiàn)了液態(tài)金屬電子電路打印機(jī)，此打印機(jī)不僅能在平面上打印，還可以在各種曲面上打印。關(guān)于液態(tài)金屬電子電路3D打印機(jī)的出現(xiàn)，下列說法中不恰當(dāng)?shù)氖茿、該技術(shù)為電子產(chǎn)品的設(shè)計提供了更廣闊的發(fā)展空間B、該技術(shù)的研發(fā)過程屬于科學(xué)活動C、3D打印技術(shù)是液態(tài)金屬電子電路打印機(jī)設(shè)計的技術(shù)平臺D、液態(tài)金屬電子電路打印還能在曲面上打印，體現(xiàn)了設(shè)計的目的性和創(chuàng)新性7.王同學(xué)發(fā)現(xiàn)教室里同學(xué)們把書包掛在椅背上，書包重椅子容易倒，書包輕，離開椅子時書包容易掉。王同學(xué)通過設(shè)計問卷調(diào)查分析，準(zhǔn)備把書包掛在課桌邊，淘寶搜索后找到了如圖所示的掛鉤，請問，從安裝后掛鉤不易掉落的角度分析，課桌側(cè)面的安裝孔(一個)哪個最合適8.小明在通用技術(shù)實踐課上想設(shè)計一個傳動機(jī)構(gòu)，實現(xiàn)平臺4運(yùn)動到最高點處停留一段時間后再向下運(yùn)動。他嘗試用圖示的凸輪機(jī)構(gòu)來實現(xiàn)(凸輪1由電機(jī)帶動轉(zhuǎn)動，O為轉(zhuǎn)動中心，滑桿2的上下移動由凸輪1來推動，滑桿與平臺一體，3為固定裝置)。以下凸輪形狀中能實現(xiàn)設(shè)計要求的是9.為甄選合格電子元器件，電子元器件在出廠前必須進(jìn)行多項技術(shù)試驗。如氣候試驗：密封性試驗、溫度循環(huán)試驗、熱沖擊試驗、氣壓試驗、潮熱試驗、鹽霧試驗；機(jī)械試驗：振動試驗、沖擊試驗、離心試驗、碰撞試驗、跌落試驗；長期壽命試驗：1000小時以上的試驗時間；可靠性篩選試驗：采用外加應(yīng)力將電子元件成品中潛在的早期失效產(chǎn)品剔除，從而分選出具有高可靠性產(chǎn)品。以上描述中沒有涉及的試驗方法是A、虛擬試驗法B、模擬試驗法C、優(yōu)選試驗法D、強(qiáng)化試驗法10.如圖所示是小米生態(tài)鏈工業(yè)設(shè)計團(tuán)隊設(shè)計的米兔兒童滑板車，采用一體式C形軟膠把手設(shè)計，符合人體工學(xué)并且防沖擊。一體寬大踏板配以二次注塑軟膠，承重達(dá)50公斤；完全包裹的金屬斷面和焊盤，避免了磕碰和劃傷，適合幼兒?；遘嚥捎靡惑w化轉(zhuǎn)向系統(tǒng)和加寬PU輪，配合寬大的輪轂和剎車蓋，并且加大圓角，隱藏銳利造型存在的潛在危險，細(xì)節(jié)精致安全。大面積彩色踏板搭配深灰底殼和灰色點綴，外觀時尚簡潔，并且可以更換踏板顏色。滑動時，八字輪滑行較慢，不易側(cè)翻。以下說法中錯誤的是A、完全包裹的金屬斷面和焊盤，避免了磕碰和劃傷實現(xiàn)了人機(jī)關(guān)系的安全目標(biāo)B、采用一體式C形軟膠把手設(shè)計，符合人體工學(xué)并且防沖擊，實現(xiàn)了人機(jī)關(guān)系的高效目標(biāo)C、內(nèi)置燈珠通過電磁感應(yīng)原理發(fā)電發(fā)光，外觀炫酷的同時增加夜間玩耍樂趣，考慮兒童的心理需求D、八字輪滑行較慢，不易側(cè)翻，考慮了特殊人群的需要11.如圖所示是來自設(shè)計師StanislavSabo的創(chuàng)意設(shè)計——Novel折疊電水壺。這款電水壺全部采用對人體安全并且耐熱的材質(zhì)制作，平時可以折疊成一個平板，可以放入牛仔褲后袋，當(dāng)然也可以塞入包包，需要的時候打開接通電路就能燒水——頂部有一個紅色三角，那是一個非常漂亮的出水口，可以確保你倒水的時候不會灑得到處都是。下列關(guān)于該產(chǎn)品的設(shè)計分析和評價不正確的是A、設(shè)計成可折疊，主要是從環(huán)境的角度考慮B、對人體安全并且耐熱的材料制作，主要是從人的角度考慮C、出水口確保在倒水的時候不會灑的到處都是，主要是從物的角度考慮D、三角形的出水口體現(xiàn)了人機(jī)關(guān)系的信息交互12.讀零件圖，下列說法中錯誤的是A、該零件材料為HT200B、該零件圖為剖視圖C、該零件寬20厘米D、尺寸?168是?16.5和M12的定位尺寸13.仔細(xì)讀圖，關(guān)于尺寸標(biāo)注說法正確的是A、該零件缺了3個尺寸B、該零件缺了2個尺寸C、?12尺寸標(biāo)注錯誤D、24尺寸標(biāo)注錯誤14.如圖所示是一個模型的軸測圖，其中正確的左視圖是二、非選擇題(本大題共3小題，第15題5分，第16題6分，第17題11分，共22分)15.如圖所示是某款嬰兒推車折疊前后示意圖。請完成以下任務(wù)：(1)設(shè)計時提出了以下要求，其中主要不是從環(huán)境角度考慮的(單選：在A、快捷收車；B、冬夏兩用；C、四輪避震中選擇合適的選項，將序號填入“”)(2)C有醫(yī)學(xué)護(hù)板支撐的嬰兒車可有效防止骨骼變形，實現(xiàn)了人機(jī)關(guān)系的(單選：在A、高效；B、舒適；C、健康中選擇合適的選項，將序號填入“”)(3)確定推桿高度H2的尺寸時，主要考慮尺寸(單選：在A、嬰兒站立時的高度；B、嬰兒躺或坐在推車中的頭部高度；C、推車者在自然推行時，手掌距地面高度；D、推車者在自然推行時，肩膀距地面高度中選擇合適的選項，將序號填入“”)(4)若測試發(fā)現(xiàn)嬰兒推車在使用時不夠穩(wěn)定容易翻倒，下列改進(jìn)措施不合理的是、(多選：在A、增加W1；B、增加W2；C、減小H2；D、增加H1中選擇兩個合適的選項，將序號填入“”)16.三視圖補(bǔ)缺線(1)現(xiàn)有兩零件榫接相連如圖1，左邊零件結(jié)構(gòu)如圖2所示，請補(bǔ)全右邊零件三視圖中所缺的三條圖線(超過3條圖線倒扣分)(2)請補(bǔ)全三視圖中所缺的3條圖線(超過3條圖線倒扣分)17.有一天，小明去通用技術(shù)操作室取自己制作的半成品相框，看到有四位同學(xué)在做金工模型。小明發(fā)現(xiàn)一張桌子上四個同學(xué)進(jìn)行操作，相互影響大，且存在一定的安全隱患。小明與同學(xué)溝通，確實存在相關(guān)的問題，商量后準(zhǔn)備在操作臺中間安裝一塊防護(hù)板如圖1，經(jīng)過與通用技術(shù)老師溝通，這個防護(hù)板有現(xiàn)成的，且底部有圖2所示的安裝結(jié)構(gòu)在防護(hù)板的A處，只是缺少一個能將防護(hù)板固定到桌面上的連接件。小明本人因為要完成相框的制作，所以請你幫忙設(shè)計這個連接件，畫出其設(shè)計草圖。具體設(shè)計要求如下：①連接件與桌面固定可靠，且不能破壞桌面，桌面厚度45mm；②連接件與防護(hù)板的連接，通過現(xiàn)有的安裝結(jié)構(gòu)實現(xiàn)(圖2所示的安裝結(jié)構(gòu)距離防護(hù)板的底面和側(cè)面均為30mm)，不對防護(hù)板進(jìn)行加工；③安裝后的防護(hù)板能承受一定的水平力；④設(shè)計好的連接件在安裝和拆卸的過程中不需要其他輔助工具；⑤提供的材料為2mm的鋼板，能彎折，輔助材料如標(biāo)準(zhǔn)件可自選。請根據(jù)以上內(nèi)容回答下面問題：(1)小明發(fā)現(xiàn)問題的途徑是：A、觀察日常生活B、收集與分析信息C、技術(shù)研究與技術(shù)試驗(2)在制定設(shè)計方案前，需要明確設(shè)計的限制因