小學(xué)品德與生活《愛清潔》教學(xué)設(shè)計(jì)

第頁共頁小學(xué)品德與生活《愛清潔》教學(xué)設(shè)計(jì)小學(xué)品德與生活《愛清潔》教學(xué)設(shè)計(jì)小學(xué)品德與生活《愛清潔》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目的：1.知道個(gè)人衛(wèi)生的根本要求。愛清潔講衛(wèi)生是文明行為，有利于身體安康，要從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣。2．喜歡清潔，愿意做個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。3．時(shí)刷牙，勤洗手，用眼衛(wèi)生，穿戴整潔，勤洗澡，勤換衣服，勤剪指甲，勤理發(fā)。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生知道怎樣做才是愛清潔的表現(xiàn)及愛清潔的重要性。教學(xué)難點(diǎn)：使學(xué)生知道愛清潔講衛(wèi)生是文明行為。教育過程：一、比一比師：同學(xué)們，讓咱們看一看、比一比，誰的手、臉、衣服最干凈？1．同學(xué)互相評價(jià)。2．請做的好的同學(xué)說說，怎樣做有什么好處？師：這些同學(xué)真是愛清潔的好孩子。板書：愛清潔過渡語：怎樣才能成為愛清潔的好孩子呢？讓下面這些同學(xué)告訴你。二、學(xué)一學(xué)〔使學(xué)生懂得愛清潔、講衛(wèi)生應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的衛(wèi)生習(xí)慣，為什么要養(yǎng)成這些習(xí)慣？〕看課本，看看圖中的'小朋友都做了哪些事。1．小組交流：這位同學(xué)是怎樣講衛(wèi)生的？刷牙有什么好處？除了每天早上要刷牙以外，還什么時(shí)候應(yīng)該刷？不刷牙有哪些不好？她刷完牙后又該做什么了呢？2．匯報(bào)、小結(jié)：每天早晚要刷牙、洗臉。刷牙對保護(hù)牙齒很重要，假如早晚都刷牙對身體安康有好處，還是一個(gè)尊重別人，講文明、有禮貌的表現(xiàn)。三、說一說〔向?qū)W生進(jìn)展良好文明習(xí)慣教育，教育學(xué)生講究“手”的衛(wèi)生。〕1．學(xué)生認(rèn)真觀察圖。看看圖中的小朋友有哪些好習(xí)慣。2．小組交流：小虎用臟手抓饅頭吃，結(jié)果怎樣呢？小虎肚子里為什么會有蛔蟲呢？小明用臟手待朋友，結(jié)果怎樣？朋友為什么不和小明握手？為什么不接他的西瓜？說說在什么情況下要把手洗干凈？4.小結(jié)：洗手不僅對安康有好處，也是一種文明行為，我們要養(yǎng)成經(jīng)常洗手的好習(xí)慣。5．拓展：你有哪些講衛(wèi)生的好習(xí)慣？給大家說說。四、讀一讀兒歌五、活動做一做衛(wèi)生知識小卡片，再和大家交換看看。小學(xué)品德與生活《愛清潔》教學(xué)設(shè)計(jì)2教學(xué)目的通過教學(xué)使學(xué)生做到飯前便后洗手，經(jīng)常剪指甲，理解到生水是不衛(wèi)生的，并培養(yǎng)學(xué)生喝開水的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：養(yǎng)成飯前便后吸收。不喝生水的習(xí)慣。難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生飯前便后吸收的習(xí)慣。教具：顯微鏡、載玻片、電化教學(xué)教學(xué)過程一、板書：手的清潔。提問：你覺得你的手干凈嗎？〔我們用手寫字、畫畫、拍皮球……手上沾了很多細(xì)菌，所以我們要注意手的清潔?！扯鯓忧鍧嶋p手呢？1、飯前便后要洗手。洗手時(shí)使用肥皂。2、要及時(shí)修剪指甲。3、保護(hù)手帕清潔，做到每天洗，隨身帶。三、請一位用作手的同學(xué)，從手指上取下臟東西。放在顯微鏡下讓同學(xué)們觀察，教育學(xué)生保持手的清潔。四、讀課文。1、取河水樣化驗(yàn)，讓同學(xué)們看看，明白喝生水是不衛(wèi)生的。2、看圖。圖上的小朋友為什么要看醫(yī)生？教育同學(xué)們要養(yǎng)成喝開水