瑞思prerise教學(xué)教質(zhì)升級包x4open house_第1頁
瑞思prerise教學(xué)教質(zhì)升級包x4open house_第2頁
瑞思prerise教學(xué)教質(zhì)升級包x4open house_第3頁
瑞思prerise教學(xué)教質(zhì)升級包x4open house_第4頁
瑞思prerise教學(xué)教質(zhì)升級包x4open house_第5頁
已閱讀5頁,還剩33頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

PreRISEXX班OpenHouse美式父母課堂時間:16:00-16:50地點:小劇場成長變化解讀時間:16:50-17:10地點:小劇場美式親子體驗課時間:17:10-18:00地點:教室OpenHouse流程1美式父母課堂從愛閱讀到會閱讀為什么需要閱讀?您愛讀書嗎?讀書對您有什么幫助?那么,您的孩子呢?一個中國普通家庭和一個美國普通家庭為孩子提供閱讀材料的經(jīng)濟能力大體相當,但是美國兒童的閱讀量卻是中國兒童的六倍。中國兒童閱讀習(xí)慣培養(yǎng)迫在眉睫?。。≌J知發(fā)展喜歡模仿和重復(fù)性活動能從探索中學(xué)習(xí),喜歡問問題開始嘗試有目標的,有動機的學(xué)習(xí)課堂表現(xiàn)有連貫的指導(dǎo)和計劃才覺得有安全感享受動手探索的工作和任務(wù)二語習(xí)得注意力更集中在語義上而不是語法正確與否嘗試使用簡單句表達自己想法5-7歲孩子年齡特點Phonics:26字母發(fā)音+Sightwords(道奇詞)回顧-孩子們在K學(xué)習(xí)了哪些知識?Phonics→catcanhopSightwords→onethree能夠嘗試一字一句閱讀建立閱讀成就感,愛上閱讀KVSPreRISE孩子如何從K的愛閱讀到PreRISE會閱讀呢?侯處長,我一分錢都沒花。我們家祖祖輩輩都是農(nóng)民,窮怕了,一分錢都不敢動,全在這。單音拼讀b?ei?B

èi輩

音字認字讀詞輩祖祖輩輩

字詞/短語讀詞組句祖祖輩輩我們家祖祖輩輩都是農(nóng)民

詞/短語句子意群流利朗讀我/們家/祖祖輩/輩/都是農(nóng)/民2.我們家/祖祖輩輩/都是/農(nóng)民我們家祖祖輩輩都是農(nóng)民

一字一句正確斷句,流利閱讀讀句段落閱讀、理解我們家祖祖輩輩都是農(nóng)民侯處長,我一分錢都沒花。我們家祖祖輩輩都是農(nóng)民,窮怕了,一分錢都不敢動,全在這。

流利讀句朗讀,理解段落PhonemicAwareness音素意識的形成Phonics字母發(fā)音規(guī)則的掌握Fluency對文字掌握的準確性與熟練性Vocabulary詞匯量的擴大Comprehension閱讀文字與理解文字的統(tǒng)一美國國家閱讀小組2000年報告Stepintoreadingactivity劃分詞群,提升了孩子的流利度不同主題的故事,在情境中體會詞匯的意義四大類問題,引導(dǎo)簡單理解四大類問題---

愛閱讀到會閱讀的飛躍KPRERISE教學(xué)目標關(guān)注圖畫關(guān)注文字教學(xué)方法圖文圖四大類問題教學(xué)效果1簡單跟讀2簡單識圖1養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣2聯(lián)系生活,流利表達LookatpictureSettingsandcharacters感知故事背景,人物L(fēng)ookatstoryPlot感知故事發(fā)展情節(jié)Whoishere?誰在這兒?Whatdoessheliketodo?她喜歡做什么?LookatyourlifeConnection聯(lián)系自身生活實際Whatdoesyourdadliketodo?你爸爸喜歡做什么?BeyondthestoryExtension故事以上,拓展思維Willyouinviteyourfriendstoyourfamily?Whatwillyoudo?你會邀請你的朋友去你家嗎?你會怎么做?PreRISE互動式閱讀

通過互動式閱讀,引導(dǎo)孩子逐漸由關(guān)注圖畫過渡到關(guān)注文字;培養(yǎng)在看書過程中,不斷回顧,思考,預(yù)測的好習(xí)慣。

通過不同形式再現(xiàn)故事,如drawing,助于孩子理解,建立與自己的生活經(jīng)驗的聯(lián)系、鼓勵孩子多去表達家庭輔導(dǎo)分享親子閱讀SIR故事書,養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣,培養(yǎng)閱讀興趣每天一本或一篇英文小故事(PDF或書籍)每天堅持十分鐘聽CD,練拼讀,讀故事。鼓勵孩子在生活中運用英語來表達不積跬步無以至千里最好的成長是陪伴和鼓勵二.成長變化解讀

班級活動豐富的課堂活動作品展示

班級視頻

檔案袋解讀三.美式親子體驗課流程1.Warm-up(5mins)Guessinggame(猜詞游戲)-活躍氣氛,適應(yīng)英文環(huán)境2.IWB課件部分(15mins)-四類問題理解文章CLS活動:paddleboard-同時互動,全部參與流程3.手工活動-制作house(10mins)-應(yīng)用拓展知識,親子互動4.合影留戀5.自由參觀活動(參觀校區(qū),課堂,作品)10mins

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論