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文檔簡介
遠行靠什么北師版二年級下冊新課導入
步行和利用工具是兩種效果不同的交通方式;交通工具的不同,給人們帶來的活動空間不同;隨著科學技術的進步,人類將“走”得更遠。閱讀短文便可知道人類交通工具發(fā)展的歷史,知道人類遠行靠的是什么。生字學習我會認點擊下面的視頻開始筆順學習吧!
小組合作學習并討論人類遠行工具是怎樣的變化過程?
最初,人們要外出只能步行、騎馬,或乘獨木舟。步行獨木舟騎馬課文詳解后來,人們發(fā)明了馬車和帆船,就可以駕著車和船,到比較遠的地方去了。
二百多年前,瓦特發(fā)明了蒸汽機,從此有了火車和輪船?;疖嚌M載著乘客在大地上奔馳,輪船把人們送到天涯海角。
不久,人們又發(fā)明了內(nèi)燃機?;疖嚺艿酶炝耍囋诠飞洗鞑幌?,軍艦在大海上巡邏,快艇疾駛而過。后來二百多年前不久分析遠行工具的演變過程,并標出時間的變化過程。電力機車太陽能汽車核潛艇磁懸浮列車隨著科學的進步,人類將“走”得更快更遠。1、人們不斷研究,發(fā)明出來的。
2、人們的聰明才智的結(jié)晶,是科學技術發(fā)展的結(jié)果。為什么會有這些新的交通工具不斷發(fā)明出來?
同學們,這一課學習的生字你們都掌握了嗎?現(xiàn)在大家來檢驗一下,點擊下面的視
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