小學夏令營活動總結

第頁共頁小學夏令營活動總結小學夏令營活動總結小學夏令營活動總結1在短短的4天時間里，孩子們克制了天氣溫差大、想家等困難，順利度過了以宿舍為單位的集體生活，經過這次豐富多彩的理論活動的磨練，經歷了風雨的洗禮，飽受了烈日的煎熬。經過軍訓的磨練，同學們強健了體魄，振奮了精神，磨礪了意志；少先隊知識競賽，檢驗了學生們對少先隊知識的掌握，也鞭策了孩子們應該如何做一個優(yōu)秀的少先隊員；上山尋寶和粘貼畫的制作，進步了動手動腦才能，從混亂的列隊到迅速整齊的隊伍，從混亂的床鋪變成干凈的宿舍，學會了就餐禮儀和正確的作息，晚會中學生們也充分發(fā)揮自己的特長，展示了自己，獲得了大家的高度贊賞，同學們在活動中增強了自我教育，自我管理，自理自立的才能，進步了身體素質和心理素質，培養(yǎng)了爭先創(chuàng)優(yōu)的競爭意識和協作共進的團隊精神。孩子們雖然年齡都很小，但是他們都非常優(yōu)秀聽話，做活動時也都非常積極參與，學會了照顧自己，也學會了關心別人！雖然有時有一點點的小脾氣，但一切原因總是來于小組的合作問題，由于較多都是獨生子女，個人意識都特別強！每每看到他們在日記的最后一句都要寫上：“我今天非?？鞓罚夐_心！”老師也總能感到他們那顆興奮跳動的心！通過這幾天的鍛煉，孩子真正的長大了！例如：袁蕾從開場想家哭泣到后來勸說同舍的同學不要想家；敖艷總會在日記里寫到其他同學，并感謝他們的幫助，學會了感恩；張新宇和敖海嬌幫助同學疊被子；李雪雖然生病了也會堅強地說“我沒事，沒關系”；張健從開場的沖動莽撞到后來的小組團結一致，漸漸學會了謙讓關心別人總體來說，大家的表現老師有目共睹！雖然這次的夏令營活動完畢了，但是它在我們心中永遠不會忘卻。因為這都是我們的小學生們第一次住進了宿舍，第一次分開了家庭在這短短4天當中，他們經歷了太多的“第一次”！夏令營完畢了，但是它留給孩子們的影響也許剛剛開場，特別是要把在活動中形成的好思想、好傳統、好精神帶到今后的學習和生活中去，為成為四好少年而不懈努力！希望他們能在將來社會這個、最長的理論基地中，可以安康快樂的成長。小學夏令營活動總結2夏令營活動已完畢一個月左右了，我之所以選擇在老師節(jié)前夕寫這一份總結，一方面是之前一直靜不下心去考慮一些東西，另一方面，我始終覺得，只有經過時間沉淀的東西才是真正屬于內心真實的回音。此刻，我置身于都市繁華的喧鬧中，卻靜靜地回味這個暑假在貴州發(fā)生的點點滴滴，開場尋找心中的那一份難得的靜謐。參加滿天星青少年公益開展中心〔簡稱滿天星〕閱讀夏令營活動，可以說是我第一次真正接觸公益事業(yè)，這個時機是偶爾的，但是影響卻是必然的。人生就是這樣，充滿了無限的可能性，在偶爾的時機中，我們總會有因為某些因素而走出不一樣人生道路的可能，這也是滿天星讓我們給山區(qū)孩子帶去的可能性——通過閱讀，讓他們發(fā)現出色的自我，共同創(chuàng)造一個豐富多彩的世界。4月份的面試，5月份的培訓，6月份的準備，7月份的啟程，8月份的分開，9月份的沉淀。其中每一個過程都是豐富多彩的，在我們?yōu)樯絽^(qū)孩子帶去快樂的同時，我們也收獲了誠摯的友誼和青春的回憶。一起給我們的人生旅途中書寫上了豐富多彩的圖案。同時對于我個人而言，那份沉甸甸的收獲是我這拙筆怎么寫也無法言表的。只能盡力用心記下這一路的感動、美妙與收獲。每一天都有屬于自己不一樣的感受和經歷，在此根據時間先后特意列出本人諸多在此次貴州之行的第一次：第一次參加正規(guī)的公益機構第一次參加專業(yè)的培訓第一次深化理解公益第一次野外生存培訓第一次去向生疏人借餐具野炊第一次為自己的晚餐義賣明信片第一次向天使籌資人籌集款項并得到朋友大力支持第一次撰寫教案第一次火車晚點第一次坐了那么久的火車第一次來到貴州苗族侗族自治州第一次負重60多斤走了3個多小時山路第一次看到那么多那么美的梯田第一次看到那么令我們神往的學校第一次躺在貴州的土地上看到滿天繁星第一次在那么特殊的地方洗漱第一次和一大幫女生同住一個宿舍第一次看到云海且云在我們的腳下第一次受到白都12位村干部的盛情款待第一次感受到山區(qū)人民的純真和質樸第一次看到那么充滿期待的眼神和淚光第一次參加了苗歷新年的聚餐第一次被10幾戶村民邀請吃飯第一次喝酒發(fā)酒瘋并且說以后都不敢和貴州人喝白酒了第一次停電并與外界失去聯絡好多天第一次用煤爐、柴火等原始工具解決好多天的吃飯問題第一次吃了那么多的涼拌和辣椒第一次好幾天沒得洗澡第一次覺得哪里都可以作為睡覺的地方第一次看到那么多不同品種的可怕的飛蛾第一次體驗到當地人趕集的辛苦和無奈第一次和隊友到野外露天山泉沖涼第一次舉辦屬于我們的自制篝火晚會第一次看到孩子們那么富有創(chuàng)意的作品第一次學《愛》的手語第一次和孩子們一起唱歌唱到哭第一次躺在操場看流星看到睡第一次受到那么隆重的鞭炮歡迎禮第一次讓孩子送我們走了1個小時的山路第一次攔著孩子哭著喊他們回去不要回頭第一次拼命趕路只是為了不敢聽到孩子哭泣的挽留無數的第一次以及美妙的第n次回憶構成了這個暑假的點點滴滴，給予了我無數的啟迪，滿天星辰仿佛就像是在漫漫黑夜里為迷失的孩子指路一樣，更在我的人生夜空中點綴了無數讓我引以為傲的美妙回憶。同時，也讓我更加深化地去考慮更多不一樣的真諦。那是在如今的學校難以學到的東西。一、什么是真正的志愿者？在沒參加滿天星之前，我曾經有幾次志愿者經歷，但是始終在想，終究什么才是真正的志愿者呢？相信很多人都曾想過這個問題。我不知道大家找到了嗎？我很慶幸在這個暑假，在滿天星里，我找到了答案。小學夏令營活動總結3為貫徹落實南京市教育局、南京市電教館以及我區(qū)電教中心關于舉辦暑期“中小學生網絡文明夏令營”活動的工作要求，我校自20xx年7月3日至7月20日舉辦網絡文明夏令營活動，每周3個半天的集中時間，主要內容為學習電腦繪畫和電子小報的制作。學生電腦夏令營已經完畢了，現總結如下。一、認真組織，平安先行為辦好本期的夏令營，學校成立了暑期夏令營領導工作小組，校長親自擔任組長，并安排德育主任專門負責學生的平安工作。夏令營的學生必須填寫報名表，家長簽字方可接收。夏令營的輔導老師每天都將點名情況向德育主任報告。放學時要求家長到學校接學生，以確保學生平安，做到萬無一失。所以本期夏令營沒有發(fā)生一起平安事故。二、精心輔導，活動順利夏令營的輔導老師根據總營工作要求，認真制定了輔導方案和輔導安排。開營第一天就調查了學生的電腦繪畫的根底和電子小報制作根底，有針對性的開展輔導工作。根據活動主題，組織學生討論、閱讀、搜集、整理資料，進展電腦繪畫、電子小報的作品創(chuàng)作。期間，輔導老師適時地補充內容，對個別學生的作品進展點評，推薦優(yōu)秀作品。但是由于我們地處農村，橫山____老區(qū)，家庭信息化普及率不高，學生程度參差不齊，作品質量不高。三、工作建議1、夏令營通知能否在6月中旬就下發(fā)，學校在放假前就可以提前準備。不然一旦放假，學生回家了好多工作很難開展。2、實名注冊，讓學生養(yǎng)成實名注冊的習慣，對自己的作品，特別是在網絡中對自己的言論負責。3、營地負責人最好可以看見本學校的參加學生的注冊姓名，登錄密碼等。并能有修改學生密碼的權限。記得剛開場的時候能看見這個頁面，后來學生注冊信息就看不見了，可能后臺關閉了該功能。本次夏令營活動中，根據活動進程和師生情況對前期的活動方案進展了不斷調整，使整個活動能平安、順利進展。通過本次夏令營活動的舉辦，也為我們下一屆夏令營活動的成功舉辦積累了許多珍貴經歷。20xx年8月31日小學夏令營活動總結4為豐富學生的暑期生活，進步學生綜合素質，強化學?？萍继厣逃寣W生度過一個愉快、充實、有意義的假期，學校按照市統一部署，組織開展了20xx年暑期夏令營活動。在今年的中，學校把暑期的科技夏令營作為學校第七屆科技節(jié)的主要內容之一，暑假前又召開專門的會議，對夏令營活動進展了認真的布置和安排，要求各夏令營團在學期完畢前制定好活動，學校對方案進展論證、通過，對活動內容、活動時間、活動地點、活動器材、參加活動人員、平安措施等進展認真落實。今年夏令營活動的主題是：快樂、體驗、高效、和諧。夏令營團有：航空模型、車輛模型、航海模型、無線電測向、電子百拼、信息技術六個營團，參加夏令營活動的學生有110人，參加輔導的老師有10人。活動時間是每天上午7點至9.30進展?；顒觾热菀阅Ｐ突顒訛橹?，活動以少年科學院研究所為組織單位。整個夏令營活動分為兩個階段：第一階段從7.17.5日，是在校訓練階段;第二階段是7.107.26日為進步和比賽階段，原那么上是10天時間。訓練完畢后，電子百拼工程參加了全國在合肥舉行的比賽，車輛模型、無線電測向將參加了省級比賽，信息技術參加了市級比賽，航空型模將在9月份參加省級比賽。夏令營活動堅持自愿、公益的原那么。由于輔導老師科學、合理的安排和精心的指導，夏令營活動獲得了圓滿的成功，到達了預期的效果。車輛模型運動是集知識、技能、競賽、娛樂、休閑為一體的活動，是合適青少年特點的一項科技與競技相結合的運動工程，車模比賽對于中小學生具有很強的吸引力，這項活動旨在豐富中小學生的課外活動，努力培養(yǎng)中小學生的創(chuàng)新精神和動手理論才能，使中小學生在活動中進步認識，從而使“玩中學”、“做中學”這一新課程思想在課外活動中得到了充分的表達，對于進步中小學生良好的科學素質，大力推進素質教育有著積極的作用。20xx年7月14至18日江蘇省青少年車輛模型競賽在南京隆重舉行。競賽有遙控、拼裝競速、電腦模擬等工程。本屆競賽我校派出了六名隊員，由楊榮基、葉道杏兩位老師擔任教練。在為期五天的競賽中，隊員們團結合作，努力拼搏，獲得了較為滿意的成績，共獲得2個團體獎，4個個人單項獎。為了進一步促進學生開展，我校電子百拼研究所利用夏令營的時機對局部學生進展了培訓進步活動，活動共進展了11天，輔導老師對學生進展嚴格的分類訓練。主要分成看圖拼搭、電路創(chuàng)新、電路焊接三大塊。在訓練過程中不但要求學生制作正確，更要求學生進步制作速度。充分利用每天的兩個半小時時間，讓學生確實學有所得。在整個訓練過程中，每一個學生學得都很用心，電子制作程度得到了明顯的進步。并于7月26日參加了在合肥舉行的全國電子制作錦標大賽，在高手如云的比賽現場，我校獲得了理想的成績。航海模型夏令營開展了為期十天的活動，活動期間我們進展了以下內容的訓練：(1)活動的根本知識的培訓：讓學生理解各種船模形狀是各式各樣的，動力設備和控制方式，所要完成的機械動作多種多樣;知道它們都具有一樣的工作原理，熟悉啟動、變速、轉向、制動、停航等一系列的功能。(2)船模組裝知識的培訓：前后軸的選用;前后橋的制作;固定支架的制作;船只底盤的制作;動力傳遞滾輪的制作;手搖柄的制作;船只底盤的安裝;前后橋的安裝;固定支架的安裝;電動機的安裝;甲板上的配置的安裝;完成船模。遙控船模操作知識訓練。在海模夏令營活動中，學生確實學到了不少的知識，他們制作了“東方號”“乘風號”模型，并學會了試航，還學會了建筑模型的設計。在整個活動的過程中，同學們理解了模型的大體構造，知道了模型的航行規(guī)那么與技巧。海模小組的同學通過學習制作、試航，增長了學科學、用科學的興趣，進步了動手才能。這項興趣活動給學生提供了智力開發(fā)，科技成材的舞臺。同學們體驗了科技與體育相結合的快樂。也學會了仔細區(qū)分材料，純熟使用工具，在理論中增長了創(chuàng)新意識，培養(yǎng)了創(chuàng)新才能。無線電測向夏令營團共組織了為期10天的強化進步集訓。學生通過期10天的強化進步集訓進步很快，對無線電測向有了全面的理解和認識。純熟了莫爾斯電碼、盲測、穿插定點等技術知識。通過這一段時間進展無線電測向訓練，學生的無線電測向知識和運動才能都有不同程度的進步。7月16日至7月19日參加了在淮安市舉辦江蘇省無線電測向比賽，我校選拔6名隊員參加。在20xx年省無線電測向比賽中，所有隊員發(fā)揚了吃苦耐勞的精神、正常發(fā)揮，獲得較好的名次。20xx年暑期校園文明網絡夏令營圍繞“陽光網絡伴我成長”主題，采取是集中輔導、小組合作、個人學習相結合的.活動方式。從7月1日—8月20日，前面安排兩周在校內集體活動，每次上午7:00-9:30，其他時間學生在家完成電腦作品，然后上傳到網絡。本期夏令營主要內容是電腦使用知識學習：電腦繪畫、電腦報刊、上網沖浪等。及時要求學生將自己的優(yōu)秀作品上傳至南京市中小學生網絡文明夏令營網站。學生不僅學習到許多新知識，而且充分體會到信息技術帶來的極大的樂趣。通過十天的培訓學習，我們上傳到市教育信息網電腦作文30余篇，電腦繪畫40余件，電子報刊作品3件。這次夏令營學生作品都是自己上傳的，高年級學生能主動幫助低年級學生上傳作品，表達了團結協作的精神。今年暑期航空模型夏令營活動共進展了10天，參加的學生有12人。通過航模教學活動，深深體會到學生對這一興趣活動的喜歡。航模飛機不僅因為它具有興趣性，而且還是一項科技活動和勞技活動。通過活動，同學們理解了許多材料的性能，掌握了工具的使用方法和完成成品的工藝過程，培養(yǎng)了小研究員愛勞動、愛科學，既能動手又能動腦和克制困難勇于進取的品質，航空模型活動給了學生一個充分展示才能和想象力的舞臺，為學生提供了一個開發(fā)智力和培養(yǎng)才能的好時機。也激發(fā)學生參與勞動理論活動的積極性，通過親身理論，學生更多的理解科學知識在消費理論中的應用，從而產生積極情感，逐步形成在日常生活學習中喜歡質疑，樂于探究，努力求知的心理傾向。在航?；顒又型瑢W們確實學到了不少的知識，他們制作了手擲模型，并學會了試飛，還學會了自制沙紙板，學會了使用砂紙打磨飛機，學會了制作“小直升”，并掌握了試飛的方法以及技巧。在整個活動的過程中，同學們理解了飛機大體構造，知道飛機升空原因。如何調節(jié)尾翼、機翼，控制滑翔滯空時間。航模小組的同學通過學習制作試飛，增長了學科學、用科學的興趣，進步了動手才能。這項興趣活動給同學們提供了智力開發(fā)，科技成材的舞臺。同學們體驗了科技與體育相結合的快樂。也學會了仔細區(qū)分材料，純熟使用工具，在理論中增長了創(chuàng)新意識，培養(yǎng)了創(chuàng)新才能。在獲得江蘇省20xx年金鑰匙校園之間電視競技活動總決賽獲一等獎的根底上，我校四名學生又參加了省科學群眾與優(yōu)漫卡通聯辦的《科學環(huán)保創(chuàng)意大賽》電視節(jié)目的錄制，獲得了評委的一致好評，將參加隨后舉辦的總決賽。在今年八月山東威海舉行的第二十屆全國創(chuàng)造展覽會上，我校收獲了一項銅牌。小學夏令營活動總結5我校迎來第一屆“激活潛能，輕松學習”夏令營，第一次給外校的小至一年級，大到初三的孩子們上經典課，是個新的挑戰(zhàn)，也是研究課程，進步課堂效率的試驗田。大多孩子沒有接觸過經典，未聽說過吟誦，鑒于實際情況，我用如下方式在7天時間內根本按照原定方案完成了教學任務，總結了一些經歷，也發(fā)現了缺乏。一、調動興趣興趣是最好的老師，第一節(jié)課，通過視頻和講解，讓孩子初步理解何為吟誦。看完視頻，又請一年一班的孩子展示吟誦和歌訣體，來自阿克蘇庫爾班國語小學的10名孩子也展示了他們學的經典，孩子們互相交流、商討，對經典和吟誦建立了感官認識，為后續(xù)學習吟誦打下了良好的根底。二、以樂帶樂教學要以生為本，孩