小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文匯總9篇

第頁共頁小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文匯總9篇【】小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文匯總9篇小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇1為了認(rèn)真貫徹落實《省中小學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)》，積極創(chuàng)立管理標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)校、示范校，我校成立了以一把手校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，科學(xué)制定《管理標(biāo)準(zhǔn)》施行方案，統(tǒng)籌安排，分解任務(wù)，層層落實責(zé)任，人人職責(zé)明確，時時標(biāo)準(zhǔn)管理。學(xué)校把創(chuàng)立平安、安康、文明的和諧校園作為努力目的，力求使我校成為教育理念先進(jìn)，辦學(xué)質(zhì)量一流，人文底蘊豐厚，社會各界滿意，在全市具有影響力的學(xué)校之一?，F(xiàn)將我校為貫徹落實《標(biāo)準(zhǔn)》所做的相關(guān)工作總結(jié)如下：一、自查問題，明確要求，咬定目的不放松《省中小學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)》頒發(fā)后，我校及時對廣闊教職工進(jìn)展校本培訓(xùn)，全體教職工人手一冊《管理標(biāo)準(zhǔn)》，做到人人明確內(nèi)容，個個身體力行。為了貫徹執(zhí)行《管理標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)校對自身存在的問題進(jìn)展了拉網(wǎng)式的全面檢查，對學(xué)校平安衛(wèi)生、文化氣氛、教學(xué)工作、老師管理等方面存在的問題進(jìn)展了全面總結(jié)，比照擬嚴(yán)重的問題進(jìn)展了通報，在全校范圍內(nèi)迅速掀起落實“標(biāo)準(zhǔn)管理”活動高潮。在標(biāo)準(zhǔn)校園管理方面，要求重點整治校園環(huán)境，確保無論什么時候食堂清清爽爽，教室漂漂亮亮，廁所干干凈凈，車輛整整齊齊，樓道無痰跡，地面無雜物，墻面無污損，校園環(huán)境布置富有文化內(nèi)涵。在平安管理方面，確保學(xué)校平安無事故，安寧無滋擾。在標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為方面，重點落實教學(xué)“五認(rèn)真”，杜絕濫訂亂用教輔、練習(xí)冊，嚴(yán)查老師工作標(biāo)準(zhǔn)，確保做到人人講師德、人人比奉獻(xiàn)。在標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生管理方面，要務(wù)實現(xiàn)以下根本目的：一是追求學(xué)生個個成人。從不亂拋亂扔、不亂涂亂畫、不隨地吐痰、不大聲喧嘩等最根底的文明行為習(xí)慣抓起，重點抓好學(xué)生文明習(xí)慣和日常行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成教育。二是追求學(xué)業(yè)個個合格。在開齊開足的根底上，進(jìn)一步追求開好課程，進(jìn)步質(zhì)量。三是追求身心個個安康。重視學(xué)生的體育鍛煉和心理疏導(dǎo)，保證學(xué)生每天有1小時的體育活動和10小時的睡眠。在標(biāo)準(zhǔn)后勤管理方面，要著力抓好民主理財、食堂管理和檔案管理。二、落實措施，扎實工作，工作質(zhì)態(tài)邁大步在自查問題、明確目的的根底上，我校就貫徹施行《標(biāo)準(zhǔn)》做了大量細(xì)致而有效的工作，學(xué)校的工作質(zhì)態(tài)較以前有了進(jìn)一步提升：1、認(rèn)真做好學(xué)習(xí)研討和培訓(xùn)工作?！稑?biāo)準(zhǔn)》公布以后，我校及時舉辦《管理標(biāo)準(zhǔn)》專題培訓(xùn)。制訂下發(fā)《行動方案》，成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，召開師生發(fā)動大會，層層發(fā)動，上下聯(lián)動，在全校范圍內(nèi)迅速掀起落實“標(biāo)準(zhǔn)管理”活動高潮。我們在學(xué)校網(wǎng)站增設(shè)“學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)管理”活動專題，及時發(fā)布有關(guān)活動的動態(tài)信息、圖片和經(jīng)歷交流資料。同時充分利用櫥窗、板報、校園播送等在校內(nèi)外廣泛宣傳，努力營造標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)的良好氣氛。2、建立貫徹執(zhí)行《管理標(biāo)準(zhǔn)》的鼓勵導(dǎo)向機(jī)制和長效機(jī)制。我校貫徹執(zhí)行《管理標(biāo)準(zhǔn)》的情況作為老師評估的重要內(nèi)容，作為各類表彰獎勵的重要根據(jù)，作為推薦評優(yōu)評模的必要條件，建立起完善的鼓勵機(jī)制，形成正確的導(dǎo)向，推動老師徹執(zhí)行《管理標(biāo)準(zhǔn)》，大力開展標(biāo)準(zhǔn)管理星級達(dá)標(biāo)活動。3、明確崗位責(zé)任，進(jìn)步老師素質(zhì)。學(xué)校編有管理手冊《向管理要質(zhì)量》，進(jìn)一步完善了各類崗位職責(zé)和考核評估方法，對老師的政治思想、師德師風(fēng)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教育教學(xué)質(zhì)量、教育科研成果、工作完成情況等進(jìn)展全方位的綜合考核，促使老師素質(zhì)不斷進(jìn)步。學(xué)校還制定了《老師培訓(xùn)方案》、《青年老師培訓(xùn)方案》、《師徒結(jié)對考核方案》、《新老師上崗學(xué)習(xí)手冊》等，并開展了形式多樣、豐富多彩的培訓(xùn)活動。為了確保培訓(xùn)方案的落實，學(xué)校還定期邀請教育名師、專家來校講學(xué)，組織局部老師外出參加國家、省、市、區(qū)舉辦的各類培訓(xùn)活動，促使老師隊伍的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)程度不斷攀升。4.嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育。我校嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，開齊開足各門課程，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，以教學(xué)“六認(rèn)真”的要求標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為，嚴(yán)格每日查課制度，每周“六認(rèn)真”檢查制度，及時總結(jié)反應(yīng)。學(xué)校提出了“有效”教學(xué)的指導(dǎo)思想，并提出了自己的“先學(xué)后教、過程前移”的教學(xué)形式，要求全體老師都能精心備好每一堂課，悉心輔導(dǎo)每一個學(xué)生，細(xì)心批閱每一次作業(yè)，愛心評價每一位學(xué)生，精心研究每一個課題。所有老師都能深化鉆研教材，深化研究學(xué)生，因材施教，不斷改良教學(xué)方法，進(jìn)步課堂教學(xué)效益，實在減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，確保學(xué)生每天在校活動總量小學(xué)不超過6小時，中學(xué)不超過7小時，確保學(xué)生每天家庭作業(yè)量不超過規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校扎實開展陽光體育運動，班班有體育運動特色，個個有體育運動工程，確保學(xué)生每天體育活動達(dá)1小時。努力使校園成為孩子們生活、學(xué)習(xí)的樂園。5.強(qiáng)化德育工作，重視養(yǎng)成教育。學(xué)校高度重視學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，一把手親自抓，分管校長詳細(xì)抓。在老師全員聘任過程中，首先聘任責(zé)任心強(qiáng)，管理才能強(qiáng)的老師擔(dān)任班主任等教育管理工作，平時經(jīng)常開展研討活動，外出參觀學(xué)習(xí)等，努力建立一支高素質(zhì)的德育隊伍。學(xué)生的品德教育和行為習(xí)慣教育每月一個訓(xùn)練中心，每周一個訓(xùn)練重點，每天一次集中訓(xùn)導(dǎo)。為此學(xué)校充分利用板報、櫥窗、播送、主題隊會、手抄報、知識競賽、專題講座、德育基地、社區(qū)效勞、文娛活動等少年兒童喜聞樂見的形式，進(jìn)展?jié)撘颇降慕逃W(xué)校高度重視上好班隊課、思想品德課，并要求其他學(xué)科深化挖掘各學(xué)科的德育因素，充分發(fā)揮老師的主觀能動性，教書育人，不斷進(jìn)步學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。同時學(xué)校非常關(guān)心貧困生、學(xué)困生、留守兒童的成人成才問題，開展“陽光卡、”愛心一日捐“等活動，為孩子營造溫馨、和諧的成長環(huán)境。扎扎實實的德育活動，陶冶了學(xué)生的情操，培養(yǎng)了學(xué)生良好的道德行為習(xí)慣。文明守紀(jì)，好學(xué)上進(jìn)，在我校蔚然成風(fēng)。6、加強(qiáng)平安工作管理和法制宣傳教育力度。學(xué)校認(rèn)真制定和落實”四防“措施，實行24小時值班制度，來訪人員登記制度，建立校園突發(fā)事件預(yù)警機(jī)制，每月一次平安大檢查，發(fā)現(xiàn)平安隱患及時整改。加強(qiáng)交通平安、活動平安、防火、防電、防溺水、防滋擾、防雷電等平安教育，增強(qiáng)學(xué)生自救、自護(hù)才能。學(xué)校還定期要求法制輔導(dǎo)員來我校做講座，不斷進(jìn)步學(xué)生的法制意識和自我防護(hù)意識。7、加強(qiáng)后勤管理，做好衛(wèi)生工作。學(xué)校食堂從業(yè)人員均持安康證上崗，工作熱情，效勞周到。嚴(yán)格按上級要求進(jìn)展食品采購與儲藏，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，執(zhí)行24小時留樣制度，確保師生飲食平安。學(xué)校高度重視衛(wèi)生工作，定期對學(xué)生進(jìn)展體檢，并嚴(yán)格實行學(xué)生病情申報制度，學(xué)校衛(wèi)生室能積極主動地為師生提供良好的效勞。8、嚴(yán)格財務(wù)管理，強(qiáng)化民主監(jiān)視。學(xué)校要個執(zhí)行有關(guān)財經(jīng)紀(jì)律，根底建立和大宗物品采購嚴(yán)格進(jìn)展招標(biāo)，學(xué)校的財務(wù)運行狀況實行民主監(jiān)視，每學(xué)期由老師代表查帳，進(jìn)展民主理財。9、標(biāo)準(zhǔn)檔案管理。我校檔案室現(xiàn)為省二級檔案室，學(xué)校的行政、教學(xué)、老師個人業(yè)務(wù)、人事、財務(wù)、資產(chǎn)、榮譽等內(nèi)容都能分門別類進(jìn)展歸檔，檔案資料齊全。檔案室能嚴(yán)格執(zhí)行檔案管理制度，有完好的借用、查閱記錄。三、反思缺乏、放眼將來，精致管理謀提升學(xué)校雖然在貫徹《標(biāo)準(zhǔn)》、實行精細(xì)化管理方面已經(jīng)做了大量的工作，但是，我們深知間隔精致管理還有很大間隔，學(xué)校打算在今后的工作中從以下幾個方面進(jìn)一步進(jìn)步：1、以”精致“為標(biāo)準(zhǔn)，營造良好的教學(xué)風(fēng)氣。我們打算在今后的一段時間里，不斷強(qiáng)化《標(biāo)準(zhǔn)》的貫徹執(zhí)行，并使之內(nèi)化為所有人自覺行動，強(qiáng)化人人都是學(xué)習(xí)的主人，人人都是學(xué)校的主人、人人都是自己明天的主人的意識，形成尊師愛生、教學(xué)相長的良好教學(xué)風(fēng)氣。2、以校園文化為抓手，給美一個學(xué)生以熏陶。我們打算在今后的一段時間里不斷進(jìn)步學(xué)校的校園文化品位，從有形的標(biāo)語、綠化、櫥窗等入手逐步向無形的校園精神過渡，培養(yǎng)學(xué)生的文雅之氣，使我們的學(xué)生都成為安康、活潑、文雅的新一代少年。3、以大師為典范，提升老師隊伍的品位。我們打算今后對不同類型的老師提出不同層次的提升要求，使所有老師都認(rèn)真考慮、設(shè)計自己的從教之路，要求每一位老師深化研究一個自己所崇敬的教育家或特級老師，以大師為典范，不斷提升自己的教育理念、教育技藝。小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇2校本課程的開發(fā)是一個以學(xué)校為基地，學(xué)校自主決定，老師及有關(guān)人員廣泛參與，在上級行政和業(yè)務(wù)部門指導(dǎo)下合作探究，共享開發(fā)成果的一種應(yīng)用性課程研究，校本課程工作總結(jié)。一年來，我校在校本課程施行中，激發(fā)了老師的創(chuàng)造性，進(jìn)步了老師課程意識，滿足了學(xué)生走進(jìn)生活、走進(jìn)社會，實現(xiàn)了學(xué)校的課程創(chuàng)新。一、明確目的，開發(fā)合適校情的校本教材我校的教育教學(xué)行動綱領(lǐng)是：為了每一個學(xué)生，為了學(xué)生的每一個方面，為了學(xué)生的全面開展。一體兩翼〔以九年義務(wù)教育為主體，英語和藝術(shù)教育為兩翼〕是我校的辦學(xué)特色。新課改為我校帶來了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。作為社會辦學(xué)單位，我們認(rèn)為校本課程施行中提供了學(xué)生在情境中學(xué)習(xí)、在理論中學(xué)習(xí)、在探究中學(xué)習(xí)、在體驗中學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)。以學(xué)生開展為本，學(xué)校根據(jù)校本課程施行的特點，立足于本校現(xiàn)有條件，最大限度地挖掘和利用校內(nèi)外的課程資，為校本課程的情境化施行創(chuàng)造條件。學(xué)校在開發(fā)校本教材方面做到努力把師生中的生活經(jīng)歷、特長愛好轉(zhuǎn)化為課程資，并注意發(fā)揮家長和社區(qū)資的作用。學(xué)校為校本課程開發(fā)和施行提供了必要的物質(zhì)和經(jīng)費保障，為開發(fā)校本教材做好了前期準(zhǔn)備工作，工作總結(jié)《校本課程工作總結(jié)》。1、開發(fā)程序首先根據(jù)我校的辦學(xué)宗旨擬定校本課程的總體目的，編制了《校本課程開發(fā)方案》，這是學(xué)校校本課程開發(fā)的宏觀規(guī)劃和指導(dǎo)性文件，是學(xué)校教育哲學(xué)的詳細(xì)表達(dá)，也是學(xué)校辦學(xué)特色的詳細(xì)表達(dá)。學(xué)校有校本課程開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組，并由承當(dāng)詳細(xì)課程開發(fā)的人員編制課本。2、開發(fā)活動方式我校根據(jù)課程開發(fā)宗旨，學(xué)校采取引進(jìn)、局部開發(fā)、獨立開發(fā)的方式進(jìn)展校本教材開發(fā)活動。引進(jìn)了中國舞蹈藝術(shù)學(xué)院考級教材；局部開發(fā)了美術(shù)科的國畫、素描、色彩；獨立開發(fā)了《簡筆畫》和《人文素養(yǎng)》第一冊教材、《牛津英語》和《馬宏英語》等。這些教材表達(dá)了我校辦學(xué)理念和校本課程開發(fā)的目的，實現(xiàn)了資利用科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性，確保與國家政策的一致。二、校本課程的施行與評價1、施行我校根據(jù)校本課程的設(shè)置，把校本課程納入課程表中，學(xué)校課程分限選類和任選類。限選課每周每班安排6課時參加藝術(shù)類的鋼琴、電子琴、小提琴、琵琶、古箏、書法〔軟筆、硬筆〕、繪畫〔國畫、簡筆畫、素描、色彩〕舞蹈。英語沙龍1－3年選用《馬宏雙語》教學(xué)、老師自編常用口語練習(xí)，進(jìn)展閱讀、英語小作文等。4－6年級選用《牛津英語》，每周每班5課時英語課?！度宋乃仞B(yǎng)》第一冊是由老師編寫的學(xué)校生活、環(huán)境保護(hù)、磨難教育等教學(xué)內(nèi)容的教材。我校校本課程施行方式表達(dá)學(xué)生的年齡特點，小學(xué)開發(fā)基于學(xué)生興趣和愛好、表達(dá)學(xué)校特色的課程，采取興趣小組、主題單元活動等多種形式；中學(xué)立足于學(xué)生自我開展的需要，以選修課的方式，設(shè)置多樣化的課程，滿足學(xué)生不同的開展需要，滿足學(xué)生持續(xù)開展的需要。2、評價我校根據(jù)校本課程開發(fā)目的，采取多種評價方式，對課程開發(fā)、施行的全過程評價進(jìn)展了初步的探究。我們認(rèn)為校本課程評價應(yīng)以學(xué)校經(jīng)常性的自我評價為主，通過評價診斷課程，修正課程的開設(shè)價值，要根據(jù)形勢的開展預(yù)測教育的需求，推動校本課程深化、持久地進(jìn)展。由于我校校本課程開發(fā)和施行時間短，對評價的研究還缺乏深度，還沒形成一套完好的評價體系，有待于在課程改革的深化階段繼續(xù)研究，形成具有特色的評價體系。小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇3本學(xué)期，學(xué)校體育工作得到了學(xué)校行政的大力支持。全體老師共同參與，體育組全體同仁共同努力、團(tuán)結(jié)協(xié)作。一學(xué)期以來各方面的工作都做得有條不紊，較好地完成了本學(xué)期工作?，F(xiàn)從以下幾個方面作簡單總結(jié)：一、重常態(tài)、抓實效在教學(xué)當(dāng)中，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真?zhèn)湔n，努力上好每一節(jié)體育課。加強(qiáng)課堂教學(xué)，努力進(jìn)步學(xué)生參與體育活動的意識和積極性，以學(xué)生的興趣點出發(fā)，理解學(xué)生，開發(fā)思維，使學(xué)生在課堂上學(xué)到更多的知識和技術(shù)，進(jìn)步學(xué)生各種運動的才能和素質(zhì)，使體育課成績有明顯的進(jìn)步，使學(xué)生明確上體育課的意義和目的。學(xué)理論、講方法、抓實效、促開展，在和諧的氣氛中青年老師的課堂教學(xué)程度正逐步進(jìn)步。在本學(xué)期的體制測試中，優(yōu)秀率達(dá)30%幾個率達(dá)99.8%，在全鎮(zhèn)名列前茅。二、學(xué)理論、促開展本學(xué)期我組每周進(jìn)展一次教研活動，活動主題與老師業(yè)務(wù)嚴(yán)密相連，內(nèi)容含蓋了教學(xué)、訓(xùn)練、老師職業(yè)開展。三、學(xué)校體育教學(xué)工作所取的成績。１、按時、保質(zhì)保量地組織學(xué)生上好了三操、三課、認(rèn)真地開展了大課間活動，確保了學(xué)生在校每天一小時的體育時間。２、組建了學(xué)校體育訓(xùn)練隊，并對隊員進(jìn)展了籃球運動方面的知識與技能的培訓(xùn)，大局部的隊員現(xiàn)已掌握了籃球運動方面的根本知識和技能。３、學(xué)校的統(tǒng)一組織各班體育老師開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的體育教科研活動，老師的教學(xué)程度得到了進(jìn)步，收到了良好的效果。４、由于在本學(xué)期初合理地配置了各班的體育老師，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確的指導(dǎo)下，加上各個體育老師的努力工作，在學(xué)期內(nèi)學(xué)生們掌握了應(yīng)該具備的體育知識，學(xué)生的體質(zhì)也得到了鍛煉，同時所有學(xué)生都具備了相應(yīng)的體育技能，收到了預(yù)期的效果。５、班主任協(xié)同體育老師對學(xué)生進(jìn)展了體育活動平安知識的宣傳和教育工作，在本學(xué)期內(nèi)的體育活動中無任何不平安事故發(fā)生，確保了廣闊師生的人身平安。６、開展了豐富多彩的小型體育競賽活動和“體育藝術(shù)２＋１項”活動，鍛煉了學(xué)生的身體，陶冶了學(xué)生的情操。四、在學(xué)期內(nèi)學(xué)校的體育教學(xué)器材得到了補(bǔ)充，學(xué)校的體育運動。場地得到了平整，確保了體育教學(xué)和體育活動的正常開展。五、建立健全了學(xué)校的體育檔案，使學(xué)校的體育工作做到實處有據(jù)可查。１、根據(jù)學(xué)校的實際情況，制定我校的體育教育教學(xué)工作常規(guī)管理制度，和體育與安康課考核制度以及學(xué)校課外體育活動考核制度。并根據(jù)上述制度扎實地開展了體育教育教學(xué)工作。２、對學(xué)生進(jìn)展了體育成績測試，所測成績做到了真實可靠有據(jù)可查。同時在期末期間還催促體育老師建立健全了各類體育檔案。收獲昨天、展望明天回頭看看走過的路，有辛勤的汗水，也有豐收的喜悅。成績屬于過去，將來在于不斷地進(jìn)取，我校在今后的工作中，將進(jìn)一步用新的理論不斷武裝自己的大腦，進(jìn)步思辨才能，激發(fā)工作熱情，外樹形象，內(nèi)修修養(yǎng)，腳踏實地地完成教育教學(xué)任務(wù)。小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇4一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，在思想上與黨組織保持一致。堅持政治思想建立。在政治學(xué)習(xí)中學(xué)____的道路、方針、政策、法規(guī)，努力學(xué)____的教育方針，中共十八大報告強(qiáng)調(diào)，努力辦好人民滿意的教育。著力進(jìn)步教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，讓每個孩子都能成為有用之才。在十八大召開之后，我認(rèn)真研讀十八大報告，深化領(lǐng)悟十八大精神，實在從自身做起，著力進(jìn)步自己各方面的素質(zhì)。繼任一年來，我認(rèn)真履行校長職責(zé)和義務(wù)，認(rèn)真執(zhí)行上級黨委和教育部門的決定，對上級主管部門負(fù)責(zé)，對全體師生員工負(fù)責(zé)。二、工作業(yè)績(一)根據(jù)學(xué)校實際定位學(xué)校的開展目的圍繞我們作為農(nóng)村示范性小學(xué)的實際，確定了我們學(xué)校新的辦學(xué)思想：全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體，全面開展;辦學(xué)目的：建立校園美、校風(fēng)好、教學(xué)實、教改活、質(zhì)量高的和諧農(nóng)村寄宿制小學(xué);辦學(xué)理念：以人為本，讓校園成為有文化底蘊的學(xué)習(xí)樂園。(二)努力施行民主管理，積極推動和建立有關(guān)制度20xx年9月份經(jīng)教代會討論通過了新的《XX小學(xué)老師考核方案》，解決了過去老師中針對考核方案存在的較多矛盾，為構(gòu)建和諧校園搭建了平臺;進(jìn)一步完善了各項工作規(guī)章制度，為學(xué)校教職工的專業(yè)開展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境。對行政人員，落實與工作實績考評對應(yīng)的責(zé)任制。(三)協(xié)調(diào)干群關(guān)系、加強(qiáng)班子建立和老師的思想教育學(xué)校過去由于種種原因?qū)е赂扇宏P(guān)系矛盾比擬鋒利。我從XX年9月接任校長工作以后，花大力氣去協(xié)調(diào)干群關(guān)系，通過加強(qiáng)班子的組織建立、思想建立、作風(fēng)建立，形成目的一致、團(tuán)結(jié)向上的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。堅持勤政、廉潔、務(wù)實。通過集體談話，單獨談話，從自己帶頭做起轉(zhuǎn)變班子工作作風(fēng)的方法，如今我校干群關(guān)系已有很大的轉(zhuǎn)變，干群關(guān)系融洽，為構(gòu)建和諧校園搭建了平臺，為學(xué)校的開展奠定的根底。學(xué)校開展的根本是老師的開展。進(jìn)步教育質(zhì)量和辦學(xué)程度，關(guān)鍵在于一支高素質(zhì)的老師隊伍。大力加強(qiáng)隊伍建立，下苦功夫進(jìn)步老師素質(zhì)。嚴(yán)格按照十八大提出“加強(qiáng)老師隊伍建立，增強(qiáng)老師教書育人的榮譽感和責(zé)任感”的要求，把師德教育與政風(fēng)、行風(fēng)建立嚴(yán)密結(jié)合起來。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了十八大精神，深化領(lǐng)會其內(nèi)涵，把握教育改革開展方向，增強(qiáng)老師投身于教育改革的使命感和責(zé)任感。標(biāo)準(zhǔn)教育行為，盡力糾正老師身上不良教學(xué)行為，樹正氣，旗幟鮮明批判賭博、流氓、打吵架、醉灑、吸毒、自私等丑惡現(xiàn)象，嚴(yán)禁體罰和歧視差生，做到理解學(xué)生，尊重學(xué)生，信任學(xué)生，關(guān)心學(xué)生。(四)、抓住課改契機(jī)，深化素質(zhì)教育十八大報告強(qiáng)調(diào)“全面施行素質(zhì)教育，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力進(jìn)步教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神”。我積極組織推動老師參加各級課題研究、選派青年老師參加市賽課、獻(xiàn)課、教研課、示范課、觀摩課、研討會等教育教學(xué)活動，一年來學(xué)校課改、教研工作穩(wěn)步扎實的獲得了實效。三、存在的問題及今后努力的方向回首過去，展望將來，我深深地感覺，有關(guān)管理理論程度不高，有待進(jìn)步，以適應(yīng)學(xué)校管理開展的需要。今后我將一如既往地在同志們的幫助與支持下勤于學(xué)習(xí)、努力工作，以人為本，實事求是，走群眾道路，為辦好人民滿意的教育做出更多的奉獻(xiàn)。小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇5本學(xué)期，我校平安工作堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原那么。通過平安教育，增強(qiáng)學(xué)生的平安意識和自我防護(hù)才能；通過齊抓共管，營造全校教職工關(guān)心和支持學(xué)校平安工作的場面，從而實在保障全校師生生命平安和財產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，推動學(xué)校的開展。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，平安措施到位。為進(jìn)一步做好平安教育工作，實在加強(qiáng)對平安教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把平安工作列入重要議事日程，朱校長直接抓，學(xué)校辦公室、教誨處、少先隊詳細(xì)分工負(fù)責(zé)組織施行。成立了平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組；學(xué)校和各班主任、學(xué)生監(jiān)護(hù)人簽訂了平安工作責(zé)任書；制定了“袁集鎮(zhèn)中心小學(xué)事故應(yīng)急處理預(yù)案”，“袁集鎮(zhèn)中心小學(xué)德育理論活動應(yīng)急預(yù)案”，并落實了各項措施；長期堅持領(lǐng)導(dǎo)值班制和老師節(jié)假日輪流值班制，加強(qiáng)值班；老師例會都把平安工作作為一項重要內(nèi)容。二、加強(qiáng)校園平安消防工作。通過平安檢查。我校教學(xué)樓、圖書室、及公共活動場所的電線安裝使用根本上標(biāo)準(zhǔn)，供電設(shè)施較完備；滅火器、應(yīng)急燈等設(shè)備局部已過期，方案重新購置；消防通道和樓梯較暢通，體育活動場地，無障礙物；易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比擬標(biāo)準(zhǔn)。三、認(rèn)真落實平安宣傳教育。每學(xué)期確定第二周為“平安教育周”，每學(xué)期第一月為平安教育月。學(xué)校德育處積極開展平安教育活動。以平安教育月、平安教育周為載體，全體發(fā)動、全員參與，開展防盜、防火、防電、防水的活動，寓平安教育于德育活動中。加強(qiáng)節(jié)假日、理論活動、課外活動等平安教育，增強(qiáng)全體師生的平安意識。同時加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)，通過家長學(xué)校、家長開放日等渠道形成學(xué)校與家庭預(yù)防，有效預(yù)防在校學(xué)生平安事故的發(fā)生；同時加強(qiáng)管理，認(rèn)真做好組織工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師等隨時到位應(yīng)急處理突發(fā)事件，做好學(xué)生平安保護(hù)工作；學(xué)校宣傳欄，定期出版平安教育內(nèi)容；對加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育、平安教育、法制教育，發(fā)揮了積極作用。四、加強(qiáng)師生平安意識、進(jìn)步師生自護(hù)自救才能。要確保平安，根本在于進(jìn)步平安意識、自我防范和自護(hù)自救才能，抓好平安教育，是學(xué)校平安工作的根底。我們以平安教育周為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展平安教育，特別是抓好交通、大型活動等的平安教育。1、認(rèn)真做好平安教育周工作。學(xué)校平安教育周以校園平安為主題，在平安教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)平安教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員平安意識與平安技能等方面，開展深化全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。2、少先隊組織開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、活動課、國旗下的演講、學(xué)科浸透、制定預(yù)防突發(fā)性事件預(yù)案等途徑，通過講解、演練，對學(xué)生開展平安預(yù)防教育，使學(xué)生承受系統(tǒng)的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等平安知識和技能教育。還利用播送、黑板報、學(xué)校櫥窗、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、平安征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的平安教育。學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周平安工作，強(qiáng)調(diào)平安事項。通過致家長的一封公開信，增強(qiáng)家長的平安意識。通過教育進(jìn)步廣闊學(xué)生的平安意識、平安防范才能和自我保護(hù)才能。3、加強(qiáng)對學(xué)生有關(guān)預(yù)防校園突發(fā)的教育，使全校師生認(rèn)識到危害及帶來的不可估量的影響，加強(qiáng)了防范，杜絕了校園突發(fā)事件的發(fā)生。五、落實各項平安制度，防范措施落實到位。建立平安保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由朱校長負(fù)責(zé)，將平安保衛(wèi)工作列入目的考核內(nèi)容，并進(jìn)展嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大平安事故的，要嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任；簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了平安責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將平安教育工作作為對教職工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原那么，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人；不斷完善學(xué)校平安保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校平安保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)平安保衛(wèi)工作形勢的開展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的平安管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、衛(wèi)生管理、防火平安管理、體育器材檢查、安康體檢、疾病防控等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴(yán)禁老師個人私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會理論活動要堅持就近、申報原那么。對涉及學(xué)校平安保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出破綻；建立學(xué)校平安意外事故處置預(yù)案制度。制定各類平安預(yù)案學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度，按照規(guī)定的程序和方法解決，做到管理處置有序。六、加強(qiáng)學(xué)校平安檢查，及時整改存在的平安隱患。堅持開展常規(guī)檢查，每月一次平安大排查，對學(xué)校校舍、電線、電器、消防器材教學(xué)設(shè)施設(shè)備等進(jìn)展平安檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把平安教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一，對存在的隱患進(jìn)展逐一整改。放假前后，學(xué)校對校舍進(jìn)展全面的平安排查整改。今后，我們將進(jìn)一步重視平安保衛(wèi)工作，及時解決平安保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷進(jìn)步我校平安保衛(wèi)工作程度。小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇6本學(xué)期，學(xué)校辦公室的兩位負(fù)責(zé)人繼續(xù)承當(dāng)了學(xué)校的平安、人事、黨務(wù)、文件收發(fā)、會議安排與記錄、考勤、檔案管理、師生獲獎榮譽統(tǒng)計、公章管理、宣傳、全校辦公室及功能室的衛(wèi)生督導(dǎo)檢查等工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)心下，在各個部門的嚴(yán)密配合下，在全體教職工的全力支持下，辦公室的各項工作得以順利開展。現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下：一、平安工作本學(xué)期辦公室繼續(xù)在“宣、查、護(hù)、應(yīng)”四字真言的指引下開展平安工作，確保了校園內(nèi)人、財、物的平安?！惨弧承?。20xx年3月4日學(xué)校邀請“廣州消安防火宣傳中心”的講師到學(xué)校為全體教職工作題為“除火患、保平安”的培訓(xùn)。精彩的講座受到大家的一致好評；2。學(xué)校指導(dǎo)各班班主任開展了屢次平安教育班隊會活動，內(nèi)容涉及：交通平安、課間平安、預(yù)防地震、防溺水、遠(yuǎn)離____等。并把班隊會的內(nèi)容展示在本班的平安教育宣傳欄上；3、把貼了“平安蘿崗，幸福校園”——創(chuàng)立平安校園宣傳海報的宣傳欄推到學(xué)校門口外面，供家長和學(xué)生上、下學(xué)時觀看；4、給家長發(fā)去《致家長的一封信〔防溺水〕》以及“防夜歸”、“早回家”、“晚回?！焙汀胺滥缢钡鹊男Ｓ嵧ㄆ桨蔡崾??！捕巢?、學(xué)期初繼續(xù)開展了涵蓋學(xué)校所有硬件的，包含了80多個細(xì)項的“學(xué)期初平安隱患排查”工作。還在此根底上，統(tǒng)計出了所有到校學(xué)生的人數(shù)，排查了未能準(zhǔn)時到校學(xué)生的情況。并完成了《校園平安網(wǎng)格化管理手冊》的填寫工作；2、與大隊部聯(lián)動，把“場室平安檢查”跟“優(yōu)秀班級”和“優(yōu)秀班主任”評比掛上鉤。未能在放學(xué)時關(guān)好用電器和門的班都要進(jìn)展扣分處理；3、本學(xué)期學(xué)校的消防設(shè)備平安檢查工作已交給了專業(yè)團(tuán)體——廣州新恒基消防工程XX區(qū)金迪分公司負(fù)責(zé)。他們的認(rèn)真和專業(yè)使學(xué)校的消防設(shè)施、設(shè)備保持了良好的狀態(tài)；4、組織保安人員對學(xué)校學(xué)校安防視頻監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)展了屢次檢查。〔三〕護(hù)1、加強(qiáng)對學(xué)校保安人員的管理，要求他們每半個月要進(jìn)展一次針對性的培訓(xùn)；2、對值班人員的位置進(jìn)展了調(diào)整，使值班工作更有針對性。而且兩位副校長親自督查每天的值班情況，起到了立竿見影的效果；3、“護(hù)航使者”家長義工隊繼續(xù)在馬路口和校車上為孩子們保駕護(hù)航?！菜摹硲?yīng)1、20xx年2月22日河突發(fā)4。8級地震，學(xué)校內(nèi)有明顯震感。學(xué)校迅速下達(dá)疏散消息，全體師生迅速有序地從各條逃生通道疏散到了平安區(qū)域，無一師生傷亡。這次緊急疏散的成功驗證了我校長期堅持組織緊急疏散演練活動的成效；2、20xx年3月4日在聽完消防平安講座后，全體班主任和功能場室負(fù)責(zé)人在學(xué)校門口進(jìn)展了一次消防演習(xí)。演習(xí)模擬發(fā)生了火災(zāi)，大家使用滅火器對其進(jìn)展撲救。大家通過這次演習(xí)熟悉了滅火器的操作程序，極大地增強(qiáng)了大家對撲滅小面積的火災(zāi)的信心。這是繼我們上一學(xué)期組織了后勤及保安人員進(jìn)展消防演習(xí)后的又一次演練；3、雖然本學(xué)期學(xué)生發(fā)生較嚴(yán)重事故的次數(shù)已非常少，但只要發(fā)生了，學(xué)校就要求相關(guān)的責(zé)任人及時填寫《學(xué)生平安事故處理記錄》，定期通報，防止同類型的事故再次發(fā)生。在全體教職員工的重視和支持下，學(xué)校的平安工作獲得了初步的成效。本學(xué)期學(xué)校被評為“夏港街20xx年度綜治維穩(wěn)先進(jìn)單位”、辦公室兩位負(fù)責(zé)人軍和張苗琳均被區(qū)教育局評為“20xx年度學(xué)校平安管理先進(jìn)個人”。二、人事工作人事工作也是辦公室工作的重要組成局部。這個學(xué)期的人事工作也可謂是熱火朝天，我們均能高標(biāo)準(zhǔn)地完成好了各項工作任務(wù)。1、順利完成“20xx年年度考核工作”和“20xx年老師節(jié)表彰推薦工作”；2、順利完成“老師專業(yè)開展系統(tǒng)數(shù)據(jù)的填報工作”和“老師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘情況信息采集報送工作”；3、完成了21個表格的填報工作。內(nèi)容涉及：教職工信息、職稱評聘、居民出行調(diào)查、老師需求調(diào)研、專技人員情況、老師周課時量統(tǒng)計、勞動關(guān)系和職工權(quán)益維護(hù)等等。三、黨務(wù)工作黨務(wù)工作也是本學(xué)期辦公室新接手的工作，所以很多工作都在探究當(dāng)中。但在完成的工作中，還是受到了上級黨委高度的評價的。詳細(xì)完成了：1、順利完成了梁萍同志的轉(zhuǎn)正工作，并提交了開展新黨員的；2、廣泛開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、促增長”主題理論活動”，集中整治了學(xué)校的“庸懶散奢”問題；3、積極開展了“廉政風(fēng)險防控工作”，編制學(xué)校的《廉政風(fēng)險防控管理工作手冊》。四、圍繞“微笑教育”，打造美麗校園本學(xué)期學(xué)校的各項工作都緊緊地圍繞著“微笑教育”的相關(guān)理念在開展。我們辦公室在校園文化工作方面也充分地表達(dá)了這一點?！惨弧硨W(xué)校宣傳1、繼續(xù)完善學(xué)?！薄拔⑿π@鈴聲”，鈴聲的編排獲得領(lǐng)導(dǎo)、老師同學(xué)們的喜歡；2、完成20xx學(xué)年第二學(xué)期各部門方案匯編的編撰；3、對于每期校報新的構(gòu)思及改編、擴(kuò)編，及即將出版的新的校報，我們校報小組寄予很大的期望和自信。并在不斷的努力，本學(xué)期校報擴(kuò)版了六年級畢業(yè)的一些花絮，為了給孩子們給學(xué)校留下一份美妙的.記憶，校報組的老師們加班加點奉獻(xiàn)者、努力著；4、學(xué)校對外宣傳板的制作，宣傳板的可用性、合理性、美觀性、都是我們要去構(gòu)思的，與商家不住的討價還價，貨比三家，本著爭取最少的花費，獲得最好的質(zhì)量。嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)及美觀性；〔二〕負(fù)責(zé)全校辦公室、功能室的衛(wèi)生督導(dǎo)檢查工作。為了給老師們提供一個溫馨的辦公環(huán)境，定于每個周四上午10點鐘左右，檢查辦公室及功能室的衛(wèi)生，并及時公布，老師們從剛開場的不適應(yīng)，到如今的積極配合，如今走進(jìn)每個辦公室，干凈，整潔；給人一種非常舒適的感覺?；貞洷緦W(xué)期辦公室工作的點點滴滴，感覺繁忙，感覺充實，更感覺到我們還有上升的空間。期待著我們下學(xué)期辦公室的工作能更上一個臺階！小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇7本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校辦公室主任和四年級3班語文教學(xué)工作。一學(xué)期來，我緊緊圍繞學(xué)校工作的總體要求，以“為學(xué)校，為老師、為學(xué)生效勞”為宗旨，認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，遵照上級部門的指示、決定，落實學(xué)校各項安排部署，積極配合各部門工作，愛崗敬業(yè)盡職盡責(zé)。一、完成唐山市學(xué)校公園綠地普查工作。9月份，教育局按照《關(guān)于開展全市公園綠地普查通知》的精神，成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和工作班子，有方案、有步驟的開展了公園綠地普查工作，對各校提出明確要求：一是要進(jìn)一步進(jìn)步思想認(rèn)識，增強(qiáng)做好普查工作的責(zé)任性；二是要認(rèn)真抓好實地普查，確保普查數(shù)據(jù)及圖片資料的真實可靠；三是建立健全督察機(jī)制，確保普查工作的高質(zhì)量。表格內(nèi)容多，分類細(xì)，如長綠灌木、落葉喬木、藤本色塊分類統(tǒng)計，我按照要求，根據(jù)原始資料，又查閱了大量資料，核實數(shù)據(jù)，準(zhǔn)確分類，標(biāo)準(zhǔn)了我校綠地普查統(tǒng)計，為教育局提供了真實可靠的綠化數(shù)字及圖片資料。二、完成河北省二星級學(xué)校和唐山市和諧單位申報工作。XX年我校被評為省級二星級學(xué)校并申報市級和諧單位。這兩個獎項是對我校教育教學(xué)工作的充分肯定和鼓勵，申報和填表都有統(tǒng)一的要求一和定的程序。唐山市和諧學(xué)校申報材料共9條25款。包括：唐山市和諧學(xué)校評審表、學(xué)校自查報告、勞動合同制度建立情況，建立了教職工聘用合同臺帳以及“創(chuàng)立學(xué)習(xí)型組織、爭做知識型職工”活動的施行方案和開展教職員工文體活動、學(xué)校獎勵及教育教研活動照片等。這些內(nèi)容需要大量的文字和圖片資料，工作量很大，材料標(biāo)準(zhǔn)高，時間要求也很緊，尤其是有很多內(nèi)容都是空白，沒有材料積累，需要“新打鑼，另開張”。我開動腦經(jīng)，盡心竭力，創(chuàng)造性的開展工作，不等不靠，從頭開場。之一：此次唐山市和諧校園申報有一個前提，申報單位必須已經(jīng)申報了河北省職工代表大會二星級企業(yè)，并被批準(zhǔn)。所以，我首先要填寫二星級職代會相關(guān)表格。兩項表格都有一系列的標(biāo)準(zhǔn)，我認(rèn)真搜集資料、修改稿件、填寫表格、打印成文，然后找校長審定，有一份文檔涉及到工會、教代會職務(wù)安排，可是學(xué)校還沒有進(jìn)入選舉程序，結(jié)果下邊的表格無法填寫，我耐心等待。由于申報無經(jīng)歷可以借鑒，所以一些文件反反復(fù)復(fù)，不厭其煩地修改，有些數(shù)字不統(tǒng)一，也得協(xié)調(diào)平衡，否那么不被通過，前功盡棄。有的內(nèi)容還涉及到拍照，我擠時間拍照、沖洗，忙繁忙碌，時不我待，只爭朝夕。為了按照標(biāo)準(zhǔn)組好唐山市和諧校園申報卷宗，為了不影響備課上課，修改作業(yè)，我起早貪黑，夜以繼日，爭分奪秒，有時累得幾乎腿都軟了，有時一上午連口水都沒有空喝。通過此次申報，我最大的感受就是，不管做什么事情，都必須本著“今日事今日畢，明天還有明天的事”來不不得半點拖拉；無論工作多陌生，多復(fù)雜，多困難，只要你用功，只要你盡心盡力不停地干，就沒有干不好的！之二：輔助學(xué)?；I備召開第一小學(xué)第二屆工會第一次會議及檔案建立工作。為了到達(dá)申報河北省職工代表大會二星級企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，11月上旬在校長直接領(lǐng)導(dǎo)下，我校第二屆工會代表大會第一次會議在三樓多媒體成功召開，大會____團(tuán)由霍玉鋒等8人組成。全體代表認(rèn)真聽取么震山同志關(guān)于學(xué)校黨委和大會____團(tuán)的提名，無記名等額選舉產(chǎn)生第二屆工會委員會委員、教代會代表的選舉方法。小組根據(jù)教代會代表的選舉方法，按照比例分別推舉候選人，共計30名；其次，從30名代表中等額選舉出工會委員5名，并分別擔(dān)任工會相應(yīng)的職務(wù)。此次會議歷經(jīng)兩周，完成所有選舉內(nèi)容。為下一步標(biāo)準(zhǔn)開展學(xué)校工會各項工作做好了鋪墊。三、標(biāo)準(zhǔn)完善學(xué)校教代會、工會檔案。根據(jù)上級工會檔案管理要求，標(biāo)準(zhǔn)檔案管理工作，使檔案管理更科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)，符合保密要求，作好檔案利用工作，更好地為教育教學(xué)及各項工作效勞。主要包括：教代會換屆選舉材料；工會工作制度、職責(zé)；方案、總結(jié)；教職工文娛體育活動材料等二十幾個工程。四、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)頁、校務(wù)公開、體育安康宣傳欄等文化載體建立。開學(xué)初，為迎第一屆漢沽管區(qū)全____動會在我校的召開，我精心設(shè)計宣傳專欄，圖文并茂，不僅展示了學(xué)校老師運動風(fēng)采，還大力宣傳“弘揚奧運精神，倡導(dǎo)全民健身”理念；為迎接唐山市“安康唐山，幸福人民”聯(lián)查，我及時組織更換校務(wù)公開欄、體育安康宣傳等專欄，公開校務(wù)民主管理情況，樹立學(xué)校良好形象。另外還負(fù)責(zé)利用校園網(wǎng)，建立學(xué)校老師信息庫，完善了老師個人信息，為各部門統(tǒng)籌管理、使用老師提供了便利條件。五、協(xié)助學(xué)校各部門工作，為教學(xué)一線效勞。組織老師甲流防止體檢；組織老師進(jìn)展法律法規(guī)考試；現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)考試安排；參與老師作文教學(xué)比賽活動，認(rèn)真聽課評分，公平公正；為學(xué)校創(chuàng)立“學(xué)習(xí)型組織，書香型校園”認(rèn)真謀劃，獻(xiàn)計獻(xiàn)策，并按照學(xué)校要求下發(fā)自定教育教學(xué)類書刊通知，發(fā)動教職員工多讀書，讀好書，為學(xué)校文化建立做出努力。元旦前夕，協(xié)助工會開展迎新年體育活動。本著全員參與，和諧共贏的原那么，小組、個人競爭的形式，開展了特色腰鼓、集體拔河、跳繩投球等大家喜聞樂見的體育活動，歡歡喜喜迎新年，開開心心干事業(yè)。以上是一學(xué)期辦公室工作的主要內(nèi)容。我由一個平凡的小學(xué)教誨主任，一個甘愿平凡但絕不甘于平庸的小學(xué)教誨主任，到學(xué)校辦公室主任，角色轉(zhuǎn)變，職責(zé)不變；為學(xué)校，為老師效勞的熱情不變。我所做的都是一個辦公室主任應(yīng)做的，還有很多缺乏之處。如“校園內(nèi)網(wǎng)、外網(wǎng)”建立等。今后，辦公室繼續(xù)以學(xué)校總體工作部署為指針，以教育教學(xué)工作為中心，以“和諧、務(wù)實、高效”為目的，樹立人本理念，貫徹效勞宗旨，發(fā)揮協(xié)調(diào)作用，努力進(jìn)步素質(zhì)，有目的、有條理、高效益地開展工作，為學(xué)校提質(zhì)量、創(chuàng)名校做出奉獻(xiàn)。今后我將繼續(xù)牢記“把責(zé)任扛在肩上，把榮譽獻(xiàn)給教育，把快樂帶給學(xué)生，把滿意送給群眾”，做敬業(yè)執(zhí)著的耕耘者，敲擊“質(zhì)量立?！钡淖顝?qiáng)音，演繹“書香特色”的素質(zhì)教育，追求成就別人，也成就自己的成功事業(yè)。最后我也懇請各位領(lǐng)導(dǎo)同仁可以對我們給予指導(dǎo)和幫助，我們將非常感謝。謝謝大家！小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇8xxxx學(xué)年對于我們學(xué)校來說是與眾不同的一個學(xué)年，由于防震加固，學(xué)校分散在三個校區(qū)，這就給學(xué)校工作帶來諸多不便。但是，在全體老師的理解、支持和配合下，各項工作仍有條不紊地進(jìn)展著，現(xiàn)就我校本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、積極探究嘗試“快樂拓展日”課程活動，開發(fā)課程資，創(chuàng)設(shè)有利于引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動探究的課程施行環(huán)境圍繞“快樂拓展日”課程活動的要求，老師們根據(jù)學(xué)科特點及學(xué)生的實際，進(jìn)一步挖掘教材的內(nèi)涵，精心設(shè)計可供學(xué)生主題探究的“長作業(yè)”，使學(xué)生“學(xué)修一體”，掌握更多知識，體驗更多社會角色，增長更多智慧，實現(xiàn)“減負(fù)不減質(zhì)，在增效中增值”的目的。本學(xué)期，結(jié)合打造“活力課堂”，學(xué)校以“彰顯現(xiàn)代教育理念，檢驗課程改革成果，展示‘活力課堂’風(fēng)采，增進(jìn)家?；バ藕椭C”為宗旨，開展了家長開放日活動，通過家長走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)教室，增進(jìn)家長對學(xué)校管理、教育教學(xué)質(zhì)量以及自己孩子在校學(xué)習(xí)生活和才能表現(xiàn)的理解，促進(jìn)家校互信和諧。通過傾聽家長合理化的建議，進(jìn)一步改良學(xué)校的管理。家長開放日活動，不僅是讓家長們與學(xué)生互動，看到自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活，而且從中也是對學(xué)校老師素質(zhì)、教育程度的一個全面、立體的檢查和展示。因此，全體老師高度重視，用我們的誠意盡心為家長，學(xué)生效勞，由于大家齊心協(xié)力，本次家長開放日活動得到了家長的肯定和好評。二、落實教學(xué)常規(guī)措施，加強(qiáng)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”管理，進(jìn)步學(xué)校教學(xué)質(zhì)量教誨處對老師備課,上課,作業(yè)修改等常規(guī)教學(xué)工作提出明確要求,并及時進(jìn)展檢查指導(dǎo)以及反應(yīng),以確保教學(xué)目的的落實。開學(xué)初分學(xué)科制定出教學(xué)方案，各年級教學(xué)方案、教學(xué)進(jìn)度，各任課老師教學(xué)方案。備課能堅持寫好三維教學(xué)目的：知識與才能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀；寫好階段目的和教學(xué)反思。將備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”作為我校強(qiáng)化質(zhì)量意識，走素質(zhì)內(nèi)涵開展道路的指導(dǎo)方針。在強(qiáng)化質(zhì)量意識的同時，充分認(rèn)識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校開展的生命力。各年級各學(xué)科在組長的帶著下，能認(rèn)真把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實實完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合考試情況，對出現(xiàn)的共性問題集體討論，提出改良建議；對個別老師出現(xiàn)的問題，學(xué)校加強(qiáng)監(jiān)管力度，采用由教誨處跟蹤理解，同伴幫助，共同進(jìn)步的方式……通過這一系列的措施，學(xué)校對全校的教學(xué)工作情況做到隨時跟蹤，加強(qiáng)督導(dǎo)。通過努力，在這學(xué)期區(qū)質(zhì)量調(diào)研中，四年級語文學(xué)科超區(qū)平均分〕另外，教誨處進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)課程方案的執(zhí)行，通過抽查備忘錄、作業(yè)、推門聽課、學(xué)生座談等形式加強(qiáng)對課程方案執(zhí)行的監(jiān)控，杜絕學(xué)生負(fù)擔(dān)過重和課程方案執(zhí)行不力的問題，嚴(yán)格控制學(xué)生家庭作業(yè)量，將學(xué)生的減負(fù)工作落到實處。三、以課題研究為抓手，加強(qiáng)教研組建立學(xué)校以課題為引領(lǐng)，開展教研活動的有效性研究，完善教研組建立制度。結(jié)合課題研究，找出目前教研組活動存在的問題，以老師論壇的形式與全體老師互動交流，目的是為建立制度化、開展性、研究型教研組打下根底。重視教研組長的培訓(xùn)，引導(dǎo)教研組長注重“四大意識”：大局意識、效勞意識、研究意識、創(chuàng)新意識。重視“五項才能”的進(jìn)步：課堂診斷才能、問題發(fā)現(xiàn)才能、研究指導(dǎo)才能、總結(jié)提煉才能、組織協(xié)調(diào)才能，努力使教研組成為老師專業(yè)成長的主陣地。四、加強(qiáng)班主任隊伍建立，提升老師育德才能結(jié)合班主任例會認(rèn)真研讀教育部頒發(fā)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》以及關(guān)于《推進(jìn)上海市中小學(xué)“溫馨教室”建立指導(dǎo)意見》，鄒小群、魯進(jìn)、孔燕文三位老師分別代表低、中、高年級做了班主任工作經(jīng)歷交流，通過學(xué)習(xí)交流，大家對班主任的選聘、職責(zé)、待遇、培訓(xùn)、考核、創(chuàng)立和諧師生關(guān)系等方面有了更細(xì)致、更詳細(xì)、更明確、更深化的理解，增強(qiáng)了自身責(zé)任感意識。結(jié)合校本培訓(xùn)，開展“進(jìn)步班主任素質(zhì)與才能”班主任校本研修活動，每位班主任積極參加，并結(jié)合班主任工作體會撰寫班主任工作專題小結(jié)，進(jìn)步班主任工作管理程度。為進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)校班主任隊伍建立，xxxx學(xué)年度推薦了陳明之、常琰兩位老師分別參加了市區(qū)級骨干班主任培訓(xùn)，進(jìn)步班主任綜合素質(zhì)才能。結(jié)合家長開放日，組織班主任開展“主題班隊會”展示活動，展現(xiàn)班主任自身專業(yè)程度，彰顯班主任工作藝術(shù)。結(jié)合新規(guī)定及《班主任月考核細(xì)那么》，制訂了《班主任績效考核獎勵細(xì)那么》，采取定量定性、考勤考績、常規(guī)工作與特色工作、方法與實效、經(jīng)歷與影響相結(jié)合的方法，從質(zhì)和量上評估班主任工作，促進(jìn)班主任管理程度的不斷進(jìn)步。五、開展德育理論活動，進(jìn)步學(xué)生思想道德素養(yǎng)我們充分利用升旗儀式開展主題教育活動。上半學(xué)期結(jié)合“迎世博”主題，開展了“道德文明我先行，唱響世博和諧歌”升旗儀式活動，吳玉雷局長、朱淑敏科長等區(qū)領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)?！吧鐣Y助教團(tuán)”成員一同與師生參加了升旗儀式活動。下半學(xué)期開展了“海寶”展雛鷹風(fēng)采，“奉獻(xiàn)”迎世博賓客為主題的隆重而有意義的升旗儀式，增強(qiáng)學(xué)生民族自豪感。我們還開展“支援玉樹、大愛無疆”捐款儀式活動，5月12日組織全校師生為玉樹地震災(zāi)區(qū)，開展了獻(xiàn)愛心活動，寄托全校師生對災(zāi)區(qū)人民的一片愛心。精心組織好全校師生春秋游、兒童劇觀摩等社會活動，認(rèn)真做好車輛安排、學(xué)生活動安排以及學(xué)生平安宣傳教育等組織工作，使活動平安有序開展。為確保學(xué)生人身平安，加強(qiáng)校園平安教育管理工作，本學(xué)期就學(xué)生平安事項，共向家長下發(fā)了六次告家長書，以確保學(xué)生的人生平安以及學(xué)校防震加固工作的有序開展，并承受了市平安學(xué)校資料驗收工作。六、發(fā)揮社會資優(yōu)勢，挖掘德育教育內(nèi)涵學(xué)校充分依托“社會資助教團(tuán)”，開展社會資進(jìn)課堂，豐富校會課內(nèi)容。邀請周橋工商所瞿向梅同志為學(xué)生講解____知識、邀請長寧交警姚寧做交通平安教育講座、邀請區(qū)少兒圖書館包玉珍老師為學(xué)生做世博文明禮儀知識講座等活動，讓社會資進(jìn)課堂，讓學(xué)生走出課堂，參加社會資團(tuán)基地理論體驗活動，拓寬學(xué)校德育活動途徑的多元化，而且為學(xué)校的開展形成了較好的良性互動。結(jié)合一年級新生入學(xué)，向一年級家長做新生家庭教育培訓(xùn)；結(jié)合家長會，邀請區(qū)德育室鄭云飛老師為家長做《懲罰和溺愛的中間道路》的家庭教育講座，進(jìn)步家長育子理念，實現(xiàn)家校同步育人的氣氛。七、加強(qiáng)德育探究力度，增強(qiáng)工作實效性學(xué)校充分運用“故事媽媽工作室”資優(yōu)勢，進(jìn)一步凸顯學(xué)校德育特色。本學(xué)年繼續(xù)標(biāo)準(zhǔn)做好“故事媽媽”進(jìn)課堂講生命故事的各項培訓(xùn)管理、資料積累等工作，在備課過程中與故事媽媽共同討論故事中的內(nèi)涵。本學(xué)年繼續(xù)做好“共讀共享共成長”為主題的“三讀”活動，向家長、老師、學(xué)生發(fā)放了生命教育漫畫故事《禮貌》、《是誰在門外》生命教育小故事，推進(jìn)家校互動，形成家校合力。結(jié)合《學(xué)校家庭教育三年規(guī)劃》，上半學(xué)期在專家的指導(dǎo)下，與各年級段老師共同編寫了《家庭教育校本讀物》中“老實、勤奮、信心、感恩”四種不同年級段的品格教育：教育目的設(shè)計、定義解釋等編寫研究工作，探究學(xué)校家庭教育創(chuàng)新開展。為有效推進(jìn)“快樂拓展日”活動，暑期里與大隊部一起商討制訂了分年級的《學(xué)生“社會理論活動”校本課程方案》，深化德育校本課程的推進(jìn)。以上是我校本學(xué)期工作總結(jié)。我們將努力工作，不斷進(jìn)步辦學(xué)條件和辦學(xué)程度，進(jìn)一步推動學(xué)校各項工作穩(wěn)步開展。小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇9一學(xué)年來，我校緊緊圍繞市教體局“1123”的工作思路，以“情智”教育為學(xué)校辦學(xué)特色，堅持“著力課堂，進(jìn)步成績；養(yǎng)成習(xí)慣，進(jìn)步素質(zhì)”的學(xué)校開展主線不動搖，在教學(xué)常規(guī)上練內(nèi)功，在習(xí)慣養(yǎng)成上練實功，全面推進(jìn)辦學(xué)程度的不斷進(jìn)步。詳細(xì)工作匯報如下：一、營造和諧競爭的工作氣氛。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子由八名同志組成，平均年齡42歲，既有經(jīng)歷豐富的老同志，又有年富力強(qiáng)的新骨干。班子成員專業(yè)才能強(qiáng)，工作中各司其職，互相協(xié)助，為全校的開展起到了良好帶動作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在管理方面始終堅持大事靠制度小事講感情的原那么，營造既心情舒暢又充滿活力的集體氣氛。事關(guān)老師的切身利益的學(xué)校綜合評估制度的修改完善，都在反復(fù)征求老師意見、反復(fù)開會醞釀