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文檔簡介
初中九年級英語
義教2011版
Unit14
Iremembermeetingallofyou
inGrade7.
主備課人:
楊學會甘肅省隴南市西和縣十里鄉(xiāng)初級中學第(5)課時;
課型:
反饋構(gòu)建課
(學編順口溜)教學目標1.通過聯(lián)想回憶讓同學們對動詞的非謂語形式概念和分類(動詞不定式、動名詞)、構(gòu)成、用法等知識有更廣泛、更深層次的理解;2.指導同學們對所收集到的動詞不定式、動名詞應用上易錯點、易混點、特殊點、相似點進行歸納整合、學會在不規(guī)則中找規(guī)律,激勵編寫順口溜,構(gòu)建新知系統(tǒng)化,識記應用便捷化;
3.啟迪同學們創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維,提升同學們分析問題、解決問題的能力以及創(chuàng)新能力。
4.編順口溜好習慣,整合易錯易混點,
整理零散知識點,歸納合并同類點,
區(qū)別比較相似點,提煉概括疑難點,
抽象繁雜化簡單;解決學習大困難,
多快好省易實現(xiàn),克服少慢差費厭,
中后進生好轉(zhuǎn)變,各有滿足成就感;
重新組合再完善,創(chuàng)新思維常鍛煉。重點1.歸納列舉動詞不定式短語;
2.歸納列舉動名詞短語;在零散和不規(guī)則中學找規(guī)律;
4.練習編串順口溜。難點動詞不定式和動名詞的整合訓練教學過程1.一、三、五小組歸納列舉動詞不定式短語;2.二、四、六小組歸納列舉動名詞短語;3.在零散和不規(guī)則中學找規(guī)律;4.練習編串順口溜,比賽哪組最上口?;顒映晒鹍oing類:⑴勿、介、喜愛2、去、完成,堅持5、忙于、忍不住,感謝4、想要、更喜歡,
結(jié)束、放棄、花時錢,
介意、練習、開心玩,
成功、費力、阻止3后動ing連。⑵去游/購物/去游山,
滑冰/雪/釣/去劃船,
觀光/野營/把步散,
go后動詞-ing變。
todo類(不定式)
⑴
想要2、希望2、敢、鼓勵,
需要、計劃、來、學習,
打算2、答應、去、建議,
別忘、決定3、準備2、記,
叫2、教、訴、令、不定。
⑵
過去常常、迫不及待,
應該2、與沒錢有關(guān),
寧愿、盡力2、能、最好,
允許、期待、會、有錢。⑶
有名、請(叫、要、費)人,
too形、夠、時、動、動短,
愿、不代、系形、疑問詞,
為了、工作is、時for人,
發(fā)現(xiàn)/認為/使it形,
這些詞后to動原。
忘記停試后悔繼,
todo與doing意各異
forgettodo忘記去做某事(事未做),forgetdoing忘記做過的事;
remembertodo記著要做,
rememberdoing記得做過;
stoptodo停下來又做另一事,
stopdoing停止正在做的事;
trytodo試圖做,爭取做,努力做,
trydoing嘗試著做看結(jié)果;
regrettodo未做某事而后悔,regretdoing后悔做過某事;goontodo接著做另一事,goondoing繼續(xù)做同一事。to后動詞更謹慎,
大多to動不定式,
少數(shù)to后動名式。
(注意習慣盼秘密,
to后動加ing用動名)
(payattentiontodoing,
be/
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