九年級人教新目標版九英_第1頁
九年級人教新目標版九英_第2頁
九年級人教新目標版九英_第3頁
九年級人教新目標版九英_第4頁
九年級人教新目標版九英_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

初中九年級英語

義教2011版

Unit14

Iremembermeetingallofyou

inGrade7.

主備課人:

楊學會甘肅省隴南市西和縣十里鄉(xiāng)初級中學第(5)課時;

課型:

反饋構(gòu)建課

(學編順口溜)教學目標1.通過聯(lián)想回憶讓同學們對動詞的非謂語形式概念和分類(動詞不定式、動名詞)、構(gòu)成、用法等知識有更廣泛、更深層次的理解;2.指導同學們對所收集到的動詞不定式、動名詞應用上易錯點、易混點、特殊點、相似點進行歸納整合、學會在不規(guī)則中找規(guī)律,激勵編寫順口溜,構(gòu)建新知系統(tǒng)化,識記應用便捷化;

3.啟迪同學們創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維,提升同學們分析問題、解決問題的能力以及創(chuàng)新能力。

4.編順口溜好習慣,整合易錯易混點,

整理零散知識點,歸納合并同類點,

區(qū)別比較相似點,提煉概括疑難點,

抽象繁雜化簡單;解決學習大困難,

多快好省易實現(xiàn),克服少慢差費厭,

中后進生好轉(zhuǎn)變,各有滿足成就感;

重新組合再完善,創(chuàng)新思維常鍛煉。重點1.歸納列舉動詞不定式短語;

2.歸納列舉動名詞短語;在零散和不規(guī)則中學找規(guī)律;

4.練習編串順口溜。難點動詞不定式和動名詞的整合訓練教學過程1.一、三、五小組歸納列舉動詞不定式短語;2.二、四、六小組歸納列舉動名詞短語;3.在零散和不規(guī)則中學找規(guī)律;4.練習編串順口溜,比賽哪組最上口?;顒映晒鹍oing類:⑴勿、介、喜愛2、去、完成,堅持5、忙于、忍不住,感謝4、想要、更喜歡,

結(jié)束、放棄、花時錢,

介意、練習、開心玩,

成功、費力、阻止3后動ing連。⑵去游/購物/去游山,

滑冰/雪/釣/去劃船,

觀光/野營/把步散,

go后動詞-ing變。

todo類(不定式)

想要2、希望2、敢、鼓勵,

需要、計劃、來、學習,

打算2、答應、去、建議,

別忘、決定3、準備2、記,

叫2、教、訴、令、不定。

過去常常、迫不及待,

應該2、與沒錢有關(guān),

寧愿、盡力2、能、最好,

允許、期待、會、有錢。⑶

有名、請(叫、要、費)人,

too形、夠、時、動、動短,

愿、不代、系形、疑問詞,

為了、工作is、時for人,

發(fā)現(xiàn)/認為/使it形,

這些詞后to動原。

忘記停試后悔繼,

todo與doing意各異

forgettodo忘記去做某事(事未做),forgetdoing忘記做過的事;

remembertodo記著要做,

rememberdoing記得做過;

stoptodo停下來又做另一事,

stopdoing停止正在做的事;

trytodo試圖做,爭取做,努力做,

trydoing嘗試著做看結(jié)果;

regrettodo未做某事而后悔,regretdoing后悔做過某事;goontodo接著做另一事,goondoing繼續(xù)做同一事。to后動詞更謹慎,

大多to動不定式,

少數(shù)to后動名式。

(注意習慣盼秘密,

to后動加ing用動名)

(payattentiontodoing,

be/

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論