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文檔簡介

第二章一元二次方程應用探究新知探究新知重難互動探究重難互動探究動點及其它問題新知梳理新知梳理民樂四中楊學貴課前熱身?活動1

知識準備

1.連續(xù)三個奇數(shù),若第一個為x,則后2個為

2.連續(xù)的五個整數(shù),若中間一個數(shù)位n,其余的為

3.一個兩位數(shù),十位數(shù)字為a,個位數(shù)字為b,則這個兩位是

4.一個三位數(shù),百位x,十位y,個位z,則這個三位數(shù)表示為

?活動2

教材導學

1.兩個連續(xù)奇數(shù)的積為63,求這個兩個數(shù)?活動3范例學習

例1:一個兩位數(shù),十位數(shù)字與個位數(shù)字之和為5,把這個數(shù)的個位數(shù)字與十位數(shù)字對調(diào)后,所得的新數(shù)與兩位數(shù)之積為736,求這個兩位數(shù)?活動3范例學習

(2)幾秒后,PQ的長度等于5cm?PABCQ

例1:如圖,已知A、B、C、D為矩形的四個頂點,AB=16cm,AD=6cm,動點P、Q分別從點A、C同時出發(fā),點P以3cm/s的速度向點B移動,一直到點B為止,點Q以2cm/s的速度向點D移動。?

變式練習

①.P、Q兩點從出發(fā)開始到幾秒時,

四邊形PBCQ的面積為33cm2ADBCPQ例3:有一人患了流感,經(jīng)過兩輪傳染后共有121人患了流感,每輪傳染中平均一個人傳染了幾個人??活動3范例學習

1.

某種電腦病毒傳播非???,如果一臺電腦被感染,經(jīng)過兩輪感染后就會有81臺電腦被感染.請你用學過的知識分析,每輪感染中平均一臺電腦會感染幾臺電腦?若病毒得不到有效控制,3輪感染后,被感染的電腦會不會超過700臺??

變式練習

1.此類問題是傳播問題.思考:如果按照這樣的傳播速度,n輪后有多少人患流感??

題后思考

1.一次會議上,每兩個參加會議的人都互相握了一次手,有人統(tǒng)計一共握了66次手。這次會議到會的人數(shù)是多少?2.某班同學在圣誕節(jié)期間互贈禮

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