九年級化學(xué)愛護(hù)水資源及水的組成PPT

在茫茫的大海中,為什么很多人因?yàn)闆]有水喝,而渴死了呢?

課題1愛護(hù)水資源迭部縣中學(xué)王平山

一、人類擁有的水資源

地球表面約71%被水覆蓋著，因而把地球形象的稱為“藍(lán)色的水球”。供人飲用的淡水約占全球水儲量的2.53%。

艱難的取水之路等水的無奈

海水96.5%人類擁有的水資源淡水2.53%

咸水0.97%陸地儲水世界人均水量和一些國家的人均水量我國各地區(qū)人均水量缺水造成土地沙漠化、樹木枯死地下水位下降導(dǎo)致地面下沉、房屋倒塌返回

水污染使魚大量死亡三、愛護(hù)水資源具體措施：

一方面要節(jié)約用水另一方面要防止水體污染另一方面要防止水體污染：1、工業(yè)污染（“三廢”廢水、廢渣、廢氣）2、農(nóng)業(yè)污染（農(nóng)藥、化肥的任意施用）3、生活污染（生活污水的任意排放）

我可以把海水淡化得到淡水啊。這樣不就有用不完的淡水了。這是不行的。海水含鹽量很高，淡化海水成本高，目前尚不能推廣。商人科學(xué)家你身上六成是水：

在地球上，哪里有水，哪里就有生命。一切生命活動(dòng)都是起源于水的。人體內(nèi)的水分，大約占到體重的65%。其中，腦髓含水75%，血液含水83%，肌肉含水76%，連堅(jiān)硬的骨胳里也含水22%哩！沒有水，食物中的養(yǎng)料不能被吸收，廢物不能排出體外，藥物不能到達(dá)起作用的部位。根灌返回

噴灌返回

工業(yè)用水重復(fù)利用示意圖工業(yè)生產(chǎn)一噸合成纖維需600~2000cm3

的淡水，工業(yè)用水重復(fù)利用17次。練一練：1、一個(gè)漏水的自來水龍頭平均2秒鐘漏一滴水，假如一滴水的質(zhì)量大約為0.05g，試問一晝夜該水龍頭將浪費(fèi)多少水？

你是否關(guān)注過家里的洗衣粉有沒有標(biāo)注“無磷”字樣，這是為什么？動(dòng)動(dòng)腦：

水體污染的來源農(nóng)業(yè)上農(nóng)藥、化肥的不合理使用生活污水的任意排放工業(yè)上廢渣、廢水的任意排放水體污染污水處理后排放返回節(jié)水標(biāo)記世界水日：3月22未來的水資源：向冰山要水海底有淡水呼風(fēng)喚雨資料

水是生命之源請善待我們身邊的水資源第二節(jié)水的組成3.水真的不能變成別的物質(zhì)了嗎？1.在水循環(huán)過程中，水的形態(tài)發(fā)生了變化，怎樣的變化？2.有沒有其它物質(zhì)生成？是物理變化還是化學(xué)變化？觀察并思考：1.哪個(gè)電極產(chǎn)生的氣體多？兩管中氣體的體積比大約為多少？2.你認(rèn)為兩管中產(chǎn)生的是什么氣體？怎樣判斷？3.通過實(shí)驗(yàn)，你有什么發(fā)現(xiàn)？正極負(fù)極-----氧氣氫氣-----AB負(fù)極正極總結(jié)：1.在水電解器的玻璃管里注滿水，為了增強(qiáng)導(dǎo)電性，可以加入少量硫酸或氫氧化鈉，接通直流電，觀察到兩個(gè)電極出現(xiàn)＿＿＿＿＿和兩支玻璃管內(nèi)液面＿＿＿＿＿＿。2.用帶火星的木條接近液面下降較少的玻璃管尖嘴，慢慢打開活塞，觀察到＿＿＿＿＿，說明＿＿＿＿＿。3.用點(diǎn)燃的火柴接近液面下降較多的玻璃管尖嘴，慢慢打開活塞，觀察到＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，說明＿＿＿＿＿。然后用一個(gè)干燥的燒杯放置在玻璃管尖嘴的上方，觀察到在干燥的燒杯中出現(xiàn)了＿＿＿＿＿＿。氣泡下降木條復(fù)燃產(chǎn)生的氣體是氧氣氣體可燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰。產(chǎn)生的氣體是氫氣。小水珠4.氧氣和氫氣中的氧和氫是從＿＿＿＿＿中來的，說明它里面含有＿＿＿＿，它是由＿＿＿組成的。5.水電解的文字表達(dá)式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。6.你認(rèn)為這是物理變化還是化學(xué)變化？水氧和氫氧和氫水通直流電氧氣＋氫氣試分別從物質(zhì)組成、分子構(gòu)成、物質(zhì)變化的角度敘述此圖所具有的意義。在本次實(shí)驗(yàn)中，水分解了，實(shí)際上是什么被分解了？＋氧分子氫分子水分子通直流電水是由_________和_________組成的。氧氣氧氣氫氣氫氣水通電＋H2O2H2O氧元素氫元素揭開水的組成秘密！氫元素（H）氧氣由氧元素組成，氫氣由氫元素組成氧元素（O）6．判斷下列說法是否正確：(1)水電解可以得到氫氣和氧氣，所以水中含有氫氣和氧氣。()(2)水可以蒸發(fā)成為氫氣和氧氣。()(3)水電解時(shí)水分子被破壞。()××√[例1]

對在水的電解實(shí)驗(yàn)中，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（

）

A．正極產(chǎn)生氫氣

B．與電源正極相連的試管內(nèi)收集的氣體體積大

C．正、負(fù)兩極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比為1∶8

D．與電源正、負(fù)兩極相連的試管內(nèi)匯集的氣體體積比為l∶2

AB

右圖是通電分解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖，試回答下列問題：1、電解水時(shí)常加入少量氫氧化鈉或硫酸，其目的是___________________________。2、根據(jù)圖可知：A試管內(nèi)收集到的氣體是_______，B試管內(nèi)收集到氣體是_______。3、檢驗(yàn)A試管內(nèi)的氣體的方法是_____________________4、檢驗(yàn)B試管內(nèi)的氣體的方法是_____________________5、通過電解水的實(shí)驗(yàn)，可以得到的結(jié)論是:課堂練習(xí)增強(qiáng)水的導(dǎo)電性氫氣氧氣用燃著的火焰接近氣體，若氣體能燃燒火焰且呈淡藍(lán)色，說明是氫氣。用帶火星的木條接近氣體，若木條復(fù)燃，說明是氧氣水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣，水是由氫元素和氧元素組成的[例2]

下圖是某同學(xué)自己設(shè)計(jì)的裝置：用大塑料瓶子截去瓶底，留瓶口一段約8cm～10cm，瓶口配一膠塞由里往外塞緊。A、B兩極是用鍍鉻曲別針伸直做成，由塞子露頭處連接導(dǎo)線。試回答：

(1)其所用電源為

電，由圖可知A端為

極。

(2)當(dāng)A端相連按的試管中得到的氣體是

，可用

來檢驗(yàn)。

(3)如果與B端相連的試管中氣體的體積為8mL，則與A端相連接的試管中氣體的體積為

。

單質(zhì)

化合物定義由同種元素組成的純凈物由不同種元素組成的純凈物不同點(diǎn)同種元素不同種元素相同點(diǎn)純凈物純凈物實(shí)例O2、H2、N2、SH2O、CO2、KMnO4二、物質(zhì)的分類什么是氧化物呢？由兩種元素組成的純凈物，其中一種是氧元素的化合物叫氧化物。H2O、CO２、SO2、P2O5、MnO2、Fe3O4二、物質(zhì)的分類物質(zhì)分為：混合物和純凈物兩類純凈物包含：單質(zhì)、化合物?；衔锇貉趸?、酸、堿、鹽

單質(zhì)——由一種元素組成的純凈物?；衔铩啥喾N元素組成的純凈物。氧化物——由兩種元素組成的純凈物，其中一種是氧元素的化合物。[例3]下列物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是（