九年級北師大版近代社會的發(fā)展與終結(jié)決定美利堅(jiān)命運(yùn)的內(nèi)戰(zhàn)《美國內(nèi)戰(zhàn)》(金塔二中魏春梅)PPT_第1頁
九年級北師大版近代社會的發(fā)展與終結(jié)決定美利堅(jiān)命運(yùn)的內(nèi)戰(zhàn)《美國內(nèi)戰(zhàn)》(金塔二中魏春梅)PPT_第2頁
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文檔簡介

第18課美國內(nèi)戰(zhàn)

拯救聯(lián)邦政府維護(hù)國家統(tǒng)一課標(biāo)要求:知道《解放黑人奴隸宣言》的主要內(nèi)容,理解南北戰(zhàn)爭在美國歷史發(fā)展中的作用。材料一:以1898年為界標(biāo),在此前50年美國集中解決國內(nèi)統(tǒng)一和黑人奴隸制度問題,在此后50年……以二次大戰(zhàn)為標(biāo)志,美國完成了崛起的過程。黃仁偉《大國興衰的歷史比較》材料二:內(nèi)戰(zhàn)之后,美國成為了單一的、聯(lián)合的、強(qiáng)大的國家,這奠定了美國在20世紀(jì)成為世界第一強(qiáng)國的基礎(chǔ)。如果美國在19世紀(jì)60年代的時(shí)候分裂了,這是根本不可能實(shí)現(xiàn)的。所以,這場戰(zhàn)爭對美國的未來產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

《大國崛起》解說詞1、根據(jù)材料一,指出解決國內(nèi)統(tǒng)一和黑人奴隸制度問題是哪場戰(zhàn)爭?2、根據(jù)以上材料和所學(xué)知識,分析這場戰(zhàn)爭對美國產(chǎn)生了什么深遠(yuǎn)影響?第一篇:決定美國命運(yùn)奠定強(qiáng)國基礎(chǔ)(內(nèi)戰(zhàn)影響)廢除了維護(hù)了掃清了奠定了南北戰(zhàn)爭的意義和性質(zhì)意義:黑人奴隸制度,國家的統(tǒng)一,資本主義發(fā)展的障礙,美國成為世界強(qiáng)國的基礎(chǔ)。性質(zhì):是美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級革命第一篇:決定美國命運(yùn)奠定強(qiáng)國基礎(chǔ)(評價(jià)林肯)第一篇:決定美國命運(yùn)奠定強(qiáng)國基礎(chǔ)(內(nèi)戰(zhàn)影響)

1、美國內(nèi)戰(zhàn)是美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級革命,得出這一結(jié)論的依據(jù)是()A西部領(lǐng)土擴(kuò)張,人民得到了土地B維護(hù)了國家的統(tǒng)一C廢除了黑人奴隸制,進(jìn)一步掃清了資本主義發(fā)展障礙D消除了種族歧視,改變了美國社會性質(zhì)C第一篇:決定美國命運(yùn)奠定強(qiáng)國基礎(chǔ)(內(nèi)戰(zhàn)影響)1、學(xué)生講述林肯故事。思考:林肯身上有什么精神值得我們學(xué)習(xí)?2、請說出林肯對戰(zhàn)爭所起的作用是什么?林肯1809年-1865年第二篇拯救聯(lián)邦政府獻(xiàn)身統(tǒng)一大業(yè)(評價(jià)林肯)評價(jià)歷史人物三要素評價(jià)林肯貢獻(xiàn)影響品質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)美國內(nèi)戰(zhàn),頒布《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》,廢除黑人奴隸制

維護(hù)國家統(tǒng)一,掃清資本主義發(fā)展障礙,為成為強(qiáng)國奠定基礎(chǔ)熱愛祖國、把國家利益置于個(gè)人利益至上、堅(jiān)持不懈、勇于獻(xiàn)身第二篇拯救聯(lián)邦政府獻(xiàn)身統(tǒng)一大業(yè)(評價(jià)林肯)內(nèi)戰(zhàn)中南北雙方力量對比項(xiàng)目北方南方人口軍隊(duì)人數(shù)工業(yè)產(chǎn)量鐵路里程海軍艦只2200萬900萬(包括約350萬黒奴)150萬100萬占91%占9%5萬多千米1.4萬多千米700艘少量表格反映了雙方實(shí)力對比情況怎樣?戰(zhàn)爭初期的戰(zhàn)況怎樣?為什么?第三篇頒布廢奴法令扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)爭局勢(戰(zhàn)爭經(jīng)過)觀看視頻,思考:林肯挽救敗局的措施?目的是什么?第三篇頒布廢奴法令扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)爭局勢(戰(zhàn)爭經(jīng)過)作用:1863年,戰(zhàn)局向著有利于北方轉(zhuǎn)變……

調(diào)動了廣大人民群眾(尤其是黑人奴隸)積極性,扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局。結(jié)果:1865年,北方勝利。第三篇頒布廢奴法令扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)爭局勢(戰(zhàn)爭經(jīng)過)材料一:《解放黑人奴隸宣言》的主要內(nèi)容:

規(guī)定從1863年元旦起,廢除叛亂各州的奴隸制,并允許奴隸作為自由人參加北方軍隊(duì)。北方軍隊(duì)中的黑人根據(jù)所學(xué)知識,分析材料一與圖2有什么內(nèi)在聯(lián)系?圖2

林肯頒布《解放黑人奴隸宣言》后,使得廣大黑人踴躍報(bào)名參軍第三篇頒布廢奴法令扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)爭局勢(戰(zhàn)爭經(jīng)過)回顧戰(zhàn)爭閱讀課本P97第一、二段小字部分,回答下列問題:第四篇矛盾不可調(diào)和戰(zhàn)爭不可避免(內(nèi)戰(zhàn)原因)根據(jù)課本材料,指出美國南北雙方的經(jīng)濟(jì)制度是什么?其矛盾主要表現(xiàn)在哪些方面呢?出現(xiàn)了什么新問題?市場原料勞動力北方資本主義工商業(yè)經(jīng)濟(jì)需要南方奴隸制種植園經(jīng)濟(jì)占有大量奴隸運(yùn)往英國購買英工業(yè)品根本原因南北兩種不同經(jīng)濟(jì)制度的矛盾新建州、實(shí)行哪種制度的問題!北方:資本主義自由雇傭勞動制度南方:奴隸制種植園經(jīng)濟(jì)矛盾不可調(diào)和第四篇矛盾不可調(diào)和戰(zhàn)爭不可避免(內(nèi)戰(zhàn)原因)材料一:“在堪薩斯州,兩個(gè)陌生人相遇,見面禮是互相用槍指著問:擁護(hù)還是反對奴隸制?如果回答相背,馬上開槍射擊?!薄?858年《華盛頓郵報(bào)》南北矛盾的焦點(diǎn)是黑人奴隸制的存廢問題第四篇矛盾不可調(diào)和戰(zhàn)爭不可避免(內(nèi)戰(zhàn)原因)材料二:“等到一天我有機(jī)會打擊奴隸制的時(shí)候,我一定把它徹底打垮,廢除奴隸制是我義不容辭的職責(zé)!”“一幢裂開的房子是站立不住的!我相信這個(gè)政府不能永遠(yuǎn)維持半奴隸和半自由的狀態(tài)。我不期望聯(lián)邦解散,我不期望房子崩塌,但我的確希望它停止分裂?!薄挚细鶕?jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識,分析林肯在黑人奴隸制度的問題上態(tài)度是怎樣的?為什么林肯當(dāng)選總統(tǒng)成了南方挑起內(nèi)戰(zhàn)的導(dǎo)火線?第四篇矛盾不可調(diào)和戰(zhàn)爭不可避免(內(nèi)戰(zhàn)原因)1860導(dǎo)火線林肯當(dāng)選為總統(tǒng)1861.418621862.918651865.4.14南方挑起內(nèi)戰(zhàn)林肯遇刺爆發(fā)《宅地法》北方勝利結(jié)束扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局的法令《解放黑人奴隸宣言》美國獨(dú)立戰(zhàn)爭1775-1783走上發(fā)展資本主義道路結(jié)語:美國內(nèi)戰(zhàn)廢除了黑人奴隸制,拯救了聯(lián)邦政府,維護(hù)了國家統(tǒng)一,為加快資本主義發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),開始了美國的經(jīng)濟(jì)騰飛之路,使美國走向大國崛起之路,并逐步發(fā)展成當(dāng)今世界上唯一的超級大國!可見民族獨(dú)立和國家統(tǒng)一是國家強(qiáng)大的重要前提!所以無論是我們國家,還是世界上其他國家和地區(qū)都必須堅(jiān)持反對分裂,致力于維護(hù)和平!友情提醒:反映美國黑奴的三部著名小說可加深你們對美國內(nèi)戰(zhàn)的歷史了解!2、“在美國歷史和人類歷史上,林肯必將與華盛頓齊名?!边@主要是因?yàn)榱挚希ǎ〢.推行農(nóng)奴制改革,促進(jìn)資本主義發(fā)展B.領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)立戰(zhàn)爭,頒布《獨(dú)立宣言》C.維護(hù)國家統(tǒng)一,廢除黑奴制度D.領(lǐng)導(dǎo)世界反法西斯戰(zhàn)爭C當(dāng)堂檢測3、美國歷史學(xué)教授詹姆斯·麥佛森說:“如果這個(gè)國家可以分裂為兩個(gè),就可以分裂成3個(gè)、4個(gè)、6個(gè)、12個(gè),林肯政府發(fā)動戰(zhàn)爭的理由是,南方違背了國家的統(tǒng)一,違背了憲法和多數(shù)人統(tǒng)治的原則。這段話表明美國南北戰(zhàn)爭目的是()

A.廢除黑人奴隸制 B.維護(hù)國家統(tǒng)一

C.廢除封建農(nóng)奴制 D.建立世界霸權(quán)B4、歸納和概括是學(xué)習(xí)歷史的重要能力之一。美國通過獨(dú)立戰(zhàn)爭,羸得了國家的獨(dú)立;通過南北戰(zhàn)爭,維護(hù)了國家的統(tǒng)一。這兩次戰(zhàn)爭的相同作用是()

A.都是資產(chǎn)階級革命B.都推翻了英國殖民統(tǒng)治

C.都廢除了黑人奴隸

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