五年級上冊語文試題 課外閱讀理解專項訓(xùn)練2 全國通用(含答案)

老師的教誨園；忘不了那情投意合的同學(xué)；更忘不了鄭老師對我的教誨。記得有一段時間，由于我連續(xù)幾次考出好的成績，受到老師和同學(xué)的稱贊，有些飄飄然了，產(chǎn)生了驕傲的情緒。于是，我上課不專心了，作業(yè)也馬虎了。有一次上活動課時我們正玩著拐腳捉人的游戲鄭老師忽然把我叫到她跟前領(lǐng)我到操場邊坐下。怎么 最近是不是有些自滿啦鄭老師親切地問我我慚愧地低下了頭，臉上滾燙滾燙的，心里想：這下完了，肯定要被鄭老輸給烏龜?shù)难?！”“虛心使人進步，驕傲使人落后”的道理永遠(yuǎn)銘刻在我心中。在文中找出下列詞語的近義詞或反義詞?！敖陶d”的近義詞是（ ）“驕傲”的反義詞是（ 再從文中找出一對反義詞：（ ）——（ ）用波浪線在文中劃出一個排比句。與第一自然中“更忘不了鄭老師對我的教誨”相照應(yīng)的句子是哪一句？請”畫出來。為什么我終生難忘老師的教誨？找出文中的一句名言警句寫在橫線上，并另外再寫一句類似的句子。答案：1.教導(dǎo) （答案不唯一）謙虛 稱贊批評誨老師，您的教誨，我終生難忘略略涂改液的危害據(jù)調(diào)查，目前中小學(xué)生涂改液的使用比例在80％左右，而小學(xué)生的使用比例則高達95％以上。書寫出現(xiàn)差錯時，使用它能很快涂改錯誤，確實很方便，然而你是否意識到它散發(fā)出的刺鼻氣味對人體十分有害？人頭疼、惡心，吸入量過大，會危及生命。55-815部樣品均不同程度地含有各種有毒物質(zhì)，并散發(fā)出刺鼻氣味。建議同學(xué)們少用乃至不用涂改液。在文中找出下列詞語的反義詞，寫下來。減少——（ ） 出現(xiàn)——（ ）涂改液對人體會造成哪些危害？請用“ ”畫出來。短文主要運用了哪幾種說明方法？說明了什么內(nèi)容？第三自然段最后一句中“逐漸”一詞，可以刪掉嗎？為什么？答案：散步我們在田野上散步：我，我的母親，我的妻子和兒子。母親本不愿出來的。她老了，身體不好，走遠(yuǎn)一點就覺得很累。我說，正因為如此，才應(yīng)該多走走。母親信服地點點頭，便去拿外套。她現(xiàn)在很聽我的話，就像我小時候很聽她的話一樣。去了。但是春天總算來了。我的母親又熬過了一個冬季。這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹上的嫩芽兒也密了；田野的冬水也咕咕地起著水泡……這一切都使人想著一樣?xùn)|西……生命。我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來："前面是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子。"我們都笑了。兒子，因為我伴同他的時日還長，我伴同母親的時日已短。我說："走大路。"但是母親摸著孫兒的小腦瓜，變了主意："還是走小路吧！"她向小路望去，那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘。"我走不過去的地方，你就背著我。"這樣，我們就在陽光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處，我蹲下來，背起母親；妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。根據(jù)意思寫詞語。（1）相信并佩服。（）（2）意見不一致。（）（3）形容水的明凈。（）讀句子，回答問題。為什么？運用文中的句子回答問題。為什么"母親本不愿意出來？"后來為什么同意去散步？發(fā)生分歧時，為什么"我決定委屈兒子"？選擇。本文通過對一家人散步情形的描寫（ ）A．贊美了生機勃勃的春天。B．表現(xiàn)了尊老愛幼的好風(fēng)氣。C．渲染了一種對生命、對親人樸素而真摯的愛答案：1.信服 分歧 水波粼粼（1）因為母親老了，身體也不好，用"熬"字比用"度"字更準(zhǔn)確、傳神。"比"同意"更能反映母親的狀態(tài)。（1）應(yīng)該多走走。（2）因為"我"伴同他的時日還長，"我"伴同母親的時日已短。4.BC踏實+勤奮=成功①20151052015別是發(fā)展中國家的數(shù)百萬人的生命。251969121訪老中醫(yī)，2000640藥方，最后，從200種草藥中，得到380種提取物，進行小白鼠抗瘧實驗。190600010000190洪的《肘后備急方·60100%。⑧190，190，190191中取得了成功！小草奪得諾貝爾獎的屠呦呦，正是這句話最好的注腳。1.聯(lián)系文章內(nèi)容填空?！耙恢晷〔莞淖兞耸澜纭?，“一株小草”指的是 ，“改變了世界指的是 2.第⑥自然段中的“這種情況”在文中具體指什么？用“~~~~”線畫下來。閱讀第⑦自然段，判斷下列說法的對錯，對的畫“√”，錯的畫“×”。(1)“付出了艱辛的努力。 （ ）“突然她眼前一亮”是因為她終于在書上看到了獲得青蒿提取物的正確方法一用沸點較低的乙醚進行實驗。 （ “絞取一詞讓屠呦呦獲得了靈感。