大班音樂在農(nóng)場里教案【含教學(xué)反思】

大班音樂在農(nóng)場里教案【含教學(xué)反思】1、教學(xué)背景和目標(biāo)1.1教學(xué)背景在農(nóng)村幼兒園里進行音樂教學(xué)，讓幼兒了解自然和農(nóng)場中的各種動物。通過動手參與，唱歌跳舞等多方面培養(yǎng)幼兒良好的團隊協(xié)作精神，提升幼兒積極性和主動性。本次教學(xué)是一個針對幼兒3-5歲大班的音樂課程，教學(xué)目標(biāo)主要有：讓幼兒感受到農(nóng)場中各種生物的樂曲和舞蹈；讓幼兒學(xué)會通過唱歌、跳舞等方式表達自己內(nèi)心的情感和思維；培養(yǎng)幼兒的觀察能力和動手能力；提升幼兒的協(xié)作與溝通能力。1.2教學(xué)目標(biāo)學(xué)會唱歌《小鳥飛》，領(lǐng)略大自然中生命的美好。學(xué)會跳放歌舞，感受動物的活潑和歡快。學(xué)會模仿動物聲音，認識農(nóng)場動物。2、教學(xué)方法和過程2.1教學(xué)方法游戲教學(xué)法互動式教學(xué)法情景教學(xué)法2.2教學(xué)過程第一部分：【溫馨提醒】教師先向孩子簡單介紹今天的活動：《在農(nóng)場里唱歌，一起玩樂》。提醒孩子們注意安全和衛(wèi)生，不要與動物打擾、攻擊。家長也可以參與這個活動，歡迎大家一起加入。第二部分：【唱歌】教師播放音樂，手拍跟唱《小鳥飛》，并讓孩子們一起唱。當(dāng)下一部分即將開始時，請孩子們坐下來休息一下。第三部分：【跳舞】教師播放音樂，孩子們自選一種農(nóng)場動物，看著音樂跳舞，有自己風(fēng)格。伴隨著音樂熱情歡快的旋律，孩子們跳了起來，如同與動物者愉快的一刻。第四部分：【認識農(nóng)場動物】教師模擬認名式，讓孩子們模仿動物人聲實現(xiàn)初步認知。小動物、小狗、大羊等等的聲音讓孩子們感受一下。第五部分：【關(guān)于反思】請孩子們自己或小組分為幾組，讓他們選擇自己喜歡的農(nóng)場動物，依次評價一下誰唱的最好，誰跳的最好?；蛘呤乾F(xiàn)在仍需要練習(xí)，重做一下，以便成為一個優(yōu)秀的小音樂家；2.3教學(xué)反思本次教學(xué)基于農(nóng)場的音樂進行，孩子們對大自然的理解更深刻。只不過當(dāng)孩子們表現(xiàn)出色時，謙虛和真誠是需要教導(dǎo)的。在活動的最后一部分，我們需要讓孩子們坐下來反思，總結(jié)他們從活動中獲得的成果，思考哪些方面需要加強，并給出積極的反饋。在進行這部分之前，我會嘗試變換角度，讓孩子們明白互相欣賞，發(fā)掘彼此的潛力和優(yōu)勢是多么重要的事情。整個教學(xué)