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文檔簡介
信息技術(shù)教學(xué)計劃優(yōu)秀
信息技術(shù)教學(xué)方案優(yōu)秀3篇1
一、狀況分析
信息技術(shù)課程是學(xué)校一門學(xué)問性與技能性相結(jié)合的基礎(chǔ)工具課程,依據(jù)教學(xué)方案,隨著我校各種條件的具備,已作為必修課開設(shè)。
學(xué)校信息技術(shù)課程的任務(wù)是:培育同學(xué)對信息技術(shù)的愛好和意識,讓同學(xué)了解或把握信息技術(shù)基礎(chǔ)學(xué)問和技能,了解信息技術(shù)的進展及其應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。使同學(xué)具有獵取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的力量,培育同學(xué)良好的信息素養(yǎng),形成同學(xué)良好的文化素養(yǎng),為他們適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。
二、本學(xué)期教學(xué)的主要任務(wù)和目的要求
1.了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式。
2.建立對計算機的感性熟悉,了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,培育同學(xué)學(xué)習(xí)、使用計算機的愛好和意識。
3.在使用信息技術(shù)時學(xué)會與他人合作,學(xué)會使用與年齡進展相符的多媒體資源進行學(xué)習(xí)。
4.能夠在他人關(guān)心下使用通訊遠(yuǎn)距離獵取信息、與他人溝通,開展直接和***的學(xué)習(xí),進展個人的愛好和愛好。
5.知道應(yīng)負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件,初步學(xué)會用計算機處理文字、***形的技能,養(yǎng)成當(dāng)好的計算機使用習(xí)慣和責(zé)任意識。
三、教學(xué)評價
本著對進展同學(xué)共性和制造精神有利的原則,評價的方式應(yīng)敏捷多樣,可以采納考試、考查,評估同學(xué)的作品和競賽的方法。不論采納什么方法進行評價都應(yīng)鼓舞同學(xué)創(chuàng)新,使檢查同學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量的手段和方法,像信息技術(shù)本身的進展一樣布滿活力。
四、本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的詳細(xì)措施
1.仔細(xì)組織教學(xué),仔細(xì)對同學(xué)進行輔導(dǎo)。
2.實行切實可行的教學(xué)方法,對同學(xué)進行學(xué)問的傳授。
3.由于學(xué)校存在人多機少的狀況,所以采納小組學(xué)習(xí)的方式進行教學(xué),注意每個同學(xué)的學(xué)習(xí),力爭使每個同學(xué)都能完成一節(jié)課的任務(wù)。
4.對課堂進行實時監(jiān)控,準(zhǔn)時解決一些突發(fā)大事,使同學(xué)能集中精力學(xué)習(xí)。
5.盡可能地多支配上機時間,讓同學(xué)更多地熟識軟件環(huán)境,提高同學(xué)的動手力量。
五、教學(xué)內(nèi)容支配周次起止日期教學(xué)內(nèi)容課時
一9.39.9學(xué)習(xí)機房制度1
二9.109.161.與新伴侶見面1
三9.179.232.可愛的鼠標(biāo)1
四9.249.303.鼠標(biāo)陪我玩一玩1
五10.110.7
六10.84.144.計算器幫你忙1
七10.154.215.小伙伴的作品1
八10.2210.286.小樹苗快快長1
九10.2911.47.整齊的教學(xué)樓1
十11.511.116.五彩的窗子1
十一11.1211.189.花香滿園1
十二11.1911.2510.我能畫得更好1
十三11.2612.211.漂亮的校內(nèi)1
十四12.312.912.奇妙的魔術(shù)棒1
十五12.1012.1613.動物聯(lián)歡會1
十六12.1712.2314.參觀網(wǎng)上動物園1
十七12.2412.3015.賀新年1
十八12.311.615.賀新年2
十九1.71.13期末測試1
二十1.141.20期末測試2
信息技術(shù)教學(xué)方案優(yōu)秀3篇2
好的開頭便勝利了一半。新的一學(xué)期即將開頭,為了讓同學(xué)信息技能提升、成果提高,特制訂本學(xué)期教學(xué)方案如下:
一、指導(dǎo)思想
依據(jù)國家***頒布的《中學(xué)校信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要(試行)》實施意見,以教材為依托,以促進教學(xué)提高同學(xué)技能為目的,培育同學(xué)良好的信息素養(yǎng),把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段,為適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。
二、基本狀況
1、同學(xué)狀況:
同學(xué)基本狀況分析:
七班級3個班從整體上看,大部分同學(xué)動手操作潛力較差,學(xué)習(xí)愛好不高。
八班級4個班,一班和三班較其他班來說差距明顯,相對落后。
2、學(xué)情分析
大部分同學(xué)學(xué)問技能把握狀況良好。在之前的學(xué)習(xí)中基本學(xué)問技術(shù)生疏,本學(xué)期的教學(xué)重點放在熟能生巧,信手拈來。
三、教學(xué)內(nèi)容
本學(xué)期使用的教材是學(xué)?!缎畔⒓夹g(shù)》七、八班級上冊,設(shè)置的教學(xué)內(nèi)容分別為:
七班級:了解信息與信息技術(shù);計算機基礎(chǔ)學(xué)問;計算機的基本硬件組成與特性,管理計算機的系統(tǒng)資源,安裝與卸載軟件。
八班級:文字處理軟件word的常用操作等,同學(xué)把握起來有較大的難度,需要加強上機操作練習(xí),領(lǐng)悟使用技巧。
四、教學(xué)目標(biāo)
1、學(xué)問與技能:
通過練習(xí),讓同學(xué)把握基本理論與技能,理解概念,提高操作力量,能夠運用相應(yīng)的技巧,嫻熟使用各種工具。
2、過程與方法:
通過演示操作和強化練習(xí),培育同學(xué)對信息技術(shù)的意識,培育同學(xué)的信息素養(yǎng),把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段。
3、情感態(tài)度與價值觀:通過演示操作,培育同學(xué)科學(xué)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法,培育同學(xué)對科學(xué)和社會的情感,使同學(xué)熟悉到肩負(fù)的重任,為祖國的進展而學(xué)習(xí)。
五、重點、難點:
1、教學(xué)重點:嫻熟使用各種工具軟件
2、教學(xué)難點:嫻熟使用操作技巧
六、教學(xué)措施:
1、仔細(xì)備課,明確重難點關(guān)鍵,探究、討論疑難問題、相關(guān)實踐。
2、仔細(xì)上課,以強化訓(xùn)練來強化概念,形成技能、技巧,精講多練,調(diào)動同學(xué)樂觀性。
3、仔細(xì)組織信息技術(shù)操作練習(xí),充分利用網(wǎng)絡(luò)教室優(yōu)勢,利用考試軟件,實時把握同學(xué)學(xué)習(xí)狀況,準(zhǔn)時分析、指正,查漏補缺。
4、仔細(xì)輔導(dǎo)。依據(jù)同學(xué)實際狀況,采納多元化輔導(dǎo),關(guān)心分析緣由,啟發(fā)思維,尋求正確的操作習(xí)慣和方法。師生輔導(dǎo),生生輔導(dǎo),充分發(fā)揮同學(xué)助手的作用,使整體水平快速提升。
信息技術(shù)教學(xué)方案優(yōu)秀3篇3
在這個學(xué)期當(dāng)中,我擔(dān)當(dāng)了信息技術(shù)學(xué)科老師,為了更好的協(xié)作我校的工作,圍繞學(xué)校工作方案、教育處的教學(xué)工作方案、德育工作方案,有目的地開展信息技術(shù)方面的教學(xué),為了適應(yīng)迅猛進展的信息時代對人才培育提出的新要求,培育同學(xué)的信息素養(yǎng)和信息技術(shù)操作力量為主要目標(biāo)。為了提高我校同學(xué)學(xué)習(xí)信息技術(shù)課的力量,為了信息技術(shù)工作的有序進行,對本學(xué)期的工作我做了以下方案:
一、教學(xué)方面
1、培育目標(biāo)
信息技術(shù)課程教學(xué)為重點,培育同學(xué)的信息素養(yǎng),使同學(xué)具備獵取信息,傳遞信息,處理信息和應(yīng)用信息的基本力量,把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段,為適應(yīng)信息化社會的學(xué)習(xí),工作打下必要的基礎(chǔ)。
2、教材分析
在七班級的教學(xué)當(dāng)中,支配學(xué)習(xí)信息技術(shù)簡介、計算機系統(tǒng)和windows操作、文字處理三個模塊的內(nèi)容,這些內(nèi)容和***頒發(fā)的《中學(xué)校信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》中規(guī)定的內(nèi)容保持全都,為同學(xué)必修內(nèi)容,教學(xué)時數(shù)為每周兩學(xué)時,一學(xué)期完成。
3、詳細(xì)措施
本次教材主要是針對七班級的同學(xué),由于是農(nóng)村中學(xué),大多數(shù)同學(xué)家里沒有電腦,平常也很少接觸電腦,有大部分同學(xué)在學(xué)校沒有學(xué)過電腦,動手力量差,打字速度每分鐘在3-4個字左右,所以在講課當(dāng)中,老師應(yīng)適度加入一些適合本校同學(xué)的內(nèi)容。讓同學(xué)每節(jié)課都進行打字練習(xí),熟識電腦,加深同學(xué)的基礎(chǔ)練習(xí)。在教學(xué)當(dāng)中,采納多種教學(xué)方法,仔細(xì)地挖掘教材,依據(jù)新課程的教學(xué)理念,仔細(xì)備課,把每一課都認(rèn)仔細(xì)真地講好,上課時,多采納任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)方法教學(xué),讓同學(xué)有大量動手操作的時間,使每一個同學(xué)都能夠在信息技術(shù)領(lǐng)域有所收獲,把握一些計算機操作技巧等。
4、個人課堂教學(xué)
課前仔細(xì)進行備課,寫好教案。無教案不進課堂,教案目標(biāo)明確,條理清楚,教案包括題目、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、重點難點、教學(xué)手段同學(xué)練習(xí)時留意事項,課后準(zhǔn)時小結(jié),寫好后記,不斷改進教學(xué)工作。
二、德育滲透方面
1、德育方面嚴(yán)格根據(jù)教育處規(guī)定的德育方案來工作。
通過對本冊書的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)當(dāng)中,不要遺忘對同學(xué)的德育滲透。培育同學(xué)喜愛祖國,樹立愛國主義和集體主義觀念,樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù),從自身做起、從小事做起,多給集體爭光添彩;以祖國的信息技術(shù)進展而驕傲;培育同學(xué)創(chuàng)新思維,重視培育同學(xué)對軟件方面的學(xué)習(xí)力量和獵取新學(xué)問分析和解決問題的力量。
2、提優(yōu)補差方面
計算機的學(xué)習(xí),現(xiàn)在許多的同學(xué)動手操作水平很不一樣,有許多同學(xué)老師在給出任務(wù)后立刻能夠完成,而有的同學(xué),很長時間內(nèi)不能夠完成本節(jié)課老師所講授的內(nèi)容,所以在本學(xué)期里,要更加注意差生的`學(xué)習(xí),使他們在動手操作上下大功夫,讓好的同學(xué)來帶動差一些的同學(xué),多給差生氣會,多給他們鼓舞,讓他們樹立起信念。
三、個人提高和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面
1、進行德育學(xué)習(xí),多看一些關(guān)于德育方面的書籍,上網(wǎng)查找一些資料,通過自學(xué)《給老師的建議》《勝利訓(xùn)練》《老師職業(yè)道德的養(yǎng)成》、《中國哲學(xué)才智》等書籍,多看一些優(yōu)秀老師的案例、閱歷溝通文章,以榜樣的作用來約束自己,使自己成為一名優(yōu)秀老師。
2、仔細(xì)進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)與***治學(xué)習(xí),認(rèn)真做好筆記,使自己在本學(xué)期自學(xué)筆記字?jǐn)?shù)達(dá)到1萬字。多聽課,完成學(xué)校規(guī)定得聽課20節(jié)的任務(wù),多聽示范課、匯報課與教研課,自己上一節(jié)優(yōu)秀的匯報課。
3、仔細(xì)參與??平M內(nèi)組織的活動,在個人備課的基礎(chǔ)上,仔細(xì)參與組內(nèi)組織的集體備課,相互學(xué)習(xí),取長補短,不斷總結(jié),提高備課質(zhì)量;仔細(xì)寫好手記案例,在本學(xué)期寫4個手記4個案例,拿出一篇優(yōu)秀的閱歷溝通文章,每周寫一篇鋼筆字與板書設(shè)計。
4、寫一篇關(guān)于信息技術(shù)教學(xué)方面的論文,并且站制作方面的內(nèi)容;充實我校的網(wǎng)站內(nèi)容,網(wǎng)站內(nèi)容包括:把學(xué)校訓(xùn)練方面的文件、要求、新聞等內(nèi)容適時發(fā)布,上級機關(guān)對學(xué)校教務(wù)方面的要求、指令及其他方面的內(nèi)容;組織教研組進行資料的上傳。把一些學(xué)習(xí)資料傳入自己的博客,充實里邊的內(nèi)容;爭取制作一件教學(xué)課件。
5、在課余時間學(xué)習(xí)劉京海《勝利訓(xùn)練》思想、《細(xì)節(jié)打算成敗》等書籍,并且按學(xué)校要求認(rèn)真絡(luò)聯(lián)盟學(xué)問,使自己完成縣規(guī)定的過"三關(guān)'要求,使自己的教學(xué)水平上一個新的臺階。
6、仔細(xì)進行連續(xù)訓(xùn)練學(xué)習(xí)。充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程訓(xùn)練的設(shè)備和資源,以信息技術(shù)為基礎(chǔ),讓老師把握現(xiàn)代化的教學(xué)手段,能利用遠(yuǎn)教資源為教學(xué)服務(wù),進一步實現(xiàn)自己設(shè)計、制作電子課件,提高教學(xué)水平。
6、在課余時間學(xué)習(xí)劉京?!秳倮?xùn)練》思想、《細(xì)節(jié)打算成敗》等書籍,并且按學(xué)校要求認(rèn)真學(xué)習(xí)理論學(xué)問,使自己完成學(xué)校規(guī)定的過"三關(guān)'要求,使自己的教學(xué)水平上一個新的臺階。
四、遠(yuǎn)程訓(xùn)練方面
遠(yuǎn)程訓(xùn)練是本學(xué)期的一個重要的工作,也是一個非常繁重的任務(wù)。遠(yuǎn)程訓(xùn)練資源特別豐富,涵蓋了各個學(xué)科,各個教學(xué)方面的問題,只有仔細(xì)做好遠(yuǎn)程訓(xùn)練的接收和使用工作,才能發(fā)揮出遠(yuǎn)程訓(xùn)練的意義,大力的推動本校的教學(xué)提高。
1、在遠(yuǎn)程訓(xùn)練方面,仔細(xì)做好衛(wèi)星的接收工作,每天按時開機,接收資料,接收完畢后,認(rèn)真做好接受記錄。
2、接收到的資料,準(zhǔn)時進行整理,***,刻錄出光盤,讓每位老師進行使用。每學(xué)科老師合理進行遠(yuǎn)程訓(xùn)練資料的使用狀況,準(zhǔn)時做好使用記錄。
3、遠(yuǎn)程訓(xùn)練設(shè)備按時進行保養(yǎng)和維護,發(fā)覺問題準(zhǔn)時解決,不耽擱其次天的接收工作。
4、不準(zhǔn)其他人員對衛(wèi)星接收機器進行操作,不準(zhǔn)進行隨便刪除、復(fù)制資料,不準(zhǔn)私自修改和拷貝系統(tǒng)使用軟件。
5、每月清理一次***的各種ip節(jié)目內(nèi)容,沒有價值的東西要刪除,以保證硬盤的足夠***空間。
6、嚴(yán)禁使用未殺毒的光盤、軟盤、移動硬盤在接收衛(wèi)星的機器上使用。
五、計算機室管理方面
計算機室的管理嚴(yán)格根據(jù)上級文件、根據(jù)學(xué)校制定的對計算機室的要求進行管理。
1、微機室的設(shè)備管理到位。每周進行一次系統(tǒng)的維護,發(fā)覺問題立刻解決,不耽擱老師及同學(xué)的使用。
2、同學(xué)上機完畢時,認(rèn)真檢查機器使用狀況,老師檢查完畢后才能離開,課后認(rèn)真填寫計算機室使用記錄。
3、下班時,仔細(xì)檢查電路,把全部電源全部關(guān)閉后才能離開。仔細(xì)做好機房管理,做好維護,準(zhǔn)時更新系統(tǒng)、殺毒軟件,切實保證網(wǎng)絡(luò)、軟件運行的平安。
4、計算機室的衛(wèi)生方面工作要到位,每天進行微機室的衛(wèi)生清掃,留意死角的衛(wèi)生,在學(xué)校及各級領(lǐng)導(dǎo)檢查當(dāng)中不消失問題,不給學(xué)校丟臉,保證微機室的環(huán)境,使老師和同學(xué)有個良好的上機環(huán)境。
六、多媒體室管理方面
1、多媒體室與遠(yuǎn)程訓(xùn)練接收設(shè)備在一個屋里,應(yīng)嚴(yán)格根據(jù)上級的有關(guān)規(guī)定進行管理,使多媒體室的使用量達(dá)到上級規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),每周達(dá)到20節(jié)。
2、仔細(xì)執(zhí)行多媒體室各種制度法規(guī)。合理調(diào)度多媒體室的使用狀況,不讓各個學(xué)科在使用時發(fā)生沖突。上完課后,讓老師仔細(xì)做好記錄。
3、合理支配同學(xué)座位,在上課時不讓同學(xué)帶入各種小食品。課后,仔細(xì)檢查衛(wèi)生狀況。保持室內(nèi)衛(wèi)生清潔。
4、仔細(xì)進行多媒體室的維護,保證多媒體設(shè)備無損壞,多媒體室機器準(zhǔn)時做好更新,殺毒,保證各位老師在任何時間使用。
5、未經(jīng)管理老師同意,其他人不得開使用多媒體計算機和大屏幕投影儀。
6、仔細(xì)進行衛(wèi)生方面打掃工作,每天進行打掃,使桌面清潔,多媒體設(shè)備及其遠(yuǎn)程訓(xùn)練設(shè)備潔凈。
7、多媒體室的平安工作要到位,每天進行電源的檢查,下班后準(zhǔn)時斷電,不使用其他設(shè)備。
七、老師培訓(xùn)方面
1、仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校組織的各種老師培訓(xùn)活動,完成老師的連續(xù)訓(xùn)練培訓(xùn)。
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