實訓(xùn)總結(jié)萬能篇(4篇)_第1頁
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實訓(xùn)總結(jié)萬能篇(4篇)_第4頁
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本文格式為Word版,下載可任意編輯——實訓(xùn)總結(jié)萬能篇(4篇)總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或狀況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢?以下是我精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實訓(xùn)總結(jié)萬能篇篇一

??2、通過直接參與加工的運作過程,學(xué)到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,達到理論聯(lián)系實際,使理論與實踐知識都有所提高,到達了實訓(xùn)基本目的。首先是讓學(xué)生了解、復(fù)習(xí)理論知識。熟悉數(shù)控車(gsk928te數(shù)控系統(tǒng))的基本操作方法及編程,接著是數(shù)控車床的實際操作,有了理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),操作機床變的簡單易懂,保證在一周的時間,學(xué)生便可獨力完成部分簡單的實踐操作,隨著操作技能的提升,從難到易進行實體加工。把握校企合作的契機,推薦部分學(xué)生在校園企業(yè)中進行產(chǎn)品生產(chǎn),加強學(xué)生企業(yè)意識。本期實訓(xùn)在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下、學(xué)生們的共同努力下圓滿地完成了教學(xué)實踐任務(wù),學(xué)生基本達到中級工以上水品。這次的實訓(xùn),提高了學(xué)生的實際工作能力,為今后學(xué)習(xí)以及將來的工作奠定了一定的基礎(chǔ),同時取得了一些寶貴的實踐操作經(jīng)驗。

??3、本次實訓(xùn)最大的成功是每個學(xué)生都能獨立的完成課件安排,還能獨立的設(shè)計、編程、制造工藝品類零件加工。每一個作品都對他們有著實訓(xùn)的紀念意義。激發(fā)今后學(xué)習(xí)的積極性。

??4、學(xué)生的實習(xí)實訓(xùn)總結(jié),每天每周我們都進行大小總結(jié)。課堂教學(xué)、課后交流。通過學(xué)生的總結(jié),了解了學(xué)生對本次實訓(xùn)的態(tài)度,可以看出學(xué)生都很珍惜這次的實作機遇,并收獲了大量書本上沒有的知識。

??“中國夢〞不是一句空話,需要我們的實際行動。

??一萬年太久,只爭朝夕。愛國不應(yīng)只是空談,我們應(yīng)付諸于行動,那么作為職業(yè)學(xué)校的一名學(xué)生我們應(yīng)把愛國之志轉(zhuǎn)化成愛國之行?我認為我們能做的有好多,譬如:我們應(yīng)遵守法律法規(guī),這應(yīng)是起碼的要求。學(xué)好專業(yè)知識,加強鍛煉,以便將來報效祖國,為祖國健康工作五十年。

實訓(xùn)總結(jié)萬能篇篇二

??(一)教學(xué)方法

??充分發(fā)揮實訓(xùn)指導(dǎo)教師的主導(dǎo)作用,積極采用啟發(fā)式、探討式、現(xiàn)場教學(xué)和模塊式教學(xué)等多種教學(xué)方式,勉勵學(xué)生獨立思考,激發(fā)學(xué)習(xí)的主動性,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、創(chuàng)新意識和特性。

??(二)學(xué)習(xí)方法

??努力發(fā)揮學(xué)生的主體作用,做到實訓(xùn)前有預(yù)習(xí),明確每個車工實訓(xùn)模塊的目的、內(nèi)容和要求,獨立擬訂實訓(xùn)環(huán)節(jié)的方案;實訓(xùn)過程中有步驟,做到認真聽講與記錄,細心觀測,牢記要領(lǐng),不恥善問,勤于分析與訓(xùn)練;實訓(xùn)后有總結(jié),及時寫總結(jié)報告,歸納技術(shù)與操作要點,分析不足與改進方法。

??(三)推進“雙證書〞教育

??車工專業(yè)“雙證書〞教育的主要思想是:立足本校,面向社會,實現(xiàn)培訓(xùn)、實訓(xùn)與考試三位一體。具體做法是:理論教學(xué)課程應(yīng)綜合相應(yīng)工種的應(yīng)知部門,實訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)要融合相應(yīng)工種的技能部分,通過正常的理論和實訓(xùn)教學(xué),自然達到普車或數(shù)車的職業(yè)技能鑒定標準,經(jīng)過考試與鑒定,獲得相應(yīng)的職業(yè)資格證書,實現(xiàn)職業(yè)資格的培訓(xùn)。

實訓(xùn)總結(jié)萬能篇篇三

??(一)實訓(xùn)基地建設(shè)

??實訓(xùn)基地的建設(shè)是實訓(xùn)教學(xué)的基本保障,主要有:(1)校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè),要重視綜合性和先進性的改造;(2)校外實訓(xùn)基地建設(shè),要充分利用周邊地區(qū)的優(yōu)勢和冶金行業(yè)優(yōu)勢,建立穩(wěn)定的車工專業(yè)院外實習(xí)基地,為培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)應(yīng)用能力提供了保證。

??(二)實訓(xùn)教學(xué)教材建設(shè)

??根據(jù)實訓(xùn)教學(xué)計劃進度,車工專業(yè)的實訓(xùn)教學(xué)部分采用了中等職業(yè)學(xué)校通用教材,對于無教材的實訓(xùn)環(huán)節(jié),組織行業(yè)企業(yè)的專家和校內(nèi)“雙師型〞教師,結(jié)合實訓(xùn)基地的實際狀況,表達崗位的針對性、內(nèi)容和實用性和先進性,編寫校內(nèi)車工實訓(xùn)教學(xué)教材和校外車工實訓(xùn)教學(xué)講義,包括生產(chǎn)實習(xí)、部分課題畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)書等,完善和建設(shè)車工實訓(xùn)教學(xué)教材體系。

??(三)實訓(xùn)師資隊伍建設(shè)

??建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、專兼結(jié)合的車工專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)師資隊伍的關(guān)鍵,主要有以下措施:(1)聘請引進,優(yōu)化結(jié)構(gòu);(2)進修和內(nèi)部培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)。

實訓(xùn)總結(jié)萬能篇篇四

??(一)加強基礎(chǔ)知識

??主要通過實訓(xùn)系列來完成。為提高學(xué)習(xí)車工理論課程的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)效果,車工專業(yè)的各門理論課程都含有課內(nèi)試驗。通過參觀認識實訓(xùn)、演示、動手和試驗等方式,達到穩(wěn)定基礎(chǔ)理論知識,訓(xùn)練基本技能、把握基本方法,培養(yǎng)學(xué)生接受新事物的應(yīng)變能力和創(chuàng)新意識。

??(二)一般能力與專業(yè)技能相結(jié)合

??主要通過實訓(xùn)系列來完成。實訓(xùn)教學(xué)各環(huán)節(jié)除應(yīng)包括適應(yīng)學(xué)生未來崗位的專業(yè)技能外,還應(yīng)包括與專業(yè)技術(shù)能的相關(guān)的一般能力。

??(三)突出專業(yè)核心能力與綜合能力

??專業(yè)核心能力的培養(yǎng)

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