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文檔簡介
第第頁急診技能培訓心得體會第一篇:急診技能培訓心得體會
急診技能培訓心得體會
為期3天的急診技能培訓已經(jīng)結束,本次正規(guī)理論學習與臨床實踐相結合的學習使我受益匪淺,不僅轉(zhuǎn)變了我對急診工作的熟悉,豐富了我的理論,同時提高了我急救與監(jiān)測力量,體會如下:參與完此次培訓后,方知自己其實與專科老師的要求相差太遠,實是慚愧。在這次培訓過程中,使我對省內(nèi)高尖端的醫(yī)學領域有了近距離接觸和較多的了解,熟悉到急診事業(yè)職業(yè)內(nèi)涵的深遂與寬闊,同時也使自己對急診這份工作增加了更多的熱忱,也要做得更好!
理論學習與臨床實踐相結合的方式是培訓最正確的方式。急診技能培訓及學習過程中,各位老師為我們講解并描述了CPR術的操作規(guī)程以及國際CPR術的普及和進展;以及急性胸痛、災難醫(yī)學、院前急救系統(tǒng)的建立,以及人工氣道的建立和呼吸機的使用,培訓中系統(tǒng)的講解,不僅使我在臨床活動中更加得心應手,有時還能成為新醫(yī)生操作的指導者;學習了急救藥物的應用與管理,使我對一些常規(guī)搶救藥物的應用有了進一步的熟悉;心電圖的識別,可關心我在今后的工作中準時發(fā)覺問題,為患者爭取治療時間。
外科楊小偉5月31日
其次篇:急診醫(yī)學培訓心得體會
急診醫(yī)學培訓結束之后,怎么樣寫心得體會呢?我們看看下面的急診醫(yī)學培訓心得體會范文,歡迎大家閱讀!
急診醫(yī)學培訓心得體會
為期近兩周的急診??谱o士培訓即將結束,本次正規(guī)理論學習與臨床實踐相結合的學習收獲超過以往任何短期的學術活動,不僅轉(zhuǎn)變了我對急診工作的熟悉,豐富了我的理論,同時提高了我急救與監(jiān)測力量,受益匪淺,體會如下:參與完專科護士培訓后,方知自己其實與??评蠋煹囊笙嗖钐h,實是慚愧。外面的世界很精彩。在這次培訓過程中,我對省內(nèi)高尖端的醫(yī)學領域有了近距離接觸和較多的了解,熟悉到護理事業(yè)職業(yè)內(nèi)涵的深遂與寬闊,領會了省內(nèi)護理界精英在急診護理事業(yè)中的探究與奉獻,同時也使自己對急診這份工作增加了更多的熱忱。我也要做得更好!
理論學習與臨床實踐相結合的方式是培訓最正確的方式。說實話,在參與專業(yè)培訓以前,受晉升與考試的需要,我們始終也在學習著,培訓中許多的理論學問我們在自學大專的書本上都學習過而且考試過,但由于只為考試而學習和缺乏動手的物質(zhì)環(huán)境,所以所學到的學問很快就成過眼煙云,隨著考試的通過而丟棄。這次??谱o士培訓的學習方式給了我們?nèi)碌母杏X,兩方面讓我們學員特殊滿足。一是課程內(nèi)容支配合理,所學的即是我們工作中所需要的。急診是個全科性較強的科室,在工作中,我們經(jīng)常遇到這樣那樣麻煩狀況不知如何處理,所以這次課程周到的培訓內(nèi)容讓我們大家都特別滿足。二是充分的臨床實踐讓我們有足夠的時間消化所學內(nèi)容??吹贸觯∽o理學會為我們的培訓化費了很大心血。
培訓為我添自信。??谱o士培訓過程中,各位前輩都為我們講解并描述了CPR術的操作規(guī)程以及國際CPR術的普及和進展;人工氣道的建立和呼吸機的使用是急診急救病人的當家技術,培訓中系統(tǒng)的講解,不僅使我在協(xié)作的過程中更加得心應手,有時還能成為新醫(yī)生操作的指導者;學習了急救藥物的應用與管理,使我對一些常規(guī)搶救藥物的應用有了進一步的熟悉;心電圖的識別,可關心我在今后的工作中準時發(fā)覺問題,為患者爭取治療時間。
急診護士必需愛病人賽過愛自己。培訓期間,有好多主動的事情感動著我,好多主動的人物帶動著我,關心我進步。面對飛速進展的特別的醫(yī)療事業(yè)對護士提出的業(yè)務要求,面對當今社會對護理事業(yè)不斷提高的服務需求,我曾經(jīng)有過這樣感概:當護士難,當好護士更難,當一個急診好護士難上加難,學習期間老師們的敬業(yè)精神讓我深受教育,我們的老師用自己的成果告知我們付出就有回報的道理,我深切體會到愛病人賽過愛自己是急診護士必備的品質(zhì)。
第三篇:急診學問培訓心得體會
急救學問培訓總結
依據(jù)市安監(jiān)局支配,在參與礦山平安管理人員培訓過程中參與了有市紅十字會舉辦的急救學問培訓,培訓主要內(nèi)容為事故現(xiàn)場急救相關學問培訓,現(xiàn)就培訓相關熟悉、體會總結如下。
一、把握急救學問的必要性。當事故發(fā)生后準時、有效的開展人員急救是事故應急處理的首先要做的,是挽救生命、削減損失的首要任務,假如不能準時的開呈現(xiàn)場急救,很有可能導致本可以避開的人員傷亡發(fā)生。因此,作為一名現(xiàn)場平安管理人員把握基本的現(xiàn)場急救學問非常必要,也是衡量一名平安管理人員是否合格的基本條件。
二、正確的現(xiàn)場急救至關重要。通過培訓,我熟悉到對于事故發(fā)生后現(xiàn)場急救而言,正確的開展急救至關重要,由于急救是一門相對而言較為專業(yè)的學問,需要把握一些基本的醫(yī)療衛(wèi)生學問,假如不能正確的把握相關急救學問,或在急救過程中實施不當,可能導致人員急救無效或傷勢加重,甚至導致人員傷亡,因此正確的開展急救至關重要。
三、急救的準時性直接關系急救效果。當事故發(fā)生后是否能夠在第一時間內(nèi)開展急救,直接關系急救是否能夠勝利,人員生命是否能夠挽救,因此當事故發(fā)生后,現(xiàn)場人員應在第一時間能對受傷人員開呈現(xiàn)場急救,并且準時聯(lián)系專
業(yè)急救人員前來支援,在專業(yè)急救人員未到之前,現(xiàn)場人員不應放棄急救。
四、通過培訓熟悉到的問題。通過本次培訓,我深刻的熟悉到,包括我自己在內(nèi)的公司平安管理人員及現(xiàn)場人員所把握的急救學問還遠遠缺乏,不能滿意現(xiàn)場急救需要,需進一步加大培訓、訓練,以到達急救需求;同時公司現(xiàn)有急救設備設施存在缺乏,如擔架、繃帶、藥箱等,器材的缺乏可能直接影響急救的實施成敗,因此公司應依據(jù)急救需求,配臵基本的急救器材。篇二:急救學問培訓總結
河南商專藥品協(xié)會二○一一年十一月十六
急
救
培
訓
項
目
總
結
藥品協(xié)會二○一○年十一月十六日
急救學問培訓總結
一、開學伊始,我協(xié)會召開了迎新生溝通會,在會上向大一新生介紹了簡潔的急救學問。
二、10月底,較好的完成了由系社團部負責的協(xié)會內(nèi)部人員去參與培訓的工作。
三、11月11日,我協(xié)會成員召開了兩次部門會議,旨在商量如何開展“急救學問培訓”。
四、11月15日,我部門在本協(xié)會內(nèi)開展關于重大災難的急救學問講座。
五、11月16日上午,由校醫(yī)院李浩老師現(xiàn)場講解和模擬演示,我協(xié)會成員主動參與。
我協(xié)會工作雖然取得了一些成果,但還需要上級組織和
各位領導的關懷、指導和支持。我們今后連續(xù)將以醫(yī)藥學問和衛(wèi)生健康學問的宣揚為重點,抓住一切機會,擴大宣揚力度,擴大社會知曉率。連續(xù)加強藥品協(xié)會會員小組工作,完善小組職能,使藥品協(xié)會各項工作落到實處,進一步完善、做好協(xié)會工作。
但通過這次活動也發(fā)覺了很多缺乏,例如我部門本學期開展的急救學問培訓,其中消失了講解太過單一,氣氛調(diào)整差、培訓現(xiàn)場有些混亂等缺乏之處。在這些方面應當多學習,讓來參與的同學可以在嬉戲和歡樂?中學習急救學問,并且讓我部成員在講解時演示,讓同學們更直觀的學習急救學問。對于這次在會內(nèi)的培訓,我部積累了一些小閱歷,我信任我部在明年開展對會外急救學問培訓時會做的更好。
藥品協(xié)會
二○一○年十一月十六日篇三:學習急救醫(yī)學心得體會
學習急救醫(yī)學心得體會
很有幸能選上這門課,這也是我上選修課最仔細、最感愛好的一門課了,老師不僅人很美麗,人也很好,很理解同學,講課也特別仔細、生動,深受我們同學的敬重和喜愛。
通過在對急救醫(yī)學的學習,我從一個不懂任何急救常識的人漸漸的學會了一些簡潔的急救常識。在這個學期的學習中,在老師的認真仔細講解下,通過講課與一些多媒體的材料生動形象的講解并描述,總結下來,我學到緊急狀況發(fā)生時應如何應對?了解了以下幾個方面的急救常識:
一、緊急狀態(tài)發(fā)生正確應對
總的急救原則就是要保證有正常的呼吸和心跳,同時防止失血過多,盡量恢復傷者的意識。
1.肯定要冷靜,不要慌亂。
2.明確狀況,推斷是否狀況危險,即是否消失意識障礙、呼吸停止、心跳停止、大出血等狀況。
3.有些狀況下要立刻進行急救處理,而不是打120電話,比方食道中有異物堵塞,心臟病突然發(fā)作、心臟停跳等,等搶救車來可能已經(jīng)晚了。有些狀況下要立刻打120電話:不知道應當如何是好,這時可以打電話,在叫搶救車的同時,詢問醫(yī)生應當如何處理;或是四周人多,可以分出人來打電話。
4.假如病人有意識,但有明顯呼吸或心臟問題,要立刻關心病人恢復呼吸循環(huán)和心臟功能。
5.假如病人沒有意識,但還有呼吸,必需立刻把病人的頭偏向一方,不行令其后仰,以防舌后墜而引起窒息,導致病人死亡。但假如
病人可能頸椎受傷的話,就肯定不能這樣做,以免導致?lián)p傷位于頸椎椎管內(nèi)的脊髓神經(jīng)而引起高位截癱。此時,應將下巴向前拉,將舌根提起來,或是用其他一些方法保證舌頭不會攔住呼吸通道。
6.假如傷者呼吸已完全停止,應當立刻進行口對口人工呼吸。
7.假如傷者心跳停止,應立刻在硬床上或其他硬的支持面上進行心臟按摩和人工呼吸,直到呼吸和心跳恢復。
8.假如傷者有大出血,應立刻止血。假如懷疑有腦部或軀干內(nèi)出血,要立刻送醫(yī)院,假如傷者丟失意識,要保證呼吸通暢。假如是噴射狀出血說明是動脈出血,應當立刻止血,同時立刻送醫(yī)院。前面說的是兩種最危急的狀況。假如是四肢出血,可將出血的肢體抬高,用止血帶在近心臟端捆綁止血或是直接壓迫近心臟端的動脈止血或是直接壓迫傷口止血。
二、在急救中要留意以下幾方面問題:
〔一〕正確推斷病情
在意外損害的事故現(xiàn)場,不要被當時混亂的場面和危險的狀況所干擾,如有其他人在事故現(xiàn)場,應首先呼叫叫急救車。鎮(zhèn)靜冷靜地觀看傷者的病情,在短時間內(nèi)作出傷情推斷,先對傷者的生命體征進行觀看推斷,檢查神志是否糊涂,檢查呼吸是否正常,觀看脈搏是否正常,檢查心跳是否正常??包括神志,呼吸,脈搏,心跳,瞳孔,血壓。然后再檢查局部有無創(chuàng)傷,出血,骨折畸形等改變。經(jīng)過檢查后,基本可推斷傷員是否有生命危急,如有危急則馬上進行心、腦、肺的復蘇搶救。
〔二〕心肺復蘇急救
心肺復蘇急救不肯定要口對口。
學習急救醫(yī)學后,我知道傳統(tǒng)上的心肺復蘇術和口對口人工呼吸幾乎畫上等號,不過并不是每種急救場合都必需進行人工呼吸的,對于因心臟突發(fā)狀況而需要急救的人,單純實施胸外按摩的效果并不比協(xié)作實施口對口人工呼吸的效果來的差要實施口對口人工呼吸增加接觸而感染病毒機會。
胸外按摩急救術的要點如下:1.急救員跪在患者肩旁。
2.利用靠近患者下肢的食指和中指,沿著肋骨邊緣向上滑行到肋骨與胸骨交接處之心窩部位。
3.將中指放在心窩處,并將食指合并在胸骨下端定位。4.另一只手掌根置于食指旁的胸骨上〔即胸骨的下半段〕。
5.將定位的手重疊于其上,兩手手指互扣或平行、手指上翹,以避開觸及肋骨。6.以每分鐘80至100次的速率,施行15次的胸外按摩〔15次的壓縮時間共約9~11秒鐘〕,每次下壓胸廓約4~5公分。
7.下壓與放松時間應相等,施壓時口里數(shù)著一下,二下、三下...十
三、十
四、十五,留意念第一個字時下壓、其次個字時放松。
8.15次胸外按摩后施行2次人工呼吸(約4~7秒鐘)。
9.持續(xù)上項cpr動作約l分鐘(約四個循環(huán)),再檢查脈搏和呼吸。
10.若仍無呼吸、脈搏,再連續(xù)施行cpr,并每4~5分鐘檢查患者脈搏與呼吸一次。
〔三〕合理科學的讓病人躺倒
對意識清晰、臉色正常者,留意保暖:
1.墊低枕頭,找平坦的地方,讓病人躺倒。
2.臉色正常者,只要蓋棉毯保暖就行。
3.意識清晰,無休克癥狀者,可讓病人保持原有姿態(tài),不宜多搬動。
對感到心臟,胸部苦痛的病人:
1.用棉被墊在病人背后,讓病人呈平臥姿態(tài)。
2.面朝椅背坐下,讓腳伸出,頭擱在坐椅背上,這一姿態(tài)可以關心減輕呼吸困難。
對臉色異樣、有休克癥狀、下肢出血的病人:
1.用棉被墊高低肢部。
2.休克癥狀:脈搏、呼吸加快,面色蒼白,冒冷汗,血壓下降,意識模糊,手腳發(fā)冷。
對處于昏睡狀態(tài)的病人:
讓病人側身躺下,輕輕將腳彎曲,把自然彎曲了的左手腕壓在右手心背上,將下腭擱在上面,使下腭突出,舌伸出,這樣有利呼吸道通暢。
〔四〕出血的急救處理
要點:
1.用清潔的毛巾等壓迫止血。2.快速探明出血點。
3.呼吸急促且無力時,預示著危急,應立刻叫搶救車。手腳出血
1.假如傷口被泥沙污染,應首先用消毒涼水或冷開水沖洗,切忌用肥皂洗滌。
2.出血傷口四周的血塊、血漿等不要去擦洗,傷口內(nèi)的玻璃片、小刀等異物也不要牽強拔出,因拔出后可能引起大出血,應立刻送醫(yī)院處理。止血
1.用清潔的布塊、毛巾〔最好是消毒紗布〕等墊在傷口上,直接壓迫約10-20分鐘止血。
2.血止住后,用包帶輕輕包扎,留意別包得過緊,以能壓住出血為度,然后上醫(yī)院處理。
3.切忌用脫脂棉花、草紙墊在傷口處,也不能在傷口上涂藥物。在6小時內(nèi)消毒處理,以防感染化膿
出血、受傷后應立刻用凈水器過濾的自來水或消毒井水、冷開水清洗,沒什么特殊需要消毒的。傷口污染后,只要在6小時內(nèi)能進行充分的消毒,一般不會消失化膿。但是,假如是刃物刺入等引起的傷口,以及刺入物殘留體內(nèi),又未在6小時內(nèi)作充分清創(chuàng)處理,會消失傷口化膿。另外,要記住,無論什么東西致傷的傷口,都有發(fā)生破傷風的可能,要即時采納預防措施。
體表動脈出血
快速探明出血部位,用手掌按住傷口約20分鐘。
第四篇:急診科急診急救技能培訓
急診科急診急救技能培訓
為加強我科醫(yī)護人員急診急救意識,提高急救技能,7月15日在急診科主任姜明鳳、護士長姜鳳香組織下,我科全體醫(yī)護人員進行了急診急救技能培訓。
此次培訓內(nèi)容包括徒手心肺復蘇術、暈厥病人的急救、低血糖病人的搶救以及國內(nèi)外急診急救的新進展。培訓過程中,科主任、護士長不怕辛苦、細心講解、反復演示,力求科室每一個人操作規(guī)范。大家愛好深厚,仔細練習,紛紛表示收獲很大,到達了培訓預期的目的。
急救技能是醫(yī)護人員為患者供應醫(yī)療護理服務必需把握的基本技能。隨著社會的進展,生活節(jié)奏的加快以及交通運輸多樣化等因素的影響,急癥搶救工作的重要性越來越突出。急癥搶救工作質(zhì)量是衡量醫(yī)院整體水平、服務質(zhì)量、應急力量的一個重要標準,要求急診醫(yī)護人員必需具備專業(yè)的急救學問、精湛的急救技能,才能適應快速多變的急救要求。
我們急診科人醫(yī)護人員在院前和院內(nèi)危重病人的搶救中,能嫻熟地運用急救學問和技能,使生命垂危的病人得到了準時救治?;颊叩纳哂谝磺?,只有不斷提高我們的專業(yè)技術水平才能更好的為患者服務,為生命保駕護航!
第五篇:技能培訓心得體會
技能培訓心得體會
金海幼兒園浦葉云炎炎酷暑,為期十天的培訓即將落下帷幕。通過這次的技能培訓,我收獲頗多,同時也深刻的體會到老師是一個神圣的職業(yè),肩負著為祖國培育下一代的歷史重任。當一名老師簡單,但是要當一名好幼兒老師卻是不簡單的。
這次技能培訓主要給我們支配了三方面的內(nèi)容,分別是舞蹈、繪畫與聲樂。在當今,教育的進展對老師提出了更高的要求,要求我們的老師能夠具備各方面的力量,特殊是我們幼兒園老師,我們擔負的是教育起點的重任,我們需要激發(fā)孩子在各方面的潛能,那么首先就要求我們老師能夠多才多藝。這不禁讓我想起了關于教育的一句名言:要給孩子一杯水,那么你就要裝備一桶水。事實也的確如此,所以,作為我們老師,不但要會說,而且還要會畫、會唱、會跳,只有這樣,才能更好的啟發(fā)每一個孩子。
通過這次的舞蹈培訓,更加扎實了舞蹈的基本功。雖然以前在學校也學過,但是由于較長時間沒有練習,一些舞蹈的基本動作也有些生疏了。通過這次的學習,把從前丟棄的東西重新?lián)炱饋砹?,這無疑是一件可喜可賀的事情了。這次培訓不僅學習了舞蹈的基本動作,還在這個的基礎上學習了編舞技法。我覺得這在以后的老師生涯中是特別收益的。在幼兒園的各種活動中,舞蹈是不行或缺的,然而舞蹈的編排無疑是一項重要的工作。培訓中,我們還學習了有關舞蹈教學的理論學問,包括幼兒舞蹈各年齡段的目標,幼兒舞蹈教學的實施途徑和主要內(nèi)容等。這樣的理論學習使我們能夠在今后的工作中更加的得心應手。
在聲樂培訓方面,同樣讓我受益匪淺。這幾天的培訓中我接觸了許多關于樂理方面的學問,其實在上高校的時候都學過,只是在畢業(yè)之后就沒再溫習,如今提起來已經(jīng)有些生疏了,因此我深深的感受到凡事就怕“仔細”二字,我假如在以后的日子里,每天溫習一些,天長日久那將是一個很大的收獲,對自己也將是很大的一筆財寶。南中路幼兒園老師的示范讓我目不暇接,在他手中簡潔的一首小曲子搖身一變就成了很動聽悅耳的天籟之音.可見平常我們會的那些簡潔的伴奏方法是遠遠的不夠的,我們要不停的學習新學問與新技巧,來提高個人的總體力量及水平.如今知道自己的缺乏了,就應當付出行動不要光說不練,平常自己就可以找一些小曲子,先考慮一個合理的指法.然后再配上悅耳的伴奏,一首曲子也可以嘗試多種伴奏類型,我想這樣不停的練習對提升自己會
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