小學(xué)科學(xué)-燈泡亮了教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁
小學(xué)科學(xué)-燈泡亮了教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第2頁
小學(xué)科學(xué)-燈泡亮了教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第3頁
小學(xué)科學(xué)-燈泡亮了教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第4頁
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文檔簡介

小學(xué)三年級(jí)科學(xué)燈泡亮了活動(dòng)建議1.要注意安全2.要注意按順序擺放拆下來的器件。3.仔細(xì)觀察,把你的發(fā)現(xiàn)寫在記錄卡上,看哪個(gè)小組發(fā)現(xiàn)的秘密多。4.觀察完之后,再按順序組裝好。我認(rèn)為讓燈籠亮起來的最主要的材料有……?我來說一說銅帽,稱為正極,用“+”表示

鋅殼,稱為負(fù)極,用“-”表示

你了解我嗎?1、小組討論:怎樣把材料連接起來,使小燈泡亮起來。2、按照討論的方案,小組合作把材料連接起來。實(shí)驗(yàn)要求小提示:不能用導(dǎo)線直接把電池的正、負(fù)極連接起來!我的實(shí)驗(yàn)記錄

一個(gè)完整的電路主要包括電源(如電池)、開關(guān)、導(dǎo)線、用電器(如燈泡)四部分。

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