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文檔簡介
教學(xué)目標知識與技能1.了解什么是化學(xué)式及化學(xué)式的意義。2.學(xué)會化學(xué)式的讀法與寫法。過程與方法通過化學(xué)式意義的學(xué)習(xí),學(xué)會用化學(xué)語言表述物質(zhì)的組成。情感、態(tài)度與價值觀1.通過化學(xué)式的學(xué)習(xí),感受化學(xué)語言獨特的魅力,增強對化學(xué)學(xué)科的喜愛。2.通過化學(xué)式的學(xué)習(xí),領(lǐng)會必須根據(jù)客觀事實和化合物的組成寫化學(xué)式,建立科學(xué)的物質(zhì)觀和實事求是的科學(xué)精神。教學(xué)難點教學(xué)重點用化學(xué)式表示某些物質(zhì)的組成以及化學(xué)式的意義?;瘜W(xué)式的含義及寫法。課題4化學(xué)式課堂教學(xué)展示新課導(dǎo)入式子C8H9NO2醫(yī)藥環(huán)境生活農(nóng)業(yè)工業(yè)化學(xué)式元素符號數(shù)字是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具;是重要的化學(xué)用語。一、化學(xué)式定義:注:每種純凈物的組成是固定不變的,所以,一種物質(zhì)只有一個固定的化學(xué)式表示
用元素符號和數(shù)字的組合表示物質(zhì)組成的式子叫做化學(xué)式。二氧化碳CO2氮氣N2氯化鈉NaCl鐵Fe氦氣He微觀粒子構(gòu)成由分子構(gòu)成由離子構(gòu)成由原子構(gòu)成化學(xué)式表示的意義H2O宏觀微觀構(gòu)成二、化學(xué)式表示的意義
a.表示某種物質(zhì)
b.表示某物質(zhì)的元素組成
c.表示一個某分子
d.表示一個某分子的原子構(gòu)成宏觀微觀化學(xué)式①②
由原子構(gòu)成的單質(zhì),為元素符號表示的意義。
a.表示某種物質(zhì)
b.表示某種元素
c.表示一個某原子③
當在化學(xué)式前面加上系數(shù),只表示微觀意義。(表示幾個某分子或幾個某原子)如
2CO2:表示兩個二氧化碳分子。
aN2:
表示a個氮氣分子。
3Fe:
表示3個鐵原子。如:CO2
O2如:Fe
He【思考】下列化學(xué)符號中數(shù)字表示的意義?3H2O表示3個水分子表示一個水分子中含有2個氫原子表示一個水分子中含有1個氧原子【討論】符號H、2H、H2、2H2、2H+各具有幾個意義?分別是什么?H:表示氫元素(宏觀)和表示一個氫原子(微觀);2H:表示2個氫原子(只表示微觀意義);H2:宏觀①表示一種物質(zhì):表示氫氣;②表示該物質(zhì)的元素組成;微觀①表示物質(zhì)的一個分子:一個氫分子;
②表示物質(zhì)的分子構(gòu)成:表示1個氫分子
由兩個氫原子構(gòu)成;2H+表示2個氫離子(只表示微觀意義)。
【歸納總結(jié)】化學(xué)符號前面有系數(shù)時,只有微觀意義,即表示幾個分子、原子或離子;化學(xué)式前面沒有系數(shù)時,既有宏觀意義,又有微觀意義。例下列各符號中數(shù)字“2”表示的意義不正確的是()A.Fe2+:一個鐵離子帶兩個單位的正電荷B.N2:一個氮分子由兩個氮原子構(gòu)成C.2Hg:兩個汞原子D.2NO3-:兩個硝酸根離子典例剖析A×√√√亞鐵離子三、
化學(xué)式的寫法和讀法1.單質(zhì)化學(xué)式書寫(1)由原子構(gòu)成的物質(zhì),直接用元素符號表示。a.金屬(鐵Fe、銅Cu等)b.固態(tài)非金屬(如碳C、磷P等)c.稀有氣體(氦He、氖Ne等)(2)多原子構(gòu)成的分子,在元素符號右下角寫上對應(yīng)數(shù)字。a.雙原子:氣態(tài)非金屬單質(zhì)(如H2、O2、N2、Cl2、F2等)b.三原子:如臭氧O3等2.化合物寫法:a.氧化物:如H2O、P2O5
(氧元素在后)b.金屬與非金屬元素組成的化合物:如NaCl、ZnS
(金屬在前,非金屬在后)讀法:一般從右向左讀作“某化某”,例如:ZnS讀作硫化鋅。有時還要讀出化學(xué)式中各種元素的原子個數(shù),如Fe3O4讀作四氧化三鐵。【思考】物質(zhì)的化學(xué)式是否隨物質(zhì)的狀態(tài)而改變?一種物質(zhì)只有一個化學(xué)式,與該物質(zhì)的狀態(tài)無關(guān)。例如:水和冰的化學(xué)式都為H2O。典例剖析例下列選項中,其意義與對應(yīng)的化學(xué)用語不相符的是()A.五氧化二磷——O5P2B.4個氮原子——4NC.約占空氣總體積78%的物質(zhì)——N2D.2個二氧化硫分子——2SO2A√×,P2O5√√思路提示:化學(xué)式的讀法是從右到左讀作某化某,有時還要讀出原子個數(shù),故五氧化二磷應(yīng)寫作P2O5。1.用元素符號或化學(xué)式填空(1)4個二氧化碳分子
。(2)3個鉀原子
。(3)8個二氧化氮分子
。(4)7個氮原子
。(5)1個氫分子
。課堂練習(xí)4CO23K8NO27NH22.選擇題(1)2N2表示(
)。A.4個氮原子B.2個氮分子C.4個氮分子D.2個氮原子(2)SO2的讀法是(
)。A.氧化硫B.二氧化硫C.硫化氧D.硫化二氧(3)五氧化二氮的化學(xué)式是(
)。A.5O2NB.O5N2C.N2O5D.2N5OCBB課堂小結(jié)概念化學(xué)式書寫意義用元素符號和數(shù)字的組合表示物質(zhì)組成的式子單質(zhì)化學(xué)式化合物化學(xué)式宏觀微觀金屬、
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