五年級(jí)人教版語文上毛主席在花山 PPT_第1頁
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文檔簡介

毛主席在花山人教版五年級(jí)語文上冊(cè)第八組課文28

自讀提示1.想想課文講了毛主席在花山的哪幾件事。你能從中體會(huì)到什么？2.想想課文按什么順序記敘的。3.課文通過人物的哪些方面來寫毛主席？碾簸箕俺吱筒炊沏瓷舀笤（jī）（niǎn）（碾米）（bò）（簸箕）（簸箕）生字學(xué)習(xí)（chuī）（zhī）（嘎吱）（炊事）（tiáo）（cí）（陶瓷）（笤帚）（yǎo）（qī）（沏茶）（舀水）（tǒng）（ǎn）（俺們）（竹筒）花椒碾子皺眉解釋簸箕標(biāo)線沏茶拎著旮旯笤帚攏了攏炊事員粗瓷碗一筒茶葉樂呵呵晾耽誤吱吱扭扭

讀讀課文，用簡潔的語言說說課文講了毛主席在花山的哪幾件事？課文理解請(qǐng)群眾回來碾米給群眾沏茶喝幫母女倆推碾子毛主席在花山

課文中你看到的是一個(gè)怎樣的毛澤東？用幾個(gè)詞語來概括，并從文中找出有關(guān)語句來證實(shí)。請(qǐng)群眾回來碾米給群眾沏茶喝幫母女倆推碾子關(guān)心群眾為群眾著想毛主席在花山

這是毛主席說服警衛(wèi)員去送茶水的一段話，說明了三個(gè)意思：一是進(jìn)行革命戰(zhàn)爭必須依靠群眾的支持，強(qiáng)調(diào)人民群眾對(duì)革命戰(zhàn)爭勝利的重要作用；二是我們進(jìn)行革命斗爭也正是為人民群眾謀幸福的；三是教育警衛(wèi)員不要把他擺在“特殊位置”上。“擺在特殊位置”，意思是認(rèn)為首長、領(lǐng)袖的生活待遇應(yīng)該不同于普通群眾。這段話表現(xiàn)了毛主席依靠群眾、關(guān)心群眾、堅(jiān)持同群眾同甘共苦的崇高思想品質(zhì)。這是毛主席一貫的思想，一貫的作風(fēng)。

這篇課文通過寫主席在花山的三件事，體現(xiàn)了毛主席的熱愛人民，關(guān)心人民的思想感情和高尚品質(zhì)。我們要用心去體會(huì)這種用具體事件體現(xiàn)人物的思想感情的表達(dá)方法。想一想，你身邊所熟悉的人，都有什么值得你學(xué)習(xí)的地方，試著把它寫下來。不要空洞的說教或鑒定式的評(píng)論喲！課

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