動作技能及其形成詳解

動作技能及其形成詳解演示文稿目前一頁\總數(shù)十九頁\編于十九點優(yōu)選動作技能及其形成目前二頁\總數(shù)十九頁\編于十九點內(nèi)容提要動作技能的概述1動作技能的形成2影響動作技能學習的因素3目前三頁\總數(shù)十九頁\編于十九點第一節(jié)動作技能的概述技能的概念1技能的分類2動作技能的成份與分類3目前四頁\總數(shù)十九頁\編于十九點一、技能的概念

技能是通過練習而形成起來的合乎一定法則的活動方式。

按廣義的知識觀，技能實際是個人習得的一套程序性知識并按這套程序辦事的能力。克倫巴赫（J.Cronbach）:最好把技能定義為習得的、能相當準確地執(zhí)行且對其組成的動作很少或不需要意識注意的一種操作。目前五頁\總數(shù)十九頁\編于十九點二、技能的分類（一）動作技能&智力技能

目前六頁\總數(shù)十九頁\編于十九點

1.動作技能（運動技能）

外部的、物質(zhì)活動的動作方式，表現(xiàn)為骨骼肌的活動按廣義知識觀，動作技能是一種程序性知識，是按照一套規(guī)則或程序順利完成身體協(xié)調(diào)任務(wù)的能力精細的肌肉控制是動作技能的重要特征。2.智力技能（智慧技能、心智技能）

智力技能指通過練習而形成起來的合乎一定法則的智力活動方式按照廣義的知識觀，智力技能是運用某種習得的規(guī)則或程序順利完成智慧任務(wù)的能力，目前七頁\總數(shù)十九頁\編于十九點

（二）初級技能&高級技能

通過掌握一定的知識和模仿而形成起來的、尚未鞏固的活動方式鞏固的、自動化了的活動方式目前八頁\總數(shù)十九頁\編于十九點

（三）專門技能&一般技能目前九頁\總數(shù)十九頁\編于十九點

（1）描述如何進行運動的規(guī)則（2）因練習與反饋而逐漸變得精細和連貫的實際肌肉運動

（1）認知成份（2）知覺因素（3）肌肉協(xié)調(diào)能力（4）各種個性和氣質(zhì)特征三動作技能的成份與分類

(RobertMillsGagné

加涅

)

(一)動作技能的成份（P.M.Fitts)費茨目前十頁\總數(shù)十九頁\編于十九點（二）動作技能的分類1.徒手的&操縱工具器械的2.連續(xù)的&不連續(xù)的3.外循環(huán)的&內(nèi)循環(huán)的目前十一頁\總數(shù)十九頁\編于十九點第二節(jié)動作技能的形成、關(guān)于動作技能學習的理論1動作技能是通過練習形成的2熟練動作的五特征3動作技能的保持4目前十二頁\總數(shù)十九頁\編于十九點第二節(jié)動作技能的形成一、關(guān)于動作技能學習的理論

認為機體的某些活動因受到強化而產(chǎn)生了積極的后果，逐漸鞏固下來。獲得了一定的習慣強度。以后只要呈現(xiàn)適當?shù)拇碳?，活動就會重新出現(xiàn)。

（一）習慣論

習慣的作用不僅是將外部的刺激與一定的反應(yīng)聯(lián)系起來，而且還將一種動作與另一種動作聯(lián)系起來。行為主義目前十三頁\總數(shù)十九頁\編于十九點

（二）認知論

認知學派

|強調(diào)計劃、內(nèi)部程序在動作技能形成中的作用1.閉環(huán)理論（J.A.Adams）

人的動作技能的學習是對反饋信息進行加工并減少錯誤的過程。即內(nèi)外反饋提供的信息與頭腦中表征的預(yù)期狀態(tài)進行對照，通過不斷修正，達到預(yù)期狀態(tài)。強調(diào)反饋的作用。2.開環(huán)理論（R.A.Schmidt）

適合于解釋作為整塊的快速執(zhí)行的動作技能的習得。沒有糾錯機制。認為動作技能是有一般化的動作程序所控制的，它有一些固定不變的成分，也有一些參數(shù)和變量。3.生態(tài)觀

強調(diào)在動作控制中，動作執(zhí)行者與動作發(fā)生的環(huán)境之間的相互作用。目前十四頁\總數(shù)十九頁\編于十九點（一）練習

練習：是以一定方式加以組織的、目的在于改進動作的多次執(zhí)行同一種活動的過程。訓(xùn)練：指人為設(shè)計的有結(jié)構(gòu)的練習。

二、動作技能是通過練習形成的目前十五頁\總數(shù)十九頁\編于十九點（二）練習進程：動作技能形成的階段1.定向（認知階段）2.模仿（聯(lián)系形成階段）3.熟練（自動化階段）目前十六頁\總數(shù)十九頁\編于十九點三、熟練操作的五特征（一）動作的正確性、穩(wěn)定性、靈活性的增強（二）局部動作綜合成大的動作連鎖，建立其內(nèi)部指導(dǎo)程序，動作達到自動化人腦中可儲存內(nèi)部指導(dǎo)程序，并向肌肉發(fā)出一連串執(zhí)行動作的指令，是對熟練操作自動化的合理解釋

目前十七頁\總數(shù)十九頁\編于十九點

（三）反饋方式改變，錯誤排除在發(fā)生之前外反饋

內(nèi)反饋（四）微弱的線索被利用

（五）在不利的條件下，能維持正常的操作水平目前十八頁\總數(shù)十九頁\編于十九點

四、動作技能的保持不易遺忘的原因？