2022年第一季度教師資格之幼兒綜合素質(zhì)真題練習(xí)試卷B卷附答案

2022年第一季度教師資格之幼兒綜合素質(zhì)真題練習(xí)試卷B卷附答案

單選題（共55題）1、教師應(yīng)享有的基本物質(zhì)利益權(quán)利是()。A.參與民主管理權(quán)B.科學(xué)研究與學(xué)術(shù)活動(dòng)權(quán)C.教育教學(xué)權(quán)D.獲取勞動(dòng)報(bào)酬和享受福利待遇權(quán)【答案】D2、冰心說：“世界上沒有一朵鮮花不美麗，沒有一個(gè)孩子不可愛。因?yàn)槊恳粋€(gè)孩子都有一個(gè)豐富美好的內(nèi)心世界?！边@句話體現(xiàn)了()。A.學(xué)生的身心發(fā)展是有規(guī)律的，教師要遵循其規(guī)律B.學(xué)生是鮮活的個(gè)體，具有巨大的發(fā)展?jié)撃蹸.學(xué)生是責(zé)權(quán)的主體，教師要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)他人負(fù)責(zé)D.學(xué)生是獨(dú)立意義的人，是不以教師的意志為轉(zhuǎn)移的客觀存在【答案】B3、趙某上課玩手機(jī)，被班主任以代為保管的名義沒收，趙某多次索要未果，對(duì)此，他可以采取的法律救濟(jì)途徑是(）。A.復(fù)議和訴訟B.申訴和訴訟C.申訴和仲裁D.復(fù)議和仲裁【答案】B4、某幼兒園教師陳某在教育幼兒時(shí)，經(jīng)常敲打，拖拽幼兒，造成幼兒身體多處瘀傷，陳某侵犯幼兒的權(quán)利是（）。A.受教育權(quán)B.人格尊嚴(yán)權(quán)C.人身自由權(quán)D.生命健康權(quán)【答案】D5、化石是最有說服力的生物進(jìn)化證據(jù)。始祖鳥和孔子鳥等化石證實(shí)現(xiàn)在的鳥類起源于古代的（）A.魚類B.兩棲類C.爬行類D.哺乳類【答案】C6、—個(gè)人面對(duì)壁壘，應(yīng)該想盡一切辦法繞過它們，一個(gè)人的能力會(huì)在繞過這些壁壘時(shí)體現(xiàn)出來；而且對(duì)你而言是壁壘的，對(duì)他人而言同樣也是，若你能繞過，相當(dāng)于把一大部分競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手擋在了身后，那么最終跑在前面的始終是寥寥幾個(gè)人。通過這段文字我們可以知道（）。A.每一個(gè)人都一定會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多的壁壘在面前B.面對(duì)壁壘，對(duì)自己要有信心，跟壁壘去對(duì)撞C.你繞過了壁壘，你就戰(zhàn)勝了大部分競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手D.設(shè)法繞過壁壘會(huì)發(fā)現(xiàn)自身潛能，在競(jìng)爭(zhēng)中成為領(lǐng)跑強(qiáng)者【答案】D7、如果你只需要保存一個(gè)軟件的序列號(hào)或僅保存一段文本(如軟件說明書)，使用方便且占用空間小的應(yīng)用軟件是（）。A.WPSB.WordC.FrontpageD.記事本【答案】D8、教師專業(yè)精神的核心是()。A.良好的職業(yè)責(zé)任意識(shí)B.終身學(xué)習(xí)思想C.良好的專業(yè)探究精神D.精深的專業(yè)學(xué)科素養(yǎng)【答案】A9、夜晚看星星，會(huì)感覺星星一閃一閃的，這是因?yàn)椋ǎ〢.星星本身的光度出現(xiàn)變化B.星星所在的距離產(chǎn)生變化C.大氣透明度是變化的D.宇宙中的遮擋物變化所致【答案】C10、張老師因上課連續(xù)遲到，學(xué)校依據(jù)相關(guān)規(guī)章制度給予其記過處分，并停發(fā)半年績效工資。張老師不服處理結(jié)果。欲以侵犯其獲得工資報(bào)酬的權(quán)利為由提出申訴，受理申訴的機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)是()。A.當(dāng)?shù)乜h教育局B.當(dāng)?shù)乜h人民政府C.地市教育局D.省教育廳【答案】A11、下列選項(xiàng)中，與“海洋生物必然有些不是卵生的”意思相同的是()。A.有的海洋生物有可能是卵生的B.有的海洋生物必然不是卵生的C.有的海洋生物必然是卵生的D.海洋生物可能都不是卵生的【答案】B12、下列不屬于茅盾作品的是（）。A.《林家鋪?zhàn)印稡.《子夜》C.《幻滅》D.《原野》【答案】D13、中國共產(chǎn)黨自己解決自己的軍事、組織等問題，標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨走向成熟的標(biāo)志性會(huì)議是()。A.中共一大B.瓦窯堡會(huì)議C.洛川會(huì)議D.遵義會(huì)議【答案】D14、構(gòu)建素質(zhì)教育目標(biāo)，必須遵循兒童身心素質(zhì)發(fā)展的()，才能保證目標(biāo)的科學(xué)性和可行性。A.順序B.特征C.客觀規(guī)律D.重點(diǎn)【答案】C15、《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定，對(duì)違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)()。A.予以批評(píng)教育B.予以勸退C.勒令退學(xué)D.予以開除【答案】A16、在下列現(xiàn)象中，可以成為地球自轉(zhuǎn)證據(jù)的是()A.日月升落B.極晝極夜C.月相變化D.四季轉(zhuǎn)換【答案】A17、下列選項(xiàng)中.描寫在西漢末期與匈奴單于和親，穩(wěn)固邊疆的人物的是()。A.西施浣紗B.貂蟬拜月C.昭君出塞D.貴妃醉酒【答案】C18、幼兒劉程程在省里舉辦的鋼琴比賽上獲得了第一名，獲得獎(jiǎng)金3000元。但此時(shí)劉程程的父母已離異，其母為劉程程的監(jiān)護(hù)人，其父每月定期給撫養(yǎng)費(fèi)。這筆獎(jiǎng)金的所有者是()A.劉母B.劉父C.幼兒園D.劉程程【答案】D19、凱旋門是歐洲人紀(jì)念戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的建筑形式。巴黎凱旋門上的《馬賽曲》浮雕所反映的歷史事件是()。A.普法戰(zhàn)爭(zhēng)B.法國大革命C.拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)D.1848年歐洲革命【答案】B20、巴爾扎克是19世紀(jì)法國批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的代表作家。他的代表作()為人們展現(xiàn)了法國社會(huì)特別是巴黎上流社會(huì)的現(xiàn)實(shí)主義歷史。A.《人間喜劇》B.《玩偶之家》C.《復(fù)活》D.《老人與?！贰敬鸢浮緼21、幼兒園的幼兒小然屬于問題兒童，活動(dòng)課時(shí)總是心不在焉，不配合老師的教學(xué)。王老師針對(duì)此情況，在幼兒園放學(xué)時(shí)，當(dāng)著好多幼兒和家長的面不停地向小然的媽媽抱怨并加以批評(píng)，小然的媽媽對(duì)此感到很尷尬。如果你是幼兒園教師，你會(huì)怎樣與小然的媽媽溝通()A.可以當(dāng)著其他幼兒和家長的面說，但是態(tài)度要溫和B.單獨(dú)交流，避免傷害家長的感情，雙方可就小然的問題商定家園管教的對(duì)策C.不與家長溝通，直接教育幼兒即可D.建議家長嚴(yán)格管教孩子，必要時(shí)可通過打罵糾正【答案】B22、某學(xué)校一位教師，工作兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，但對(duì)幼兒要求非常嚴(yán)厲，課堂上如果有幼兒在活動(dòng)中出錯(cuò)。就會(huì)嚴(yán)厲訓(xùn)斥.最嚴(yán)重的一次，他競(jìng)一怒之下拽著幼兒的頭發(fā)往地板上撞，并用非常難聽的話謾罵。這位老師的行為()。A.不合理,沒有做到關(guān)愛學(xué)生B.不合理，沒有做到為人師表C.合理,做到了愛崗敬業(yè)D.合理，做到了愛國守法【答案】A23、教師羞辱學(xué)生，導(dǎo)致學(xué)生自殺，老師應(yīng)該承擔(dān)（）A.承擔(dān)全部責(zé)任B.承擔(dān)大部分責(zé)任C.承擔(dān)過錯(cuò)責(zé)任D.不承擔(dān)責(zé)任【答案】B24、我國著名藥學(xué)家屠呦呦獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，這源于她創(chuàng)制的新型抗瘧疾藥()A.青霉素B.青蒿素C.紅霉素D.紫霉素【答案】B25、中(二)班的小宇在上課期間尿了褲子，劉老師發(fā)現(xiàn)后，對(duì)正在嘲笑小宇的其他幼兒說：“小宇可能是上課聽得太認(rèn)真了，忘記告訴老師要上廁所，我們以后可以向小宇學(xué)習(xí)他認(rèn)真聽課的好習(xí)慣。當(dāng)然，我們?cè)谡J(rèn)真聽課的同時(shí)，要是能記住自己還要上廁所，那就更好了?！眲⒗蠋煹淖龇w現(xiàn)了()的兒童觀。A.育人為本B.全面發(fā)展C.教育公正D.維護(hù)權(quán)益【答案】A26、若在數(shù)值單元格中出現(xiàn)一連串的“#”符號(hào)，希望正常顯示則需要()A.重新輸入數(shù)據(jù)B.調(diào)整單元格的寬度C.刪除這些符號(hào)D.刪除該單元格【答案】B27、下列關(guān)于我國古代職業(yè)的稱謂，對(duì)應(yīng)不正確的是()。A.冰人——媒人B.戲曲界——梨園C.教育界——杏林D.演藝人員——伶人【答案】C28、根據(jù)《中華人民共和國教師法》，教師最基本的權(quán)利是（）。A.管理學(xué)生權(quán)B.教育教學(xué)權(quán)C.學(xué)術(shù)自由權(quán)D.民主管理權(quán)【答案】B29、()是國家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。A.義務(wù)教育B.中等教育C.職業(yè)教育D.高等教育【答案】A30、徐剛在課堂上突然大叫，有的同學(xué)也跟著起哄。下列處理方式，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.馬上制止，讓徐剛站到講臺(tái)邊B.不予理睬，繼續(xù)課堂教學(xué)C.稍作停頓，批評(píng)訓(xùn)斥學(xué)生D.幽默化解，緩和課堂氣氛【答案】D31、法律責(zé)任人人必須遵守，任何違法者不得逃避或拒不承擔(dān)。這體現(xiàn)了()A.責(zé)任的法律規(guī)定性B.歸責(zé)的特定性C.責(zé)任的專權(quán)追究性D.責(zé)任的國家強(qiáng)制性【答案】D32、王國維《人間詞話》中提到的“三種境界”中的第二層境界是()A.昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望斷天涯路B.衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴C.無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來D.眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處【答案】B33、()是教師的天職。教師必須遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.教書育人D.關(guān)心集體【答案】C34、某學(xué)校一位教師，工作兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，但對(duì)幼兒要求非常嚴(yán)厲，課堂上如果有幼兒在活動(dòng)中出錯(cuò)。就會(huì)嚴(yán)厲訓(xùn)斥.最嚴(yán)重的一次，他競(jìng)一怒之下拽著幼兒的頭發(fā)往地板上撞，并用非常難聽的話謾罵。這位老師的行為()。A.不合理,沒有做到關(guān)愛學(xué)生B.不合理，沒有做到為人師表C.合理,做到了愛崗敬業(yè)D.合理，做到了愛國守法【答案】A35、根據(jù)我國《教師法》的規(guī)定，“受到剝奪政治權(quán)利或因故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的”教師，其教師資格將()。A.給予撤銷B.宣告作廢C.(永遠(yuǎn))喪失D.公告無效【答案】C36、我們應(yīng)當(dāng)在兒童能力允許的范圍內(nèi)，在所有影響兒童權(quán)利的事項(xiàng)上，都應(yīng)當(dāng)傾聽和尊重兒童的意見，這體現(xiàn)了兒童權(quán)利保護(hù)的（）原則。A.無歧視B.兒童利益最大化C.尊重兒童權(quán)利與尊嚴(yán)D.尊重兒童觀點(diǎn)【答案】D37、某幼兒園一位教師打罵學(xué)生。起因是教師在認(rèn)真上課時(shí)，男孩在下面起哄、打鬧，教師前去制止。結(jié)果，孩子只顧打鬧而完全忽略了老師，老師便用凳子打傷該生。對(duì)這一問題的認(rèn)識(shí)，不正確的是()。A.幼兒應(yīng)該尊敬老師，不應(yīng)該擾亂課堂B.教師應(yīng)該愛護(hù)學(xué)生，不應(yīng)該對(duì)幼兒動(dòng)手C.幼兒應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律D.老師對(duì)幼兒的教訓(xùn)是對(duì)的，起到了殺雞儆猴的作用【答案】D38、涂鴉活動(dòng)中，貝貝筆下的盧老師奇丑無比，有同伴譏笑貝貝，盧老師對(duì)有些不高興的貝貝笑著說：“寶貝，你把我的頭發(fā)畫得卷卷的，挺好看的。”盧老師的行為體現(xiàn)了（）。A.公正待生B.正面激勵(lì)C.嚴(yán)于律己D.嚴(yán)慈相濟(jì)【答案】B39、于老師對(duì)班級(jí)幼兒評(píng)優(yōu)制度進(jìn)行了改革，增設(shè)了“文明之星”“歌唱之星”“舞蹈之星”“進(jìn)步之星”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。于老師的做法()。A.不合理，不利于端正幼兒的學(xué)習(xí)態(tài)度B.不合理，不利于促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)發(fā)展C.合理，有利于強(qiáng)化幼兒之間的競(jìng)爭(zhēng)D.合理，有利于促進(jìn)幼兒的個(gè)性發(fā)展【答案】D40、以下不屬于教師職務(wù)分類的是()A.初級(jí)職務(wù)B.中級(jí)職務(wù)C.高級(jí)職務(wù)D.特級(jí)職務(wù)【答案】D41、某幼兒園對(duì)新入園的幼兒進(jìn)行健康檢查、簡單的知識(shí)測(cè)試與智力測(cè)驗(yàn)，并依據(jù)測(cè)試結(jié)果錄取幼兒。該幼兒園的做法()。A.正確。幼兒園擁有自主招生的權(quán)利B.正確。有利于保證幼兒園生源質(zhì)量C.不正確。幼兒園不得對(duì)幼兒進(jìn)行任何形式的測(cè)試或檢查D.不正確。幼兒園除健康檢查外禁止任何形式的考試或測(cè)查【答案】D42、下列不屬于我國憲法和法律規(guī)定的少年兒童享有的合法權(quán)利是（）A.人身自由權(quán)B.人格尊嚴(yán)權(quán)C.選舉權(quán)D.受教育權(quán)【答案】C43、下列選項(xiàng)中與“閉月：羞花”關(guān)系一致的是()。A.如花：似玉B.沉魚：落雁C.國色：天香D.傾國：傾城【答案】B44、不符合《中華人民共和國教育法》關(guān)于受教育者的說法的是()。A.法律明確指明女子與男子在入學(xué)、升學(xué)、就業(yè)等方面享有平等的權(quán)利B.針對(duì)違法犯罪的未成年人不必再提供教育C.學(xué)生有權(quán)獲得獎(jiǎng)學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金D.學(xué)生需努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)【答案】B45、離婚雙方因撫養(yǎng)未成年子女問題發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，達(dá)不成協(xié)議時(shí)，應(yīng)當(dāng)根據(jù)()的原則和雙方具體情況判決。A.有利于女方B.保障子女權(quán)益C.尊重未成年子女的意愿D.有利于男方【答案】B46、—切有利于生產(chǎn)力發(fā)展的方針政策都是符合人民根本利益的，改革開放有利于生產(chǎn)力的發(fā)展，所以改革開放是符合人民根本利益的。以下哪項(xiàng)推理方式與上面的這段論述最為相似？（）A.—切行動(dòng)聽指揮是一支隊(duì)伍能夠戰(zhàn)無不勝的紀(jì)律保證。所以，一個(gè)企業(yè)、一個(gè)地區(qū)要發(fā)展，必須提倡令行禁止、服從大局B.經(jīng)過對(duì)最近6個(gè)月銷售的健身器跟蹤調(diào)查，沒有發(fā)現(xiàn)一臺(tái)因質(zhì)量問題而退貨或返修。因此，可以說這批健身器的質(zhì)量是合格的C.如果某種產(chǎn)品超過了市場(chǎng)需要，就可能出現(xiàn)滯銷的現(xiàn)象?！白咳骸鳖I(lǐng)帶的供應(yīng)量大大超過了市場(chǎng)需求，因此，一定會(huì)出現(xiàn)滯銷現(xiàn)象D.凡是超越代理人權(quán)限所簽訂的合同都是無效的。這份房地產(chǎn)建設(shè)合同是超越代理權(quán)限簽訂的，所以它是無效的【答案】D47、《小蝌蚪找媽媽》屬于科學(xué)文藝中的（）體裁。A.兒童科幻小說B.科學(xué)童話C.兒童科學(xué)小品D.兒童科學(xué)詩【答案】B48、在中班繪畫活動(dòng)中，李老師將自己畫好的“小汽車”貼在墻上，要求孩子們照著畫，李老師看了小明的畫后，嚴(yán)厲地說：“小汽車怎么可能有翅膀？去前面看我畫的，照著畫！”關(guān)于李老師的做法，下列評(píng)價(jià)不恰當(dāng)?shù)氖?)。A.忽視了幼兒的天性B.忽視了對(duì)幼兒權(quán)利的尊重C.忽視了對(duì)幼兒正確引導(dǎo)D.忽視了對(duì)幼兒特長的培養(yǎng)【答案】B49、一天晚上，某公司總裁、總裁夫人與該公司比他們倆年輕的一名男職員和一名女職員共處一室，其中一人殺了另一人，另外兩人一為目擊者，一為兇手同謀。已知：A.總裁B.總裁夫人C.男職員D.女職員【答案】B50、根據(jù)《中華人民共和國教育法》規(guī)定，下列情況屬于“不能取得教師資格；已經(jīng)取得教師資格的，喪失教師資格”的是()。A.體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的B.故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的C.品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的D.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的【答案】B51、新時(shí)代的教師不應(yīng)該只是會(huì)燃盡自己的“蠟燭”，更要成為“長明燈”；不應(yīng)該只一水”，更要成為“源頭活水”。這說明教師需要終身學(xué)習(xí)。究其原因，下列說法不正確的是（）A.教師勞動(dòng)具有專業(yè)性B.教師勞動(dòng)具有創(chuàng)造性C.教師勞動(dòng)具有復(fù)雜性D.教師勞動(dòng)具有重復(fù)性【答案】D52、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)節(jié)日的描述，與古代的說法或傳說不相符的是()A.元宵節(jié)掛燈最早跟佛教儀式有關(guān)B.清明節(jié)吃寒食最早是為了紀(jì)念一位先皇C.中秋節(jié)吃月餅曾與反抗元朝的統(tǒng)治有關(guān)D.古代的春節(jié)叫元旦，意為一年的第一天【答案】B53、19世紀(jì)的一項(xiàng)重大發(fā)明導(dǎo)致制蠟業(yè)產(chǎn)生了革命性的變化，也使得照明成為普通老百姓的現(xiàn)實(shí)。在19世紀(jì)的早期和中期，人類發(fā)現(xiàn)了利用堿和硫酸提煉動(dòng)物脂的工藝，其產(chǎn)品硬脂比沒有提煉的動(dòng)物硬脂更加堅(jiān)硬，燃燒時(shí)間也更長。這一發(fā)明創(chuàng)造意味著人類可以生產(chǎn)出點(diǎn)燃時(shí)無太多煙塵和太臭氣體的脂蠟。A.蠟燃燒時(shí)沒有太多煙塵B.蠟燃燒時(shí)散發(fā)出香味C.蠟沒有達(dá)到普遍使用D.蠟燃燒時(shí)間不長【答案】A54、腎在體合A.筋B.骨C.皮D.脈E.肉【答案】B55、關(guān)于Word打印操作的說法正確的有()。A.打印格式由Word自己控制，用戶無法調(diào)整B.在Word開始打印前可以進(jìn)行打印預(yù)覽C.Word的打印過程一旦開始，在中途無法停止打印D.Word每次只能打印一份文稿【答案】B大題（共2題）一、某市大班在幼兒園的倡議及班主任老師的指導(dǎo)下，成立了一個(gè)“學(xué)雷鋒活動(dòng)小組”，有成員16人，均是不滿7周歲的未成年人。某星期天，該小組組織全體成員去一“五保戶”家做好事。事前未告知班主任及幼兒園。誰知在打掃衛(wèi)生時(shí)，女幼兒趙小娟在擦洗房間的玻璃時(shí)，失足從椅子上摔下來，造成左腳骨折。事后，趙的父母要求幼兒園賠償部分醫(yī)藥費(fèi)。但幼兒園認(rèn)為趙摔傷是她自己不小心所致，與幼兒園無關(guān)。問題：(1)小娟摔傷幼兒園該不該承擔(dān)賠償責(zé)任?為什么?(2)趙小娟的監(jiān)護(hù)人該是誰?監(jiān)護(hù)人在以上事件中有什么過錯(cuò)?應(yīng)承擔(dān)什么責(zé)任?(3)你認(rèn)為以上事件該怎樣正確處理?(【答案】(1)因?yàn)橛變簣@平時(shí)已經(jīng)履行對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育的職責(zé)。事故發(fā)生在校外，且是節(jié)假日，事前沒有告知幼兒園及班主任，是在幼兒管理職責(zé)外發(fā)生的，幼兒園行為并無不當(dāng)，因此不承擔(dān)責(zé)任。(2)趙小娟監(jiān)護(hù)人是其父母，監(jiān)護(hù)人應(yīng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，配合幼兒園對(duì)未成年人進(jìn)行安全教育、管理和保護(hù)工作，由于監(jiān)護(hù)人沒有履行相應(yīng)職責(zé)，造成趙小娟骨折，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。(3)根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》規(guī)定，幼兒園無責(zé)任的，如果有條件的，可以根據(jù)實(shí)際情況，本著自愿和可能的原則，對(duì)受傷害幼兒給予適當(dāng)幫助。所以幼兒園可以適當(dāng)給予經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。二、近日，某市地鐵運(yùn)營公司發(fā)布檢修數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)95％的自動(dòng)扶梯右側(cè)梯級(jí)鏈磨損嚴(yán)重。這再次引發(fā)公眾對(duì)于自動(dòng)扶梯“右立左行”規(guī)則的反思。有人認(rèn)為：安全重于效率，為了安全應(yīng)該改變“右立左行”的規(guī)則。有人認(rèn)為：在效率至上的時(shí)代，高效就是一切。磨損嚴(yán)重就要加強(qiáng)檢修，別把問題甩給大眾。有人認(rèn)為：沒有哪一法律允許在高速路擁擠時(shí)，廢除應(yīng)急車道來提高效率。規(guī)則的存在是有道理的。綜合上述材料所引發(fā)的聯(lián)想和感悟，寫一篇論說文。要求：用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作；角度自選，立意自定，標(biāo)題自擬；字?jǐn)?shù)不少于800。【答案】安全是社會(huì)文明的基礎(chǔ)乘坐電梯時(shí)“左行右立”曾在很長一段時(shí)間里被視為“高素質(zhì)”“講禮儀”的文明行為。但工作人員在電梯的例行檢修中發(fā)現(xiàn)，“左行右立”導(dǎo)致電梯右側(cè)磨損嚴(yán)重，從而造成很大的安全隱患。國內(nèi)外的很多地鐵公司因此不再強(qiáng)調(diào)“左行右立”，轉(zhuǎn)而宣傳“站穩(wěn)扶好”。也有一部分人認(rèn)為應(yīng)該堅(jiān)持“左行右立”，其安全隱患應(yīng)由地鐵公司“買單”。電梯“左行右立”的爭(zhēng)議本質(zhì)上是“安全、效率、規(guī)則、禮儀”的討論，可謂見仁見智。我認(rèn)為在生活中，規(guī)則的制定首先要考慮的是安全，因?yàn)榘踩巧鐣?huì)文明的基礎(chǔ)。安全是社會(huì)文明的基礎(chǔ)，是生命意識(shí)的顯現(xiàn)。從生命的存在上來講，生命只有一次。諾貝爾曾說過：“生命，那是自然會(huì)給人類去雕琢的寶石”。也就是說，每個(gè)人的生命都是自