《中學(xué)生使用互聯(lián)網(wǎng)情況調(diào)查》課件信息技術(shù)八上

第一單元用Excel統(tǒng)計(jì)分析數(shù)據(jù)事實(shí)勝于雄辨。在分析問題和闡述論點(diǎn)時(shí)，真實(shí)可靠的數(shù)據(jù)比美麗的辭藻更富有說服力。本單元將學(xué)習(xí)Excel強(qiáng)大的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析功能，讓你的論述和演講更加有理有據(jù)、錦上添花。第六課綜合實(shí)踐——中學(xué)生使用互聯(lián)網(wǎng)情況調(diào)查一、實(shí)踐任務(wù)１、了解社會(huì)調(diào)查的基本方法２、掌握調(diào)查報(bào)告的撰寫方法３、掌握將Excel數(shù)據(jù)插入Word文檔的方法４、培養(yǎng)發(fā)布信息的意識(shí)５、學(xué)會(huì)分享與合作６、培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道德。二、實(shí)踐活動(dòng)１、以小組為單位，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，感受調(diào)查過程，采集真實(shí)的原始數(shù)據(jù)；２、使用Excel對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和分析；３、在事實(shí)的基礎(chǔ)上形成自己的結(jié)論并提出有建設(shè)性的意見；４、學(xué)會(huì)調(diào)查報(bào)告的撰寫方法和基本結(jié)構(gòu)，以調(diào)查報(bào)告的形式發(fā)布成果；５、學(xué)習(xí)將Excel數(shù)據(jù)加入調(diào)查報(bào)告；６、以小組為單位，全班交流調(diào)查報(bào)告，分享成功的喜悅。三、實(shí)踐案例社會(huì)調(diào)查是獲得真實(shí)可靠信息的重要手段。社會(huì)調(diào)查是指運(yùn)用觀察、詢問等方法直接從社會(huì)中了解情況、收集資料和數(shù)據(jù)的活動(dòng)。利用社會(huì)調(diào)查收集到的信息是第一手資料，因而較接近社會(huì)，接近生活，容易做到真實(shí)、可靠。問卷調(diào)查法是常用的社會(huì)調(diào)查法之一。應(yīng)用社會(huì)調(diào)查法，首先要設(shè)計(jì)問卷，設(shè)計(jì)問卷的內(nèi)容時(shí)，要注意考慮以下幾點(diǎn)：１、明確調(diào)查對(duì)象和調(diào)查范圍。２、問題的內(nèi)容要符合調(diào)查的目的，對(duì)調(diào)查的目的有較好的覆蓋面，答案能全面地反映問題的主要內(nèi)容，且不交叉、重疊。３、問題的數(shù)量要適度，保持被調(diào)查者對(duì)問卷的興趣和認(rèn)真態(tài)度。４、問卷的文字表達(dá)應(yīng)簡(jiǎn)明準(zhǔn)確，通俗易懂，容易回答。５、問題的排列要分類清楚、層次分明、合乎邏輯。６、問題不應(yīng)具有暗示性傾向，避免與社會(huì)規(guī)范有關(guān)或有情緒壓力的問題，不要有涉及個(gè)人隱私程度較深而令人不愿直接回答的問題，措辭要講求禮貌。四、應(yīng)用Excel分析調(diào)查問卷數(shù)據(jù)的幾個(gè)技巧１、為便于統(tǒng)計(jì)分析，一般將數(shù)據(jù)輸入到工作表中，一行為一個(gè)人的答卷情況，而以一列為不同人對(duì)同一問題的選擇結(jié)果。２、分析調(diào)查數(shù)據(jù)時(shí)，經(jīng)常要統(tǒng)計(jì)選擇同一選項(xiàng)的人數(shù)。而Excel中提供了相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)函數(shù)countif函數(shù)格式：countif(range,criteria)函數(shù)的功能：計(jì)算range區(qū)域內(nèi)滿足給定條件criteria的單元格的個(gè)數(shù)。這里的條件可以是數(shù)字、文本、表達(dá)式等。科目一考試網(wǎng)/科目一模擬考試2016

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駕校一點(diǎn)通365網(wǎng)/駕校一點(diǎn)通2016科目一科目四

駕駛員理論考試網(wǎng)/2016科目一考試科目四考試五、調(diào)查報(bào)告撰寫調(diào)查報(bào)告是社會(huì)調(diào)查的最后一步，也是調(diào)查成果的體現(xiàn)。撰寫調(diào)查報(bào)告主要是在分析調(diào)查結(jié)果的基礎(chǔ)上對(duì)調(diào)查的數(shù)據(jù)和結(jié)論進(jìn)行系統(tǒng)說明，并對(duì)有關(guān)結(jié)論進(jìn)行探討性說明，調(diào)查報(bào)告是社會(huì)調(diào)查成果的集中體現(xiàn)。調(diào)查報(bào)告的主要特點(diǎn)是：一般用第三人稱撰寫，針對(duì)性、目的性強(qiáng)，用事實(shí)說話，注意事實(shí)和數(shù)據(jù)的利用；內(nèi)容廣泛，觀點(diǎn)帶有結(jié)論性。１、撰寫調(diào)查報(bào)告的一般程序：確定調(diào)查的主題——取舍材料——擬定提綱——撰寫報(bào)告——修改報(bào)告２、調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)：一般來講，調(diào)查報(bào)告由標(biāo)題、前言、主體、結(jié)尾四部分構(gòu)成。有的調(diào)查報(bào)告還有附錄。樣例：教材３５頁。六、綜合評(píng)價(jià)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀良好及格我的成績(jī)１積極健康向上聯(lián)系社會(huì)實(shí)際不夠密切脫離社會(huì)實(shí)際２嚴(yán)謹(jǐn)，忠于原始數(shù)據(jù)基本忠于原始數(shù)據(jù)沒有忠于原始數(shù)據(jù)３報(bào)告符合規(guī)范報(bào)告不太符合規(guī)范報(bào)告不符合規(guī)范４數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)合理數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)不太合理沒進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)５使用圖表強(qiáng)化主題很好表達(dá)意圖使用圖表強(qiáng)化主題沒能很好表達(dá)意圖使用圖表不能強(qiáng)化主題不能表達(dá)意圖６word與excel完美結(jié)合word與excel結(jié)合不太好word與excel沒有結(jié)合７圖文合理版面生動(dòng)活潑圖文合理版面不夠生動(dòng)活潑圖文較合理版面不夠生動(dòng)活潑８沒有文法錯(cuò)誤和錯(cuò)別字較少文法錯(cuò)誤和錯(cuò)別字較多文法錯(cuò)誤和錯(cuò)別字作業(yè)任選一題做一個(gè)簡(jiǎn)單的社會(huì)調(diào)查并寫出報(bào)告：１、中學(xué)生應(yīng)不