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一、復(fù)習導(dǎo)入二年級時我們已經(jīng)認識了生活中的平移現(xiàn)象,你還見過哪些平移現(xiàn)象?二、探索新知平移前后的圖形什么沒變?什么變了?平移前后的圖形形狀和大小不變,位置變了。畫出平移后的圖形,再數(shù)一數(shù),填一填。三、知識運用1.畫出平移后的圖形。9同學們要注意數(shù)對小方格呦!平移()格平移5格三、知識運用2.把

向右平移4格后得到的涂上顏色。三、知識運用3.分別畫出將向上平移3格、向左平移8格后得到

的圖形。想一想,要把哪個圖向左平移8格。三、知識運用4.先根據(jù)對稱軸補全下面這個軸對稱圖形,再畫出這個軸對稱圖形向右平移10格后的圖形。這里用到了哪些圖形運動的知識?既用到了軸對稱又用到了平移的知識。四、布置作業(yè)作業(yè):第89頁練習二十一,第5題;利用平移設(shè)計美麗的圖案。

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