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文檔簡介
2024年級組長工作計劃范文材料
班級組長工作方案范文材料一
一、加強(qiáng)常規(guī)管理,重視習(xí)慣培育與落實
沒有好的習(xí)慣,難有大的作為。我們把對同學(xué)行為習(xí)慣的養(yǎng)成與強(qiáng)化作為班級工作的重點。在習(xí)慣細(xì)節(jié)上和自覺性上進(jìn)一步強(qiáng)化。采納老師講解示范、同學(xué)榜樣引領(lǐng),并充分利用多媒體,收集各種直觀形象的視頻,用多種形式和手段,從根本上使同學(xué)能在衛(wèi)生意識、環(huán)保意識、公共禮儀等方面有明顯進(jìn)步,從小做個文明人。學(xué)習(xí)方面的好習(xí)慣將從抓課前預(yù)備入手,抓課堂上的傾聽和答問,抓作業(yè)的仔細(xì)不磨蹭。重點培育閱讀習(xí)慣,抓好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的養(yǎng)成,進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的,學(xué)習(xí)的態(tài)度訓(xùn)練。
對那些家庭困難或?qū)W有困難的同學(xué),我們多和家長聯(lián)系,通過電話、實地到同學(xué)家中等形式溝通同學(xué)在學(xué)校的表現(xiàn),指導(dǎo)家長訓(xùn)練子女的方法,聯(lián)絡(luò)老師與家長間的情感,使學(xué)校和家庭步調(diào)全都。
二、嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,規(guī)范教學(xué)行為
我們將嚴(yán)格根據(jù)課表規(guī)定的科目、課時量進(jìn)行教學(xué)活動。在情境教學(xué)思想的引領(lǐng)下開展訓(xùn)練教學(xué)工作,力爭以精彩的表現(xiàn)努力創(chuàng)優(yōu)。
備課是上好課的關(guān)鍵。我們將發(fā)揮集體力氣,以備課組為平臺,根據(jù)學(xué)校備課要求,討論同學(xué)現(xiàn)狀、討論教學(xué)規(guī)律,細(xì)心備好每一節(jié)課,本學(xué)期備課將做到三備:集體備,個人備,有共性的備課。努力優(yōu)化教學(xué)的過程要素,總結(jié)分析自己在過去的教學(xué)常規(guī)中的勝利閱歷和薄弱環(huán)節(jié),開展常態(tài)下的課堂有效性討論。把好低班級基礎(chǔ)關(guān),全面育人,夯實基礎(chǔ)。提高課堂教學(xué)的效率,切實減輕同學(xué)的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
三、學(xué)習(xí)中進(jìn)展,反思中成長
要想成為一名好老師,首先要做一名成長中的老師、進(jìn)步中的老師,與時俱進(jìn)的老師,這就要求我們不斷學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)兒童心理學(xué),了解孩子的共性特征,學(xué)習(xí)訓(xùn)練教學(xué)理論,提升專業(yè)素養(yǎng),學(xué)習(xí)各類報刊雜志,借鑒他人的珍貴閱歷等等。在學(xué)習(xí)中我們不斷反思自己的工作,改進(jìn)自己的工作,記錄下自己點滴的感悟與體會,使自己不斷進(jìn)步。
四、開展豐富的活動,創(chuàng)班級特色
一開學(xué)我們班級組的老師聚集在一起樂觀設(shè)計本學(xué)期的班級主題活動,大家獻(xiàn)計獻(xiàn)策,碰撞出才智的火花。由于本學(xué)期是一個短學(xué)期,教學(xué)任務(wù)緊,在保證同學(xué)完成學(xué)業(yè)的同時,我們早謀劃,早實施,擬開展以下活動:
活動一:歡高興喜鬧元宵
為了讓孩子們了解傳統(tǒng)元宵節(jié)的習(xí)俗,開學(xué)其次天,我們就開展傳統(tǒng)活動"歡高興喜鬧元宵'。打響了主題活動的第一炮。我們二班級班主任細(xì)心布置了教室環(huán)境,營造濃郁的元宵節(jié)氛圍。我們請來了家長參加。在話元宵、做元宵、品元宵、猜燈謎等豐富多彩的活動中,孩子們體驗著濃濃的民俗文化,享受著親情,感受著家校同慶佳節(jié)的喜悅,感受到中國傳統(tǒng)文化節(jié)日的獨特韻味。
活動二:我和小樹一起長
我們將結(jié)合植樹節(jié)開展本次活動,整合語文、美術(shù)、音樂等多個學(xué)科參加,培育孩子的責(zé)任心和環(huán)保的意識。
活動三:沙灘樂
這是二班級組的傳統(tǒng)活動,我們將在活動前做好詳盡的支配,力爭將傳統(tǒng)活動做精做細(xì)。
新的學(xué)期,新的起點。在楊金萍書記、季雪榮老師的帶領(lǐng)下,依靠全組老師,精誠合作,團(tuán)結(jié)共進(jìn),相信,我們二班級組肯定會取得新的進(jìn)步,獲得新的成果。
班級組長工作方案范文材料二
一、基本狀況:
本學(xué)期,我們小班組共有5個班級,10名老師。我們的班級組是一個年輕和布滿朝氣的集體,其中新老師所占的比例是比較大的,如何提升年輕的老師各方面的力量,挖掘她們身上的閃光點,是我們班級組工作的重中之重。
二、指導(dǎo)思想:
立足"以幼兒進(jìn)展為本'的理念,連續(xù)貫徹落實《綱要》精神,圍繞我園園務(wù)工作方案和教科研工作方案提出的一系列工作目標(biāo),樂觀開展各類教學(xué)、教研活動,在全面提高保教質(zhì)量,提高組內(nèi)老師的訓(xùn)練教研水平的同時;加強(qiáng)平安意識,做好甲型H1N1流感的防控工作。
三、工作目標(biāo):
1、加強(qiáng)班級常規(guī)管理,提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。
2、合理支配一日活動,深化開展嬉戲活動。
3、扎實開展教研活動,提高老師業(yè)務(wù)力量。
4、深化開展家園活動,達(dá)到家園同步訓(xùn)練。
5、貫徹落實平安措施,保證幼兒健康成長。
四、詳細(xì)措施:
(一)加強(qiáng)班級常規(guī)管理,提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量
1、結(jié)合小班幼兒年齡特點,強(qiáng)化一日管理,在一日生活中,培育幼兒良好的生活、行為習(xí)慣,樹立獨立意識。
2、依據(jù)園本特色總方案,結(jié)合班級組各班的實際,選擇適合本班幼兒的特色活動,呈現(xiàn)班級風(fēng)采。
3、隨時發(fā)覺問題、隨時討論、分析、解決,制定適合幼兒年齡特點的主題活動方案。
4、依據(jù)主題布置環(huán)境,準(zhǔn)時更換環(huán)境創(chuàng)設(shè),各班突出本班的環(huán)境特色,做到同一主題,不同創(chuàng)設(shè)。
(二)合理支配一日活動,深化開展嬉戲活動。
1、連續(xù)以"嬉戲化的一日生活'為切入口,在帶班中樂觀創(chuàng)設(shè)嬉戲化的情景,合理支配幼兒在園的一日生活,削減時間的隱性鋪張
2、鼓舞老師在實際工作中運用研討的結(jié)果不斷完善區(qū)域材料,要求老師仔細(xì)觀看反思,加強(qiáng)區(qū)域的`指導(dǎo),并能夠反思問題與不足,以科研促教研。
3、與社區(qū)攜手,擴(kuò)展幼兒環(huán)境訓(xùn)練的空間。帶孩子走進(jìn)自然。我們將支配幼兒找秋天,家園秋游活動,到大自然中,引導(dǎo)他們探究大自然。鼓舞孩子與同齡人交往,帶孩子走出幼兒園,走進(jìn)社會。
(三)扎實開展教研活動,提高老師業(yè)務(wù)力量。
1、教研活動必需"研'為主,人人參加,并給每位老師有一次主持研討的機(jī)會,研討內(nèi)容注意實效,留意抓典型事例(普遍存在的問題及核心問題)進(jìn)行探討討論,并提前布置查找資料學(xué)習(xí)相關(guān)理論,并進(jìn)行問題的思索和總結(jié)。
2、開展班與班之間相互聽課、評課活動,通過學(xué)習(xí)、觀摩、研討、反思等活動形式,提高我班級組老師專業(yè)水平和訓(xùn)練活動質(zhì)量,提高活動成效及老師的自我反思和訓(xùn)練評價力量。
(四)深化開展家園活動,達(dá)到家園同步訓(xùn)練
1、多渠道開展家園聯(lián)系活動,保證家園聯(lián)系的暢通。
2、虛心接受家長的建議,滿意家長的要求,本著"家長的滿足是我們的目標(biāo)',將家長工作更加深化、細(xì)致。
3、本著公正、務(wù)實的態(tài)度準(zhǔn)時客觀的向家長反映孩子在園的狀況,請家長賜予協(xié)作支持,關(guān)心孩子良好健康地成長。
(五)貫徹落實平安措施,保證幼兒健康成長
1、幼兒的平安是我們工作的重點,要把保證幼兒的平安放在全部工作的首位。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)簡潔的平安學(xué)問,形成初步的平安意識。班級組的老師除了提高自身的平安防范意識,還要加強(qiáng)本班幼兒的常規(guī)管理和自我愛護(hù)意識的訓(xùn)練,準(zhǔn)時督促,安心帶班,盡可能避開各類意外的發(fā)生。
2、扎實做好傳染病的防控工作,通過家長櫥窗、校信通、家長問卷等形式宣揚甲型H1N1流感的預(yù)防措施,家園共同防范保證幼兒的健康成長。
五、詳細(xì)工作支配:
九月份:
1、穩(wěn)定新生心情,建立良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)。
2、制定班級組及班級各類方案。
3、充實、更新班級活動區(qū)域。
4、編排小班晨間操。
十月份:
1、一課多研活動。
2、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比和區(qū)域活動觀摩。
3、"我愛爺爺奶奶'重陽節(jié)主題活動。
4、優(yōu)質(zhì)訓(xùn)練活動觀摩討論。
5、老師活動展現(xiàn)。
十一月份:
1、走進(jìn)秋天系列活動。
2、課題結(jié)題活動預(yù)備。
十二月份:
1、開展冬季主題訓(xùn)練。
2、各班迎元旦環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩。
3、迎新年幼兒才藝展現(xiàn)。
4、成長檔案溝通。
元月份:
1、教科研成果匯報溝通。
2、做好終結(jié)性幼兒評估進(jìn)展工作。
3、主題活動打包整理,資料整理歸檔。
4、幼兒成長檔案及進(jìn)展評價研討。
5、做好期末各項結(jié)束工作。
班級組長工作方案范文材料三
一、指導(dǎo)思想:
上學(xué)期,在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)與大力支持下,初一班級各項工作進(jìn)展順當(dāng),卓有成效。經(jīng)過一學(xué)期的努力,初一班級已基本形成良好的學(xué)風(fēng),但是本屆同學(xué)數(shù)量多,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊也導(dǎo)致了少數(shù)班級"兩極分化'的提前到來,因此本學(xué)期,我們初一班級將以學(xué)校工作方案指導(dǎo)思想為指南,樂觀協(xié)作各處室,以"養(yǎng)成規(guī)范'訓(xùn)練為重點,緊抓"教學(xué)質(zhì)量'這個核心,促進(jìn)同學(xué)養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,加強(qiáng)訓(xùn)練教學(xué)常規(guī)管理,不斷提升工作效益,以"務(wù)實創(chuàng)新"的工作作風(fēng),樹立初一班級組的良好形象。
二、工作目標(biāo):
1.訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo):整體穩(wěn)步推動老師梯度培育,實施青藍(lán)工程,充分發(fā)揮骨干老師的傳幫帶作用,促使青年老師在較短時間內(nèi)能適應(yīng)訓(xùn)練崗位的基本要求,實現(xiàn)老師的專業(yè)化成長,進(jìn)而為爭取成為好老師、名老師制造條件。全體老師要進(jìn)一步提高思想覺悟,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),建立敬業(yè)、愛崗、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)的老師隊伍,樹立"真誠合作、活波向上、求真務(wù)實'的組風(fēng)。
2.同學(xué)管理目標(biāo):優(yōu)化同學(xué)學(xué)校同學(xué)的角色意識,促進(jìn)同學(xué)自我認(rèn)定和自我調(diào)控,探究同學(xué)良好的行為習(xí)慣內(nèi)化的途徑;構(gòu)建同學(xué)自主管理機(jī)制,促進(jìn)自主管理,自我進(jìn)展;探究同學(xué)自主管理模式,培育同學(xué)獨立人格,形成多樣化、特色化、規(guī)范化的管理體系。
三、詳細(xì)措施:
(一)加強(qiáng)老師隊伍建設(shè)
1.加強(qiáng)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作意識,樹立"一盤棋'思想,打好整體戰(zhàn)。營造全員育人、健康向上的工作環(huán)境,形成聽從班級組、學(xué)校大局,各科老師緊密協(xié)作的良好局面。為此我們確定的指導(dǎo)思想是:工作上多協(xié)作,生活上多照看,思想上多溝通,力爭使初一班級組成為一個和諧的團(tuán)隊。
2.要深化開展以"愛國守法'、"愛崗敬業(yè)'、"關(guān)愛同學(xué)'、"教書育人'、"為人師表'、"終身學(xué)習(xí)'六個方面為核心的師德訓(xùn)練,加強(qiáng)師表意識,堅守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。關(guān)懷集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,敬重同事,敬重家長。作風(fēng)正派,廉潔奉公。自覺抵制有償家教,不利用職務(wù)之便謀取私利。
3.努力提高自身素養(yǎng),加強(qiáng)對新課程、新課標(biāo)、新教材的學(xué)習(xí),每位老師必需把標(biāo)準(zhǔn)立在課標(biāo)上,眼睛盯在質(zhì)量上,功夫化在備課上,點子出在課堂上,確保訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。
(二)加強(qiáng)同學(xué)的德育訓(xùn)練
提倡"嚴(yán)管、跟班、細(xì)導(dǎo)'的班級管理模式,狠抓同學(xué)行為規(guī)范,努力促成同學(xué)良好品德的養(yǎng)成。
1.加強(qiáng)班主任的隊伍建設(shè)。班主任是每個班級的管理者,是該班級的靈魂。班主任管理負(fù)責(zé)與否將直接影響到該班的班風(fēng),班風(fēng)影響到學(xué)風(fēng),學(xué)風(fēng)影響到訓(xùn)練、教學(xué)的質(zhì)量。因此,每個班主任必需仔細(xì)學(xué)習(xí)訓(xùn)練主管部門及學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,樂觀思索、探究創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑,爭當(dāng)"文明班級'。要擅長做好每一個同學(xué)思想訓(xùn)練工作,協(xié)調(diào)好任課老師與同學(xué)之間的關(guān)系。并要做好學(xué)校臨時安排的各項任務(wù)和各部門安排的任務(wù)。同時結(jié)合班主任例會集思廣益,相互學(xué)習(xí)、加強(qiáng)管理。
2.抓好同學(xué)行為規(guī)范和養(yǎng)成訓(xùn)練。同學(xué)返校入班的第一個月是行為規(guī)范月,班主任要抓好起始階段的習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練,不放過細(xì)小事情,大力表揚同學(xué)中的好人好事。著重培育同學(xué)的心理承受力量,抗挫力、自律力量、社交力量。樹立同學(xué)的競爭意識、平安意識、合作意識。
3.通過集體訓(xùn)練、個別談話、調(diào)查走訪等方式,準(zhǔn)時發(fā)覺"特殊關(guān)愛同學(xué)'及留守同學(xué)的思想動態(tài)和行為,本著"多關(guān)愛、多服務(wù)、多指導(dǎo)、多鼓舞、少批判'的原則,關(guān)心訓(xùn)練同學(xué),促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展。
4.提高班會課的質(zhì)量,班會課必需用以做同學(xué)的思想工作,堅決杜絕挪作它用。班級組擬推行班會推門聽課制度,切實加強(qiáng)班主任工作的常規(guī)檢查。
5.切實加強(qiáng)同學(xué)的法制平安訓(xùn)練。重點是對"特殊關(guān)愛同學(xué)'的訓(xùn)練與管理。擬成立班級組心理詢問室,真正賜予特殊同學(xué)以特殊的關(guān)愛。同時加強(qiáng)平安訓(xùn)練,協(xié)作保衛(wèi)處做好相關(guān)演習(xí),教給同學(xué)一些平安急救方法,力爭全年平安無事故。
(三)加強(qiáng)教學(xué)工作的管理
規(guī)范同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
1.強(qiáng)化備課組管理,發(fā)揮集體備課作用。班級組要求備課組根據(jù)教務(wù)處要求,仔細(xì)爭論形成備課組工作方案,支配好學(xué)科進(jìn)度,內(nèi)容要注意各學(xué)科的基礎(chǔ)教學(xué)和提高的訓(xùn)練。本學(xué)期要強(qiáng)化備課組長為第一責(zé)任人的意識,對自己所負(fù)責(zé)的工作要仔細(xì)負(fù)責(zé),合理支配,集體備課要側(cè)重于對教材的探究,對同學(xué)的分析,提高教學(xué)質(zhì)量的措施等方面。準(zhǔn)時開展聽評課活動。本學(xué)期班級組要深化老師,推門聽課,主要聽新進(jìn)老師或薄弱老師的課,并且準(zhǔn)時溝通。
2.強(qiáng)化質(zhì)量意識,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。著力提高課堂教學(xué)效率,不上無預(yù)備的課,向45分鐘要質(zhì)量,要面對全體同學(xué),課常上要精講精練,課后仔細(xì)做好拔尖補差的工作,班級組連續(xù)做好檢查工作。
3.著力加強(qiáng)教學(xué)過程管理,老師之間加強(qiáng)相互學(xué)習(xí),整個學(xué)期聽課不少于20節(jié),語數(shù)英三科保證同學(xué)的作業(yè)量,課后加強(qiáng)輔導(dǎo),真正做到同學(xué)的良師益友。努力提高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。
4.重視拔尖補差工作;各老師應(yīng)依據(jù)本班的實際狀況,針對同學(xué)的特點,利用個別輔導(dǎo)課課分層輔導(dǎo),補差工作要求老師要思想重視,情感投入,分類評價,準(zhǔn)時激勵,確保每一個同學(xué)同步進(jìn)展。
(四)本學(xué)期重點推動工作
1.打造屬于初一班級組的特色文化品牌,內(nèi)化經(jīng)典,創(chuàng)新德育形式。擬在全班級全面鋪開《*規(guī)》的學(xué)習(xí),*規(guī)的核心思想是孝、悌、仁、愛、禮、義、忠、信,和社會主義核心價值觀之間的親密聯(lián)系讓我們堅信經(jīng)典完全可以和現(xiàn)實接軌,找到訓(xùn)練同學(xué)的新路徑,形成具有xx特色的校本課程。
2.將關(guān)愛留守
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