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文檔簡介
小學安全演練方案在布滿活力日益開放的今日,越來越多需要用到演練,方案,平安資訊,但許多人寫作演練,方案,平安文章時來就毫無頭緒?以下是我整理的學校平安演練方案,歡迎共享。
徐鮑學校平安演練方案
一、演練目的
為進一步加強學校平安工作,提高全體師生的平安防范意識和識災、自救、自護的力量,關心師生把握正確的逃命要領,從容應對突發(fā)性大事、火災、地震等危急境況,以防同學在疏散過程中發(fā)生踩踏事故,最大限度地愛護廣闊師生的人身平安,因此學校開展平安應急演練。
二、演練支配
1、內(nèi)容:(1)應急避震演練(2)緊急疏散演練
2、對象:全體師生
3、時間:待定
三、演練預備
1、召開全體教職工動員會議,組織教職工仔細學習《演練方案》,使全體教職工明確此次應急演練的任務和留意事項。
2、演練前班主任動員,熟識疏散線路。同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習,并非真正的地震應急和疏散。
3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的"平安地帶'進行實地認真檢查,對存在問題準時進行整改,消退障礙和隱患,確保線路暢通和平安。
4、組成相關工作小組,確定人員,明確職責。
四、領導小組
組長:z
副組長:z
成員:z各班班主任
演練總指揮:z
五、演練留意事項
1、請班主任利用班隊會前做好疏散動員及平安教育工作,熟識疏散線路。
2、請各班班主任事先做好本班同學健康狀況排查,因身體殘疾或病痛不宜參與疏散演練者,可不參與演練。
3、全部參演的同學,演練中應集中留意力,不打鬧、玩耍、推擠,嚴防損害。
4、疏散撤離時嚴格按既定路線及挨次進行。
5、樓層導護老師要在前一個班撤完后向下一個班下達撤離指令,不消失間隔,并掌握合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
6、全校演練前5分鐘,樓層導護老師與班主任各就各位。疏散警報(哨聲)響起即組織同學有序疏散,杜絕擁擠踩踏事故。班主任擔當本班同學應急疏散指揮之責任,確定班級同學全部撤離后,最終撤離教室,到達班級集中地點組織清點人數(shù)并報告給班級長。樓層導護老師直到最終一名同學離開后方可離開
6、請全校師生謹記:平安第一,寧慢勿急
六、演練程序
1、教室內(nèi)應急避震演練:
A、信號員發(fā)出"地震警報'信號。正在上課的老師馬上停止一切教學工作,并馬上告知同學"地震來了,不要慌',并指揮同學快速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包愛護頭部和眼睛,避開被桌椅碰傷。演練時間為1分鐘。
B、一分鐘后,信號員發(fā)出解除"地震警報'信號。
C、老師讓同學睜眼抬頭,并告知同學,地震已過,現(xiàn)在撤離教室,進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。
2、緊急疏散演練:等其次次鐘聲響起,老師喊:排隊,預備撤離!'每班靠前后門的兩位同學馬上把門打開,同學快速按出操隊形排好(只能在教室排隊,不能在走廊排隊)老師喊:"開頭撤離!'同學在老師的帶領下平安而有序撤離到事先指定的地點整隊。到達集中地點后,師生全部蹲下。
3、在平安區(qū)集中完畢,各班清點人數(shù),并向班級組長匯報,班級組長匯總后向總指揮員報告本班級同學到位狀況。
4、演練結束后總指揮進行活動小結。
篇2:學校集體活動防踩踏疏散演練方案
陽朝學校集體活動防踩踏疏散演練方案
一、演練目的:
為了使全校師生進一步增加平安意識,嫻熟把握應對危急發(fā)生時實行的防護措施和方法,避開同學參與集體活動因帶隊擁擠而消失踩踏事故發(fā)生,最大限度地降低危急帶來的損失,從而提高師生緊急疏散避險的力量。
二、人員支配:
1、應急疏散演練領導小組:
總指揮:Z
副總指揮:Z
搶救隊:Z
引導員:Z
照相:Z
操場秩序及計時員:Z
一、二班級負責Z
三、四班級負責Z
五、六班級負責Z
2、配班老師支配:
一甲班:Z
一乙班:Z
二甲班:Z
二乙班:Z
三甲班:Z
三乙班:Z
四甲班:Z
四乙班:Z
五甲班:Z
五乙班:Z
六甲班:Z
六乙班:Z
三、演練時間:4月9上午課間操時間
四、演練要求:
(一)班主任教育同學參與升旗、課間操、總結表彰大會等集體活動時路隊要寧靜,聽從體育委員與老師的指揮,仔細對待疏散演練。
(二)疏散過程中保持寧靜。聽到疏散命令后(以警報鈴聲為準),老師馬上指揮同學將凳子擺放到座位下,快速有序走到本班走廊集合(各班排成兩隊),體育委員整隊后,班主任在前方帶隊,引領同學快速前行,班長墊后督促后面同學行進速度。行進途中嚴禁說話、嬉笑、打鬧。
(三)班級之間距離保持2米左右,班主任在前帶隊,如若發(fā)覺前面班級隊伍停止行進,立刻引領本班隊伍馬上停止行進。務必教育同學嚴禁動手推搡,以防意外大事發(fā)生。
(四)遵循先低樓層班級、后高樓層班級,先靠近樓梯口班級后遠離樓梯口班級的疏散原則,不能幾個班級同時疏散,嚴禁班級之間搶行。
(五)牢記本班疏散路線,嚴禁從別的路線疏散。
(六)疏散到操場后,體育委員開頭清點人數(shù)并向班主任匯報人數(shù),班主任向總指揮匯報人數(shù)。
五、同學排隊方法撤離線路:
聽到警報后,各班快速出走廊排隊,前3排同學走前門出教室,后4排同學走后門出教室,分兩排站好隊,班主任,體育委員站隊伍前面,配班老師站隊伍后面。
一班級
排隊后出教學樓。直接到操場做操位置。
二班級
二乙班走教學樓西頭樓梯下樓,二甲班走教學樓東頭樓梯下樓
三班級,五班級
走教學樓西頭樓梯下樓
四班級,六班級
走教學樓東頭樓梯下樓
六、演練程序:
1、有序疏散演練:下課鈴響,各負責人員快速到位,各班主任組織同學根據(jù)預定的路線有秩序地疏散,各樓層疏散完畢后,各班級負責人和各樓層負責人查驗是否有同學滯留,并問明緣由各班同學到達集合地點后,體育委員馬上清點人數(shù),匯報給班主任,驗證人員是否流失,班主任匯報總指揮。
2、總指揮講話并宣布演練結束,各班有序帶回。
篇3:學校平安演練活動方案
徐鮑學校平安演練活動方案
為了確保同學平安,切實提高師生對平安工作的熟悉,最大限度地防止或削減火災、地震等意外事故對師生、學校可能造成的危害和損失,保障師生的身體健康和生命平安,維護學校正常的教學秩序和校內(nèi)穩(wěn)定。依據(jù)上級教育行政管理部門的要求,結合我校工作實際,特制定本學期平安緊急疏散演練方案。
一、緊急疏散演練的目的
1、使全校師生熟識我校的緊急疏散通道。
2、增加我校師生對突發(fā)大事的應變力量。
3、進一步發(fā)覺我校在應對突發(fā)大事時存在的問題,以利整改。
二、平安理念及工作原則
1、堅持"以人為本'的思想,堅持師生生命平安高于一切。明確責任,細化分工,定位定崗,平安無小事,責任重于泰山
2、堅持預防為主,平安有備,群防群治的原則。
3、堅持遇事冷靜,鎮(zhèn)靜應對,樂觀處置的原則。
4、堅持平安、有序、寧靜演練的原則。
三、指揮中心
總指揮:z
副總指揮:z
現(xiàn)場指揮:z
指揮員:全體老師
攝影、攝像:z
演練信號:z
醫(yī)療搶救:z
四、緊急疏散演練時間
2022年1月8日星期三上午同學大課間操時間
五、緊急疏散演練程序及相關要求
1、演練信號:學校利用廣播播報緊急疏散演練警報聲。
2、疏散路線:
疏散樓梯
相關班級
東樓梯
四1四2三1三2三3五1五2六1六2
西樓梯
四3四4三4三5五3五4六3六4
3、詳細要求:
班主任和任課老師:
①各班主任對同學加強平安演練的教育,提高同學對安會演練重要性的熟悉,在思想上重視每次的演練活動,雖是演練,但是要以嚴厲?、仔細的實戰(zhàn)態(tài)度樂觀參加其中。
②要求班主任和任課老師肯定要進班級帶領同學一起撤離,嚴禁消失班級同學沒有老師的帶領在失控狀態(tài)下進行撤離。
③警報聲響起時,班主任和任課老師馬上趕到教室,同學馬上打開前后門,教室橫排的前三排同學走前門,后三排同學走后門。同學到走廊上后,以最快速度邊小跑邊排成二列縱隊,根據(jù)指定路線下樓,有序撤離。此時,告知同學不要在乎誰在前誰在后,根據(jù)到走廊的先后挨次排隊,肯定得以二路隊伍撤離。此時的隊伍肯定不得消失失控狀態(tài)。
④班主任和帶班老師隨同學隊伍一起撤離,留意管理好同學,不讓一個同學掉隊,特殊是在撤離過程中關注同學在樓梯口、下樓過程中的平安,堅決不能消失踩踏大事,不能由于平安演練反倒變得更擔心全。
⑤同學到達大操場后,按課間操隊伍站好,班主任立刻支配中隊干部清點人數(shù),準時上報副總指揮。假如人數(shù)缺,同學不要回去查找,準時報告老師,由老師負責查找。
⑥各班級的平安疏散演練納入班主任的考核,納入班級行規(guī)檢查。
樓梯口負責老師:
負責老師
地點一樓樓梯口一樓半二樓樓梯口二樓半三樓樓梯口三樓半2號樓東樓梯
要求:
①樓梯口負責老師準時到崗,仔細組織同學平安撤離。
②對同學在下樓過程中消失的平安隱患要準時提示,有序疏導。
③一樓班級一(1)、一(2、)一(3)、一(4)、一(5)、二(1)、二(2)、二(3)、二(4)直接由班主任組織有序帶入教室外空曠處。
同學:
①聽到疏散命令后,不允許發(fā)出尖叫、吵鬧的聲音,要鎮(zhèn)靜冷靜,聽從指揮,撤離時動作要快,嚴禁爭先恐后,推拉他人,遇到障礙,最前面的同學要設法快速排解障礙,保證后面同學順當撤離。
②如有同學跌倒,后面的一、二名同學應快速將其扶起后連續(xù)撤離,其他同學要繞行,不要圍觀,更不能有意往前擠,更不準往上壓。
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