帶手機檢討書

Word版本，下載可自由編輯帶手機檢討書帶手機檢討書600字篇一

恭敬的XX：

我XXX于XXX年XX月XX日違背了小學(xué)的規(guī)則制度，觸犯了帶手機回小學(xué)的條例。我在此做檢討，我不應(yīng)當(dāng)知錯還犯，這次犯錯誤，自己想了無數(shù)東西，反省了無數(shù)的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯小學(xué)的鐵律，也深刻熟悉到自己所犯錯誤的嚴峻性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。小學(xué)一開學(xué)就三令五申，再三強調(diào)校規(guī)校紀，提示同學(xué)不要違背校規(guī)，可我卻沒有把小學(xué)和教師的話放在心上，沒有重視教師說的話，沒有重視小學(xué)頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｒ彩菍處煹牟痪粗?。?yīng)當(dāng)把教師說的話緊記在心，把小學(xué)頒布的校規(guī)校紀緊記在心。事后，我鎮(zhèn)靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了棘手，耽擱自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給小學(xué)也造成了及其壞的影響，破壞了小學(xué)的管理制度。在學(xué)生們中間也造成了不良的影響。因為我一個人的犯錯誤，有可能造成別的學(xué)生的效仿，影響年級紀律性，班級紀律性，對小學(xué)的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的教師，家長也是一種損害，也是對別的學(xué)生的父母的一種不負責(zé)任。每一個小學(xué)都希翼自己的同學(xué)做到品學(xué)兼優(yōu)，全面進展，樹立良好形象，也使我們的小學(xué)有一個良好形象。每一個學(xué)生也都希翼小學(xué)給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希翼可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了小學(xué)的良好環(huán)境，是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?，若每一個學(xué)生都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違背校規(guī)的同學(xué)賦予懲處也是應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

XXX年代日

帶手機檢討書400字篇二

恭敬的校領(lǐng)導(dǎo)及教師：

經(jīng)過回家后深刻的反省，今日，我懷著抱歉和后悔給您們寫下這份檢討書，以向您們表示我對考試期間帶手機這種不良行為的深刻熟悉以及改正錯誤的決心。

回想事情的經(jīng)過：xx年xx月xx日上午考化學(xué)，離考試結(jié)束大約還有10分鐘。在試卷答的差不多的狀況下，我低頭想小憩一會兒，監(jiān)考教師可能以為我在看紙條，于是極其負責(zé)的將我叫起并讓我拉開衣領(lǐng)，并沒有發(fā)覺紙條。又掏出上衣口袋，還是沒有發(fā)覺紙條。又掏出褲口袋，于是，在右邊褲口袋的。手機便被發(fā)覺了。隨后，教師問我要手機，而我當(dāng)初卻覺得我沒實用便不算作弊并沒有將手機上交，卻遺忘了小學(xué)公告處那幾個鮮亮的大字"考試期間帶手機者視為作弊'。

我對于這次犯的錯誤感到很羞愧，我真的不應(yīng)當(dāng)在考試期間帶手機，我不應(yīng)當(dāng)違反小學(xué)的規(guī)定，我們作為同學(xué)就應(yīng)當(dāng)徹低的聽從小學(xué)的管理，而我這次沒有很好的重視到

小學(xué)條例，抱著只要在校園關(guān)機并且不用手機便不會有問題