愛主題班會活動策劃

—愛主題班會活動策劃一、活動目標（1）這學期，由于同學有事不能正確處理現(xiàn)象，這直接影響了班級建設。為培育同學之間相互關(guān)愛，召開本次班會。（2）通過班會，使同學們同學之間遇事相互關(guān)懷，培育同學們關(guān)愛別人的意識，增加班級凝聚力。班會形式：賞識歌曲、競賽、商量等形式。二、活動準備（1）召開班干部會議，確立班會主題、商討班會環(huán)節(jié)、確立班會主持并培訓；（2）全班學唱《愛的奉獻》以及布置競賽；（3）布置會場（在課室前面黑板書寫主題，準備音樂磁帶，布置教室座位。）班會主持：男女同學（男：崔健、女：徐嬌同學）三、活動過程：1．男女主持人發(fā)言男：老師！女：同學們！男女：大家好！女：首先，讓我們以熱情的掌聲對親臨指導的領(lǐng)導、老師表示熱情的歡迎。（掌聲）男女：“關(guān)愛別人——主題班會如今開頭?。ㄕ坡暎┡菏紫?，我們兩位主持有一個小小的懇求：希望全體同學合唱一首《愛的奉獻》，為這次主題班會拉開序幕。全體起立?。ò嗉壢w同學合唱《愛的奉獻》，指揮：周旭瑤同學）女：同學們請坐。男：我們都是同學，在班里應當相互幫忙。女：嗯，一點也不錯，我們每個人都獻出一點愛，我們的集體將會是個團結(jié)的集體。男：好，下面進行我們班會課的第一個環(huán)節(jié)——“我說誰幫過我”。在這一環(huán)節(jié)中，我們主要是讓同學們專心去發(fā)現(xiàn)我們班的關(guān)愛別人的優(yōu)良傳統(tǒng)；同時，也希望同學們能發(fā)揚這些優(yōu)良傳統(tǒng)，促使我們的集體更團結(jié)。（同學自由發(fā)言）女：“我說誰幫過我”環(huán)節(jié)就到此為止，從剛剛同學們的發(fā)言中，我們可以明白，我們高一（12）班的能關(guān)愛別人的同學還真不不少呢。下面，請賞識一個我們班的同學自編自演的小品——《上課時》。請同學們一邊看一邊思索，小品中人物的做法哪些是正確的，哪些是錯誤的。2．通過演小品。（小品表演表演者：同學錢俊、宋剛）小品內(nèi)容：上課時，由于一件衣服，兩人打起來，課也沒上好。引入：女：小品已經(jīng)表演完了，讓我們再次以熱情的掌聲感謝這么多位“演員”的表演，謝謝！男：非常感謝這些同學為我們表演了一個那么精彩的小品。同學們，下面請大家以四人為一小組進行商量，評評小品中哪些人物的哪些做法是錯誤的應當哪樣做就防止這次沖突了。3．分組商量（全體同學以四人為一小組綻開劇烈商量。后自由發(fā)言，談各自看法，批判遇事不冷靜，激勵大家遇事下課找老師，課上要先冷靜上課。）女：同學們剛剛的發(fā)言都很好。我們班是一個優(yōu)秀的班集體，這來自全體同學的共同努力。下面，我們進行班會的最終一個環(huán)節(jié)——“我要對你這樣說”、主要是讓同學們談一談從前的什么是我做的不對，以后我再遇到這樣事會怎樣處理。（同學自由發(fā)言。）男：同學們，我們的發(fā)言先到此為止。男女同學都主動地參與發(fā)言，希望全體同學聽了之后，相互取長補短，共同進步。女：這次班會的三個環(huán)節(jié)都結(jié)束了。男：同學們，重要的是通過這次班會，大家能遇事相互關(guān)愛，共同進步，把我們班建設成為一個更加團結(jié)的班集體。好！班會到此結(jié)束！下面請班主任總結(jié)發(fā)言。四、請班主任作總結(jié)性發(fā)言。（班主任總結(jié)發(fā)言）同學們，今天召開的班會非常勝利，你們在班會上這樣勝利的表現(xiàn)，我非?？鞓?，在快樂之余，我也想希望同學們不要把這次班會當成游戲，而是要把它當成自己成長中的臺階，在以后的學習生活中，相互關(guān)愛，用到以后的實際生活中，這樣下去你們會最終成為一個關(guān)愛別人的人。五、宣布主題班會順當結(jié)束。關(guān)懷他人，歡樂自己主題班會過程活動過程：一．主持人宣布開頭男：親愛的同學們，我們生活在，我們的健康成長離不開長輩的悉心照料，離不開老師的耐煩培育，離不開同學間的互幫互助。女：關(guān)懷是一種付出，關(guān)懷是一種奉獻，關(guān)懷是一種美德。男：當自己幫忙了別人時，我們會很開心；當別人幫忙了自己，你會感到幸福!女：我們每個人心中都要裝有他人，學會關(guān)懷，讓我們心中充滿愛，讓這個世界充滿愛。合：“關(guān)懷他人，歡樂自己”主題班會如今開頭。二、什么是“關(guān)懷”男：我們始終在談論關(guān)懷。那么關(guān)懷究竟是什么女：請全體起立，一起朗誦：《關(guān)懷》假如世界是一間小屋，關(guān)懷就是小屋中的一扇窗；假如世界是一艘船，那么關(guān)懷就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)懷是一種美妙的享受，關(guān)懷他人是一種高尚美妙的品德。三．講講“父母的關(guān)懷”男：同學們說的真好，世界上有一種樸實的愛，他的名字叫母愛，陰雨季節(jié)，一把雨傘送來了她的深情，黃昏時分，一杯牛奶送來了她的關(guān)懷，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。女：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山似大海，他包涵著一切，那么寬容的父愛，那么博大的胸懷。男：同學們，還記得剛剛過去的華誕嗎美味可口的菜肴，迷人的大蛋糕，盼望已久的禮品，爸爸媽媽、爺爺奶奶的祝愿……女：爸爸、媽媽對我們的關(guān)懷是無私的，是無微不至的，這點我們深有體會，下面讓我們來專心傾聽一下幾個同學的感受。男：不知不覺間，我們長大了，可在我們父母身上也有了太多的改變！女：瞧！他們的臉上爬滿了幾條皺紋，頭發(fā)中多了幾根白發(fā)。男：瞧！他們的步伐不再強健，他們的腰也不挺直了！女：這一切都是為我們操勞的呀！今天，我們要真誠的大聲地說一聲全班合：“爸爸、媽媽感謝你們，你們辛苦了”四、說說老師的“關(guān)懷”男：世界上除了最應感謝的父母之外，還有我們的第二任父母，那就是我們可敬的老師。篇二：我愛學校主題班會活動目的：通過本次班會活動及相關(guān)的延長活動，使同學了解學校美麗的環(huán)境來之不易，增加同學的愛校意識和奉獻社會責任心，增加同學讓同學明白校徽、校訓、校風等一系列校內(nèi)文化。2、通過演講、詩朗誦、各類發(fā)言、小組商量、采訪等形式激發(fā)同學熱愛學校的熱忱，增加同學學好文化、學會健體學會做事學會做人，將來報效母校的決心，以自身的實際行動維護學校的榮譽，以母校為榮，為學校增光添采。3、情感培育方面：使同學深入了解尊師的內(nèi)涵，把對老師的尊敬化為發(fā)奮向上學習的動力，做一名遵紀好學的好同學；成為學校的小主人和忠誠的守護者。教學重點：培育同學具有熱愛學校的良好道德品質(zhì)，把對老師對學校的的愛化為前進的動力；教學難點：如何用實際行動更好的為母校愛自己的學校，珍惜學校的一草一木等；教學對象：七、三班全體同學教學形式：采訪、唱誦、訪談、表演、制作。活動準備：1、多媒體播放視頻《課間非常鐘》2、提前邀請各任科老師；3、準備鮮花若干束；4、準備制作感恩母校卡的材料，如卡紙、彩筆、剪刀等5、母校平面圖，以植樹為載體，選擇自己寵愛的花草樹木等寫生自己愛校的誓詞。指著學校的平面圖，讀出自己的心聲活動過程：一、導入多媒體視頻播放《我愛你——母?！罚褐鞒秩诵肌段覑畚业膶W?！分黝}班會開頭。甲：海陽市行村一中，這里是探求新知的樂園；乙：海陽市行村一中，這里是追求成才的搖籃；甲：這里聚集著最先進的辦學設備、最優(yōu)秀的師資群體；乙：在這里寄予著我們的幻想和信念，這里是我們共同的美妙的家園！齊：海陽市行村一中初二（3）班主題班會《我愛我的學?！啡缃耖_頭！二、我們學校的歷程甲：誰不愛自己的母親，誰不愛自己的家庭乙：誰不曾是莘莘學子，誰又能遺忘母校的恩情甲：學校是我們成才的園地，我們就像愛惜家一樣愛惜她！乙：同學們想不想明白，我們學校的誕生過程呢（播放有關(guān)學校建設與發(fā)展片斷。）甲：學校由于我們的到來，有了活力活力；乙：我們由于擁有這樣的學校將意氣風發(fā)！甲：下面請賞識一組照片。乙：這是同學們在平常的生活中拍攝和積累的（幻燈出示，配《讓我們蕩起雙槳》音樂，照片有說明文字，自動播放。）展現(xiàn)照片由三部分組成：1、一流的硬件設備：放眼世界胸懷祖國的校門口，化學、物理、生物、電腦室，語音室、寬敞光明的教室，花園式的漂亮校內(nèi)2、優(yōu)秀的師資團隊：老師的圖片、宣傳資料、上課場景3、豐富的校內(nèi)生活：吃飯就寢、文體活動、社團活動、社會實踐、各類競賽、讀書演講競賽等勵志教育活動甲：真是不看不明白，一看真奇異，我們學校的驕人之處的確數(shù)不勝數(shù)。乙：看來，我們對學校的認識還是太少，沒關(guān)系，我們還有一次時機認識學校。下面進行“愛我知我母校”學問搶答競賽。三、知我學校，說我學校（主持人宣布競賽規(guī)章，同學分四組，以小組為單位，兩主持人輪番讀題，共十題，大屏幕出示）。甲：經(jīng)過剛剛的緊急角逐，4組雄踞榜首，恭喜他們！乙：有請。。。同學給這組的組員發(fā)紀念品。甲：一所學校剛剛創(chuàng)辦，就贏得眾多家長的信任，非常不簡單！乙：今天，我們非常有幸地請到了我班家長代表，有請陳佩瑤同學的家長講講他當時送孩子到我們學校的原因。（家長代表發(fā)言）甲：其實，一個學校好不好，我們同學最有發(fā)言權(quán)。乙：下面我們有請男、女生代表說說他心目中的行村一中。四、愛學校，首先愛母校的老師。甲：今天我們要借此時機來表達我們對老師的熱愛之情，崇敬之情和感謝之情。乙：同學們，以往都是我們坐著，老師站著，他們把45分鐘站成了十幾年甚至幾十年，他們在相同的地方送走了一批批人才，放飛了一群群白鴿，而留下的總是自己，今天我們應當讓老師歇一歇，讓老師享受一下桃李芬芳的幸福。全體同學：對，請老師歇著，讓老師享受一下桃李芬芳的幸福！請讓我們?yōu)槲覀冏鹁吹睦蠋煫I花。（各組派代表為老師獻花）主持人甲：請賞識《我愛你——母?！吩娎收b生1：生2：生1綠綠的河水是魚兒的家。廣闊的牧場是牛羊的家。合：可愛的行村一中學校是我們共同的家。生2：這個家由你，由我，由我們大家共同組成。生1：這個家靠你靠我靠我們大家共同裝扮。生2：只有人人都有一顆愛心，才能使家更幸福美滿。生1：只有生活在愛的世界里，才能使自己塊塊長大生2你我同進步，團結(jié)友愛、相互幫忙記心里合：“愛”帶來家的和諧，“愛”帶來家的幸福，“愛”會使每個人充滿生活的自信，讓“愛”常住我心。請賞識歌曲《愛的奉獻》。主持人上場點評：（乙）一小是培育我們成長的沃土（甲）如雨露陽光，呼醒我童年的幻想（乙）如春風化雨，給我無窮的學問和力量（合）我們?nèi)绱禾斓幕ǘ?，點綴著漂亮的校內(nèi)（乙）今天我以學校為榮（甲）明天學校為我喝彩（合）是學校培育了我們（全班合）我們都是學校的小主人五、愛我學校，看我行動甲：我們已經(jīng)充足領(lǐng)會到作為行村一中從前同學的驕傲，我們有什么理由不由衷地寵愛我們的學校呢乙：其實，在我們身邊就有很多熱愛學校的先進典型人物，誰來說說他的動人事跡呢（同學自由發(fā)言，分別夸夸身邊的愛校典型。）甲：我們有請民意代表同學宣布我班“十佳愛校標兵”名單，并給他們頒發(fā)獎品（伴奏曲：校歌）。乙：我是《今天新聞》的記者，如今請你們談談感受（每人說一句話的感受。）甲：有請十佳愛校標兵集體詩朗誦《我驕傲，我是行村一中的同學》。（組織小組商量：“我們該為學校做些什么”并自由發(fā)言。）乙：有請班長宣讀《愛我學校，從我做起》建議書。甲：自覺維護學校的榮譽，我們義不容辭。乙：以自身行動為學校增光添采，我們責無旁貸。甲：今天，我們在這里祝福母校早日騰飛。乙：明天，母校必將以我們?yōu)闃s。六、學校的明天更加美妙全班唱《中國少年先鋒隊隊歌》（乙）美妙的春天里，看看天，（甲）看看樹，看看草。（乙）看看身邊美妙的一切，（甲）讓緊繃的心得到休息，（合）讓我們的活力綻放在這一片綠草藍天。乙：您要的是我們的勤奮和求知；您要的是我們的進步和成才。合：我愛你，我的母校！甲：如今我們一起宣誓！全體同學：我們宣誓！為了民族，為了祖國強盛，我們要自律自尊、自信自強、努力學習、勇于探究、一起走向光芒絢爛的明天！七、制愛我學校愛心卡放音樂《每當我走過老師的窗前》，同學在音樂聲中制卡。八、多媒體播放鋼琴曲，同學們發(fā)言，在學校的每一個角落都留下自己難忘的記錄，運用一段話表達自己的感情。并且指出自己在哪個方位留下了自己寵愛的花草樹木的記錄。有感情的朗讀自己的心聲——愛母校，將自己的愛心卡張貼在黑板上的學校平面圖上。班主任小結(jié)班會：同學們，這次主題班會開得很勝利。讓我們行動起來從我做起，從我們每件小事做起，愛我們的母校、用我們的勤奮和求知；用我們的進步和成才來回報母校。九、在《明天會更好》歌聲中宣布主題班會結(jié)束。篇四：我愛讀書主題班會一、活動目的1、通過活動，讓同學明白書是學問的源泉，書也會給我們帶來無限的樂趣！從而使更多的同學愛看書。2、通過活動，讓同學明白讀書要有選擇地讀，讀有價值、有意義的書。二、活動主持人：嘉達、佳琪三、活動準備1、在黑板上寫“我愛讀書”四個大字，并配些圖畫。2、準備一個小黑板，寫上有關(guān)讀書的明星名言。3、準備一些明星讀書的小故事，如：《酷愛讀書的李政道》。4、準備一些有關(guān)讀書的學問考題和紅星。四、活動過程1、主持人開場白，合：“書籍是人類進步的階梯，書籍是我們的精神糧食，如今，就讓我們與書為伴，在書的海洋里盡情游覽吧！二（1）中隊，“我愛讀書”主題班會如今開頭！”嘉達：假如有人問：“伴隨你成長的是什么”佳琪：或許有人會說是糖果，或許有人說是玩具，或許還有人說是奧特曼和變形。合：但是，有誰會說，伴伴著我們一路成長的不是其它東西，而是學問的源泉——書籍！2、明確讀書的重要性嘉達：現(xiàn)代作家郁達夫曾說過：“世界上的大思想家和大創(chuàng)造家，都是從書堆中進去，再從書堆中回來的。佳琪：古今中外的明星對于讀書都有著深入的體會和獨到的見解，下面就讓我們來看看他們是怎么說的吧?。P(guān)于讀書的明星名言。小黑板出示學習。）例：1、書讀百遍，其義自現(xiàn)。2、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。3、光陰給我們經(jīng)驗，讀書給我們學問。4、讀書給人以樂趣，給人以光榮，給人以才能。5、讀書破萬卷，下筆如有神。嘉達：書是人類的一種既宏大而又奇妙的創(chuàng)造，書是最聰慧、最牢靠的老師和好友。但凡成就大事，有所作為的人無一不是一位愛讀書的人。佳琪：下面就請英雯同學來讀讀故事《酷愛讀書的李政道》。3、了解該讀什么書嘉達：記得一位明星曾經(jīng)說過：“讀書要有選擇地讀，世上有各種各樣的書，有的不值一看，有的只值看20分鐘，有的可看5年，有的可保存一輩子，有的將永遠不朽。佳琪：哦，我明白了，我們小同學應當多讀那些學問性強，具有肯定文學價值的書籍。其實呢，我明白我們班的同學也都非常愛讀書，下面就讓我們來一次閱讀大比拼，看看誰能爭當今天的“閱讀之星”。嘉達：緊急的讀書學問競賽開頭了，誰搶答的題目多而正確就能得到紅星。（嘉達出題，佳琪指名答復，并分發(fā)紅星）佳琪：同學們，在這次競賽中誰得到的紅星最多下面讓我們用熱情的掌聲慶賀他獲得今天的“閱讀之星”。4、合：歡樂的光陰總是很短暫，班隊課要結(jié)束了，希望大家通過這次班隊活動，更加熱愛讀書，讓自己變得更加富有學問！下面，我宣布：“二（1）班“我愛讀書”主題班會，到此結(jié)束！下課！”五、教學反思：通過本次班隊活動，孩子們對讀書的意義有了更深入的認識，從而有了更明確的目標，有了前進的動力！篇五：我愛我的校內(nèi)主題班會一、班會主題：我愛我的校內(nèi)二、班會活動目標：1、使同學了解學校的根本情況和發(fā)展。2、激發(fā)同學們熱愛校內(nèi)的情感，樹立愛護校內(nèi)環(huán)境的意識。訂正部分同學亂寫亂畫亂扔等破壞校內(nèi)環(huán)境的不良習慣。3、使同學懂得從小事做起，用行動表達對學校的愛。三、班會形式自主發(fā)言，師生溝通，同學溝通，學問競賽。四、活動要求：注意人人參與，講究活動有序，突出繪聲繪色。五、班會活動過程：（一）請一位同學介紹他是如何愛自己的家的。如：出入脫鞋別弄臟地面，輕拿物品別碰壞家具和墻壁，有亂丟垃圾到地面等。老師引入：同學們這么愛自己的家，很懂事。而我們在學校的時間和在家里的時間都差不多，學校也就像我們的家一樣了，我們也應當愛我們的學校。愛學校首先要了解我們的學校：（二）我的校內(nèi)我知曉1、聽聽同學口中的一商校。新生暢所欲言，說說自己心中的一商校。2、商校學問競賽。（1）我校建校時間是哪年（1963年）（2）我校的現(xiàn)任校長是誰（查校長）（3）我校的校訓是什么（德正業(yè)精）（4）我校校址在哪（江漢北路106號）。（5）我校的榮譽有哪些（國家級重點、國家級示范、就業(yè)工作先進集體、通過質(zhì)量管理體系認證等）（6）我校的辦學理念是什么（以質(zhì)量立校，用文化塑魂）（7）今年我校哪三個專業(yè)被中國商業(yè)聯(lián)合會命名為首批全國商科中等職業(yè)教育特色專業(yè)（中餐烹飪、高星級飯店服務