部編人教版四年級(jí)語文上冊(cè)口語交際《愛護(hù)眼睛保護(hù)視力》優(yōu)質(zhì)課件

四年級(jí)語文上冊(cè)部編版愛護(hù)眼睛，保護(hù)視力眼部結(jié)構(gòu)小組討論如果“目不能視”，會(huì)有哪些不便利？為誰點(diǎn)贊？自我反省在你身上有哪些不良的用眼行為習(xí)慣？1.不注重看電視或用電腦用眼時(shí)間。2.不注重讀寫衛(wèi)生。3.不認(rèn)真做眼保健操。4.不注重飲食?！醚坌袨橐?guī)范學(xué)好語文，快樂成長!口語交際：愛護(hù)眼睛，保護(hù)視力同學(xué)們，對(duì)于眼睛，你們有哪些新的認(rèn)識(shí)？眼睛是我們看見世界的重要器官，它很脆弱，需要我們的細(xì)心呵護(hù)。激趣導(dǎo)入你看到了什么？你對(duì)此有什么想法？確定話題圖一趴在床上使用電子產(chǎn)品圖三寫字坐姿不端正（斜趴、歪脖）圖二認(rèn)真地做眼保健操圖四看書姿勢(shì)端正損害視力保護(hù)視力生活中傷害眼睛、影響視力的因素還有很多，請(qǐng)大家回憶一下。長時(shí)間看手機(jī)、平板電腦等電子產(chǎn)品；在光線太強(qiáng)或太弱的環(huán)境下看書寫字；躺在床上、走路時(shí)、在動(dòng)蕩的車廂里看書等。小結(jié)：這些用眼不當(dāng)?shù)那闆r都是影響視力的因素。除此之外，病菌侵入、外力傷害等也會(huì)對(duì)眼睛造成傷害。搜集班上同學(xué)體檢時(shí)的視力檢查結(jié)果做成視力統(tǒng)計(jì)表。通過表格內(nèi)容，分析我們班同學(xué)的視力情況。男生視力達(dá)5.0及以上的有__________，在5.0以下的有__________。女生視力達(dá)5.0及以上的有__________，在5.0以下的有__________。分析現(xiàn)狀由此發(fā)現(xiàn)，視力比較好的人數(shù)占全班人數(shù)的__________，視力不好的人數(shù)占全班人數(shù)的__________。男生的視力比女生的視力__________。

有不同意見可以追問或補(bǔ)充。小組討論：你視力好或不太好的原因是什么呢？要保護(hù)眼睛，你會(huì)給出哪些建議呢？分小組討論并記錄。小組討論時(shí)，注意說話的音量，避免干擾其他小組。不重復(fù)別人說過的話。如果想法接近，可以先表示認(rèn)同，再繼續(xù)補(bǔ)充。小組成員交流生活中影響視力的原因，記錄員依以下表格記錄。影響因素具體事例

在光線太強(qiáng)或太弱的地方讀書、寫字，容易引發(fā)近視。缺乏維生素導(dǎo)致夜盲癥、干眼癥等。光線食物讀寫姿勢(shì)用眼衛(wèi)生……觀察員依評(píng)價(jià)表評(píng)定星級(jí)：完成得較好的獲得一到兩顆星，表現(xiàn)優(yōu)秀的獲得三顆星。小組成員音量合適認(rèn)真傾聽不重復(fù)、會(huì)補(bǔ)充組員1☆☆☆☆☆☆☆☆☆組員2☆☆☆☆☆☆☆☆☆組員3☆☆☆☆☆☆☆☆☆組員4☆☆☆☆☆☆☆☆☆小組依據(jù)表格記錄的情況選派代表發(fā)言，說清楚影響視力的因素。我們小組認(rèn)為影響視力的因素有__________，因?yàn)開_________。全班同學(xué)根據(jù)評(píng)價(jià)表評(píng)選出最佳交際組。小組討論依據(jù)剛才找到的影響視力的原因，從不同角度想一想怎樣保護(hù)眼睛，你有哪些建議。注意說話的音量，不要干擾到其他小組。小組合作梳理建議，推選代表發(fā)言。提出建議①挑選合適的護(hù)眼燈；不在太陽光下閱讀、寫字。②多吃蔬菜，補(bǔ)充體內(nèi)的微量元素。……全班交流小組代表交流。