大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃2000字論文（3篇）

Word版本，下載可自由編輯大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃2000字論文（3篇）高校生職業(yè)規(guī)劃1100字論文篇一

如今，職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，勞碌是正?，F(xiàn)象。但有些人忙得充實(shí)，有些人卻忙得很疲乏，現(xiàn)在越來越多的上班族埋怨自己是“窮忙族”，其中不乏一些月薪近萬元的白領(lǐng)。其實(shí)不管我們今日拿著高薪還是為生存而忙著，關(guān)鍵看你忙得是否有價(jià)值，有希翼。無目標(biāo)的忙，只會(huì)導(dǎo)致明天的“窮”，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的今日，對(duì)于職場(chǎng)新人而言，“窮忙”是可以理解，并且也是須要的成長(zhǎng)過程，但工作3-5年之后仍處于“窮忙族”，就必需反省是何緣由導(dǎo)致的了。

獨(dú)之秀職業(yè)顧問案例

李小姐畢業(yè)后向來在某金融公司做會(huì)計(jì)，她是一個(gè)很上進(jìn)的人，不甘心只做一個(gè)小小的會(huì)計(jì)，所以剛進(jìn)入公司時(shí)，她十分努力的工作，加班是她的工作正常狀態(tài)，她從不花費(fèi)時(shí)光去酒吧、KTV、電影院等這些地方，也從不把時(shí)光花費(fèi)在看電視、談天等這樣事情上，工作成果固然是喜人的，業(yè)績(jī)不錯(cuò)，而且她還先后利用了司法、GRE等各類“硬骨頭”考試4個(gè)，參與商務(wù)英語、管理技能培訓(xùn)、社交禮儀培訓(xùn)等各類培訓(xùn)十余種，她覺得就算生活中慢慢地沒有了休閑的時(shí)間，也是值得的，由于勝利的人總要付出些什么的，只要能夠看到自己的長(zhǎng)進(jìn)，這些代價(jià)她認(rèn)了，可是畢業(yè)三年來，她發(fā)覺她沒有看到任何的長(zhǎng)進(jìn)，學(xué)了那么多的東西，做了那么多的事情，可是它們都到哪里去了？她的工作業(yè)績(jī)，收入，職位都沒有任何變化，只有不同的就是，歇息時(shí)光越來越少，甚至是沒有。她考司法考試，就是為了未來有機(jī)會(huì)可以做律師，考GRE，未來也可以挑選進(jìn)外企工作，還學(xué)了那么多的管理方面的學(xué)問，可是現(xiàn)在她根本沒有機(jī)會(huì)發(fā)揮這些學(xué)問。她向來在做預(yù)備，可是，她卻看不到這些預(yù)備的效果在哪里，也不知道將會(huì)在哪里浮現(xiàn)，她現(xiàn)在一點(diǎn)也不愉快，她徹低徹底地失去了休閑時(shí)間，她覺得莫非是她還不夠努力嗎？她不想再努力了，她只想拿回她的休閑時(shí)間，她希翼能和伴侶一起吃飯談天，也希翼看電視，睡懶覺?？墒?，她又想就這樣放棄嗎？莫非自己注定不能得到自己希翼的勝利嗎？

獨(dú)之秀職業(yè)顧問分析

可以看得出來，李小姐是一個(gè)很上進(jìn)的人，為了自己的幻想，她付出了無數(shù)，甚至犧牲了自己的歇息時(shí)光，去加班考一些證書參與一些培訓(xùn)，其實(shí)，努力與上進(jìn)自然是沒有錯(cuò)，但是僅僅有了上進(jìn)，距離勝利還很遙遠(yuǎn)，職業(yè)進(jìn)展的道路上，人們?cè)陂_頭勤奮與努力之前，一定要知道努力與勤奮的方向在哪里，失去了方向的指引，不僅期望的勝利很難實(shí)現(xiàn)，自己也會(huì)失去信念，李小姐失去的不僅是休閑時(shí)間，更是對(duì)自己的否定。她為自己定了無數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)，商務(wù)英語、GRE、管理技能培訓(xùn)，然而卻沒有圍繞自己的方向，所以不行避開地要面向幾年后的失落。要知道，每個(gè)人的時(shí)光精力都是有限的，盲目的簇?fù)砭θプ雠嘤?xùn)的話往往對(duì)自己的收益不大。李小姐要找回她的休閑時(shí)間，最好的方法肯定不是放棄，首先要做的就是做好，找到屬于自己的職業(yè)方向，哪條才是真正適合她走的職業(yè)道路。要懂得工作和生活的區(qū)別，有針對(duì)性有目標(biāo)性的去走自己的職業(yè)路線，適時(shí)補(bǔ)充自己的能力，生活工作兩不誤。

高校生職業(yè)規(guī)劃1700字論文篇二

前言：莎士比亞曾說過：“人生就是一部作品。誰有生活抱負(fù)和實(shí)現(xiàn)的方案，誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾，誰便能寫得非常出色和引人注目?！被ㄩ_花又落，春去春又回。踏著時(shí)間的車輪，我們已走到高校生活的邊緣。

駐足觀望，電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，學(xué)問信息飛快進(jìn)展，科技浪潮源源不絕，人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng)，不禁感嘆，這世界變化好快。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場(chǎng)的將來社會(huì)里，我畢竟該飾演如何一個(gè)角色呢？水無點(diǎn)滴量的堆積，難成大江河。

人無點(diǎn)滴量的堆積，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛勞付出，哪里來甘甜歡暢的勝利的喜悅？沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果？惟獨(dú)付出，才干有心得。

由此，想起自己走過歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁有的羞愧。我對(duì)自己以往在學(xué)業(yè)、文體、社團(tuán)活動(dòng)中的表現(xiàn)不是很愜意。我發(fā)覺我自己惰性較大，平日里總有的倦怠、懶惰，學(xué)習(xí)、做事精力不夠集中，效率不高，態(tài)度也不夠?qū)Ｗ?。倘若不改正，這很可能會(huì)導(dǎo)致我終于庸碌無為。

一本書中這樣寫到：一個(gè)不能靠自己的能力轉(zhuǎn)變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，由于這些人沒有把命運(yùn)把握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中畢竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。

而如今，身為高校生的我們，在一每天消磨時(shí)間的日子里，不如趕緊時(shí)光多學(xué)一些學(xué)問來充實(shí)自己。人的高校時(shí)間一生中大概就一次，不掌握好，未來自己一定回追悔莫及。于是，再經(jīng)過一番沉思熟慮之后，我打算把自己的將來設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。

職業(yè)愛好——喜愛?干什么；職業(yè)能力——能夠干什么；個(gè)人特質(zhì)——適合干什么；職業(yè)價(jià)值觀——最看重什么；勝任能力——優(yōu)劣勢(shì)是什么。

我的優(yōu)勢(shì)能力我的弱勢(shì)能力自我分析小結(jié)：

1.家庭環(huán)境分析如經(jīng)濟(jì)情況、家人期望、家族文化等以及對(duì)本人的影響

2.小學(xué)環(huán)境分析如小學(xué)特色、專業(yè)學(xué)習(xí)、實(shí)踐閱歷等

3.社會(huì)環(huán)境分析如就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)政策、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等

4.職業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析（如xx行業(yè)現(xiàn)狀及進(jìn)展趨勢(shì)，人業(yè)匹配分析）

職業(yè)分析（如xx職業(yè)的工作內(nèi)容、工作要求、進(jìn)展前景，人崗匹配分析）

企業(yè)分析（如xx單位類型、企業(yè)文化、進(jìn)展前景、進(jìn)展階段、產(chǎn)品服務(wù)、員工素養(yǎng)、工作氛圍等，人企匹配分析）

地域分析（如xx工作城市的進(jìn)展前景、文化特點(diǎn)、氣候水土、人際關(guān)系等，人城匹配分析）

第一部分自己適合做技術(shù)類的工作，喜愛?對(duì)能力有挑戰(zhàn)的地方，南方較適合自己；

其次部分（職業(yè)分析）的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)規(guī)劃自我定位：1.內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢(shì)因素：弱勢(shì)因素：2.外部環(huán)境因素機(jī)會(huì)因素：威逼因素：結(jié)論：職業(yè)目標(biāo)未來從事（xx行業(yè)的）xx職業(yè)職業(yè)生涯進(jìn)展策略舉例：進(jìn)入xx類型的組織（到xx地區(qū)進(jìn)展）職業(yè)進(jìn)展路徑舉例：走專家路線（管理路線等）詳細(xì)路徑舉例：xx員——初級(jí)xx——中級(jí)xx——高級(jí)xx

1.短期方案（高校方案）XX年～XX年如高校畢業(yè)時(shí)要達(dá)到…如：大一要達(dá)到…大二要達(dá)到?；蛟趚x方面要達(dá)到…如專業(yè)學(xué)習(xí)、職業(yè)技能培養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)提高、職業(yè)實(shí)踐方案等如大一以適應(yīng)高校生活為主，大二以專業(yè)學(xué)習(xí)和把握職業(yè)技能為主…，或?yàn)榱藢?shí)現(xiàn)xx目標(biāo)，我要…2.中期方案（畢業(yè)后五年方案）XX年～XX年如畢業(yè)后第五年時(shí)要達(dá)到…如畢業(yè)后第一年要其次年要…或在xx方面要達(dá)到…如職場(chǎng)適應(yīng)、三脈堆積（知脈、人脈、錢脈）、崗位轉(zhuǎn)換及升遷等3.長(zhǎng)久方案（畢業(yè)后十年或以上方案）XX年～XX年如退休時(shí)要達(dá)到…如畢業(yè)后第十年要其次十年要…如事業(yè)進(jìn)展，工作、生活關(guān)系，健康，心靈成長(zhǎng)，子女教導(dǎo)，慈悲等方向性規(guī)劃具體執(zhí)行方案如下：本人現(xiàn)正就讀高校x班級(jí)，我的高校方案是。

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，必需按照實(shí)施結(jié)果的狀況以及因應(yīng)變化舉行準(zhǔn)時(shí)的評(píng)估與修正。

1、評(píng)估的內(nèi)容：職業(yè)目標(biāo)評(píng)估（是否需要重新挑選職業(yè)？）如果向來……那么我將……?職業(yè)路徑評(píng)估（是否需要調(diào)節(jié)進(jìn)展方向？）當(dāng)浮現(xiàn)……的時(shí)候，我就……實(shí)施策略評(píng)估（是否需要轉(zhuǎn)變行動(dòng)策略？）假如……我就……?其它因素評(píng)估（身體、家庭、經(jīng)濟(jì)情況以及機(jī)遇、意外狀況的`準(zhǔn)時(shí)評(píng)估）2、評(píng)估的時(shí)光：普通狀況下，我定期（半年或一年）評(píng)估規(guī)劃；當(dāng)浮現(xiàn)特別狀況時(shí)，我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并舉行相應(yīng)的調(diào)節(jié)。

高校生職業(yè)規(guī)劃1200字論文篇三

作為當(dāng)代高校生，我們?cè)谛W(xué)里學(xué)到了無數(shù)理論性的東西；我們有創(chuàng)新精神，有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信念和欲望；我們有著衰老的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對(duì)將來彌漫希翼，這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)當(dāng)具備的素養(yǎng)，這也往往造就了高校生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉，成為勝利創(chuàng)業(yè)的精神基矗。

高校生職業(yè)規(guī)劃這門課程給了我們一個(gè)實(shí)踐創(chuàng)業(yè)幻想的機(jī)會(huì)。在小組成員的樂觀協(xié)作，相互配合下，我們的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)如火如荼的開展起來啦。從進(jìn)貨開頭，到擺攤設(shè)點(diǎn)我們無不認(rèn)真考量，仔細(xì)思索，從身邊的勝利典型抓起，學(xué)著入門。在攤位的設(shè)置方面，考慮到我們是短時(shí)光銷售，我們挑選了幾個(gè)人流量比較大的地方，他們分離是跳蚤市場(chǎng)，小鐵門，和寢室門口?？紤]到資金有限，還是小組成員自掏腰包，我們的貨物主要是日用品，食品居多，以削減投資風(fēng)險(xiǎn)，要是賣不出去還可以自我消耗。我們的進(jìn)貨渠道主要是打折商品，因?yàn)闀r(shí)光短促，我們也缺乏進(jìn)貨渠道，只能就近在小學(xué)創(chuàng)業(yè)超市進(jìn)貨。采購好商品后，我們拎著大包小包來到了百貨地點(diǎn)。在我們擺攤的地方碰到了一位熱心的“同行”的協(xié)助。他幫著我們把零散的貨物規(guī)置起來，還告知我們說怎樣擺才會(huì)顯得貨物比較多，比較豐盛，還教我們?cè)鯓硬杉嗥艜?huì)顯得好看些。站在自己的攤位前，第一次有了“經(jīng)商”的感覺。眼前的貨物儼然已經(jīng)不是簡(jiǎn)容易單的物品了，而是希翼，是在發(fā)光的，在我看來他是如此的與眾不同。來來往往的人群，此刻也似乎與我有了千絲萬縷的聯(lián)系，我將期望的眼神放置在每一個(gè)從我們身邊路過的人身上，多么期望他們的駐足咨詢啊。我們的行為明顯引起了人群的奇怪???，幾乎每個(gè)路過的人都像我們投來了奇怪???的目光，不過多是在看我們這群人在干嘛。我們也趁熱打鐵，不斷拉人過來瞅瞅看看，學(xué)著像個(gè)老板的樣子，叫賣起來，不管結(jié)果怎么樣，我們已經(jīng)很享受這個(gè)過程啦。

高校生創(chuàng)業(yè)的最大益處在于能提升自己的能力、增長(zhǎng)閱歷，以及學(xué)以致用；最大的迷人之處是利用勝利創(chuàng)業(yè)，可以實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)，證實(shí)自己的價(jià)值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱巨的，《窮爸爸，富爸爸》的故事告知我們，創(chuàng)業(yè)的勝利與否不一定與學(xué)問的堆積量成正比，沒有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中也一樣能立于不敗之地，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向，方式和辦法。有些時(shí)候還要看及時(shí)機(jī)，看準(zhǔn)市場(chǎng)的潛力。就好比比爾蓋茨，他之所以能財(cái)源滾滾，就是由于他看到了計(jì)算機(jī)在人類的生活中會(huì)起到越來越大的作用，這個(gè)市場(chǎng)有無限的潛力，也就是需求會(huì)無限增大。

但是在創(chuàng)業(yè)道路上，作為高校生，往往急于求成、缺乏市場(chǎng)意識(shí)及商業(yè)管理閱歷，對(duì)市嘗營(yíng)銷等缺乏足夠的熟悉，經(jīng)常盲目積極，高校生對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解還停歇在僅有一個(gè)美好