2025年統(tǒng)編版高考歷史一輪復習：北洋軍閥統(tǒng)治時期的政治、經(jīng)濟與文化 講義

2025年高考歷史（統(tǒng)編版）一輪復習《中外歷史綱要》（上）

第19講北洋軍閥統(tǒng)治時期的政治、經(jīng)濟與文化講義

階段特征：

總體特征：

中國民主革命的轉(zhuǎn)型期，也是近代化曲折進展的時期。

具體表現(xiàn)：

1.政治上：從帝國到民國

推翻兩千年的封建君主專制制度，建立資產(chǎn)階級民主共和國，《中華民國臨時約法》，推動

政治民主化、法制化。但是由于自身實力局限，袁世凱為代表的北洋軍閥上臺肆意踐踏民主。

孫中山等資產(chǎn)階級革命派為維護民主共和進行的斗爭先后失敗。

2.經(jīng)濟上：從變法圖存到實業(yè)救國

民族資本主義曲折進展，辛亥革命的推動及歐洲列強臨時忙于一戰(zhàn)，推動了一戰(zhàn)期間民族

資本主義進展消滅“短暫春天”，但一戰(zhàn)后民族工業(yè)重新遭到打擊。

3.思想文化上：從“君權(quán)神授”到民主共和觀念深化人心

以民主和科學為核心的新文化運動興起，在社會上起到思想啟蒙的作用，動搖了封建思想

的統(tǒng)治地位，后期受十月革命影響走向宣揚馬克思主義。。

4.社會生活：從臣民到國民

辛亥革命和新文化運動帶來的社會轉(zhuǎn)型推動了社會生活的近代化：除舊布新、移風易俗。

改用陽歷、剪發(fā)辮、易服飾、廢止纏足等，社會生活消滅新氣象。

課標要求：

1,了解北洋軍閥的統(tǒng)治及特點；

2.概述新文化運動的主要內(nèi)容，探討其對近代中國思想解放的影響；

3.了解共和制在中國建立的曲折過程，理解中國政治道路進展的獨特性（選修）。

近幾年的全國和地方高考題：

年份試卷考點

甘肅卷北洋軍閥統(tǒng)治時期的政治

2024湖北卷北洋軍閥統(tǒng)治時期的文化

北京卷北洋軍閥統(tǒng)治時期的文化

全國甲卷維護民主共和的斗爭（非選擇題）

新課標卷民族資本主義的發(fā)展

2023山東卷新文化運動的影響

湖北卷民族資本主義的發(fā)展

2022浙江卷民族資本主義的發(fā)展

廣東卷新文化運動提倡新道德，反對舊道德

高考命題趨勢：

1.了解孫中山三民主義的基本內(nèi)容，理解辛亥革命與中華民國成立對中國結(jié)束帝制、建立民

國的意義和局限。

2.理解北洋軍閥的統(tǒng)治及特點。

3.概述新文化運動的主要內(nèi)容，探討其對近代中國思想解放的影響。

高考備考建議：

1.三民主義的內(nèi)容及其對中國民主革命的影響。

2.報刊在辛亥革命中的重大作用、西方對辛亥革命的不同態(tài)度等可能成為新的命題點。

3.重點關(guān)注：辛亥革命背景；意義；三民主義；清末新政等。

時空坐標及主要內(nèi)容線索:

弟.袁世凱復辟帝制（封建思想余毒深厚）

豕?北洋軍閥混戰(zhàn)與割據(jù)gl強橫行民不聊生）

袁世凱任袁世凱下令頒布《中華

臨時大總統(tǒng)解散國民黨民國約法》袁世凱稱帝府院之爭I張勛復辟中國參加一戰(zhàn)I

1912年3月1913年1914年5月1915年1916年1917年5月1917年6月1917年8月

民族工業(yè)短二次革命簽訂“中日護法運動中華民國軍

暫的春天民四條約”政府成立

三次運動：二次革命護國運動護法運動

民族工業(yè)”短暫的春天二產(chǎn)業(yè)工人成為新的社會力量

移風易俗一社會生活風貌革新新文化運動的開展

教學內(nèi)容：

考點1：袁世凱復辟帝制與護國運動

考點2：北洋時期的軍閥割據(jù)

考點3：民國初年經(jīng)濟、社會生活的新氣象

學問點：新文化運動的開展

教學過程：

考點1:袁世凱復辟帝制與護國戰(zhàn)斗

（―）北洋軍閥：（1912—1928）

1895年，袁世凱開頭為清政府編練新式陸軍。后來，漸漸形成了一個以他為首的軍事集團。

由于袁世凱長期擔當北洋大臣、直隸總督，這個軍事集團通常被稱為北洋軍閥。北洋軍閥執(zhí)

政時期的政府被稱為北洋政府，北洋軍閥的統(tǒng)治始于1912年袁世凱就任臨時大總統(tǒng)，最終

1928年張學良東北易幟。

（二）袁世凱復辟帝制

1.1912年3月，袁世凱在北京就任臨時大總統(tǒng)；

2.1913年11月，袁世凱下令解散國民黨；

3.1914年5月，公布《中華民國約法》，改責任內(nèi)

閣制為總統(tǒng)制；

4.1914年底發(fā)布《修正大總統(tǒng)選舉法》，規(guī)定總

統(tǒng)任期十年，可連選連任。

5.1915年5月被迫簽訂不公平的“中日民四條約”；接受日本“二十一條”要求。

基礎(chǔ)概念：《中日民四條約》

是袁世凱政府與日方因二十一條談判多次最終確定的修正案，有袁世凱政府簽訂的《關(guān)於

南滿洲及東部內(nèi)蒙古之條約》《關(guān)於山東之條約》等條約，因在中華民國四年（1915）簽訂，

故被稱為“民四條約

6.1915年10月參議院召開“國民代表大會”商討實行“君主立憲”，袁世凱接受“勸進”；

7.1915年8月一12月袁世凱籌備君主立憲制的中華帝國，以1916年為“洪憲元年”；

8.1916年3月袁世凱宣布取消帝制，恢復中華民國年號。6月袁世凱病逝。

（三）護國戰(zhàn)斗：（護共和的斗爭）

1.背景：

①袁世凱刺殺宋教仁，出賣國家主權(quán)，革命黨人掀起二次革命，失敗后孫中山組織中華革命

黨，武力討袁。

②袁世凱稱帝的行徑，激起全國人民的猛烈反對。

2.進程：

①1915年底，唐繼堯、蔡銬、李烈鈞在云南宣布獨立，組織護國軍，發(fā)動護國戰(zhàn)斗，討伐

袁世凱。

②云南起義后，貴州、廣西、廣東等省相繼宣告獨立。

③1916年3月，袁世凱被迫宣布取消帝制，恢復中華民國年號。

歷史縱橫“宋教仁案”

1912年12月開頭進行的中華民國首次國會選舉，中國同盟會及其他政黨組成的國民黨，

在參眾兩院的初選和復選中獲得巨大成功。接替孫中山代理國民黨理事長的宋教仁，預備籌

劃組織第一屆責任內(nèi)閣。1913年3月20日夜晚，宋教仁由上海啟程前往北京，被刺殺于上

海滬寧火車站?！八谓倘拾浮笔窃谂R時政府即將向正式政府過度的背景下發(fā)生的，是以宋教

仁為代表的主見建立責任內(nèi)閣國民黨，與以袁世凱為首的政治勢力激烈斗爭導致的結(jié)果，對

后來的政局進展產(chǎn)生了深遠影響?！八谓倘拾浮焙?，革命黨人發(fā)動了“二次革命”。

3.實質(zhì)：

是獨裁專制與民主共和的斗爭，實質(zhì)是封建勢力與資產(chǎn)階級的斗爭。

4.生疏：

①護國戰(zhàn)斗只是取得了反袁斗爭的成功，并沒有完成民主革命的任務；

②護國戰(zhàn)斗沒有轉(zhuǎn)變中國半殖民地半封建的社會性質(zhì)；

③護國戰(zhàn)斗后，中國消滅軍閥割據(jù)混戰(zhàn)的局面，人民處于更為深重的災難中。

問題思考：袁世凱復辟帝制失敗的緣由。

(1)根本：袁世凱為復辟帝制，而不惜出賣國家民族利益，違反民主共和的歷史進展潮流，，

遭到全國人民的唾棄；

(2)思想：民主共和的觀念已深化人心，人民群眾的民主思想覺悟程度提高；

(3)其他：軍閥內(nèi)部沖突和帝國主義對其失去了信念。

問題探究：據(jù)材料并結(jié)合所學，概括民國初期的政黨政治形成的緣由及特點。

1912年12月一1913年初國會包，的分酉已奏

競浜名杵發(fā)是人漢會所占辟H收酒派

國民競*稼仁392蘋簾派

興在土辭匯海17GIEJ宜保

繞---競布徒仝24但言庫

民主士溝化迄24且先派

選擇性必修3民國初期的政黨

民國初期的黨派、政黨、社團有300多個；黨派大體為原有的革命派、立憲派、舊官僚三

派勢力的分合；共和黨擁護袁世凱，統(tǒng)一共和黨接近同盟會。

提示：

(1)緣由：

①辛亥革命后民主共和的觀念深化人心；

②《臨時約法》確立責任內(nèi)閣制；

③中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)與階級關(guān)系簡單。

④近代西方政黨政治的影響。

(2)特點：

①黨派多，政治分野明顯，是競爭型的政黨政治；

②參與政治活動樂觀，崇尚議會制；

③政黨政治不成熟，政爭激烈，甚至進展為武裝斗爭。

總之，中國在民國初年不充分具備培育民主政治的土壤。具體：

①政治上，長期封建專制統(tǒng)治的影響；

②經(jīng)濟上，小農(nóng)經(jīng)濟占主導，資本主義經(jīng)濟進展不充分；

③文化上，傳統(tǒng)思想根深蒂固。

考點2：北洋時期的軍閥割據(jù)

(-)概念：北洋政府

1912-1928年的北洋軍閥政府(簡稱北洋政府)袁世凱任大總統(tǒng)后，形成把握中心與地方

政權(quán)的北洋軍事政治集團。實際上是指北京政權(quán)由不同派系的實力較強的軍閥或軍閥集團所

把握，對各地的軍閥勢力的實際把握比較薄弱，形成了北洋軍閥割據(jù)的局面。1928年，''東

北易幟”標志著北洋軍閥在全國統(tǒng)治的結(jié)束。

(二)割據(jù)的緣由：

1.現(xiàn)實：袁世凱死后，北洋軍閥群龍無首；

2.經(jīng)濟：自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟使軍閥割據(jù)具備經(jīng)濟上的可能；

3.外部:列強在各自勢力范圍內(nèi)扶植代理人；

4.思想：封建專制殘余思想影響深遠；

5.軍隊：軍閥把握有肯定數(shù)量的軍隊，是割據(jù)基礎(chǔ)。

根本:中國半殖民地半封建的社會性質(zhì)。

(三)割據(jù)表現(xiàn)：

(1)軍事：割據(jù)和混戰(zhàn)

①軍閥割據(jù)：主要的軍閥派系

②直皖、直奉軍閥混戰(zhàn)：導致北京政權(quán)實際上由不同時期的軍閥所把握。

(2)政治：“府院之爭”

①概況：袁世凱死后，段祺瑞出任國務總理，重新召開國會，但進展不順。1917年5月，

繼任總統(tǒng)的黎元洪免去段祺瑞總理職務，造成所謂的“府院之爭”。

②實質(zhì)：是美日在華權(quán)益之爭。

(3)張勛復辟：

張勛以調(diào)解府院之爭為名，率兵入京，解散了國會，擁清廢帝溥儀復辟，但很快失敗。

基礎(chǔ)概念：張勛復辟

又稱丁巳復辟、溥儀復辟。民國六年(1917年，丁巳年)6月，張勛利用黎元洪與段祺瑞

的沖突，率5000“辮子兵”，借“調(diào)停”為名進北京。擁護已退位的清末代皇帝溥儀復辟。

攆走黎元洪，把12歲的溥儀抬出來宣布復辟，自任首席內(nèi)閣議政大臣，兼直隸總督、北洋

大臣?？涤袨楸环鉃椤板龅略骸备痹洪L。孫中山在上海發(fā)表《討逆宣言》，段祺瑞在日本帝

國主義的支持下，組成討逆軍，張勛在德國人愛護下逃入荷蘭使館，復辟僅僅上演了12天。

(四)革命派的抵制：護法運動

1.背景：

張勛復辟失敗后，馮國璋代行大總統(tǒng)職權(quán)，段祺瑞以“再造共和”的姿勢，回到北京就任國務總

理,但他公然破壞《中華民國臨時約法》，拒絕恢復國會。

2.經(jīng)過：

1917年8月,150余名國會議員在廣州召開格外會議，打算成立“中華民國軍政府”，推舉孫中

山為大元帥，發(fā)動護法運動。

3.結(jié)果：

護法運動期間，孫中山遭到西南軍閥的排擠，辭去大元帥職務，護法運動失敗。

問題思考：分析護法運動失敗的緣由和啟示。

(1)失敗緣由：

①西南軍閥借護法之名對抗北洋軍閥爭權(quán)地盤；

②孫中山未能揭示近代軍閥割據(jù)現(xiàn)象的根源，即中國半殖民地半封建的社會性質(zhì)。

（2）啟示：

民族資產(chǎn)階級無法完成反帝反封建的民主革命任務。

力量培育：比較二次革命、護國運動、護法運動。

二次革命護國運動護法運動

時間1913年1915-1916年1917-1918年

不

同對象袁世凱袁世凱段祺瑞

點主力國民黨革命力量群眾、革命黨和地方軍西南軍閥

結(jié)果失敗部分取得勝利失敗

背景半殖民地半封建社會，北洋軍閥統(tǒng)治黑暗，帝國主義侵略加劇

領(lǐng)導孫中山參加領(lǐng)導或直接組織指導思想三民主義

目標北洋軍閥政府方式獨立武裝斗爭

性質(zhì)為維護民主共和制度而進行的斐產(chǎn)階級民主革命斗爭

結(jié)果都沒有推翻北洋軍閥的統(tǒng)治，沒有改變中國社會性質(zhì)

（五）對外關(guān)系：參與一戰(zhàn)

1.目的：

爭取國際地位，抑制日本在華勢力的進展。

2.概況：

1917年8月14日，中國向德、奧兩國宣戰(zhàn)，加入?yún)f(xié)約國一方參戰(zhàn)。

3影響：

①中國收回德、奧在天津、漢口的租界，撤銷兩國領(lǐng)事裁判權(quán)。

②十幾萬中國勞工遠渡重洋前往歐洲前線。中國勞工的巨大付出，為協(xié)約國一方取得成功作

出了貢獻。

他們在歐洲從事從事挖掘戰(zhàn)壕，修筑工事，掘埋尸體，清掃地雷，修路架橋這些最繁重也最

危急的工作。

問題探究：依據(jù)材料并結(jié)合所學，概括北洋軍閥統(tǒng)治下的政局主要特征。這一時期中國政

治斗爭的焦點、實質(zhì)及啟示？分析民國初年民主共和之路困難曲折的緣由。

材料一袁世凱竊取中華民國臨時大總統(tǒng)職位后，實行獨裁統(tǒng)治，企圖復辟帝制。孫中山開

頭了捍衛(wèi)民主共和的斗爭。他先后領(lǐng)導發(fā)動了“二次革命”“護國運動”和兩次“護法運動”，

但都以失敗告終。

材料二1916年至1928年，共發(fā)生140余次戰(zhàn)斗，如將小規(guī)模武裝沖突算在內(nèi)，僅四川一

省就發(fā)生了400余次。

——黃克武《兩岸新編中國近代史》

材料三軍閥割據(jù)，政局動蕩，國會黨爭，民眾由于軍隊擴張，互爭地盤，內(nèi)戰(zhàn)頻仍，的確

比之清末時期負擔加重而且苦痛程度加劇。

----張鳴《共和中的帝制》

提示：

（1）特征：獨裁統(tǒng)治、混戰(zhàn)割據(jù)，分崩離析。

（2）焦點：民主共和與封建專制的斗爭

（3）實質(zhì)：資本主義與封建主義之間的斗爭。

（4）說明：由于資產(chǎn)階級的局限性，不能領(lǐng)導中國革命取得成功，資產(chǎn)階級共和國的方案

不符合中國的國情。

（5）困難曲折緣由：

①政治：長期封建專制統(tǒng)治的影響；

②經(jīng)濟：小農(nóng)經(jīng)濟占主導，資本主義經(jīng)濟進展不充分；

③思想：傳統(tǒng)思想根深蒂固。

考點3：民國初年經(jīng)濟、社會生活的新氣象

(-)經(jīng)濟：民族資本主義進一步進展

1.緣由：

材料一辛亥革命推翻了清朝封建專制統(tǒng)治，為私人資本尤其是中小資本開辦企業(yè)解除了來

自封建制度的很多束縛……軍閥連年混戰(zhàn)，政權(quán)頻繁更迭，則極大地減弱了中心政府對于經(jīng)

濟的把握力，為私人資本主義的進展供應了較為寬敞的空間。

----杜恂誠《中國近代經(jīng)濟史概論》

材料二“據(jù)統(tǒng)計，從1912—1916年間，從南京臨時政府到北京政府所頒發(fā)的有關(guān)進展實業(yè)

的條例、章程、細則、法規(guī)等達86項之多?！?/p>

——引自《民國時期中國社會之變遷》

材料三“國貨、國貨之聲，幾于三尺童子皆知，工廠制造幾乎有應接不暇之勢，于是自制

之品日出日多?！?/p>

——《時報》1915年8月19日

寺才料g歐加尹J好*t華商某輸出至

U寸詢國另U潟七少上匕例

1915年與1914年才日匕匕歡詞劉界K為1/5

1918年與一占運育勺才旦上匕美國1Z2

與一占運育了才日上匕法國1/3

1918呼巧一占足時才日上匕德國定金年正出口

歸納為：

①辛亥革命：中華民國建立，掃除了政治上的一些束縛和障礙；

②嘉獎實業(yè)：南京臨時政府和北洋政府，鼓舞民間創(chuàng)辦實業(yè)；

③反帝愛國斗爭：群眾性的反帝愛國斗爭此起彼伏，尤其1915年因反對“二十一條”掀起

的抵制日貨、提倡國貨運動為代表；

④實業(yè)救國思潮的推動

⑤一戰(zhàn)機遇：第一次世界大戰(zhàn)期間，西方列強忙于歐戰(zhàn)，臨時放松對中國的侵略。

2.表現(xiàn)：

①民族工業(yè)得到快速進展，速度和規(guī)模甚至超過以往半個世紀所取得的成果。

②紡織、面粉等輕工業(yè)得到進展。

③以榮宗敬、榮德生兄弟開辦的面粉廠、紗廠等為代表的一批民族企業(yè)快速壯大起來。

3影響：

①推動民族資產(chǎn)階級力氣的壯大,促使新文化運動應運而生；

②促進了無產(chǎn)階級隊伍壯大，為五四運動和黨的成立奠定經(jīng)濟和階級基礎(chǔ)。

綜合歸納：近代民族資本主義進展進展特點。

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1919

提示：

（1）從產(chǎn)生與進展看：先天不足（資金少、規(guī)模小、技術(shù)力氣薄弱），后天畸形（進展不平

衡）。

（2）從誕生環(huán)境看：產(chǎn)生于半殖民地半封建的社會環(huán)境中，深受外國資本主義、本國封建

主義的雙重壓迫。

（3）從分布看：主要集中在沿海地區(qū)，內(nèi)陸很少。

（4）從結(jié)構(gòu)看：民族工業(yè)主要集中在紡織、面粉等輕工業(yè)領(lǐng)域，重工業(yè)基礎(chǔ)薄弱，沒有形

成獨立完整的工業(yè)體系。

（5）從地位看：民族資本主義經(jīng)濟在國民經(jīng)濟中所占比重很小，始終沒有成為中國社會經(jīng)

濟的主要形式。

（6）從進展歷程看：受外國資本主義和本國封建主義的壓制，具有曲折進展的特點。

學問拓展：近代民族工業(yè)進展歷程的啟示。

近代中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變動:

IK60.70Yin；1912191919271937觸1956箱鴉片戰(zhàn)爭前鴉片戰(zhàn)爭后19C6019c60、70

提示：

（1）半殖民地半封建的社會性質(zhì)是制約其進展的最主要因素。

（2）自強不息的愛國精神是推動其進展的動力。

（3）國家統(tǒng)一、民族獨立是其進展的前提。

（4）在近代中國半殖民地半封建的社會性質(zhì)下，實業(yè)救國的道路走不通，資本主義道路在

中國走不通。其緣由：

①從力氣來看，民族資本主義進展不充分，民族資產(chǎn)階級力氣不夠強大。

②從社會環(huán)境來看，當時中國處于半殖民地半封建社會，經(jīng)濟無法真正進展起來（受到封建

勢力和外來勢力的雙重壓迫）。

（5）在近代，民族資本主義始終沒有在經(jīng)濟結(jié)構(gòu)中占主導地位，但他卻從肯定程度上促使

無產(chǎn)階級進展壯大，最終引導中國取得了新民主主義革命的成功。

（二）社會新氣象：（結(jié)合先必3）

1.緣由：

（1）外部：列強侵略，西方的生活方式移植過來。

（2）政治：為適應變化，中國政府的各種改革；

資產(chǎn)階級維新變法運動、辛亥革命和新文化運動等。

（3）經(jīng)濟（動因）：中國近代資本主義經(jīng)濟的產(chǎn)生和進展；人們的愿望與追求。

（4）教育：新式學堂增加，接受新式教育人員的擴大，加快了新式生活的推廣。

（5）思想：戊戌變法、辛亥革命等傳播了近代思想，促進了人們的思想解放，提高了接受

新生活的力量。

2.表現(xiàn)：

（1）歷法：改用陽歷。

（2）社會風俗：頒布剪發(fā)辮、易服飾（具有深厚的政

治顏色）和廢止纏足的法律。

（3）禮儀：革除“大人”“老爺”等清朝官場的稱呼。

3影響：

①越來越多的人接受文明開化的新習俗、新風尚；

②加快中國近代化進程，促進了自由民主公平的傳播；

③有利于中國社會反封建的斗爭，促進了中國社會的進展。

4.特點：

從地域看由通商口岸'沿海城市推向內(nèi)地

從過程看從西方引進，中西合璧'新舊并存

從程度看大城市變化大，農(nóng)村變化小，城鄉(xiāng)社會生活變化不均衡

從動力看這與當時社會運動的推動有關(guān)，上層人物的倡導和他們的社會示范作

用也很重要

從趨勢看平等、民主、文明是其發(fā)展的主要趨勢

從實質(zhì)看東西方文化激烈碰撞，二者逐漸融合，但始終保留民族特色。

考點4：新文化運動的開展

（-）緣由：

材料一三年以來，吾人于共和國體之下，備受專制政治之苦痛。自經(jīng)此次之試驗，國中賢

者，寶愛共和之心，因以勃發(fā)，厭棄專制之心，因以明確。吾人拜賜于執(zhí)政，可謂沒齒不忘

矣?！杂栌^之，此等政治根本解決問題，猶待吾人最終之覺悟。

——陳獨秀《吾人最終之覺悟》（1916年2月15日）

材料二辛亥革命后的巨大期望，彤民國初年中國社會黑暗產(chǎn)生了巨大的落差。巨大的落差

就產(chǎn)生了巨大的浪潮，于是就有了新文化運動。

——陳旭麓《近代中國社會的新陳代謝》

材料三“孔子之道，自古常新，與天無極。本大總統(tǒng)躬膺重任，早做夜思，恢復孔教，立

國之根本?！?/p>

——1914年年《大總統(tǒng)祭圣告令》

材料四辛亥革命以后，袁世凱復辟帝制，使中國先進學問分子生疏到我們中國多數(shù)國民口

里雖然不反對共和，腦子里實在是裝滿了帝制時代舊思想，如今要鞏固共和，非先將國民腦

子里……舊思想，—洗刷潔凈不行。

——陳獨秀

歸納為：

1.根本緣由：缺乏對舊思想、舊文化、舊禮教的徹底批判，大多數(shù)國民的頭腦仍被專制和愚

昧牢牢地束縛著。

2.政治：國外：一戰(zhàn)后帝國主義加緊侵略中國，民族危機嚴峻；

國內(nèi)：袁世凱企圖復辟帝制；

3.經(jīng)濟：民族資本主義進一步進展；

4.階級：資產(chǎn)階級力氣壯大，要求實行民主政治；

5.思想：

（1）袁世凱復辟帝制，掀起尊孔復古的逆流（直接）；

（2）對辛亥革命失敗緣由的反思。

（二）概況：

（1）標志：1915年9月，陳獨秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》（《新青年》）

（2）指導思想：民主和科學

（3）主要陣地：《新青年》

（4）活動基地：北京高校

①北京高校前身是京師高校堂，戊戌變法時期建立。蔡元培就任校長前，北高校風不正，同

學多為官僚子弟，官僚主義問題嚴峻，同學都被稱為老爺，教員被稱為大人。

②蔡元培辦學理念：“思想自由，兼容并包”：“兼容并包”是鼓舞新文化的提倡者去占據(jù)封建

文化的地；“思想自由”的主要目的是在北大提倡新的思想和文化。

（5）代表人物：蔡元培、陳獨秀、李大釗、魯迅、胡適、錢玄同。

（三）內(nèi)容：

1.前期：

（1）思想革命（核心）：提倡民主科學、反對愚昧專制。

民主（德先生）：反對專制制度和封建綱常倫理，提倡民主政治，增加民辦法識；

科學（賽先生）：破除封建迷信和愚昧，學習西方科學學問。

（2）道德革命（前提）：

①提倡新道德，反對舊道德。

②口號：“打倒孔家店”；

③作品：《狂人日記》魯迅。

舊道德：指三綱五常為核心的儒家倫理道德。

三綱：君為臣綱，父為子綱，夫為妻綱。

五常：仁義禮智信。

新道德：男女公平、共性解放等有關(guān)人權(quán)自由的西方資產(chǎn)階級的道德思想。

（3）文學革命（手段）：提倡新文學，反對舊文學

①1917年胡適在《新青年》上發(fā)表《文學改良芻議》主見以白話文作為新文學的語言，強

調(diào)寫文章“須言之有物”“不摹仿古人”“不作無病之呻吟”；

②陳獨秀發(fā)表《文學革命論》，主見推倒陳腐、雕琢、艱澀的舊文學，建設(shè)新穎、平易、通

俗的新文學。；

③將反封建內(nèi)容與白話文有機結(jié)合，成為新文學的典范。

2.后期（1917年）：在中國傳播馬克思主義

（1）思想傳播：

①1918年，李大釗發(fā)表《庶民的成功》等文章，開頭傳播馬克思主義；

②李大釗《我的馬克思主義觀》系統(tǒng)介紹了馬克思主義。

（2）創(chuàng)立社團：

①1920年3月，李大釗發(fā)起中國最早爭辯馬克思主義的團體一一馬克思學說爭辯會;

②1920年5月，陳獨秀在上海組織了馬克思主義爭辯會。

（3）面對工人：

創(chuàng)辦工人補習學校，出版《勞動界》《勞動者》等刊物。

（4）影響：

①思想：馬克思主義成為新文化運動后期的主流思想，成為中國先進分子改造社會的思想武

器；

②政治：馬克思主義與中國工人運動結(jié)合，為中共成立奠定思想基礎(chǔ)。

（四）性質(zhì)：

新文化運動是一次全面的思想文化革新、文化革命運動，也是中國近代史上一次空前的思想

解放運動。

（五）評價：

材料一這一次對封建主義舊思想、舊文化、舊禮教的批判，其尖銳徹底的程度、所向無前

的氣概，遠遠超過辛亥革命時期，更不用說在它以前了，的確起到振聾發(fā)精的啟蒙作用。

----金沖及《二十世紀中國史綱》

材料二《新青年》驚醒了整個時代的青年。他們首先發(fā)覺自己是青年，又粗略地生疏了自

己的時代，再來看舊道德，舊文學，心中就生出了叛逆的種子。

——北高校生楊振聲

材料三《新青年》的創(chuàng)刊既是中國文化從封閉走向開放的必定產(chǎn)物，又對中國文化進一步走

向開放產(chǎn)生了重要的推動作用?！缎虑嗄辍穭?chuàng)刊對中國文化從一元走向多元的另一重大

貢獻，是對儒家思想的批判，顛覆了其連續(xù)兩千余年的獨尊地位與話語霸權(quán)，從而使人們從

儒家思想的禁錮中解放了出來。

——鄭大華、王余輝《循著中國近代文化走向回望〈新青年〉》

材料四他們反對舊八股、舊禮教，主見科學和民主，是很對的。但是他們對于現(xiàn)狀，對于

歷史，對于外國事物，沒有歷史唯物主義的批判精神，所謂壞就是確定的壞，一切皆壞；所

謂好就是確定地好，一切皆好。這種形式主義地看問題的方法，就影響了后來這個運動的進

展。

——《毛澤東文集》

材料五錢玄同和劉半農(nóng)主見用英語或者法語代替漢語；吳虞提出應當把舊書籍都丟到茅

房里；魯迅說中醫(yī)不過是一種有意或者無意的騙子，提出“漢字不滅，中國必亡！”的口號。

材料六前期新文化運動局限在學問分子的圈子內(nèi)，新思想沒有普及到工農(nóng)群眾中去。

——中國近代史專家李時岳

歸納為：

1.樂觀：

⑴沉重地打擊了專制主義和守舊勢力，動搖了封建正統(tǒng)思想的統(tǒng)治地位。（是辛亥革命在思

想領(lǐng)域的連續(xù)）；

（2）民主與科學思想得到弘揚，促進了民眾的覺醒（青年），科學與民主成為中華文化追求

的價值目標；

（3）促進馬克思主義的傳播，推動了五四運動的到來；

（4）是一場全面的文化轉(zhuǎn)型運動，對中國的政治、思想、倫理、文學、藝術(shù)等方面產(chǎn)生了

深刻的影響；

（5）是一場全面的文化轉(zhuǎn)型運動，對中國的政治、思想、倫理、文學、藝術(shù)等方面產(chǎn)生了

深刻的影響。

2.消極（局限）:

（1）對東西方存在著確定否定和確定確定的片面性；

（2）局限于青年學問分子，缺乏廣泛的群眾基礎(chǔ)；

（3）回避當時對軍閥政府的實際斗爭，也沒有正面提出反帝的任務。

（六）特點：

(1)以民主與科學為核心，批判封建正統(tǒng)思想，實質(zhì)是實現(xiàn)民主政治；

(2)有思想戰(zhàn)線和文學戰(zhàn)線兩條戰(zhàn)線，其目的是為實現(xiàn)民主政治而營造新文化氛圍；

(4)存在著對西方文化確定確定和對東方傳統(tǒng)文文化確定否定的局限性；

(4)以五四運動為界，分兩個階段。前期宣揚資產(chǎn)階級文化;后期以宣揚馬克思主義為主流。

學問拓展：

1.正確生疏新文化運動與儒學批判。

(1)新文化運動的確將矛頭對準傳統(tǒng)儒學，但并未指向中國全部傳統(tǒng)文化；

(2)新文化運動批判以“尊君”為中心的專制主義和以“三綱”為中心的封建禮教，著力

批判君主專制主義、“吃人”禮教、家庭制度等，但并沒有全盤否定傳統(tǒng)；

(3)新文化運動對儒學進行批判之時，確定了孔子及儒學的歷史價值。

2.新文化運動的“新”的表現(xiàn)。

(1)新領(lǐng)導：前期是資產(chǎn)階級民主主義者，后期是馬克思主義者；

(2)新思想：前期以宣揚民主和科學思想為主，后期以宣揚馬克思主義為主；

(3)新基礎(chǔ)：中國民族資本主義的進一步進展為其奠定了經(jīng)濟基礎(chǔ)；

(4)新形式：新文化運動不僅是一場思想革命，還是一場文學革命；

(5)新影響：動搖了封建思想的統(tǒng)治地位，使人們的思想得到空前解放。

核心素養(yǎng)：近代前期的中國向西方學習的歷程與特點

(1)歷程：

①地主階級抵制派、洋務派：主見學習西方先進技術(shù)，處于“器物”層面。

林則徐、魏源開眼看世界；洋務派的“中體西用”指導下洋務運動。

②資產(chǎn)階級維新派、革命派：主見學習西方的政治制度，處于“制度”層面”。

以康有為、梁啟超為代表的的資產(chǎn)階級維新派主見君主立憲和以孫中山為代表的資產(chǎn)階級革

命派主見民主共和。

③資產(chǎn)階級激進派：主見學習西方的思想文化，處于“思想文化”層面。

以陳獨秀、李大釗為代表的資產(chǎn)階級激進派提出了民主與科學，猛烈批判專制制度和封建倫

理道德。

(2)特點：

①從學習背景看：伴隨著民族危機的加深、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變化而不斷深化；

②從學習目的看：為救亡圖存、民族崛起而學習；

③從學習內(nèi)容看：由器物技術(shù)層面到政治制度層面再到思想文化層面；

④從學習主體看：從地主階級到資產(chǎn)階級。

問題探究：結(jié)合所學，你認為北洋軍閥時期到底是一個怎樣的時代？

材料一1916—1927年，由于一個強權(quán)人物的消逝產(chǎn)生了離心力，令國家陷入雜亂無序的

狀態(tài)。軍閥為了權(quán)利和自我擴張而相互攻伐，毫無理智、規(guī)律可言，造成民國歷史上最黑暗

的一段時間。

——徐中約《中國近代史》

材料二有人認為中國并非黑暗一片，中國社會還在進步。

提示：

北洋軍閥時期是一個黑暗中孕育光明的時代，一個混亂中困難前行的時代。表現(xiàn)在：

(1)政治上：①對內(nèi)獨裁復辟，對外投靠帝國主義，政局動蕩；②資產(chǎn)階級革命派為捍衛(wèi)共

和進行了一系列的斗爭，但未能給災難深重的中國找到一條正確的道路。

(2)外交上：①投靠帝國主義，出賣國家主權(quán);②參與一戰(zhàn)，收回德、奧在天津、漢口租界，撤銷

兩國領(lǐng)事裁判權(quán);拒絕在巴黎和約上簽字，爭取山東問題的解決。

⑶經(jīng)濟上：①經(jīng)濟凋敝，人民生活困苦；②民族資本主義進一步進展，民族工業(yè)消滅了短

暫的春天。

⑷文化思想上：①封建思想盛行，社會上新舊雜處，袁世凱掀起尊孔復古逆流；②“民主

共和”“實業(yè)救國”以及民主與科學思潮興起，新文化運動動搖了封建思想的統(tǒng)治地位，后期傳

播了馬克思主義，推動了中國民主革命的進展。

選擇性必修：

1.選官制度：選擇性必修1P39

(1)1912年中華民國南京臨時政府出臺了官員選拔方面的一系列法規(guī)草案。

這些法規(guī)草案都是依據(jù)孫中山的文官考試思想制定的。在“五權(quán)憲法”的框架之中,國家建

立考試院，主管人才的選拔和任用;同時，完善國家政治制度，建立文官的培育、任用、監(jiān)察等方

面的運行機制。

孫中山的文官考試思想,奠定了近代中國文官制度的基礎(chǔ)。盡管南京臨時政府僅存在數(shù)月，文

官選拔制度基本停留在紙面上,但對日后民國文官制度的建設(shè)產(chǎn)生了重要影響。

(2)北洋政府時期，選拔官員主要接受考試和甄別兩種方式。

①1913年初北洋政府頒布了《文官考試法草案》等法案，是文官考試制度建立的標志。

《文官考試法草案》規(guī)定,民國男子年滿21歲者，得應文官考試,即女子不得參與文官考試。

文官考試由政事堂鏗敘局負責，文官高等考試和文官一般考試各進行過兩屆,司法官考試、知

事試驗、留學畢業(yè)生甄拔考試等也進行過數(shù)屆。

②甄別：主要是指對已經(jīng)在文官職位上工作的人,通過檢驗畢業(yè)文憑、調(diào)查經(jīng)受檢查工作成

果、考查學識與工作閱歷等打算其能否留任。甄別是舊人事制度向現(xiàn)代文官制度轉(zhuǎn)變的一個

重要措施，用意在于保持行政的連續(xù)性與穩(wěn)定性。

③民國時期的文官、公務員等級制：北洋政府的文官分為行政官、外交官、司法官、技術(shù)官、

警察官五種,有四級九等。

2.政黨政治：選擇性必修1P14

(1)辛亥革命后，隨著專制政權(quán)的土崩瓦解，各類政黨、社團紛紛建立，各派政治力氣快速分

化和重組。

(2)為謀求議會席位,各黨派開放激烈競爭，開頭了政黨政治的嘗試。

1912年8月國民黨成立后，宋教仁等人想通過議會斗爭實現(xiàn)資產(chǎn)階級民主政治。國民黨在國

會選舉中獲勝，宋教仁成為國會中多數(shù)黨的領(lǐng)袖，將負責組織責任內(nèi)閣。1913年春，宋教仁在

上?；疖囌颈淮虤?。國民黨發(fā)動了“二次革命”，很快被鎮(zhèn)壓下去。

(3)鎮(zhèn)壓二次革命后，袁世凱強迫國會議員選舉他為正式大總統(tǒng)。就任正式大總統(tǒng)后,袁世凱

先后下令解散了國民黨和國會。此后,政黨政治名存實亡。1915年，袁世凱接受“勸進”當上

了皇帝。不久，袁世凱被迫取消帝制。袁世凱死后，北洋軍閥內(nèi)部的派系紛爭，很快進展為軍閥

混戰(zhàn)、軍閥割據(jù)的局面,政治格局混亂不堪。

3.國際法：

1864年，美國人丁鹿良完成了美國學者惠頓所著《國際法原理》一書的中文翻譯工作，恭親

王奕聽上奏折懇求批準披500兩白銀資助印行此書。后來，這本書以《萬國公法》為名印行,

這標志著源自西方的國際法被正式介紹到中國。

4.教育：選擇性必修3P78

(1)高等教育：

1912年，京師高校堂改名為“北京高?！薄?916年蔡元培接任北京高校校長后,將高校定位為

“囊括大典、網(wǎng)羅眾家之學府”很快使北京高校成為新文化運動的中心和學術(shù)爭辯的重鎮(zhèn)。

1911年創(chuàng)辦的清華學堂，次年更名為“清華學?！?，1928年組建為國立清華高校。清華高校

延聘國內(nèi)外有名學者執(zhí)教快速進展成為全國高水平的高校。

(2)留學教育：

新文化運動時期興起的留法勤工儉學運動，為中國革命和國家建設(shè)培育了一大批棟梁之材。

5.圖書館的成長選擇性必修3P80

(1)1909年，清政府開頭籌建京師圖書館。

(2)1916年起，，凡在內(nèi)務部立案的出版圖書均交京師圖書館保藏，國家圖書館的職能開

頭體現(xiàn)。

6.博物館的建設(shè)與進展選擇性必修3P81

(1)1905年張騫在江蘇南通建立的南通苑成為中國人自建的第一個公共博物館。

(2)1912年，成立歷史博物館籌備處。

7.服飾：選擇性必修3P58

民國早期設(shè)計的中山裝兼具中西服裝的特點，穿著便利，同時體現(xiàn)了肯定的時代精神和民

族特色。

8.火車與鐵路交通：選擇性必修2P70

(1)京張鐵路：

1909年，詹天佑主持修建，中國人自行設(shè)計和施工的第一條鐵路干線。

(2)鐵路里程：

到19n年，由外國人把握的中國鐵路里程近9000千米，占總里程的90%以上。

9.中國的貨幣的演化選擇性必修工P87

1912年中華民國建立后，貨幣政策連續(xù)了清朝的傳統(tǒng)，以銀元為法定貨幣。

8、個人所得稅制度選擇性必修1P95

(1)含義：

以納稅人個人取得的各項應稅所得為征收對象的稅種。

(2)起步：

1914年，北洋政府制定了所得稅條例，其中包括征收個人所得稅的內(nèi)容，但并沒有實施。

高考真題演練：

1.(2024?甘肅卷)1915年，日本提出“二H^一條”要求，國人視以為恥，各地掀起“紀

念國恥”運動。國恥日的選擇，一般以5月7日即日本提出最終通牒之日為國恥日。但自5

月20日之后，越來越多的人接受以5月9日即北洋政府接受條約之日為國恥日。這一轉(zhuǎn)變

說明()

A.北洋時期政治上分崩離析

B.國人認為救亡應以自強為本

C.北洋政府的外交徹底失敗

D.國人思想受新文化運動影響

【解析】依據(jù)材料可知，國恥日這一轉(zhuǎn)變，由之前日本人最終通牒時間作為國恥日到北洋政

府接受條約時間作為國恥日，體現(xiàn)了國人生疏到國家之所以受到列強侵略，根本問題在于自

身的力氣薄弱，導致政府外交脆弱無力，所謂弱國無外交，因此，只有自強方能挽救危亡，

B項正確；當時的北洋政府是袁世凱統(tǒng)治時期，政治上并沒有分裂，排解A項；北洋政府的

外交徹底失敗說法確定化，日本提出的“二十一條”并沒有完全答應，排解C項；新文化運

動以1915年9月《新青年》的創(chuàng)辦為開頭標志，當時尚未開展，排解D項。故選B項。

2.(2024?湖北卷)近代中國第一代外交官郭嵩煮等多是傳統(tǒng)科舉出身，不諳外語，了解西

方有限；其次代外交官陸征祥等基本出身于同文館、廣方言館等，外語力量尚可，相對了解

西方；第三代外交官顧維鈞等基本都有海外留學經(jīng)受，外語嫻熟，格外了解西方。這種演化

()

A.受益于民主革命思想的深化

B.促成近代中外關(guān)系的公平

C.體現(xiàn)中國外交的近代化趨向

D.適應晚清政治體制的變革

【解析】依據(jù)材料可知，近代中國外交官演化體現(xiàn)了中國近代對世界的了解漸漸增多、生

疏逐步深化，體現(xiàn)了中國外交漸漸近代化的趨勢，C項正確；由第一代到其次代的演化體現(xiàn)

的是清政府洋務運動的成果，和民主革命思想的深化無關(guān)，排解A項；促成近代中外關(guān)系

的公平說法不符合史實，排解B項；第三代外交官顧維鈞等，他們外交活動的主要時期是民

國時期，清朝已經(jīng)滅亡，排解D項。故選C項。

3.（2024?北京卷）《史記》記有商王世系。1917年，王國維利用新發(fā)覺的甲骨卜辭與《史

記》《尚書》等古籍相互補正，進一步論證了商朝的歷史。陳垣后來對考證方法進行了總結(jié)，

其中包括：

①理證：“無證而以理斷之者”；②書證：引書為證，“可以補史之闕”；

③親證：“考地理貴實踐，親歷其地”；④物證：“以新出土之金石證史”。

王國維上述爭辯運用的考證方法主要有（）

A.①④B.②③C.①③D.②④

【解析】本題是組合型選擇題。時空是近代中國。材料并結(jié)合所學學問可知，“與《史記》

《尚書》等古籍相互補正”屬于引書為證，''利用新發(fā)覺的甲骨卜辭”屬于物證，②④符合

題意，D項正確；材料中提出了物證，①錯誤，學者并未親歷，③錯誤，排解ABC項。故選

D項。

4.（2023?新課標卷（五?。┤绫硎侵袊褡遒Y本構(gòu)成比重表（％）,如表可以反映出

A.民族工業(yè)呈現(xiàn)進展趨勢

B.商業(yè)貿(mào)易日益萎縮

C.近代金融體系臻于完善

D.經(jīng)濟結(jié)構(gòu)漸漸失衡

【解析】據(jù)材料數(shù)據(jù)可知1894年至1936年中國“產(chǎn)業(yè)資本在民族資本中所占比重”總

體上呈現(xiàn)上升趨勢，結(jié)合所學，甲午戰(zhàn)后、辛亥革命后、一戰(zhàn)期間、南京國民政府統(tǒng)治前期，

中國民族工業(yè)獲得了多次進展機會，民族工業(yè)有了很大的進展，A項正確；表格中商業(yè)資本

所占比重有所下降，但不等于這一時期中國“商業(yè)貿(mào)易”日益“萎縮”，排解B項；中國近

代金融體系沒有臻于完善，C項不符合史實，排解C項；材料僅涉及了民族資本，不能得出

經(jīng)濟結(jié)構(gòu)是否漸漸失衡，而且結(jié)合所學“產(chǎn)業(yè)資本不斷進展”會減輕產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的失衡問題，

排解D項。

5.（2023?湖北卷）1915年5月22日，《申報》刊登了一則上海中國明明眼鏡公司的聲明：

“近有喪心病狂之徒，以自己之營業(yè)失敗，侮蔑本公司貨物，謂販自日本，實為本公司意外

之奇辱也……不獨本公司無絲毫日貨，即中國全國眼鏡界上，吾亦敢斷言絕無絲毫日貨混雜

其間。”該現(xiàn)象反映（）

A.外交關(guān)系影響社會輿論

B.新文化運動的深化進展

C.民族企業(yè)進展形勢嚴峻

D.中外商業(yè)競爭愈發(fā)激烈

【解析】依據(jù)材料可知，一戰(zhàn)時期，中國民族工業(yè)進展迎來了短暫春天，其緣由之一是群眾

的愛國熱忱下，紛紛抵制日貨，這為民族工業(yè)的進展供應了空間，但當時民族工業(yè)存在惡性

競爭，一些公司詆毀其他公司販賣日貨，從而影響其公司的進展，可知當時外交關(guān)系影響社

會輿論，A項正確；新文化運動是一場思想解放運動，與材料無關(guān)，排解B項；1914年至

1918年處于一戰(zhàn)時期，歐洲列強放松對華經(jīng)濟侵略，使我國民族工業(yè)進展迎來黃金時期，

民族企業(yè)進展并非形勢嚴峻，排解C項；材料未涉及“喪心病狂之徒”是外國企業(yè)，無法得

出中外商業(yè)之間競爭愈發(fā)激烈，排解D項。故選A項。

6.（2023?天津卷）20世紀初，有人提出“凡德道以修己為本，而修己之道，又以體育為本”

“供應他一個運動場，進展他的品德”。由此可見，他們提倡在教育中（）

A.貫徹民主與科學的精神

B.重視進展學校體育運動

C.宣揚儒家道德倫理觀念

D.留意體育與德育的融合

【解析】依據(jù)材料“凡德道以修己為本，而修己之道，又以體育為本”“供應他一個運動場，

進展他的品德”可知，材料強調(diào)體育的基礎(chǔ)地位以及對德育的促進作用，反映了他們提倡在

教育中留意體育與德育的融合，D項正確；材料強調(diào)體育與德育的融合，但未體現(xiàn)民主與科

學的精神，排解A項；材料強調(diào)體育與德育的融合，B項說法有些片面，不符合材料主旨，

排解B項；材料反映了當時的人們留意體育與德育的融合，未涉及儒家道德倫理觀念，排解

C項。故選D項。

7.（2023?遼寧卷）1914年9月，北京政府頒布《商會法》，規(guī)定商會對各級地方官廳行文

一律用“呈”“稟”，地方官廳對商會則用“令”“批該法一經(jīng)頒布就遭到商界人士的猛烈

反對。這反映了當時（）

A.文言文與白話文使用的沖突

B.愚昧觀念與科學思想的斗爭

C.改良思想與革命理念的碰撞

D.專制思想與民主觀念的沖突

【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間

信息可知精確時空是：1914年（中國）。依據(jù)材料“規(guī)定商會對各級地方官廳行

文一律用'呈'稟，地方官廳對商會則用'令“批””可知，商會與地方官廳的行文方式存

在等級差異，這反映了專制思想與民主觀念的沖突，D項正確；材料強調(diào)的是專制思想，與

白話文使用無關(guān)，排解A項；材料不涉及愚昧觀念，排解B項；材料沒有涉及改良思想，

排解C項。故選D項。

課堂總結(jié)：

北

制

辟帝

凱復

袁世

爭

制之

與專

民主

化

洋民主

爭

袁斗

的反

黨人

軍國民

閥

據(jù)

上割

統(tǒng)軍事

治■

之爭

府院

權(quán)——

上爭

政治

Y

閥割據(jù)

期的軍

北洋時