只是一首歌：中國11世紀(jì)至12世紀(jì)初的詞

只是一首歌：中國11世紀(jì)至12世紀(jì)初的詞讀書筆記模板01思維導(dǎo)圖讀書筆記作者介紹內(nèi)容摘要目錄分析精彩摘錄目錄0305020406思維導(dǎo)圖世紀(jì)詞文本詞中國作者過程詞人世紀(jì)小令詞文本手稿馮延巳來源附錄后輩詞人一代關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖內(nèi)容摘要內(nèi)容摘要作者聚焦并追蹤北宋時期，詞如何從宴飲助興的表演文本——歌詞，歷經(jīng)創(chuàng)作、傳唱、抄寫、結(jié)集諸過程，最終衍變?yōu)橐环N獨(dú)立的文學(xué)體裁，并逐漸取得與詩歌并舉的正統(tǒng)地位。宇文所安一方面從表演實踐、文本傳播、作者問題、詞集編纂與流變等全新角度將詞史看成“詞集史”而非“詞人史”；另一方面又對代表性詞人如柳永、晏幾道、蘇軾、秦觀、賀鑄、周邦彥、李清照等人的作品進(jìn)行文本解讀，分析他們各自不同的風(fēng)格特征及相互之間的關(guān)聯(lián)與影響，力圖從多個層面呈現(xiàn)詞的歷時性發(fā)展及其作者化、風(fēng)格化和經(jīng)典化的過程。讀書筆記讀書筆記以小令、慢詞結(jié)合時代背景分析詞的出處和發(fā)展，知其然，知其所以然。尹燁老師推薦，美國人寫，很多文獻(xiàn)取自國外，很多國內(nèi)是沒有的。四舍五入就是簡短的北宋詞發(fā)展史。期待很久了，為了它買了實體書！，將作者架空，從詞集入手研究，視角依然新穎（對我的研究也有不少幫助）。重點談的是柳永、蘇軾、李清照，亮點闡釋集中于柳永，開山祖師的定位了。作為一個外行讀得挺新鮮，宇文所安的闡釋總能揭示出文本結(jié)構(gòu)的褶皺中所隱現(xiàn)感性；不少提法繼承自宇文所安的其他類通史型研究，算是又用全新的材料強(qiáng)調(diào)了這些研究范式的必要性。車轱轆話中突來來一陣爆發(fā)。碎散平。意料倒意料在，某些地方呈現(xiàn)出翻譯的維度，比如“影響”二字的解構(gòu)重組、《菩薩蠻》平行文本中意合與形合的張力等等，直當(dāng)細(xì)品。一種表演實踐如何轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N精英文學(xué)體裁？宇文所安這本書處理的主要是這樣一個問題。目錄分析第二章文本來源第一章早期宋詞的流傳第一部分搭建舞臺第三章《樂章集》與柳永第四章小令詞集（上）第五章小令詞集（下）第六章晏幾道第二部分11世紀(jì)初、中期第七章蘇軾第八章蘇軾的下一輩第九章蘇軾的門人第十章秦觀第三部分蘇軾時代第十二章周邦彥第十一章賀鑄第三部分蘇軾時代第十三章找回一段歷史以續(xù)為結(jié)第十四章北宋最后一代詞人及其后輩第四部分進(jìn)入12世紀(jì)馮延巳手稿“雅”及其對立概念詞的流轉(zhuǎn)附錄作者介紹同名作者介紹宇文所安（1946年－），男，生于美國密蘇里州圣路易斯市，美國著名漢學(xué)家，現(xiàn)任教于哈佛大學(xué)東亞系。他從小就對詩歌感興趣，在巴爾的摩市立圖書館，宇文所安第一次接觸到中國詩歌，并迅速與其相戀，至今猶然。1972年，宇文所安獲得耶魯大學(xué)東亞系博士學(xué)位，隨即執(zhí)教耶魯大學(xué)。他的作品翻譯介紹到中國來的有：《初唐詩》、《盛唐詩》、《中國“中世紀(jì)”的終結(jié)中唐文學(xué)文化論集》《晚唐詩827-860》《追憶中國古典文學(xué)中的往事再現(xiàn)》、《迷樓詩與欲望的迷宮》，以及最近的《中國文論》和《他山的石頭記》等。2018年，獲第三屆唐獎漢學(xué)