2023年道德與法治中考知識(shí)體系建構(gòu)與運(yùn)用（張幻燈片）

道德與法治中考知識(shí)體系建構(gòu)與運(yùn)用第一部分：法律模塊一、關(guān)于憲法的一般知識(shí)公民權(quán)利的保障書憲法基本原則：國(guó)家一切權(quán)力屬于人民特點(diǎn)：廣泛性如何確保憲法原則：尊重和保障人權(quán)實(shí)質(zhì)目標(biāo)“一確認(rèn)、四規(guī)定”人的自由平等地生存和發(fā)展如何保障立法、行政、司法、公民治國(guó)安邦的總章程憲法組織國(guó)家機(jī)構(gòu)憲法規(guī)范權(quán)力運(yùn)行原因：規(guī)范國(guó)家權(quán)力運(yùn)行以保障公民權(quán)利的實(shí)現(xiàn)是憲法的核心價(jià)值追求。要求：權(quán)力在憲法法律范圍內(nèi)行使依法行使權(quán)力，不懈怠、推諉；行使權(quán)力走程序；不任性民主集中制原則維護(hù)憲法權(quán)威

某校初三年級(jí)“時(shí)事論壇”組織了一次“憲法學(xué)習(xí)會(huì)”活動(dòng)，請(qǐng)你一起參與。他們就以下條文進(jìn)行學(xué)習(xí)研究：

A：中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家。

B：憲法規(guī)定了公民享有的廣泛的基本權(quán)利，法律進(jìn)一步明確了公民享有的各項(xiàng)具體權(quán)利，規(guī)定了侵害權(quán)利的法律責(zé)任。

C：中央和地方的國(guó)家機(jī)構(gòu)職權(quán)的劃分，遵循在中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮地方的主動(dòng)性、積極性的原則。三個(gè)條文分別體現(xiàn)了憲法規(guī)定的什么原則？1.一切權(quán)力屬于人民；2.國(guó)家尊重和保障人權(quán)；3.民主集中制。典型例題1保障憲法實(shí)施---堅(jiān)持依憲治國(guó)

憲法是國(guó)家的根本法。憲法規(guī)定了國(guó)家生活中最重要、最根本的問題，帶有全局性、根本性。

根本活動(dòng)準(zhǔn)則一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則中國(guó)共產(chǎn)黨的根本活動(dòng)準(zhǔn)則法治是基本方略、方式。依法治國(guó)首先是依憲治國(guó)，依法執(zhí)政首先是依憲執(zhí)政。黨要做到領(lǐng)導(dǎo)立法、保證執(zhí)法、支持司法、帶頭守法。

最高法律效力其他法律的立法依據(jù)和基礎(chǔ)制定修改程序比其他法律更嚴(yán)格憲法的規(guī)定具有原則性的特點(diǎn)憲法是法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)，是法律體系的核心。憲法在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下修訂，所以中國(guó)共產(chǎn)黨的活動(dòng)可以不受憲法的約束。請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這一觀點(diǎn)的看法。①認(rèn)為“憲法在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下修訂”是正確的，因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。②認(rèn)為“中國(guó)共產(chǎn)黨的活動(dòng)可以不受憲法約束”是錯(cuò)誤的。因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨，必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則。中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持把依法治國(guó)作為黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略，把法治作為治國(guó)理政的基本方式，黨自身必須在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng)。黨既領(lǐng)導(dǎo)人民制定憲法法律，也領(lǐng)導(dǎo)人民執(zhí)行憲法法律，做到黨領(lǐng)導(dǎo)立法、保證執(zhí)法、支持司法、帶頭守法。典型例題2

保障憲法實(shí)施---加強(qiáng)憲法監(jiān)督原因：監(jiān)督是權(quán)力正確行使的根本保證。憲法監(jiān)督制度具有基礎(chǔ)性意義。

監(jiān)督措施完善全國(guó)人大及其常委會(huì)監(jiān)督制度等制度措施增強(qiáng)憲法意識(shí)學(xué)習(xí)、宣傳憲法認(rèn)同、尊崇憲法踐行、維護(hù)憲法國(guó)家公職人員尤為重要。

典型例題3

2018年3月20日,十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議表決通過《中華人民共和國(guó)監(jiān)察法》,依法賦予全國(guó)各級(jí)監(jiān)察委員會(huì)職責(zé)權(quán)限和調(diào)查手段,實(shí)現(xiàn)了所有行使公權(quán)力的公職人員監(jiān)察全覆蓋。

分析材料中“實(shí)現(xiàn)對(duì)所有行使公權(quán)力的公職人員監(jiān)察全覆蓋”有何意義？有利于體現(xiàn)一切權(quán)力屬于人民的憲法原則；有利于加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，讓人民監(jiān)督權(quán)力，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行。

典型例題4材料：了解我國(guó)憲法產(chǎn)生和發(fā)展的歷程，還要在理解我國(guó)憲法主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上，著重領(lǐng)會(huì)憲法的原則和精神；將憲法原則轉(zhuǎn)化為自覺的行為準(zhǔn)則，落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上；增強(qiáng)對(duì)憲法的信服和尊崇，自覺接受憲法的指引與要求，讓憲法真正銘刻于心。

上述材料是如何體現(xiàn)“公民要增強(qiáng)憲法意識(shí)”的？（1）了解憲法，領(lǐng)會(huì)憲法精神，體現(xiàn)了公民要學(xué)習(xí)憲法。（2）將憲法原則轉(zhuǎn)化為自覺的行為準(zhǔn)則，落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上，體現(xiàn)了公民要踐行憲法。（3）自覺接受憲法的指引與要求，讓憲法真正銘刻于心，體現(xiàn)了公民要認(rèn)同憲法。二、關(guān)于權(quán)利和義務(wù)◎行使權(quán)利有界限不得損害國(guó)家、社會(huì)、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利◎維護(hù)權(quán)利守程序

典型例題5

學(xué)習(xí)了“公民權(quán)利”這一課后，某校八年級(jí)(1)班道德與法治課外學(xué)習(xí)興趣小組正在開展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，下面是他們收集到的知識(shí)，請(qǐng)你參與其中?！鞠碛袡?quán)利】小米爸爸今天遇到了一些煩心事：煩心事A：小米爸爸工作非常忙，猶豫是否要去參加區(qū)人大代表選舉煩心事B：小米爸爸發(fā)現(xiàn)羅科長(zhǎng)貪污受賄，正準(zhǔn)備向相關(guān)部門舉報(bào)，但是小米媽媽卻說這事與小米爸爸無關(guān)，多一事不如少一事。煩心事C：公交車上失主發(fā)現(xiàn)錢包被偷，要求對(duì)全體乘客進(jìn)行搜查，小米爸爸不知該怎么辦。（1）運(yùn)用《公民基本權(quán)利》的相關(guān)知識(shí)，完成以下表格。

正確做法

理由煩心事A參加人大選舉①

煩心事B積極行使監(jiān)督權(quán)②煩心事C拒絕失主的要求③選舉權(quán)與被選舉權(quán)的意義（略）行使監(jiān)督權(quán)的意義（略）公民人身自由不受侵犯公民的基本義務(wù)鏈接：九年級(jí)上冊(cè)第5課“堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀”權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一相互依存、相互促進(jìn)既要增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)，依法行使權(quán)利，也要增強(qiáng)義務(wù)觀念，自覺履行法定義務(wù)。法定義務(wù)須履行法律要求做的必須做，法律禁止做的堅(jiān)決不做

典型例題6

八年級(jí)學(xué)生小米學(xué)習(xí)了這一課后，知道了公民的姓名、肖像、名譽(yù)、榮譽(yù)、隱私等受法律保護(hù)。同時(shí)他對(duì)生活中的一些現(xiàn)象產(chǎn)生了疑問：

小米發(fā)現(xiàn)，蔣某在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表侮辱英雄烈士的言論，蔣某認(rèn)為：公民有言論的自由，自己想說什么就說什么，他人無權(quán)干涉。

請(qǐng)你運(yùn)用依法行使權(quán)利的相關(guān)內(nèi)容，對(duì)蔣某的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。①觀點(diǎn)是不科學(xué)的②公民能在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表言論，因?yàn)楣裣碛醒哉撟杂蓹?quán)。③但是想說什么他人無權(quán)干涉是不正確的。因?yàn)闄?quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的。公民在行使權(quán)利的時(shí)候，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。既要增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)，依法行使權(quán)利，也要增強(qiáng)義務(wù)觀念，自覺履行法定義務(wù)。④公民享有言論自由權(quán)，同時(shí)也應(yīng)該尊重他人的人格尊嚴(yán)權(quán)。公民權(quán)利姓名權(quán)和隱私權(quán)生命健康權(quán)公民人身權(quán)利中最基本最重要的權(quán)利財(cái)產(chǎn)所有權(quán)與繼承權(quán)知識(shí)產(chǎn)權(quán)原創(chuàng)力是一切知識(shí)產(chǎn)權(quán)競(jìng)爭(zhēng)中最核心的競(jìng)爭(zhēng)力消費(fèi)者權(quán)益辨別五項(xiàng)基本權(quán)益；學(xué)會(huì)依法維權(quán)（具體途徑）；成熟理智消費(fèi)。其他幾個(gè)重要的公民權(quán)利典型例題7

材料一：集中燃放煙花爆竹，不僅造成環(huán)境污染，還會(huì)影響周邊居民的休息和出行，有時(shí)甚至危害到人民群眾的生命安全。2017年4月25日，蘇州市十六屆人大常委會(huì)第三次會(huì)議審議通過了《蘇州市禁止燃放煙花爆竹條例》，要求市民拒絕燃放煙花爆竹。

請(qǐng)運(yùn)用法律知識(shí)，說明支持禁燃、人人參與的依據(jù)。公民依法享有生命健康權(quán)；遵守公共秩序是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)；公民的權(quán)利和義務(wù)是相統(tǒng)一的，在行使權(quán)利時(shí)，不得損害國(guó)家，社會(huì)，集體和其他公民的合法權(quán)益。材料二：校園本應(yīng)該是最陽(yáng)光最安全的地方，然而近些年來校園欺凌，卻像一顆毒瘤，在校園中肆意生長(zhǎng)。最近，某中學(xué)對(duì)校園欺凌行為進(jìn)行了調(diào)查，有被惡意毆打的；有被當(dāng)眾羞辱的；有被肆意傳播不該公開的秘密的，等。

調(diào)查中反映的校園欺凌行為，侵害了未成年人的哪些權(quán)利？生命健康權(quán)，隱私權(quán)，人格尊嚴(yán)權(quán)，等。

三、關(guān)于人民當(dāng)家作主（體現(xiàn)憲法原則）（一）憲法確認(rèn)我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)，明確人民當(dāng)家作主的地位。1.我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家，國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民。2.一切權(quán)力包括管理國(guó)家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)，管理社會(huì)事業(yè)等，涉及國(guó)家生活的各個(gè)領(lǐng)域和方面。（二）憲法規(guī)定的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度奠定了國(guó)家權(quán)力屬于人民的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。基本經(jīng)濟(jì)制度（三）憲法規(guī)定的社會(huì)主義政治制度明確了人民行使國(guó)家權(quán)力的基本途徑和形式。根本政治制度

堅(jiān)持和完善（4個(gè)必須）基本政治制度典型例題8材料：2017年11月13日，黨中央發(fā)出征求對(duì)修改憲法部分內(nèi)容意見的通知，請(qǐng)各地區(qū)各部門各方面在精心組織討論、廣泛聽取意見的基礎(chǔ)上提出憲法修改建議。首輪征求意見，各地區(qū)各部門和黨外人士共提出2639條修改意見。........2018年3月11日15時(shí)51分工作人員宣讀計(jì)票結(jié)果：贊成2958票，反對(duì)2票，棄權(quán)3票。大會(huì)主持人宣布：“《中華人民共和國(guó)憲法修正案》通過！”會(huì)場(chǎng)頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲，經(jīng)久不息。有人認(rèn)為：只要保證和發(fā)展人民當(dāng)家做主，就能堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度。緊扣上述材料，對(duì)這一認(rèn)識(shí)加以辨析。

（1）觀點(diǎn)片面。堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度需要保證和發(fā)展人民當(dāng)家做主是對(duì)的，因?yàn)椋何覈?guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家，一切權(quán)力屬于人民。（2）但是只要保證和發(fā)展人民當(dāng)家做主，就能堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度，是片面的。（3）還要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持依法治國(guó)，堅(jiān)持民主集中制原則。（四）憲法組織國(guó)家機(jī)構(gòu)，規(guī)范權(quán)力運(yùn)行，保障人民當(dāng)家作主

國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)（人民代表大會(huì)）

國(guó)家行政機(jī)關(guān)（各級(jí)人民政府）

國(guó)家司法機(jī)關(guān)

國(guó)家監(jiān)察委員會(huì)四、關(guān)于全面依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家

（一）建設(shè)法治國(guó)家

（二）崇尚法治精神相輔相成

典型例題9

校園欺凌現(xiàn)象引發(fā)了廣泛關(guān)注，社會(huì)輿論呼吁加大法律制裁的力度，提高其違法成本，使欺凌者心存畏懼“不敢欺”。而網(wǎng)友曉理認(rèn)為，與其用法律制裁讓人“不敢欺”，不如通過社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，提高道德修養(yǎng)，讓人“不想欺”。

運(yùn)用法律與道德關(guān)系的知識(shí)，對(duì)網(wǎng)友曉理的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。（1）認(rèn)為“通過社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，提高道德修養(yǎng)，讓人“不想欺””有一定的道理。因?yàn)椋喝藗兊赖滤降奶岣撸艽龠M(jìn)人們自覺守法，推動(dòng)法律有效實(shí)施。（2）但認(rèn)為“與其用法律制裁讓人“不敢欺”，不如通過社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，提高道德修養(yǎng)，讓人“不想欺”。”是片面的。（3）還需要將法治與德治相結(jié)合，因?yàn)榉膳c道德是相輔相成的。①國(guó)家要加強(qiáng)立法，嚴(yán)格執(zhí)法，同時(shí)加強(qiáng)相關(guān)法治教育和道德教育。②施暴者要學(xué)法守法，樹立法制觀念，提高道德素質(zhì)。③受害者要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力，勇于依法維權(quán)。典型例題10

材料一：少無適俗韻，性本愛丘山。誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。羈鳥戀舊林，池魚思故淵……久在樊籠里，復(fù)得返自然?！諟Y明《歸園田居》材料二：2018年3月11日，第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議經(jīng)投票表決，通過了《中華人民共和國(guó)憲法修正案》。憲法修改是法治中國(guó)建設(shè)新的里程碑，這些修改，將有力推動(dòng)和保障黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展，有力推動(dòng)和加強(qiáng)我國(guó)社會(huì)主義法治建設(shè)。（1）材料一反映了人們對(duì)什么的追求？談?wù)勅藗儗?duì)此追求的原因。（2）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答：材料一與材料二之間有何內(nèi)在聯(lián)系。自由；擁有自由，不僅能增強(qiáng)個(gè)人的幸福感，而且能激發(fā)每個(gè)人的活力，從而推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與繁榮。法治與自由相互聯(lián)系，不可分割。一方面，法治標(biāo)定了自由的界限，自由的實(shí)現(xiàn)不能觸碰法律的紅線，違反法律可能付出失去自由的代價(jià)；另一方面，法治是自由的保障，人們合法的自由和權(quán)利不受非法干涉和侵害。法治既規(guī)范自由又保障自由。

典型例題11

過去的一年里，多次發(fā)生熊孩子巨額打賞直播平臺(tái)“偶像主播”事件，遼寧女孩打賞主播5萬余元，其母維權(quán)3個(gè)多月，一直沒有結(jié)果。一位在加拿大留學(xué)的00后女孩迷上了某直播平臺(tái)，偷偷用母親的支付寶和微信在三個(gè)月內(nèi)打賞男主播總共花掉65萬多，其母怒告平臺(tái)，結(jié)果一審敗訴……。對(duì)于未成年人巨額打賞和司法處理問題，眾說紛紜。

有同學(xué)說：維護(hù)網(wǎng)絡(luò)正義只是司法機(jī)關(guān)的事，與青少年無關(guān)。請(qǐng)運(yùn)用“公平正義的守護(hù)”的相關(guān)知識(shí)對(duì)此觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。

（1）認(rèn)為維護(hù)網(wǎng)絡(luò)正義需要司法機(jī)關(guān)維護(hù)正義是正確的。因?yàn)椋核痉ㄊ呛葱l(wèi)社會(huì)公平正義的最后一道防線。司法機(jī)關(guān)必須要堅(jiān)持以事實(shí)為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，確保司法過程和結(jié)果合法、公正。（2）認(rèn)為“維護(hù)網(wǎng)絡(luò)正義只是司法機(jī)關(guān)的事，與青少年無關(guān)?！笔瞧娴?。（3）維護(hù)正義不只是司法機(jī)關(guān)的事，還要個(gè)人守護(hù)正義。面對(duì)非正義行為，一方面要敢于斗爭(zhēng)，另一方面要講究策略，做到見義智為。

（三）依法治國(guó)與未成年人健康成長(zhǎng)1.《未成年人保護(hù)法》----側(cè)重未成年人合法權(quán)益的保護(hù)2.《預(yù)防未成年人犯罪法》----側(cè)重對(duì)不良行為和違法犯罪的預(yù)防和矯治法律給予未成年人特殊的保護(hù)（2）違法的含義；犯罪的特征（本質(zhì)特征？）不良行為一般違法行為嚴(yán)重不良行為犯罪行為

（3）以上說明：未成年人走上犯罪道路都是從不良行為開始的，往往有一個(gè)從違紀(jì)到違法再到犯罪的過程；一般違法與犯罪都具有社會(huì)危害性，二者沒有不可逾越的鴻溝；違法行為都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

典型例題12

材料一：2018年6月19日世界衛(wèi)生組織（WHO）發(fā)布了最新一版的《國(guó)際疾病分類》，首次把“游戲障礙”即通常所說的“游戲成癮”納入到精神疾病中，將游戲成癮納入醫(yī)療體系。我國(guó)有21.4％的青少年每周至少有2天玩過電子游戲，每周至少有4天玩過電子游戲的青少年中初中生占到21.3％。材料二：青少年玩電子游戲頻率主要與三個(gè)因素有關(guān)：一是便利性，二是監(jiān)管性，三是青少年自我約束能力。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展以及智能手機(jī)等移動(dòng)設(shè)備的普及，使游戲的獲得非常便利；只要家長(zhǎng)、老師、學(xué)校監(jiān)管一放松，一些自我約束能力差的青少年玩游戲的可能性迅速增大。感悟上述材料，完成以下問題：（1）“游戲成癮”將直接危害青少年的哪項(xiàng)人身權(quán)利？青少年自身如何矯治“游戲成癮”這一不良行為？（2）根據(jù)材料二，為預(yù)防和戒除“游戲成癮”問題，除了青少年自身以外還需要作哪些方面的努力？生命健康權(quán)。提高對(duì)不良行為的認(rèn)識(shí)（或：要明辨是非；或：主動(dòng)避開誘因）；要參加健康有益的文體活動(dòng)（或：培養(yǎng)正當(dāng)?shù)呐d趣愛好；或：陶冶高雅情趣））；要磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志（或：抵制不良誘惑）家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)各方面要加強(qiáng)教育監(jiān)管；國(guó)家要加強(qiáng)對(duì)電子游戲產(chǎn)品的監(jiān)管，等。第二部分：心理（道德）模塊心理品質(zhì)磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志勇于面對(duì)挫折激發(fā)學(xué)習(xí)熱情勇于面對(duì)挫折端正學(xué)習(xí)態(tài)度培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣直面學(xué)習(xí)壓力

增強(qiáng)自信心

調(diào)整心態(tài)

培養(yǎng)好習(xí)慣做學(xué)習(xí)的主人自主學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)探究學(xué)習(xí)道德修養(yǎng)孝敬父母

誠(chéng)信為本

善于合作勇于面對(duì)挫折正確參與競(jìng)爭(zhēng)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神關(guān)心社會(huì)發(fā)展

參與公共生活樂于奉獻(xiàn)克服冷漠情緒

參與志愿服務(wù)

勇于創(chuàng)新

樹立正確職業(yè)觀、人才觀樹立遠(yuǎn)大理想

典型例題13

近年來，出現(xiàn)了許多“最美快遞員”。他們中，有人發(fā)明智能設(shè)備，節(jié)省人工，縮減時(shí)間；有人在大山深處帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們走出一條“快遞+電商”的致富路；有人勤奮好學(xué)，當(dāng)上了快遞貨機(jī)飛行員；有人受邀走進(jìn)中南海，當(dāng)面給總理提建議并被國(guó)家《快遞暫行條例》采納......

“我們都是追夢(mèng)人?！边@句話為大江南北奮斗者一致認(rèn)同。小明同學(xué)由此認(rèn)為：“只要有夢(mèng)想，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。”請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，并緊扣材料談?wù)勀銓?duì)小明所持觀點(diǎn)的看法。①觀點(diǎn)片面。實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)需要有夢(mèng)想是對(duì)的，因?yàn)槔硐胧乔斑M(jìn)的方向，也是戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力.②但是認(rèn)為只要有了理想就能實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，是片面的。③實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)還需要：勤奮學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn)，參與公共生活，參與志愿服務(wù)，積極行使監(jiān)督權(quán)，等。

典型例題14

材料一：形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。------郭沫若。學(xué)問必須合乎自己的興趣，方可得益。------莎士比亞。

說說兩則名言對(duì)我們激發(fā)學(xué)習(xí)熱情分別有何啟示？名言一啟示我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度；名言二啟示我們培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。

材料二：“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”是《中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》六大素養(yǎng)之一，也是眾多中學(xué)生的重要追求之一。為此，某校初三⑴班開展“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、做學(xué)習(xí)的主人”主題班會(huì)活動(dòng)。學(xué)生小華在筆記本上摘錄了以下三句話：①單絲不成線，獨(dú)木不成林；②學(xué)習(xí)不只是學(xué)人家告訴你的東西；③發(fā)現(xiàn)問題比解決問題更重要。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)需要我們轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，小華的三句話是如何體現(xiàn)這一點(diǎn)的?（1）單絲不成線，獨(dú)木不成林，體現(xiàn)了合作學(xué)習(xí)，（2）學(xué)習(xí)不只是學(xué)人家告訴你的東西，體現(xiàn)了自主學(xué)習(xí)，（3）發(fā)現(xiàn)問題比解決問題更重要，體現(xiàn)了探究學(xué)習(xí)。第三部分：國(guó)情模塊總目標(biāo)：

實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)

實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)一、中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)1.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展2.轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。3.堅(jiān)持公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展4.區(qū)域、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡5.順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化潮流發(fā)展是解決一切問題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。意義？典型例題15中國(guó)區(qū)域人口與經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r（某年）

地區(qū)

項(xiàng)目東部中部西部東北常住人口占大陸總?cè)丝诘谋戎?7.98%26.76%27.04%8.22%地區(qū)生產(chǎn)總值占全國(guó)GDP的比重52.0%20.1%19.2%8.7%（1）上述材料反映了我國(guó)發(fā)展中存在的什么問題？對(duì)此，我國(guó)采取了什么戰(zhàn)略措施？（2）解決上述問題的關(guān)鍵靠什么？為什么？區(qū)域發(fā)展不平衡。我國(guó)實(shí)施以西部大開發(fā)、中部崛起、東北振興和東部率先四大板塊為標(biāo)識(shí)的區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展總體戰(zhàn)略，努力促進(jìn)區(qū)域之間優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、良性互動(dòng)、協(xié)調(diào)發(fā)展。發(fā)展是解決我國(guó)一切問題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。只有堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，保持經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展，才能為國(guó)家繁榮富強(qiáng)、人民幸福安康、社會(huì)和諧穩(wěn)定提供堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。

二、中國(guó)特色社會(huì)主義政治建設(shè)（前面憲法中關(guān)于人民當(dāng)家作主的相關(guān)制度和國(guó)家機(jī)構(gòu)方面的知識(shí)已經(jīng)講過。這里不再重復(fù)。）

典型例題16

材料一：2018年3月，第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議在北京召開。大會(huì)聽取和審議了李克強(qiáng)總理的政府工作報(bào)告和兩高院工作報(bào)告；批準(zhǔn)和通過了國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“十三五”規(guī)劃綱要；選舉產(chǎn)生了新一屆國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)；通過了《中華人民共和國(guó)憲法修正案》。材料二：大會(huì)閉幕前，習(xí)近平主席代表新一屆國(guó)家機(jī)構(gòu)進(jìn)行了莊嚴(yán)的憲法宣誓，表示要忠于憲法，遵守憲法，依據(jù)憲法忠于職守，為人民的利益履職盡責(zé)。隨后李克強(qiáng)總理率領(lǐng)國(guó)務(wù)院組成人員，兩高院的組成人員先后向憲法作了莊嚴(yán)宣誓。材料一是如何體現(xiàn)全國(guó)人大的職權(quán)的？

①聽取和審議政府工作報(bào)告和兩高院工作報(bào)告，體現(xiàn)了監(jiān)督權(quán)②批準(zhǔn)和通過國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃綱要，體現(xiàn)了決定權(quán)③選舉產(chǎn)生了新一屆國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，體現(xiàn)了任免權(quán)④通過了《中華人民共和國(guó)憲法修正案》，體現(xiàn)了立法權(quán)三、中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)

增強(qiáng)文化自信

提高文化認(rèn)同感（熱愛、繼承弘揚(yáng)、借鑒吸收外來文化、創(chuàng)新發(fā)展）

踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、科技與創(chuàng)新文化是民族的，也是世界的。要加強(qiáng)文化交流，尊重文化多樣性

典型例題17

材料一：不久前熱播的電視節(jié)目《國(guó)家寶藏》創(chuàng)造了一種全新的表達(dá)，致力于“讓國(guó)寶活起來”。如，《千里江山圖卷》傾訴了對(duì)壯麗家國(guó)的情懷與眷戀，節(jié)目贏得了收視與口碑雙豐收。 材料二：中華民族數(shù)千年文明史造就了獨(dú)樹一幟的“和”文化。這些優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在今天成為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的思想淵源。（1）上述材料為我們提高民族文化認(rèn)同感作了怎樣的引領(lǐng)與示范？（2）“提高民族文化認(rèn)同感，就必須抵御外來文化對(duì)中華文化的滲透影響?！闭?qǐng)簡(jiǎn)要評(píng)析這一觀點(diǎn)。提高文化認(rèn)同感，要熱愛中華民族的傳統(tǒng)文化。提高文化認(rèn)同感，要繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。①此觀點(diǎn)錯(cuò)誤。提高