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文檔簡介

道德與法治中考知識體系建構(gòu)與運用第一部分:法律模塊一、關(guān)于憲法的一般知識公民權(quán)利的保障書憲法基本原則:國家一切權(quán)力屬于人民特點:廣泛性如何確保憲法原則:尊重和保障人權(quán)實質(zhì)目標“一確認、四規(guī)定”人的自由平等地生存和發(fā)展如何保障立法、行政、司法、公民治國安邦的總章程憲法組織國家機構(gòu)憲法規(guī)范權(quán)力運行原因:規(guī)范國家權(quán)力運行以保障公民權(quán)利的實現(xiàn)是憲法的核心價值追求。要求:權(quán)力在憲法法律范圍內(nèi)行使依法行使權(quán)力,不懈怠、推諉;行使權(quán)力走程序;不任性民主集中制原則維護憲法權(quán)威

某校初三年級“時事論壇”組織了一次“憲法學(xué)習(xí)會”活動,請你一起參與。他們就以下條文進行學(xué)習(xí)研究:

A:中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家。

B:憲法規(guī)定了公民享有的廣泛的基本權(quán)利,法律進一步明確了公民享有的各項具體權(quán)利,規(guī)定了侵害權(quán)利的法律責(zé)任。

C:中央和地方的國家機構(gòu)職權(quán)的劃分,遵循在中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揮地方的主動性、積極性的原則。三個條文分別體現(xiàn)了憲法規(guī)定的什么原則?1.一切權(quán)力屬于人民;2.國家尊重和保障人權(quán);3.民主集中制。典型例題1保障憲法實施---堅持依憲治國

憲法是國家的根本法。憲法規(guī)定了國家生活中最重要、最根本的問題,帶有全局性、根本性。

根本活動準則一切組織和個人的根本活動準則中國共產(chǎn)黨的根本活動準則法治是基本方略、方式。依法治國首先是依憲治國,依法執(zhí)政首先是依憲執(zhí)政。黨要做到領(lǐng)導(dǎo)立法、保證執(zhí)法、支持司法、帶頭守法。

最高法律效力其他法律的立法依據(jù)和基礎(chǔ)制定修改程序比其他法律更嚴格憲法的規(guī)定具有原則性的特點憲法是法制統(tǒng)一的基礎(chǔ),是法律體系的核心。憲法在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下修訂,所以中國共產(chǎn)黨的活動可以不受憲法的約束。請談?wù)勀銓@一觀點的看法。①認為“憲法在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下修訂”是正確的,因為中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。②認為“中國共產(chǎn)黨的活動可以不受憲法約束”是錯誤的。因為中國共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨,必須以憲法為根本的活動準則。中國共產(chǎn)黨堅持把依法治國作為黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略,把法治作為治國理政的基本方式,黨自身必須在憲法和法律范圍內(nèi)活動。黨既領(lǐng)導(dǎo)人民制定憲法法律,也領(lǐng)導(dǎo)人民執(zhí)行憲法法律,做到黨領(lǐng)導(dǎo)立法、保證執(zhí)法、支持司法、帶頭守法。典型例題2

保障憲法實施---加強憲法監(jiān)督原因:監(jiān)督是權(quán)力正確行使的根本保證。憲法監(jiān)督制度具有基礎(chǔ)性意義。

監(jiān)督措施完善全國人大及其常委會監(jiān)督制度等制度措施增強憲法意識學(xué)習(xí)、宣傳憲法認同、尊崇憲法踐行、維護憲法國家公職人員尤為重要。

典型例題3

2018年3月20日,十三屆全國人大一次會議表決通過《中華人民共和國監(jiān)察法》,依法賦予全國各級監(jiān)察委員會職責(zé)權(quán)限和調(diào)查手段,實現(xiàn)了所有行使公權(quán)力的公職人員監(jiān)察全覆蓋。

分析材料中“實現(xiàn)對所有行使公權(quán)力的公職人員監(jiān)察全覆蓋”有何意義?有利于體現(xiàn)一切權(quán)力屬于人民的憲法原則;有利于加強對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督,讓人民監(jiān)督權(quán)力,讓權(quán)力在陽光下運行。

典型例題4材料:了解我國憲法產(chǎn)生和發(fā)展的歷程,還要在理解我國憲法主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上,著重領(lǐng)會憲法的原則和精神;將憲法原則轉(zhuǎn)化為自覺的行為準則,落實在實際行動上;增強對憲法的信服和尊崇,自覺接受憲法的指引與要求,讓憲法真正銘刻于心。

上述材料是如何體現(xiàn)“公民要增強憲法意識”的?(1)了解憲法,領(lǐng)會憲法精神,體現(xiàn)了公民要學(xué)習(xí)憲法。(2)將憲法原則轉(zhuǎn)化為自覺的行為準則,落實在實際行動上,體現(xiàn)了公民要踐行憲法。(3)自覺接受憲法的指引與要求,讓憲法真正銘刻于心,體現(xiàn)了公民要認同憲法。二、關(guān)于權(quán)利和義務(wù)◎行使權(quán)利有界限不得損害國家、社會、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利◎維護權(quán)利守程序

典型例題5

學(xué)習(xí)了“公民權(quán)利”這一課后,某校八年級(1)班道德與法治課外學(xué)習(xí)興趣小組正在開展研究性學(xué)習(xí)活動,下面是他們收集到的知識,請你參與其中?!鞠碛袡?quán)利】小米爸爸今天遇到了一些煩心事:煩心事A:小米爸爸工作非常忙,猶豫是否要去參加區(qū)人大代表選舉煩心事B:小米爸爸發(fā)現(xiàn)羅科長貪污受賄,正準備向相關(guān)部門舉報,但是小米媽媽卻說這事與小米爸爸無關(guān),多一事不如少一事。煩心事C:公交車上失主發(fā)現(xiàn)錢包被偷,要求對全體乘客進行搜查,小米爸爸不知該怎么辦。(1)運用《公民基本權(quán)利》的相關(guān)知識,完成以下表格。

正確做法

理由煩心事A參加人大選舉①

煩心事B積極行使監(jiān)督權(quán)②煩心事C拒絕失主的要求③選舉權(quán)與被選舉權(quán)的意義(略)行使監(jiān)督權(quán)的意義(略)公民人身自由不受侵犯公民的基本義務(wù)鏈接:九年級上冊第5課“堅持總體國家安全觀”權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一相互依存、相互促進既要增強權(quán)利意識,依法行使權(quán)利,也要增強義務(wù)觀念,自覺履行法定義務(wù)。法定義務(wù)須履行法律要求做的必須做,法律禁止做的堅決不做

典型例題6

八年級學(xué)生小米學(xué)習(xí)了這一課后,知道了公民的姓名、肖像、名譽、榮譽、隱私等受法律保護。同時他對生活中的一些現(xiàn)象產(chǎn)生了疑問:

小米發(fā)現(xiàn),蔣某在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表侮辱英雄烈士的言論,蔣某認為:公民有言論的自由,自己想說什么就說什么,他人無權(quán)干涉。

請你運用依法行使權(quán)利的相關(guān)內(nèi)容,對蔣某的觀點進行評析。①觀點是不科學(xué)的②公民能在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表言論,因為公民享有言論自由權(quán)。③但是想說什么他人無權(quán)干涉是不正確的。因為權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的。公民在行使權(quán)利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。既要增強權(quán)利意識,依法行使權(quán)利,也要增強義務(wù)觀念,自覺履行法定義務(wù)。④公民享有言論自由權(quán),同時也應(yīng)該尊重他人的人格尊嚴權(quán)。公民權(quán)利姓名權(quán)和隱私權(quán)生命健康權(quán)公民人身權(quán)利中最基本最重要的權(quán)利財產(chǎn)所有權(quán)與繼承權(quán)知識產(chǎn)權(quán)原創(chuàng)力是一切知識產(chǎn)權(quán)競爭中最核心的競爭力消費者權(quán)益辨別五項基本權(quán)益;學(xué)會依法維權(quán)(具體途徑);成熟理智消費。其他幾個重要的公民權(quán)利典型例題7

材料一:集中燃放煙花爆竹,不僅造成環(huán)境污染,還會影響周邊居民的休息和出行,有時甚至危害到人民群眾的生命安全。2017年4月25日,蘇州市十六屆人大常委會第三次會議審議通過了《蘇州市禁止燃放煙花爆竹條例》,要求市民拒絕燃放煙花爆竹。

請運用法律知識,說明支持禁燃、人人參與的依據(jù)。公民依法享有生命健康權(quán);遵守公共秩序是每個公民應(yīng)盡的義務(wù);公民的權(quán)利和義務(wù)是相統(tǒng)一的,在行使權(quán)利時,不得損害國家,社會,集體和其他公民的合法權(quán)益。材料二:校園本應(yīng)該是最陽光最安全的地方,然而近些年來校園欺凌,卻像一顆毒瘤,在校園中肆意生長。最近,某中學(xué)對校園欺凌行為進行了調(diào)查,有被惡意毆打的;有被當眾羞辱的;有被肆意傳播不該公開的秘密的,等。

調(diào)查中反映的校園欺凌行為,侵害了未成年人的哪些權(quán)利?生命健康權(quán),隱私權(quán),人格尊嚴權(quán),等。

三、關(guān)于人民當家作主(體現(xiàn)憲法原則)(一)憲法確認我國的國家性質(zhì),明確人民當家作主的地位。1.我國是人民民主專政的社會主義國家,國家的一切權(quán)力屬于人民。2.一切權(quán)力包括管理國家事務(wù),管理經(jīng)濟和文化事業(yè),管理社會事業(yè)等,涉及國家生活的各個領(lǐng)域和方面。(二)憲法規(guī)定的社會主義經(jīng)濟制度奠定了國家權(quán)力屬于人民的經(jīng)濟基礎(chǔ)?;窘?jīng)濟制度(三)憲法規(guī)定的社會主義政治制度明確了人民行使國家權(quán)力的基本途徑和形式。根本政治制度

堅持和完善(4個必須)基本政治制度典型例題8材料:2017年11月13日,黨中央發(fā)出征求對修改憲法部分內(nèi)容意見的通知,請各地區(qū)各部門各方面在精心組織討論、廣泛聽取意見的基礎(chǔ)上提出憲法修改建議。首輪征求意見,各地區(qū)各部門和黨外人士共提出2639條修改意見。........2018年3月11日15時51分工作人員宣讀計票結(jié)果:贊成2958票,反對2票,棄權(quán)3票。大會主持人宣布:“《中華人民共和國憲法修正案》通過!”會場頓時響起雷鳴般的掌聲,經(jīng)久不息。有人認為:只要保證和發(fā)展人民當家做主,就能堅持和完善人民代表大會制度。緊扣上述材料,對這一認識加以辨析。

(1)觀點片面。堅持和完善人民代表大會制度需要保證和發(fā)展人民當家做主是對的,因為:我國是人民民主專政的社會主義國家,一切權(quán)力屬于人民。(2)但是只要保證和發(fā)展人民當家做主,就能堅持和完善人民代表大會制度,是片面的。(3)還要堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持依法治國,堅持民主集中制原則。(四)憲法組織國家機構(gòu),規(guī)范權(quán)力運行,保障人民當家作主

國家權(quán)力機關(guān)(人民代表大會)

國家行政機關(guān)(各級人民政府)

國家司法機關(guān)

國家監(jiān)察委員會四、關(guān)于全面依法治國,建設(shè)社會主義法治國家

(一)建設(shè)法治國家

(二)崇尚法治精神相輔相成

典型例題9

校園欺凌現(xiàn)象引發(fā)了廣泛關(guān)注,社會輿論呼吁加大法律制裁的力度,提高其違法成本,使欺凌者心存畏懼“不敢欺”。而網(wǎng)友曉理認為,與其用法律制裁讓人“不敢欺”,不如通過社會主義核心價值觀教育,提高道德修養(yǎng),讓人“不想欺”。

運用法律與道德關(guān)系的知識,對網(wǎng)友曉理的觀點進行評析。(1)認為“通過社會主義核心價值觀教育,提高道德修養(yǎng),讓人“不想欺””有一定的道理。因為:人們道德水平的提高,能促進人們自覺守法,推動法律有效實施。(2)但認為“與其用法律制裁讓人“不敢欺”,不如通過社會主義核心價值觀教育,提高道德修養(yǎng),讓人“不想欺”?!笔瞧娴?。(3)還需要將法治與德治相結(jié)合,因為法律與道德是相輔相成的。①國家要加強立法,嚴格執(zhí)法,同時加強相關(guān)法治教育和道德教育。②施暴者要學(xué)法守法,樹立法制觀念,提高道德素質(zhì)。③受害者要增強自我保護意識和能力,勇于依法維權(quán)。典型例題10

材料一:少無適俗韻,性本愛丘山。誤落塵網(wǎng)中,一去三十年。羈鳥戀舊林,池魚思故淵……久在樊籠里,復(fù)得返自然?!諟Y明《歸園田居》材料二:2018年3月11日,第十三屆全國人民代表大會第一次會議經(jīng)投票表決,通過了《中華人民共和國憲法修正案》。憲法修改是法治中國建設(shè)新的里程碑,這些修改,將有力推動和保障黨和國家事業(yè)發(fā)展,有力推動和加強我國社會主義法治建設(shè)。(1)材料一反映了人們對什么的追求?談?wù)勅藗儗Υ俗非蟮脑?。?)運用所學(xué)知識回答:材料一與材料二之間有何內(nèi)在聯(lián)系。自由;擁有自由,不僅能增強個人的幸福感,而且能激發(fā)每個人的活力,從而推動社會的進步與繁榮。法治與自由相互聯(lián)系,不可分割。一方面,法治標定了自由的界限,自由的實現(xiàn)不能觸碰法律的紅線,違反法律可能付出失去自由的代價;另一方面,法治是自由的保障,人們合法的自由和權(quán)利不受非法干涉和侵害。法治既規(guī)范自由又保障自由。

典型例題11

過去的一年里,多次發(fā)生熊孩子巨額打賞直播平臺“偶像主播”事件,遼寧女孩打賞主播5萬余元,其母維權(quán)3個多月,一直沒有結(jié)果。一位在加拿大留學(xué)的00后女孩迷上了某直播平臺,偷偷用母親的支付寶和微信在三個月內(nèi)打賞男主播總共花掉65萬多,其母怒告平臺,結(jié)果一審敗訴……。對于未成年人巨額打賞和司法處理問題,眾說紛紜。

有同學(xué)說:維護網(wǎng)絡(luò)正義只是司法機關(guān)的事,與青少年無關(guān)。請運用“公平正義的守護”的相關(guān)知識對此觀點進行評析。

(1)認為維護網(wǎng)絡(luò)正義需要司法機關(guān)維護正義是正確的。因為:司法是捍衛(wèi)社會公平正義的最后一道防線。司法機關(guān)必須要堅持以事實為依據(jù),以法律為準繩,確保司法過程和結(jié)果合法、公正。(2)認為“維護網(wǎng)絡(luò)正義只是司法機關(guān)的事,與青少年無關(guān)?!笔瞧娴?。(3)維護正義不只是司法機關(guān)的事,還要個人守護正義。面對非正義行為,一方面要敢于斗爭,另一方面要講究策略,做到見義智為。

(三)依法治國與未成年人健康成長1.《未成年人保護法》----側(cè)重未成年人合法權(quán)益的保護2.《預(yù)防未成年人犯罪法》----側(cè)重對不良行為和違法犯罪的預(yù)防和矯治法律給予未成年人特殊的保護(2)違法的含義;犯罪的特征(本質(zhì)特征?)不良行為一般違法行為嚴重不良行為犯罪行為

(3)以上說明:未成年人走上犯罪道路都是從不良行為開始的,往往有一個從違紀到違法再到犯罪的過程;一般違法與犯罪都具有社會危害性,二者沒有不可逾越的鴻溝;違法行為都要承擔相應(yīng)的法律責(zé)任。

典型例題12

材料一:2018年6月19日世界衛(wèi)生組織(WHO)發(fā)布了最新一版的《國際疾病分類》,首次把“游戲障礙”即通常所說的“游戲成癮”納入到精神疾病中,將游戲成癮納入醫(yī)療體系。我國有21.4%的青少年每周至少有2天玩過電子游戲,每周至少有4天玩過電子游戲的青少年中初中生占到21.3%。材料二:青少年玩電子游戲頻率主要與三個因素有關(guān):一是便利性,二是監(jiān)管性,三是青少年自我約束能力。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展以及智能手機等移動設(shè)備的普及,使游戲的獲得非常便利;只要家長、老師、學(xué)校監(jiān)管一放松,一些自我約束能力差的青少年玩游戲的可能性迅速增大。感悟上述材料,完成以下問題:(1)“游戲成癮”將直接危害青少年的哪項人身權(quán)利?青少年自身如何矯治“游戲成癮”這一不良行為?(2)根據(jù)材料二,為預(yù)防和戒除“游戲成癮”問題,除了青少年自身以外還需要作哪些方面的努力?生命健康權(quán)。提高對不良行為的認識(或:要明辨是非;或:主動避開誘因);要參加健康有益的文體活動(或:培養(yǎng)正當?shù)呐d趣愛好;或:陶冶高雅情趣));要磨礪堅強意志(或:抵制不良誘惑)家長、學(xué)校、社會各方面要加強教育監(jiān)管;國家要加強對電子游戲產(chǎn)品的監(jiān)管,等。第二部分:心理(道德)模塊心理品質(zhì)磨礪堅強意志勇于面對挫折激發(fā)學(xué)習(xí)熱情勇于面對挫折端正學(xué)習(xí)態(tài)度培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣直面學(xué)習(xí)壓力

增強自信心

調(diào)整心態(tài)

培養(yǎng)好習(xí)慣做學(xué)習(xí)的主人自主學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)探究學(xué)習(xí)道德修養(yǎng)孝敬父母

誠信為本

善于合作勇于面對挫折正確參與競爭發(fā)揚團隊精神關(guān)心社會發(fā)展

參與公共生活樂于奉獻克服冷漠情緒

參與志愿服務(wù)

勇于創(chuàng)新

樹立正確職業(yè)觀、人才觀樹立遠大理想

典型例題13

近年來,出現(xiàn)了許多“最美快遞員”。他們中,有人發(fā)明智能設(shè)備,節(jié)省人工,縮減時間;有人在大山深處帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們走出一條“快遞+電商”的致富路;有人勤奮好學(xué),當上了快遞貨機飛行員;有人受邀走進中南海,當面給總理提建議并被國家《快遞暫行條例》采納......

“我們都是追夢人。”這句話為大江南北奮斗者一致認同。小明同學(xué)由此認為:“只要有夢想,就一定能實現(xiàn)自己的奮斗目標?!闭堖\用所學(xué)知識,并緊扣材料談?wù)勀銓π∶魉钟^點的看法。①觀點片面。實現(xiàn)奮斗目標需要有夢想是對的,因為理想是前進的方向,也是戰(zhàn)勝困難的動力.②但是認為只要有了理想就能實現(xiàn)自己的奮斗目標,是片面的。③實現(xiàn)自己的奮斗目標還需要:勤奮學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,樂于奉獻,參與公共生活,參與志愿服務(wù),積極行使監(jiān)督權(quán),等。

典型例題14

材料一:形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。------郭沫若。學(xué)問必須合乎自己的興趣,方可得益。------莎士比亞。

說說兩則名言對我們激發(fā)學(xué)習(xí)熱情分別有何啟示?名言一啟示我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度;名言二啟示我們培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。

材料二:“學(xué)會學(xué)習(xí)”是《中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》六大素養(yǎng)之一,也是眾多中學(xué)生的重要追求之一。為此,某校初三⑴班開展“學(xué)會學(xué)習(xí)、做學(xué)習(xí)的主人”主題班會活動。學(xué)生小華在筆記本上摘錄了以下三句話:①單絲不成線,獨木不成林;②學(xué)習(xí)不只是學(xué)人家告訴你的東西;③發(fā)現(xiàn)問題比解決問題更重要。學(xué)會學(xué)習(xí)需要我們轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,小華的三句話是如何體現(xiàn)這一點的?(1)單絲不成線,獨木不成林,體現(xiàn)了合作學(xué)習(xí),(2)學(xué)習(xí)不只是學(xué)人家告訴你的東西,體現(xiàn)了自主學(xué)習(xí),(3)發(fā)現(xiàn)問題比解決問題更重要,體現(xiàn)了探究學(xué)習(xí)。第三部分:國情模塊總目標:

實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標

實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢一、中國特色社會主義經(jīng)濟建設(shè)1.以經(jīng)濟建設(shè)為中心,經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展2.轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式,發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟,實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略。3.堅持公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展4.區(qū)域、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡5.順應(yīng)經(jīng)濟全球化潮流發(fā)展是解決一切問題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。意義?典型例題15中國區(qū)域人口與經(jīng)濟發(fā)展狀況(某年)

地區(qū)

項目東部中部西部東北常住人口占大陸總?cè)丝诘谋戎?7.98%26.76%27.04%8.22%地區(qū)生產(chǎn)總值占全國GDP的比重52.0%20.1%19.2%8.7%(1)上述材料反映了我國發(fā)展中存在的什么問題?對此,我國采取了什么戰(zhàn)略措施?(2)解決上述問題的關(guān)鍵靠什么?為什么?區(qū)域發(fā)展不平衡。我國實施以西部大開發(fā)、中部崛起、東北振興和東部率先四大板塊為標識的區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展總體戰(zhàn)略,努力促進區(qū)域之間優(yōu)勢互補、良性互動、協(xié)調(diào)發(fā)展。發(fā)展是解決我國一切問題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。只有堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心,保持經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展,才能為國家繁榮富強、人民幸福安康、社會和諧穩(wěn)定提供堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。

二、中國特色社會主義政治建設(shè)(前面憲法中關(guān)于人民當家作主的相關(guān)制度和國家機構(gòu)方面的知識已經(jīng)講過。這里不再重復(fù)。)

典型例題16

材料一:2018年3月,第十三屆全國人民代表大會第一次會議在北京召開。大會聽取和審議了李克強總理的政府工作報告和兩高院工作報告;批準和通過了國民經(jīng)濟和社會發(fā)展“十三五”規(guī)劃綱要;選舉產(chǎn)生了新一屆國家領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu);通過了《中華人民共和國憲法修正案》。材料二:大會閉幕前,習(xí)近平主席代表新一屆國家機構(gòu)進行了莊嚴的憲法宣誓,表示要忠于憲法,遵守憲法,依據(jù)憲法忠于職守,為人民的利益履職盡責(zé)。隨后李克強總理率領(lǐng)國務(wù)院組成人員,兩高院的組成人員先后向憲法作了莊嚴宣誓。材料一是如何體現(xiàn)全國人大的職權(quán)的?

①聽取和審議政府工作報告和兩高院工作報告,體現(xiàn)了監(jiān)督權(quán)②批準和通過國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃綱要,體現(xiàn)了決定權(quán)③選舉產(chǎn)生了新一屆國家領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),體現(xiàn)了任免權(quán)④通過了《中華人民共和國憲法修正案》,體現(xiàn)了立法權(quán)三、中國特色社會主義文化建設(shè)

增強文化自信

提高文化認同感(熱愛、繼承弘揚、借鑒吸收外來文化、創(chuàng)新發(fā)展)

踐行社會主義核心價值觀教育、科技與創(chuàng)新文化是民族的,也是世界的。要加強文化交流,尊重文化多樣性

典型例題17

材料一:不久前熱播的電視節(jié)目《國家寶藏》創(chuàng)造了一種全新的表達,致力于“讓國寶活起來”。如,《千里江山圖卷》傾訴了對壯麗家國的情懷與眷戀,節(jié)目贏得了收視與口碑雙豐收。 材料二:中華民族數(shù)千年文明史造就了獨樹一幟的“和”文化。這些優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,在今天成為構(gòu)建人類命運共同體的思想淵源。(1)上述材料為我們提高民族文化認同感作了怎樣的引領(lǐng)與示范?(2)“提高民族文化認同感,就必須抵御外來文化對中華文化的滲透影響?!闭埡喴u析這一觀點。提高文化認同感,要熱愛中華民族的傳統(tǒng)文化。提高文化認同感,要繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。①此觀點錯誤。提高

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