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文檔簡介

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦《馬》課件教學設(shè)計《馬》課件教學設(shè)計

[目標]

1、整體感知課文內(nèi)容，理解人工馴良的馬和自然野生的馬的特性

2、學習對比的寫法（重點）

3、理解課文一些含義深刻的句子。（難點）

[課時]

一課時

[設(shè)想]

自學為主，師輔導點撥

一、生自學

1、著重于生字詞的注音及解釋

先疏通課文，然后查詞典

2、結(jié)合基礎(chǔ)訓練，拓展

3、試著做“研討與練習”

二、師輔導

1、作家作品

2、兩種不同生存狀態(tài)下的`馬

第一部分（第1——2段）人類馴養(yǎng)的馬

其次部分（第3——5段）自然野生的馬

3、特性（從課文中找）

4、對比另外七種動物

通過比較突出地描寫馬的身體是大自然的杰作，盛贊馬的名貴姿勢

5、爭論你更觀賞哪種馬

6、爭論人與馬

馬是人類忠誠而名貴的朋友

人呢？

7、質(zhì)疑“它的教育以丟失自由而開頭，以接受束縛而告終?！?/p>

三、總結(jié)科學小品美麗散文

【《馬》課

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