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文檔簡介
千里之行,始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦做暑假作業(yè)寫日記(通用10篇)做暑假作業(yè)寫日記(通用10篇)
不知不覺中一天又要結(jié)束了,今日我們都做了什么了呢?是時候抽出時間寫寫日記了。信任很多人會覺得日記很難寫吧,以下是我收集整理的做暑假作業(yè)寫日記(通用10篇),僅供參考,盼望能夠關(guān)心到大家。
做暑假作業(yè)寫日記1
學(xué)校畢業(yè)前,我聽說畢業(yè)班沒有暑假作業(yè),我那時興奮得都飄了起來。直到那天去學(xué)校報名,學(xué)校那邊給我布置了作業(yè),我一下子又被打回原形了,哼!反正就是不會廉價我們!好不簡單沒有作業(yè),學(xué)校那邊又拋給我了一大堆,開學(xué)過后竟然還要檢查!哦,我的天,我也就只好認(rèn)了。
語文和數(shù)學(xué)每天學(xué)一個小節(jié),英語每天做三篇閱讀題,每天都是這樣,還外帶了每天運動一小時和做家務(wù)。其有用我被作業(yè)熬煎六年的眼光來看待這些任務(wù),這根本不值一提,我四年級時的語文老師很嚴(yán)峻,每天的作業(yè)多得可以跟學(xué)校的相媲美,當(dāng)然也多虧那一年的洗禮,我四年級時就習(xí)慣了作業(yè)成堆,只不過我的小當(dāng)心靈會收到一點打擊。
語文第一章第一節(jié)是多音字,我足足寫了三大頁拼音,有些字的多音字我都不熟悉,只能偷偷瞄答案,我信任許多人都和我一樣會這么做,不過只是看了個別題的答案,其他的我可沒抄。特殊是數(shù)學(xué),當(dāng)看到那個定義新運算,我簡直都懵了,幸好有百度和我的鉆研精神。英語閱讀那本書的包裝很可愛,還有漫畫,我一下就做完了,更何況我還有英語詞典,做起來更是簡潔了。
每一天的作業(yè)都是一樣的,就是學(xué)的東西不一樣,每天抽出一點時間來學(xué)習(xí),其收獲可不同凡響。反正這也不耽擱我的消遣時間,那就學(xué)吧,信任我現(xiàn)在所做的一切,在將來開學(xué),肯定會有回報的。
做暑假作業(yè)寫日記2
不知不覺我們迎來了新的假期——暑假。唉,明明是一個多么歡樂,令人興奮的假期。但是,卻伴隨著一堆如高山般高的假期作業(yè)……
面對著眼前的作業(yè),積累得快到我膝蓋了,想想這四十多天的假期要浸泡在這堆作業(yè)中,我不經(jīng)意間打了個寒磣兒。
說實在的我覺得作業(yè)必需要寫并且要把質(zhì)量提到最好。即便不情愿把那么多天自由的時間用在寫假期作業(yè)上,但是,對我本身也是好處多多的,說不定,我再仔細(xì)點就不知不覺的逆襲了呢?
假期作業(yè)對于我們來說,的確是不討我們喜愛的,但是,我們是同學(xué)。為了以后能考上抱負(fù)的高校,我們必需努力,就算是一大堆令我畏懼的作業(yè),我依舊會合理支配時間,該玩就盡情玩,該做作業(yè)時就仔細(xì)。加油!
開學(xué)的新時間,我等你!
做暑假作業(yè)寫日記3
暑假里的作業(yè)太多了,可是對于我來講,根本不值一提,我自己很有自信能夠完成自己的暑假作業(yè)。
媽媽規(guī)定我必需在一個月之內(nèi)寫完作業(yè),每天都要練好多的字,每周必需寫三篇作文,不過這對我來講都是一件很輕松的事。
今日,我打開筆袋,拿出了一支鉛筆,開頭寫作業(yè),把數(shù)學(xué)作業(yè)先是從頭到尾的看一遍,我發(fā)覺好多題目我們都做過,而且還是一模一樣的,所以我就把那些題目全部寫完了。為了不再犯和上次沒有讀懂題的錯誤,我一看再看,發(fā)覺是對的后再去做別的。有些題目,我絞盡腦汁都想不出來該怎么寫,可是我重新讀了讀題目,我就恍然大悟,都會寫了。
我寫那些題目簡直是小菜一碟,十幾分鐘以后就寫完了,保險起見,我每寫一題我都要檢查三遍,直到確定沒有錯誤后我才看下一題,保證自己每一題都不出錯誤。
現(xiàn)在,我做任何事都特別的當(dāng)心,認(rèn)真才能成就一番大事,我不想再和以前一樣做一個馬虎鬼了。只有仔細(xì)的做每一件事,才會讓自己不在小錯誤上面摔倒!
做暑假作業(yè)寫日記4
放暑假了,爸爸給我布置了一項特別的暑假作業(yè)——每天黃昏時騎自行車出去游逛。起初,一向不喜愛出家門的我有些不愿意。但是在爸爸的“威逼利誘”下,我牽強(qiáng)答應(yīng)了。
一到黃昏時,爸爸便會督促我動身了。他騎著死飛在前邊引路,膽小的我蹬著小輪自行車在后邊緊隨著,生怕跟丟了。我們的行車路線每天都不同。爸爸說要領(lǐng)著我逛遍縣城的每個角落。由于我平常很少運動,所以我蹬不了多久就汗流浹背,氣喘吁吁了,是叫苦不迭??砂职挚偸且覉猿值畔氯ァ嵲诘爬哿?,爸爸才會同意停下來休息一下。一停下來,我就覺得滿臉發(fā)熱,還感到喉嚨在冒煙。爸爸見我如此,便把事先備好的礦泉水遞給我。我一咕嚕就喝了大半瓶,卻還覺得不過癮。每天下來,我都會出大量的汗,喝不少的水。爸爸說這樣有利于身體里的毒素排出體外。晚飯時,我更覺食欲大增,不再像過去吃飯沒胃口,好像在吃苦口的中藥一樣。家人見我這樣,是樂得不得了,鼓舞我堅持蹬下去。爸爸更得意。
現(xiàn)在,我慢慢地愛上了這項運動。這項運動不僅能使我的身體得到熬煉,還能增長我的見識。此可謂是一舉兩得,我何樂而不為了?朋友,我建議你也可以試著去從事這項運動。
做暑假作業(yè)寫日記5
有的家長嫌暑假作業(yè)無用,但也有家長對是否該多布置點暑假作業(yè)投了贊成票。在這些家長眼里,暑假作業(yè)仿佛就是自己掌握孩子的一根救命稻草。
一些家長表示,老師作業(yè)布置太少,那就沒有什么能綁住孩子,一個假期瘋玩,對孩子身心健康都不好。倒不如多布置點作業(yè),家長也放心。
隨訪中,不少家長都支持老師有針對性地多布置點作業(yè),特殊是四五年級和學(xué)校的同學(xué)家長。由于假期作業(yè)少、太空而把孩子送去補習(xí)班的家長也不少。家長們表示,究竟學(xué)習(xí)是長遠(yuǎn)的事,有考高校這個壓力在,從小就不能太放松了,假期和暑假作業(yè)都要利用好。
做暑假作業(yè)寫日記6
今日,我在我叔叔家做作業(yè)。當(dāng)我發(fā)覺摘錄不見了,我想對世界隱瞞。(節(jié)選第一天不在)
媽媽來接我,問我作業(yè)做完了沒有。想起方案的時候我說:“寫完了,但是昨天寫完的摘錄沒了,今日還沒寫。”。
媽媽說:真的?是沒寫,還是寫了?我說:昨天寫的,今日沒了。媽媽說:回家找吧。假如找到了,該怎么辦?我沒有回答。我心想,我盼望我能勝利。
時間過得真快。我們立刻就回家了。回到家,我媽讓我去找摘錄。過了一會兒,我尿了尿,去了洗手間。我媽來找,找了三兩次。我媽把我從衛(wèi)生間拉出來說,這是什么?我驚呆了。我媽說:我上次怎么說的?我該怎么辦?我記得最終一次,由于我沒有英語書就沒有寫英語作業(yè)。我媽一路說,我一聽就哭了。這一次又是由于我答應(yīng)我媽再這樣出去,我媽就把我衣服扔了,放我走了。我穿上衣服和鞋子。預(yù)備走的時候,我媽說:“走吧,再也不要回這個家了?!薄N椰F(xiàn)在忍不住了,放聲大哭。媽媽說:你現(xiàn)在只有哭著寫作業(yè)的時候才知道做什么。我不回答,我媽就打我。我哭得更大聲了。我媽更生氣了,讓我寫這個檢查。
我知道我媽對我好,但是假如我用暴力,可能會損害到我小小的自尊心。我會改正的,以后不會再犯這樣的錯誤。也盼望媽媽能訂正對我的暴力,讓我得到更好的教育。
做暑假作業(yè)寫日記7
暑假過了一大半,我的暑假作業(yè)只完成了一半。我該怎么辦?
這幾天預(yù)備去北京,但是作業(yè)還沒寫完,每天都要補作業(yè)。日常要求是至少寫兩個字,做兩個閱讀,并且讀完;彈鋼琴1-2小時,直到彈完;讀20頁安妮的日記。等等。我對媽媽說:“媽媽,你能給我加兩項嗎:‘看電視’和‘上網(wǎng)’?假如我根據(jù)你的學(xué)習(xí)方案,我會成為一臺學(xué)習(xí)機(jī)!"媽媽說:“兒子,我沒必要給你這么多作業(yè)。誰告知你不要早點完成作業(yè)的?
另外,我們要去北京。你想去嗎?”我反對道:“你可以明年去,明年是奧運會,你可以去看看!”媽媽說,“正由于明年是奧運會,我才不去!你想想,假如明年去北京,到了機(jī)場可能就成肉餅了,更別說去北京了。到那時,很多外國人和中國人將來到北京。你不能去不是很明顯嗎?好吧。廢話少說!抓緊做作業(yè)!"
啊!作業(yè),作業(yè),能不能簡潔點?老師,老師,能不能少支配作業(yè)?政府不是說會減輕我們的負(fù)擔(dān)嗎?這明顯是在給我們添堵!
做暑假作業(yè)寫日記8
其實自己這一次的暑假作業(yè)的這個作業(yè)量是和上一次寒假作業(yè)的作業(yè)量是一樣的,對于我們這個專業(yè)來說,真的是基本上是沒有方法說分出多么明顯的這種作業(yè)量的區(qū)分吧,就是說寒假我們只有一個月的時間,暑假我們多出來了一個月,但是我們這一輛照舊是那樣子,就是這一個專業(yè)的同學(xué),你需要去完成4萬字的這個作文,然后一共要分成50篇,也有明確的規(guī)定說有多少個模板,多少個板塊你需要去完成。
然后自己終究是那樣的人生之后又多出來了一個月的時間,這一本呢也是我在學(xué)校去好好的支配了一下自己的這個暑假時間暑假作業(yè)應(yīng)當(dāng)怎么去完成,怎么去規(guī)劃,就是自己終究還是留下了最終的這幾天去完成,所以就我自己的朋友他們知道說自己會有這樣子的壓力,然后沒有方法去好好的和他們聚會的時候,他們就會給自己提建議,說下一次的話這一周肯定要記得說早一點完成自己的.作業(yè),在學(xué)校的時候有得空的話就多去寫一些文章嘛,反正對于我們這個專業(yè)的同學(xué)來說,喜愛就是特別常見的事情,所以他就盼望說自己可以提前一天完成自己的作業(yè),不是說每一周都要假期里面來完成,然后就犧牲了許多這這個假期自由支配的時間,他們覺得特別的惋惜。
其實也不知道怎么去形容吧,自己的確會覺得有的時候會感覺這個罪給自己帶來了肯定的壓力,尤其是那個讀書筆記,由于平常這些作文的話,自己就覺得自己的心情就是心情,所以感覺現(xiàn)在的作文還是比較多的,只不過是有一些不太好意思擺上臺面來,然后我想要有幾天有質(zhì)量的文章的話,我自己其實在學(xué)校基本上也是用的,所以自己可以放在前面嗎,然后接下來后面這一節(jié)其實真的也是衡水了,雖然說許多同學(xué)他都會說,接下來這幾天都是要學(xué)習(xí)他們的個刊,所以我們的這個作業(yè),但是這里還是信任說他們完成了這個質(zhì)量終究會比自己高許多的,所以所以現(xiàn)在也是開頭在反思自己到時候畢竟應(yīng)當(dāng)怎么去支配自己大二的這個作業(yè)了。
做暑假作業(yè)寫日記9
今年夏天,我根據(jù)陳文老師布置的語文作業(yè)規(guī)范完成了今年夏天的作業(yè)。暑假,我看完了《現(xiàn)代漢語詞典》??戳?本喜愛的書,寫了9本日記。
我最喜愛的書是《媽媽可以和女兒一起做的事》。講的是一個高校生,是一個刁蠻淘氣的“小公主”當(dāng)上了導(dǎo)演,還有她聰慧美麗的能教育孩子的媽媽。
在布滿學(xué)問的《現(xiàn)代漢語詞典》字典里,我覺得多讀點對我們有好處。字典里的單詞簡潔明白?!冬F(xiàn)代漢語詞典》包含豐富多彩的生活和豐富的世界。給我們一組單詞,給我們解釋一下。
我們每天記錄一天的喜怒哀樂,每周寫日記。每天寫日記記錄自己是快樂還是難受。日記是生活的回憶,是童年的記錄。
這個暑假很豐富,連中國的暑假作業(yè)都很豐富。
做暑假作業(yè)寫日記10
盼星星,盼月亮,我們最終盼來了我們的暑假。
暑假,不僅僅是對自己的熬煉,更是讓你接觸這個大千世界。然而,似乎沒有多少人知道這個說法。更多的人總是要感嘆:“中國的暑假,就是換個地方寫作業(yè)。”但實際上,暑假作業(yè)的占量和你玩的時間相差許多。沒錯,暑假作業(yè)是比較多,但還沒有多到你要說暑假作業(yè)太多的地步。暑假作業(yè)雖然多,但是你有自己的空間,甚至可以一邊玩一邊做。這也算一種束縛嗎?
我覺得暑假可以讓我們有更多的時間去接觸這個世界。雖然父母還在工作,但我們究竟也是中同學(xué)了,有自己的看法與力量了。其實許多時候我們看到的只是片面的。就如“暑假作業(yè)太多”一事,我們看到的只是暑假作業(yè)太多,并沒有了解暑假作業(yè)的好處。所以,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會從多方面看待事物,而不是只看到它的一面就否定它。
我想,大家對于暑假作業(yè)太多的說法,或許是由于寫暑假作業(yè)擠掉了它們玩的時間。它們認(rèn)為暑假就是應(yīng)當(dāng)開快樂心地玩而并不是用來寫作業(yè)的。實際上寫暑假所用的時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上它們在玩的時間。
我們假設(shè)一下,假如沒有暑假,我們就要每天寫作業(yè)。但假如有暑假,寫作業(yè)的時間或許只有整個暑假的三分之一。我們再想,暑假差不多有兩個月,而暑假作業(yè),對于速度快的人來說,或許只要10天。但對于速度慢的人來
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