人教部編本初中語文八年級下 第6單元第24課《唐詩二首》測試

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一、選擇題

下列詞語中加點字的注音有誤的一項是（）

A.掛罥（juàn）翩翩（piān）一丈綾（líng）

B.塘坳（ào）伐薪（xīn）口稱敕（chì）

C.兩鬢（bìn）突兀（wù）輾冰轍（niǎn）

D.布衾（jīn）庇護（bì）風(fēng)怒號（háo）

下列加點詞的釋義正確的一項是()

A.何時眼前突兀見此屋(觀察)

B.安得廣廈千萬間(安穩(wěn))

C.茅屋為秋風(fēng)所破歌(把)

D.可憐身上衣正單(使人憐憫)

下列句子中沒有通假字的一項是（）

A.系向牛頭充炭直

B.食不飽，力不足，才美不外見

C.大庇天下寒士俱歡顏

D.選賢與能，講信修睦

對《茅屋為秋風(fēng)所破歌》課文理解錯誤的一項是()

A.這首詩屬于近體詩。歌,是古詩的一種體裁。

B.語言樸實、精確、形象、生動并帶有很強的感情顏色,是這首詩的一大特色。

C.全詩通過屋破漏雨情節(jié)的描寫,反映了詩人在戰(zhàn)亂年月的貧困生活和關(guān)懷天下寒士的和善愿望。

D.全詩將敘述、描寫、抒情三者融為一體,用憂國憂民這根感情線索把它們交織在一起,意境深遠(yuǎn)。

對詩歌《賣炭翁》理解賞析正確的一項是()

A.白居易是宋朝宏大的現(xiàn)實主義詩人,是新樂府運動的提倡者,他與唐朝的李白、杜甫一樣都是聞名詩人。

B.這首詩是一首諷喻詩,也是一首敘事詩。從詩人自注“苦宮市也”,可以看出詩的主題在于揭露唐朝宮市的公開掠奪性。

C.全詩完整地記述了賣炭老人燒炭、運炭和賣炭的經(jīng)過,刻畫了賣炭翁受壓榨受欺凌但敢于抵抗的人物形象。

D.“賣炭翁,伐薪燒炭南山中”運用敘述,“滿面塵灰煙火色,兩鬢蒼蒼十指黑”則運用說明,全詩筆法簡潔,富有表現(xiàn)力。

二、情景默寫

詩文默寫。

(1)《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中表現(xiàn)詩人崇高抱負(fù)和美妙心愿以及憂國憂民的情懷的詩句是:__________,__________。

(2)《賣炭翁》中對老翁的肖像進行描寫的詩句是:__________,__________。最能體現(xiàn)賣炭翁的凄慘遭受和沖突心情的詩句是:__________,__________。

三、綜合性學(xué)習(xí)

學(xué)完本課后，班級進行以“古詩閱讀”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。

(1)[活動一：識詩人，長學(xué)問]

唐代不少詩人都有雅號，這些雅號同他們的詩篇一樣流芳千古。如李白的雅號是“詩仙”，杜甫的雅號是“詩圣”，王維的雅號是“詩佛”等。請問下列詩人中誰的雅號是“詩杰”？（____）

A．王勃B．孟郊

C．劉禹錫D．賀知章

(2)[活動二：仿句子，我會填]

仿寫句子，使之構(gòu)成排比句。

我幻想，馳騁于塞外寬闊的大漠，在金黃的夕陽中，感受“長河落日圓”的雄渾；我幻想，置身于江南秀麗的小鎮(zhèn)，在綿綿細(xì)雨中，體會“水村山郭酒旗風(fēng)”的情調(diào)；我幻想，_______________，_______________，__________________；我幻想_______________，__________________，__________________________。

四、選擇題

下列句中加點詞的解釋不正確的一項是()

A.秋天漠漠向昏黑(接近)

B.翩翩兩騎來是誰(騎馬)

C.大庇天下寒士俱歡顏(遮蓋、掩蓋)

D.系向牛頭充炭直(同“值”,指價錢)

下列對《賣炭翁》一文理解有誤的一項是()

A.《賣炭翁》一詩揭露了宮市的弊端帶給勞動人民的不幸,表達(dá)了對下層勞動人民的深切憐憫。

B.“把”“稱”“叱”“牽”,幾個簡潔而有力的動詞,形象地描繪出宮使如狼似虎般的蠻橫掠奪。

C.“手把文書口稱敕”中的“文書”是“公文,詔書”,而小太監(jiān)手里卻有“文書”和“敕”,這兩個詞表現(xiàn)了宮使的狐假虎威、巧取豪奪。

D.“牛困人饑日已高”七個字就直接寫出了賣炭翁在雪地趕車行走的整個過程,形象地寫出了賣炭翁賣炭的困難困苦:路遠(yuǎn)、車重、雪厚、人苦。

下列文學(xué)常識表述正確的一項是()

A.在我國古代文學(xué)史上,有很多名家常被人并稱。例:“李杜”即李白與杜甫,“韓柳”即韓愈與柳宗元,“蘇辛”即蘇軾與辛棄疾。

B.“古文運動”是指唐代中期韓愈、柳宗元提倡的一種文體和文學(xué)語言的革新運動?！肮盼摹笔侵赶惹貎蓾h的散文,韓愈大力提倡這種文體,以反對六朝以來浮艷頹靡的形式主義文風(fēng),他的《師說》、《勸學(xué)》、《雜說》之四(《馬說》)、《祭十二郎文》是流傳千古的優(yōu)秀散文。

C.“新樂府運動”是指唐代中期白居易、元稹等人提倡的一種詩歌內(nèi)容和形式的革新運動?！拔恼潞蠟闀r而著,歌詩合為事而作”,白居易主見用新題材創(chuàng)作樂曲和詩,用新樂府描寫民生疾苦,反映社會現(xiàn)實,白居易的新樂府五十首(包括《賣炭翁》)和元稹的《憫農(nóng)》(二首)都是新樂府運動中的優(yōu)秀作品。

D.青蓮居士、四明狂客、少陵野老、香山居士、“六一”居士、東坡居士、白石道人、湖海散人依次是指李白、孟浩然、杜甫、白居易、王安石、蘇軾、姜夔、施耐庵。

五、詩歌鑒賞

閱讀下面的詩歌,完成后面的問題。

茅屋為秋風(fēng)所破歌

[唐]杜甫

八月秋高風(fēng)怒號,卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。

南村群童欺我老無力,忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,歸來倚杖自嘆息。

俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠,長夜沾濕何由徹!

安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!風(fēng)雨不動安如山。嗚呼!何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足!

1.解釋詩中下列詞語。

俄頃:______________

何由徹:______________

2.將詩中“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”一句譯成現(xiàn)代漢語。

3.填空。

第③段中的.畫線句在詩里具有兩種作用:一是實寫自然環(huán)境,交代了大事進展的詳細(xì)____并渲染了特定的_______;二是烘托出詩人__________的心境,為下文寫詩人________的宏大胸襟蓄勢。

4.杜甫一向關(guān)懷人民疾苦,他的詩素有“詩史”之稱,但為什么這首詩中他卻一反常態(tài),只寫自己的個人遭受請談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

5.就主題思想而言,讀了這首詩歌后,我們會自然聯(lián)想到哪些人物的感人事跡或經(jīng)典名言請任意舉出一例。(古今的例子均可)

閱讀下面的詩歌，回答問題。

賣炭翁

白居易

賣炭翁，伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食?？蓱z身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高，市南門外泥中歇。

翩翩兩騎來是誰？黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。一車炭，千余斤，宮使驅(qū)將惜不得。半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直。

1.“曉駕炭車輾冰轍”中的“輾”有什么表達(dá)作用？

2.詩中多處運用對比手法，試舉例分析。

（題文）閱讀下面這首唐詩,回答問題。

金城北樓①

高適

北樓西望滿晴空,積水連山勝畫中。

湍上急流聲若箭,城頭殘月勢如弓。

垂竿已羨磻溪老②,體道③猶思塞上翁。

為問邊庭更④何事,至今羌笛怨無窮。

①此詩作于赴邊途中經(jīng)過金城時。金城,在現(xiàn)今的蘭州。②磻(pán)溪老:姜太公呂尚。③體道:體悟道理。④更:經(jīng)受。

1.（小題1）詩歌前四句寫了晴空萬里、_____、湍上急流、_____的金城美景。

2.（小題2）下列對詩歌內(nèi)容的理解,不正確的一項是()

A.詩歌前兩聯(lián)以景入詩,融情于景;后