一個(gè)接一個(gè) 全省一等獎(jiǎng)

國家統(tǒng)編教材·一年級語文下冊3一個(gè)接一個(gè)你的童年是什么樣子的呢？月光下的游戲同伴間快樂的玩耍老師的教導(dǎo)媽媽的叮嚀走近作者金子美鈴（1903—1930），日本童謠詩人。

主要作品：《金子美鈴全集》。做各種各樣的夢有趣睡覺一個(gè)接一個(gè)再伙伴這樣不過卻字詞學(xué)習(xí)認(rèn)一認(rèn)jiējiàoqùzàihuǒbànzuòɡèzhǒnɡyànɡm(xù)ènɡzhèɡuòquè做

各

種各樣的夢有趣睡覺一個(gè)接一個(gè)再伙伴這樣不過卻接覺放飛小鳥再做種伙伴各夢卻趣樣這我會(huì)寫過種各伙這伴樣辶寸文過這重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：先寸后辶。辶的第一筆偏右，第二筆稍斜，第三筆的落筆垂直對準(zhǔn)第二筆的起筆，最后是平捺。ɡuò過半包圍辶結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：半包圍辶先寫文，再寫辶。文的一捺變?yōu)殚L點(diǎn)。zhè這整體感知一個(gè)接一個(gè)yíɡèjiēyíɡè朗讀課文，找一找：文中寫了哪些童年趣事？月夜踩影子做各種各樣的夢和小伙伴玩跳房子聽老師講故事月夜，正玩著踩影子，就聽大人叫著：“快回家睡覺！”唉，我好想再多玩一會(huì)兒啊。課文解讀yuèyèzhènɡwánzhecǎiyǐnɡzijiùtīnɡdàrenjiàozhekuàihuíjiāshuìjiàoàiwǒhǎoxiǎnɡzàiduōwányíhuìrɑ表達(dá)了“我”玩興正濃卻要回家的遺憾和無奈。天真、貪玩月夜游戲踩影子不過，回家睡著了，倒可以做各種各樣的夢呢!búɡuòhuíjiāshuìzháoledàokěyǐzuòɡèzhǒnɡɡèyànɡdemènɡne開朗樂觀表明“我”的情緒由遺憾和無奈又轉(zhuǎn)為高興。形容種類和數(shù)量都很多。說說你做過什么樣的夢？正做著好夢，又聽見大人在叫：“該起床上學(xué)啦！”唉，要是不上學(xué)就好了。zhènɡzuòzhehǎomènɡyòutīnɡjiàndàrenzàijiàoɡāiqǐchuánɡshànɡxuélɑàiyàoshibúshànɡxuéjiùhǎole寫出“我”因貪睡不想上學(xué)的心理。天真爛漫你也曾早上不想起床過嗎？búɡuòqùlexuéxiàojiùnénɡjiàndàoxiǎohuǒbànduōmekāixīnnɑ你期待每天早晨去上學(xué)嗎？不過，去了學(xué)校，就能見到小伙伴，多么開心哪！正和小伙伴們玩著跳房子，操場上卻響起了上課鈴聲。唉，要是沒有上課鈴就好了。zhènɡhéxiǎohuǒbànmenwánzhetiàofánɡzicāochǎnɡshànɡquèxiǎnɡqǐleshànɡkèlínɡshēnɡàiyàoshiméiyǒushànɡkèlínɡjiùhǎole寫出“我”和小伙伴玩得非常開心，幾乎忘記了時(shí)間?；顫姾脛?dòng)課間游戲跳房子跳繩踢毽子jiàn不過，聽老師講故事，也是很快樂很有趣的呀！búɡuòtīnɡlǎoshījiǎnɡɡùshiyěshìhěnkuàilèhěnyǒuqùdeyɑ

思考：這句話體現(xiàn)出“我”是一個(gè)怎樣的孩子？

“我”雖然愛玩，但也非常愛學(xué)習(xí)。你喜歡聽老師講故事嗎？biédeháiziyěshìzhèyànɡm(xù)ɑyěxiànɡwǒyíyànɡzhèmexiǎnɡm(xù)ɑ別的孩子也是這樣嗎？也像我一樣，這么想嗎？我會(huì)說

，正

，就聽大人叫道：“

”

唉，要是

就好了。不過，

，倒也是

！傍晚和小伙伴打籃球快回家吃飯了！時(shí)間過得慢一點(diǎn)吃媽媽做的飯一件很幸福很溫暖的事情啊結(jié)構(gòu)梳理一個(gè)接一個(gè)想不想踩影子做好夢和伙伴們玩聽故事回家睡覺去學(xué)校上課主旨概括課文通過描寫“我”一個(gè)接一個(gè)的想法，展現(xiàn)了兒童天真的心理和快樂的生活，告訴我們有時(shí)候看似煩惱和無聊的事物也蘊(yùn)含著樂趣。拓展延伸春天的早晨

金子美鈴雀兒喳喳叫，天氣這么好。呼嚕嚕，呼嚕嚕，我還想睡覺。上眼皮想要睜開，下眼皮卻不愿醒來，呼嚕嚕，呼嚕嚕，我還想睡覺。隨堂練習(xí)一、看拼音，寫詞語。ɡuòqù去huǒbàn伴zhèyànɡ樣ɡèzhǒnɡɡèyànɡ樣過這伙各種各二、課內(nèi)閱讀。月夜，正玩著踩影子，就聽大人叫著：“快回家睡覺！”唉，我好想再多玩一會(huì)兒啊。不過，回家睡著了，倒可以做各種各樣的夢呢！1.選擇恰當(dāng)?shù)恼Z氣詞填空。嗎呢?。?）我好想再玩一會(huì)兒（）?。?）你的作業(yè)做完了（）？（3）你為什么不去睡覺（）？2.根據(jù)文段填空。我正玩著(

)，大人喊我(

)，我有點(diǎn)不高興，可是一想到睡著了可以做(

)，又高興了。啊嗎呢踩影子回家睡覺夢課后習(xí)題朗讀課文。想想你有沒有和“我”相似的經(jīng)歷，和同學(xué)說一說。朗讀指導(dǎo)：這首兒童詩體現(xiàn)了兒童的天真可愛，朗讀時(shí)語調(diào)要輕快活潑，充滿童真童趣。示例：星期天，我正在看動(dòng)畫片，就聽媽媽說：“快收拾收拾，我們?nèi)タ赐夤馄?。”唉，?dòng)畫片正精彩呢，我好想把它看完呀。不過，去外公外婆家，外公會(huì)陪我玩耍，外婆會(huì)給我做好吃的，也很快活呀！讀一讀，記一記。老師指導(dǎo)：這是文中生字的擴(kuò)詞練習(xí)，同學(xué)們可以采用齊讀、互讀