小學(xué)生競(jìng)選演講稿集錦15篇

第頁(yè)共頁(yè)小學(xué)生競(jìng)選演講稿集錦15篇小學(xué)生競(jìng)選演講稿集錦15篇小學(xué)生競(jìng)選演講稿1尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是我們這個(gè)快樂(lè)群眾的一名成員，這天非常榮幸有這次時(shí)機(jī)參加班干部競(jìng)選。我要競(jìng)選的崗位是宣傳委員。我想我當(dāng)上了宣傳委員必須會(huì)比以前做得更好，每一天按時(shí)宣傳重要事記。假如同學(xué)們有困難我會(huì)及時(shí)地幫助他，絕不會(huì)丟下不管，因?yàn)橹藶闃?lè)是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。假如我能競(jìng)選上宣傳委員，我將以身作那么，做好自我的本職工作，用心協(xié)助老師開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)，用心溝通老師和同學(xué)之間的關(guān)系。我將像《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》中的那只蝸牛一樣，憑著自我的努力和毅力，一點(diǎn)一點(diǎn)地向上攀登，一天比一天做得更好！我會(huì)嚴(yán)格要求自我，刻苦學(xué)習(xí)，盡心工作，遵守《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》讓我們班在新的一學(xué)期更上一層樓！請(qǐng)大家支持我，投我神圣的一票！謝謝大家！小學(xué)生競(jìng)選演講稿2親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好:我是劉xx，今天，我要競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)，此刻我的心情非常的沖動(dòng)，但也很緊張。我知道班長(zhǎng)是個(gè)令許多同學(xué)都向往的職務(wù)，當(dāng)班長(zhǎng)就意味著要負(fù)起全班的責(zé)任，做好班主任的小助手;當(dāng)班長(zhǎng)意味著要組織班級(jí)干部協(xié)調(diào)管理好班級(jí);當(dāng)班長(zhǎng)意味著管理好班級(jí);當(dāng)班長(zhǎng)意味著引領(lǐng)班級(jí)同學(xué)更加積極向上！所以這個(gè)職務(wù)雖然令人向往，但是干起來(lái)也非常的困難，我要努力讓自己變得更加優(yōu)秀，我一定會(huì)堅(jiān)持競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位！我們班需要的是一個(gè)有才能的班長(zhǎng)，我不敢說(shuō)我比其別人更有才能，但是我會(huì)比他們更努力的，我會(huì)努力把學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)都進(jìn)步上來(lái)，成為班級(jí)的典范。同時(shí)，我也會(huì)影響別人，讓同學(xué)們愛(ài)上讀書，愛(ài)上學(xué)習(xí)，愛(ài)我們的班級(jí)，我想這樣才能成為一個(gè)好班長(zhǎng)。假設(shè)我成功競(jìng)選班長(zhǎng)，我會(huì)協(xié)調(diào)管理好班級(jí)的課間紀(jì)律，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課，努學(xué)習(xí)，成為同學(xué)們的典范;我會(huì)在任何時(shí)候都管理好同學(xué)們，帶著同學(xué)們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光;我會(huì)努力進(jìn)步個(gè)人素質(zhì)，讓同學(xué)們認(rèn)可我，支持我;我會(huì)在周五班會(huì)適當(dāng)組織活動(dòng)，鍛煉同學(xué)們的才能，讓大家都變得非常優(yōu)秀，讓其他班級(jí)對(duì)我們五年一班刮目相看！假設(shè)我落選了也沒(méi)有關(guān)系，那就證明我身上還有需要繼續(xù)努力去進(jìn)步的方面，我會(huì)改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。即使我沒(méi)有競(jìng)選成功，作為班級(jí)的一員，我也有一定會(huì)管理好自己，幫助同學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，讓大家都為班級(jí)爭(zhēng)光。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，成為班級(jí)的典范，就算沒(méi)當(dāng)上班長(zhǎng)，我也要帶著班級(jí)的同學(xué)好好學(xué)習(xí)，迎接一個(gè)陽(yáng)光、自信的自己。謝謝老師和同學(xué)們的聆聽(tīng)與陪伴，我競(jìng)選班長(zhǎng)希望能得到大家的支持和鼓勵(lì)！小學(xué)生競(jìng)選演講稿3各位老師、同學(xué)，大家好!我是王心旖，來(lái)自五(一)小精靈中隊(duì)，現(xiàn)任臨沂二小少先隊(duì)大隊(duì)委員，活動(dòng)部部長(zhǎng)。我曾獲得浦東新區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員的榮譽(yù)稱號(hào)，還曾獲得過(guò)浦東新區(qū)信息科技比賽一等獎(jiǎng)、浦東新區(qū)小手牽大手共養(yǎng)好習(xí)慣優(yōu)秀個(gè)人、上海“快樂(lè)閱讀”杯“經(jīng)典美文童心閱讀”主題征文活動(dòng)三等獎(jiǎng)、“愛(ài)滿天下”杯作文比賽優(yōu)秀作文獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。我的興趣愛(ài)好很廣泛，比方游泳、畫畫、朗讀等。今天我就為大家朗讀一首詩(shī)歌。(略)除了在學(xué)習(xí)上成績(jī)一貫優(yōu)秀，在少先隊(duì)工作方面，用我的出色的組織才能和工作才能，為學(xué)校少先隊(duì)和中隊(duì)做了很多工作，組織或積極參加了很多活動(dòng)，得到了廣闊師生的一致認(rèn)可和贊揚(yáng)。(ppt一一介紹詳細(xì)的活動(dòng))為了組織好學(xué)?！半r鷹紅領(lǐng)巾世博志愿效勞”主題活動(dòng)，我的設(shè)想是：1，圍繞“雛鷹紅領(lǐng)巾世博志愿效勞”主題活動(dòng)開(kāi)展班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng);2，開(kāi)展個(gè)人參加主題活動(dòng)體驗(yàn)的演講活動(dòng)，評(píng)比優(yōu)秀個(gè)人;3，邀請(qǐng)社區(qū)的優(yōu)秀世博志愿者來(lái)學(xué)校演講、交流;4，組織一次圍繞“雛鷹紅領(lǐng)巾世博志愿效勞”主題的漫畫比賽。相信通過(guò)這些活動(dòng)，能把這次主題活動(dòng)搞得有聲有色。最后，記住我是五(一)中隊(duì)的王心旖，請(qǐng)大家投我一票吧!我不會(huì)辜負(fù)大家的期望和信任的!謝謝大家!小學(xué)生競(jìng)選演講稿4尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我叫×××，是五年級(jí)〔1〕班的學(xué)生。今天，我站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，感到無(wú)比榮幸和驕傲，這是對(duì)我的才能的一次檢驗(yàn)，同時(shí)也是我施展才能的一個(gè)大舞臺(tái)。我會(huì)珍惜時(shí)機(jī)，把握今天，努力明天。我的優(yōu)勢(shì)在于我的一些方面，雖然我的成績(jī)不是很好，但我一定會(huì)盡全力考好來(lái)的`。課外書和音樂(lè)方面的東西更是我的首選，我說(shuō)的一句話同學(xué)可能還聽(tīng)不懂，至于音樂(lè)那方面的知識(shí)，我比擬熟悉的是唱歌和拉二胡。唱歌是我從小開(kāi)場(chǎng)學(xué)的，那時(shí)候爸爸有一本書，里面的內(nèi)容是一些大家都熟悉的歌，可惜這本書后來(lái)就不知去向了。二胡是我讀四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候開(kāi)場(chǎng)練的，它已經(jīng)陪我走了兩個(gè)年頭了，如今我正在考三級(jí)。假如我中選我將和全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，發(fā)揮班長(zhǎng)的作用，讓大家都進(jìn)步、快樂(lè)。老師、同學(xué)們：假如我能得到你們的信任和支持，請(qǐng)投我珍貴的一票，我將會(huì)加倍努力，一定不會(huì)讓你們絕望。謝謝大家！小學(xué)生競(jìng)選演講稿5親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：你們好！今天，我很榮幸走上講臺(tái)，和幾位優(yōu)秀的同學(xué)一道，競(jìng)選班長(zhǎng)職位.對(duì)于這個(gè)職位，我覺(jué)得我還沒(méi)有具備非常的條件，但是，我覺(jué)得，我有才能管理好班級(jí)的一些事務(wù).因?yàn)槲易约航?jīng)過(guò)鍛煉，有較高的組織才能和協(xié)調(diào)才能，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我能將班上的人的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái).盡力讓班上的每個(gè)人揚(yáng)長(zhǎng)避短，互補(bǔ)互助.其次，我應(yīng)該、可能、大概，有較強(qiáng)的應(yīng)變才能，能盡力處理好突發(fā)事情.還有，我平時(shí)與同學(xué)們相處融洽，人際關(guān)系較好，這就減少了工作上很多的阻力.假如我當(dāng)上了班上，會(huì)帶著同學(xué)們一同進(jìn)步，激發(fā)他們的力量，多做運(yùn)動(dòng)，，我想，我不應(yīng)該有這么多華美的詞匯來(lái)修飾自己，我應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，干給他們看！同學(xué)們，相信我;投下你那珍貴的一票吧，給我一次鍛煉和展示自我的時(shí)機(jī)，我相信我能行的！小學(xué)生競(jìng)選演講稿6尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！這天我競(jìng)選班長(zhǎng)，我下了很大的決心，我期望憑著我的英勇、自信和潛質(zhì)，能使同學(xué)們的成績(jī)、在不打鬧的狀況下上升，使我們班級(jí)成為禮貌班級(jí)。我覺(jué)得管理好班級(jí)，首先要管理好自己。我要發(fā)奮使我做好一個(gè)“三心二意”的學(xué)生，大家不好誤會(huì)，那里的三心二意可不是馬馬虎虎的意思?！叭摹笔侵福哼M(jìn)取之心、平和之心、寬容之心；“二意”是指：創(chuàng)意和詩(shī)意。這“三心”能使我不斷完善自我，使我無(wú)論遇到什么，都會(huì)用冷靜、平和的心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)，使我胸懷寬廣，非常樂(lè)意分享朋友們的歡樂(lè)和痛苦。這“二意”會(huì)使我增強(qiáng)豐富的想象力和在緊張的學(xué)習(xí)中沉著不迫、臨危不懼。我覺(jué)得假如每個(gè)人都能做到“三心二意”，那我們都是一個(gè)個(gè)上進(jìn)好學(xué)的好學(xué)生了！在對(duì)待班里的崗位時(shí)，我期望班里的人每個(gè)人都可以安排到每個(gè)人喜歡的崗位上，必須不可以強(qiáng)求。(lz13)我還認(rèn)為班上的同學(xué)們都就應(yīng)互幫互助，增進(jìn)友誼、團(tuán)結(jié)一致、這樣一個(gè)班級(jí)才能成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭。當(dāng)班級(jí)有重大活動(dòng)時(shí)，我會(huì)和班委們一齊及時(shí)地列出方案，以確?；顒?dòng)的進(jìn)展。最后，我期望同學(xué)們都來(lái)做一個(gè)“三心二意”的學(xué)生，增加同學(xué)之間友誼，成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭！我的講話完畢，請(qǐng)大家支持我。謝謝大家！小學(xué)生競(jìng)選演講稿7親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是呂博傲,今年9歲,我性格外向,機(jī)靈敏潑,樂(lè)于助人,熱愛(ài)班集體。我熱愛(ài)集體,熱愛(ài)四(6)班,我會(huì)把她當(dāng)做我們68名同學(xué)共同的家。早晨,我會(huì)最早到校,翻開(kāi)班門,把窗戶翻開(kāi),使班內(nèi)空氣清新,然后再整理桌椅,把桌椅拉得整整齊齊,然后坐下來(lái)早讀,給班級(jí)營(yíng)造一個(gè)即使老師不在,我們也能自覺(jué)早讀的氣氛,讓班內(nèi)書聲瑯瑯。下午放學(xué)時(shí),我會(huì)檢查教室是否清掃干凈,門窗是否關(guān)好,把這一切做完,我才會(huì)安靜離校。我性格外向,樂(lè)于助人。我會(huì)和同學(xué)們進(jìn)展很好的溝通,同學(xué)之間有什么矛盾,我會(huì)及時(shí)調(diào)解,同學(xué)們有什么困難,我會(huì)熱心幫助,讓同學(xué)們感覺(jué)到班集體的溫暖?？傊?我會(huì)用我的熱情和實(shí)干為大家營(yíng)造一個(gè)和諧向上的班集體,讓68名同學(xué)在這個(gè)溫馨的大家庭中快樂(lè)學(xué)習(xí),安康成長(zhǎng)!請(qǐng)大家相信我、支持我,投我一票。謝謝大家!小學(xué)生競(jìng)選演講稿8今天，我站在講臺(tái)上的唯一目的就是爭(zhēng)當(dāng)“班級(jí)元首”--班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是一個(gè)多么令人向往的職位，當(dāng)然，我也渴望當(dāng)上這個(gè)名副其實(shí)的班長(zhǎng)。在班干部職務(wù)面前，我自信，我能干、我還有責(zé)任心。我不敢說(shuō)我是最適宜的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的!假假設(shè)我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立典范，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體;假設(shè)我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣，在集體里互幫互助;假設(shè)我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)每周推薦幾本好書，煽動(dòng)大家有選擇地挑選、購(gòu)置好書。假如大家對(duì)我有任何意見(jiàn)，請(qǐng)不要畏懼我，盡管向我提出，我一定承受并改正。請(qǐng)老師，同學(xué)們相信我，支持我，我一定行。范文四：大家好，我是薛云珂，來(lái)參加三(6)班班干部選舉，我連續(xù)四學(xué)期都是三好學(xué)生兼班干部。我參加選舉的目的是：來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和三(6)班集體共同努力進(jìn)步。我的優(yōu)點(diǎn)是：上課專心聽(tīng)講、作業(yè)認(rèn)真完成、和同學(xué)團(tuán)結(jié)友好、繪畫也不錯(cuò)。我曾經(jīng)獲得全國(guó)少兒繪畫金銀獎(jiǎng)!但我也有許多缺點(diǎn)：上課不積極發(fā)言、動(dòng)作太慢。希望大家?guī)椭腋恼秉c(diǎn)，也希望大家投我一票。謝謝!小學(xué)生競(jìng)選演講稿9大家好，我叫XXX，來(lái)自第三小學(xué)。我活潑開(kāi)朗、愛(ài)好廣泛，平時(shí)尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，有較強(qiáng)的組織才能和主人翁意識(shí)。上學(xué)以來(lái)我一直擔(dān)任班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)，對(duì)班級(jí)工作可謂是盡心盡責(zé)，是老師們的得力助手，因此，得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。我可是三小的風(fēng)云人物噢！我積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，什么夏令營(yíng)呀、藝術(shù)月呀，主持學(xué)校的升旗儀式呀，在紅領(lǐng)巾播送站給同學(xué)們講故事啦。我還是學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)的一員，我們學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)可稱得上是高山上打鼓——名聲在外。新學(xué)期老師讓我擔(dān)任“紅領(lǐng)巾文明崗”、“效勞崗”的負(fù)責(zé)工作，我和小伙伴一起檢查各班的衛(wèi)生情況，雖然很累，但我們很開(kāi)心。假如你到三小在不經(jīng)意間你就能看到我活潑的身影，看到我甜甜的笑臉。課余光陰，我熱愛(ài)讀書，熱衷繪畫，喜歡旅游，有時(shí)興致來(lái)了還會(huì)彈上一段古箏。我希望成為一個(gè)才能全面、好學(xué)上進(jìn)的少年，我、支持我！謝謝。小學(xué)生競(jìng)選演講稿10親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家好！我這天走在講臺(tái)上參加競(jìng)選班長(zhǎng)的職務(wù)，我堅(jiān)信，憑著我的勇氣和才干，這次演講帶來(lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生，那里的“三心二意”可不是做事不專心，隨隨意便的意思?！叭摹笔侵高M(jìn)取之心，平和之心，寬容之心；“二意”是指創(chuàng)意，詩(shī)意。正因有了“進(jìn)取之心”，才能使我不斷進(jìn)步，在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效的完成班級(jí)工作。有了“平和之心”，無(wú)論成功與失敗，我都會(huì)用一顆平常的心對(duì)待。有了“寬容之心”才是我心胸寬廣，虛懷假設(shè)谷，樂(lè)于理解同學(xué)們的意見(jiàn)與別人合作把班里的活動(dòng)組織好，那“二意”呢？曾一份創(chuàng)意，我們能創(chuàng)造性的開(kāi)展活動(dòng)，展示我們班獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)采，添一點(diǎn)詩(shī)意，我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚，臨慌不亂，沉著不迫，改掉自己的缺點(diǎn)，不斷完善自己！期望大家支持我，謝謝！小學(xué)生競(jìng)選演講稿11尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：大家好!聽(tīng)媽媽講，在我剛剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的時(shí)候，她就了我唱《義勇軍進(jìn)展曲》，后來(lái)當(dāng)我在電視上看到一面紅色的旗幟隨著這首樂(lè)曲徐徐升起時(shí)，媽媽告訴我，那就是我們的國(guó)旗五星紅旗。在我三歲多的時(shí)候，媽媽帶我到北京____去看____叔叔升國(guó)旗，看到五星紅旗升到空中，我真羨慕他們!我愿做一名升旗手，讓國(guó)旗在我的手中升起。我競(jìng)選本次升旗手，我有信心也有才能當(dāng)好升旗手。大家都夸我是一個(gè)聰明、懂事、能干的小男孩，在家里我堅(jiān)持自己的事情自己做：做完作業(yè)后拾掇書包，寫完毛筆字后主動(dòng)洗筆有時(shí)候我還幫爸爸媽媽做事呢;在幼兒園里我是老師的小幫手，主動(dòng)幫助有困難的小朋友，我很樂(lè)意做大家的好朋友!我喜歡玩玩具、看書(特別愛(ài)讀《虹貓藍(lán)兔七俠傳》)、愛(ài)好運(yùn)動(dòng)、喜歡到大自然中去總之愛(ài)好可多呢，媽媽說(shuō)只有全面進(jìn)步才能，才能做一個(gè)合格的升旗手，長(zhǎng)大以后才能做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才，我如今正在努力，時(shí)刻準(zhǔn)備著!小朋友們，請(qǐng)相信我，投我一票，讓我實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望!小學(xué)生競(jìng)選演講稿12尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好，今天，我之所以走上這個(gè)競(jìng)選班長(zhǎng)的舞臺(tái)，是因?yàn)槲覍?duì)自己的才能有足夠的信心，相信自己一定可以成為班長(zhǎng)。我叫馬哥，是一個(gè)興趣廣泛的學(xué)生。我會(huì)唱歌，能打籃球、踢足球，能將乒乓球玩弄于掌中。我想，如今有個(gè)別人學(xué)習(xí)不好。假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)實(shí)行“三方政策”：第一，從學(xué)生學(xué)習(xí)興趣入手，許多同學(xué)如今上學(xué)就像進(jìn)監(jiān)獄，要是能使學(xué)生在課間非常鐘帶游戲棋、游戲紙牌，學(xué)生的興趣必定會(huì)變得深沉起來(lái)，學(xué)校就會(huì)成為學(xué)生夢(mèng)牽魂縈的天堂;第二，既然有了學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)然也要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，讓學(xué)生一心一意地學(xué)習(xí)，那么，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)上升;第三，在校園里，我們時(shí)?？吹竭@樣的畫面：幾個(gè)高年級(jí)學(xué)生將低年級(jí)驅(qū)逐出籃球場(chǎng)，這時(shí)老師來(lái)了，高年級(jí)學(xué)生抱頭____。這件事看起來(lái)微缺乏道，實(shí)際上卻有著惡劣的影響，那些高年級(jí)的人欺負(fù)慣了，就會(huì)變得傲慢無(wú)禮，漸漸學(xué)會(huì)抽煙打架，斷送了他們的將來(lái)。而被欺負(fù)的人會(huì)非常惱火，等升入高年級(jí)后再搶占低年的地盤……這樣就會(huì)惡性循環(huán)。而假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)在體育課或活動(dòng)課時(shí)，使他們安分守己地在操場(chǎng)上活動(dòng)，并將他們規(guī)劃在沒(méi)有人的范圍內(nèi)。我的演講完畢。小學(xué)生競(jìng)選演講稿13親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好！我叫xxx，今年xx歲。感謝學(xué)校老師和班級(jí)同學(xué)一直以來(lái)對(duì)我的的關(guān)心與保護(hù)。從踏入校園的第一天起，我就確切地知道“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”的道理。在平常的學(xué)習(xí)生活中，我在老師的教誨下，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，和大家一起互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。更重要的是，從低年級(jí)起，我就盡己所能為同學(xué)、為班集體效勞。因?yàn)槲颐靼祝和ㄟ^(guò)這些詳細(xì)的工作，能讓自己累積起豐富的經(jīng)歷，可以更沉著面對(duì)接下來(lái)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。無(wú)論競(jìng)選的結(jié)果成功與否，都希望她把大家給我的鼓勵(lì)化作推進(jìn)的力量，朝著更高的目的前進(jìn)！我希望大家給我一個(gè)展示自己的時(shí)機(jī)，把珍貴的一票投給我！謝謝大家！小學(xué)生競(jìng)選演講稿14親愛(ài)的同學(xué)們、親愛(ài)的老師：大家好！一年一度的競(jìng)選班干大會(huì)開(kāi)場(chǎng)了，今日我要競(jìng)選班長(zhǎng)，期望大家投我一票。我叫xxx，我今日要競(jìng)選班長(zhǎng)。我以前的性格內(nèi)向，期望經(jīng)過(guò)這次競(jìng)選能改變我的性格。假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)努力的為班級(jí)效勞，如：幫助那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)進(jìn)步成績(jī)，或幫那些受了委屈的同學(xué)解決他們的煩惱，或幫助那些很害怕老師提他名字，或害怕老師提問(wèn)他的同學(xué)讓他不再害怕老師問(wèn)他問(wèn)題、提他名字。假如我落選了的話，我會(huì)處理好自身的問(wèn)題，我還會(huì)每個(gè)星期為同學(xué)們推薦好書，讓大家再書中學(xué)