小學秋季少先隊工作計劃6篇

第頁共頁小學秋季少先隊工作方案6篇小學秋季少先隊工作方案6篇小學秋季少先隊工作方案篇1中國少年先鋒隊是一個榮耀的組織，他是中國共青團的后備軍，也是社會事業(yè)的接班人。我校本著開拓進取、積極創(chuàng)新的精神，努力搞好各項教學工作，爭創(chuàng)新洲一流的學校，為了進一步進步本校的教學質(zhì)量，少先隊大隊部特制定如下工作方案：一．常規(guī)工作：1．開學第一周訓練新的升旗手。這主要在五年級中挑選四名思想好、素質(zhì)高、學習進步的優(yōu)秀學生擔任。每周一必須按時升旗，周五下午降旗〔起風、下雨必須降旗〕。周二至周四每天早上升旗，放學后降旗。程序按《國旗法》規(guī)定執(zhí)行。2．加強少先隊思想建立工作。對學生要加強思想教育工作，特別是對寄宿生的思想教育。有些寄宿生初來，身上存在不少缺點，如亂丟亂扔、打架鬧事、損壞公物、大聲喧嘩等等。對他們要逐個地說服，集體引導，使之遵規(guī)守紀，逐漸融入我們這個團結(jié)的大家庭。要教育學生保護國旗、隊旗及少先隊的標志——紅領(lǐng)巾。不能隨意損壞它們。要增強隊員的榮譽感。每周舉行一次少先隊大隊部會議，主要討論學校的日常事務(wù)及處理方案，一旦得到通過，即全校執(zhí)行。每天的晨會、夕會進展一次思想教育工作，一周進展一次表彰，對先進者要進展精神和物質(zhì)上的鼓勵。3．紅領(lǐng)巾的檢查。每天早操時對學生佩戴的紅領(lǐng)巾進展檢查，實行量化積分，一人未戴的扣一分，得分高的班級期末實行獎勵——與績效掛鉤。對惡意損壞紅領(lǐng)巾者嚴懲，情節(jié)嚴重者開除少先隊組織。4．課桌椅的管理。對全校的課桌椅進展編號，各班所有的課桌椅都進展登記，實行借用制度。損壞課桌一張賠款５０元，損壞椅一張賠款３０元，期末進展一次全面檢查。二．行為習慣：1．建立少先隊監(jiān)視機制，好的學生要及時表揚，對拾金不昧，助人為樂者要進展精神和物質(zhì)方面的獎勵，在全校樹立正確的學習風氣。2．對一些不良事件要進展曝光，并積極教育，責令其改之。利用晨會的時間，積極啟用校園播送，曝光一批打架鬧事，亂丟亂扔，臟話連篇者。要將章林的學生培養(yǎng)成有思想，有素質(zhì)的新人。3．成立通訊部。將全校同學分為低段〔１——３年級〕和高段〔４——６年級〕兩部份，每部份派一名同學負責搜集、整理近一周的好人好事及不良習慣，并利用晨會的時間向全校同學播送，以樹立良好的行為習慣。三．紀律：1．各班學生必須堅持到校上課，不得無故退堂，逃學，各班班主任老師每天要清查人數(shù)，當堂課科任老師要管好本堂課的紀律，對遲到早退者要及時進展處理，每日不得出現(xiàn)任何平安事故，對打架、鬧事者堅決曝光，并視其情節(jié)嚴重及時處理。在校要講普通話，不準講臟話，不得做有損別人利益的事。2．全校學生都不許做有危險性的游戲，不得無故大聲喧嘩，上下樓梯要禮貌右行。時時刻刻都要遵守公共秩序，以集體為榮。樂于助人，團結(jié)進取。四.衛(wèi)生：1．各班每天堅持“兩掃”，即早上一次衛(wèi)生大掃除，中午一次。少先隊大隊部每日對各班的衛(wèi)生進展檢查，并公布成績。一月一結(jié)算，對做得好的班級進展物質(zhì)和精神的獎勵。2．成立衛(wèi)生監(jiān)視崗，對亂丟亂扔者進展曝光。并嚴肅處理。全校師生都不得隨處亂丟亂扔。各班要在每周的班會上加強思想教育，制止學生的不良習慣。每日的晨會也要重點強調(diào)，使我們的校園成為干凈的校園，理想的家園。3．各班要成立保潔小組，每天下課及課余時間，保潔的同學要對本班的衛(wèi)生區(qū)及教室進展一次保潔清掃，對亂丟亂扔者可以舉報。校委會領(lǐng)導定期對各班的行動進展檢查、督導。4．寄宿班每次放假離校前要將本班教室和衛(wèi)生區(qū)清掃干凈，方準離校。對未做或做得不全者進展批評教育。一學期一次結(jié)算，評出文明班級，全校進展表彰。5．要鼓勵學生主動撿廢紙，熱愛衛(wèi)生，教育學生保護我們的校園環(huán)境，使我們的校園成為一個干凈、美麗的大花園。小學秋季少先隊工作方案篇2一、指導思想根據(jù)學校的實際情況，充分發(fā)揮少先隊組織團結(jié)、教育、引導少年兒童的核心職能，深化認識和履行新的歷史條件下少先隊工作的根本任務(wù)；以體驗教育為途徑，以行為標準為打破口，圍繞“百川文化”創(chuàng)新開展各項少先隊活動，努力培養(yǎng)“專注、快樂”的七彩水娃。二、工作目的重學習強隊伍促標準——加強隊干部的學習，進一步標準少先隊組織建立和各項常規(guī)工作。用陣地重宣傳成氣氛——充分使用陣地，挖掘校園中的真善美。重落實求創(chuàng)新活品牌——圍繞“百川文化”，創(chuàng)新開展各項活動，給孩子們留下美妙的童年回憶。三、主要工作〔一〕重學習強隊伍促標準1．加強輔導員隊伍建立聘請顧靜、錢秋霞、唐敏潔分別擔任低中高年級段大隊輔導員，平時在工作中互相商討、互相討論，出謀劃策，討論各項活動，使得開展的各項活動真正融入孩子們的心靈。2.加強隊干部的培養(yǎng)從標準選舉，輪換制度，隊干部例會，才能培養(yǎng)，崗位評價這五塊著手，使隊干部的才能得以鍛煉并提升。融入培訓，凸現(xiàn)標準，力求把少先隊隊干部例會做出特色，成為大、中隊干部交流信息、互通有無的常規(guī)信息平臺。大隊部首先在大隊委員例會中實行四“有”特色例會：有內(nèi)容可傾聽——聽常規(guī)的任務(wù)布置、活動實效反應。有話題可討論——對新的活動主題、方案進展充分討論，提煉亮點、豐富活動整體效果。有任務(wù)可挑戰(zhàn)——組成假設(shè)干小組，取長補短團結(jié)協(xié)作，為大隊部提供各中隊少先隊工作第一手信息、民意民情。有東西可學習——在例會中進展“課堂化”嘗試，固定“5分鐘學習時間”，固定培訓內(nèi)容，初步形成我校少先隊校本課程?！捕秤藐嚨刂匦麄鞒蓺夥?.櫥窗欄——更新校園櫥窗欄，多展示學生的活動，多展示學生的榮譽，在潛移默化中讓學生有種自豪感，形成你追我趕的場面。2.水娃電視臺——本學期將組建水娃電視臺團隊，培養(yǎng)攝影、采訪小能手，放手讓學生發(fā)現(xiàn)校園中的真善美，積極記錄校園中的點點滴滴。3.校園游學活動——組織校園半日游學活動，在游學過程中，讓學生進一步熟悉學校景物蘊含的深意，理解百川，喚起他們的愛校情感。4.形象大使新穎出爐——選出班級中的“思思”“”，再選出年級中的“思思”“”，發(fā)揮“思思”“”形象大使的示范引領(lǐng)作用，通過他們，展示學校良好的學生相貌。5.水娃少代會——召開第五屆水娃少代會，進步學生的主人翁意識、參與學校管理的主動性和積極性?！踩持芈鋵嵡髣?chuàng)新活品牌1.開學禮——開學典禮是學校德育教育的重要組成局部，是新學期生活的開場。借助百川文化的色彩，以“百川競流氣象萬千”為主題，寫下新學期目的，放飛許愿瓶，踏著浪沙，朝著自己的目的前進，讓水娃們在沙灘上留下成長的足跡。2.入學禮——開學的第一天，舉行隆重的開學禮，讓每一個孩子懷著喜悅的心情，對新學期的憧憬，愛上美麗的百川學堂。家長的參與，見證孩子的成長足跡。3.入隊禮——精心籌劃入隊禮，將每一個儀式教育融入百川文化的色彩，讓一年級的孩子真正成為一名榮耀的少先隊員。4.水娃小講壇——每天晨會課2分鐘，高年級開展“水娃小講壇”，低年級開展“水娃故事會”，或勵志故事，或優(yōu)秀作文，或所見所聞，形式新穎，真正發(fā)揮水娃小講壇的成效。智慧樹旁將搭建專門的水娃小講壇，班主任可利用班會課組織學生前往比賽，搭建平臺，鍛煉自信。歲末將舉行XX年度總冠軍決賽。5.水娃夢想舞臺——在原有形式上不斷創(chuàng)新，利用社會各界人士，邀請家長參與和觀看，把“水娃夢想舞臺”走出學校，走向社會。歲末將舉行XX年度總冠軍決賽。6.七彩雨少年宮——繼續(xù)加強藝術(shù)教育工作的探究和理論，關(guān)注學生藝術(shù)修養(yǎng)的提升。通過音樂課、少年宮社團活動，全力塑造學生良好的氣質(zhì)修養(yǎng)，努力培養(yǎng)一批藝術(shù)特長生。積極參加各級各類比賽，讓水娃們走出校門，展示自我。7.主題隊會——本學期主題隊會將創(chuàng)新形式，四到六年級每個年級推薦3個班級上主題隊會，主題為“勞動教育”，從小樹立勞動意識，學會做人，學會生存。四、詳細工作安排九月：1.制定少先隊工作方案2.一年級入學禮3.開學典禮4.組建紅領(lǐng)巾監(jiān)視崗值日生6.大隊委競選7.隊知識教育8.水娃夢想舞臺9.第一期黑板報：用知識守護生命十月:1.一年級入隊儀式2.聘請中隊輔導員和命名中隊儀式3.水娃夢想舞臺4.校園游學5.班級、年級“思思”“”評比6.第二期黑板報：一到三年級主題：我是榮耀的少先隊員，四到六年級主題：祖國我為你驕傲小學秋季少先隊工作方案篇3一、指導思想：堅持以馬列為指導，根據(jù)少年兒童先鋒隊的群眾性特征，把少年兒童組織起來進展教育，充分發(fā)揮少先隊員的積極性、主動性、創(chuàng)造性，使他們從小熱愛祖國，培養(yǎng)他們成為有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人，通過開展豐富多彩的少先隊活動促進學校工作的全面開展。二、目的要求：少年先鋒隊是通過隊員當家作主的集體生活豐富多彩的活動來進展工作的，使廣闊少年兒童承受共產(chǎn)思想品德教育，初步形成正確的世界觀，具有遠大的理想，明確的奮斗目的和發(fā)奮向上的精神，使他們安康的成長。三、活動要求：不斷加強活動的教育性、鼓勵性、改良思想政治工作，不斷開拓新的活動領(lǐng)域，適應新形勢下改革對人才的需要，開展多樣化、興趣性的活動，逐步到達少年兒童自己來組織和方案自己的名次活動的目的。四、詳細措施：1.抓好少先隊大隊部的組織建立，成立少先隊大隊部，裝備大隊長文**、副大隊長**，宣傳委**等隊干十余人，指導各班成立中隊，加強同各班中隊輔導員的聯(lián)絡(luò)和配合，積極引導，支持中隊開展活動。2.繼續(xù)完善少先隊大隊部值日制度，抓好學校環(huán)境、衛(wèi)生、紀律、紅領(lǐng)巾佩帶、兩操一活動等工作，少先隊值日干部和值日老師必須天天堅持檢查記載，每周末大檢查，并張貼好衛(wèi)生標志，做到每周一小結(jié)，每月一評比，每月不定量評選文明班級，并給予10元的獎勵。對于本學期發(fā)生過重大平安事故班級一票否決，不予評選。文明生每班每月評選一名。3.繼續(xù)完善各中隊養(yǎng)成教育記載，每月選交大隊部作檢查記載。4.辦好學校的文化長廊，堅持對各班黑板報進展檢查，并實行投票評選，要每月更換一次，內(nèi)容必須融知識性、興趣性于一體，對每月被評選為優(yōu)秀黑板報的六名班級給予該班3分獎勵，合格為1分(分高、中、低三個級，方法同上，每個段評出2個班為優(yōu)秀)。5.學校少先隊大隊部開展其它活動，獎勵標準校委會、少先隊大隊部結(jié)合下發(fā)的活動通知按有關(guān)條文執(zhí)行。6.凡獎到各班的獎金，班主任老師可根據(jù)各班科任老師對班級工作支持的力度，按比例給予科任老師一定的獎勵。小學秋季少先隊工作方案篇4一、指導思想：按照《少先隊輔導員工作綱要〔試行〕》的要求，充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢，進展組織教育，開展豐富多彩的.教育活動，進步少先隊綜合素質(zhì)；關(guān)注少年兒童身心安康成長，培養(yǎng)少先隊員健全人格，積極引導廣闊少年兒童為實現(xiàn)中華民族偉大復興做好全面準備。二、工作要點：1、以《少先隊輔導員工作綱要〔試行〕》的根本內(nèi)容為主線，遵循少年兒童成長規(guī)律，堅持以人為本的教育思想。充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢，強化少先隊的組織教育，開展豐富多彩的教育活動，進步隊員的綜合素質(zhì)；從少先隊作為少年兒童自己組織的角度，關(guān)注少年兒童的身心安康成長，努力進步他們的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和身心安康素質(zhì)。2、以老師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦、春節(jié)等節(jié)日為契機，結(jié)合本校實際，通過特有的禮儀、陣地、先進典型、教育活動等形式，面向社會，注重理論，引導隊員們在豐富多彩的社會理論中體驗人生，鍛煉成長，著力營造具有特色的少先隊文化氣氛。3、加強少先隊自身建立1〕精心布置中隊環(huán)境，完善中隊隊角，開設(shè)中隊圖書角，發(fā)動隊員們自帶圖書，互相交換地閱讀課外書籍，幫助學生從小養(yǎng)成讀課外書的好習慣，同時也營造了書香校園。2〕辦好“紅領(lǐng)巾播送站”，在上學期的根底上進一步豐富內(nèi)容，增設(shè)一些表達學校教育特色的欄目。繼續(xù)抓好升旗儀式、黑板報和紅領(lǐng)巾播送站等常規(guī)工作，使根底建立標準化。本學期各大中隊黑板報宣傳欄要求至少辦四次，要求內(nèi)容豐富新穎、形式多樣靈敏、版面美觀大方。小學秋季少先隊工作方案篇5一、指導思想以“勤奮學習、快樂生活、全面開展”的要求和黨的十八大精神為指導圍繞上級工作部署，培養(yǎng)少年兒童對黨和社會祖國的樸素感情，引導少年兒童養(yǎng)成良好的道德行為習慣，以感恩教育、體驗教育、雛鷹爭星等活動為載體，以團隊的根底組織建立為抓手，有方案有創(chuàng)新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際才能、學習才能、生活才能，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。二、根本思路：求真——抓好班隊和品德課及其它課的主渠道育人途徑，強化學科的德育功能，注重德育的連續(xù)性、系統(tǒng)性。務(wù)實——抓好日常行為習慣的養(yǎng)成教育，從小事入手，從一點一滴做起，培養(yǎng)良好的行為習慣，注重個性化、人格化的教育。求新——開展豐富多彩有特色的教育活動，讓少先隊員在活動中理論、體驗、感悟，受到潛移默化的教育，進步在校生活的幸福指數(shù)。三、工作重點：〔一〕抓好陣地，不斷完善少先隊根底建立1.加強學校輔導員以及校內(nèi)外輔導員隊伍建立。聘請家長、離退休老師、社會優(yōu)秀人士為校外少先隊輔導員，積極挖掘社會資，開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員可以有更多的時機鍛煉自己，展示自我，增強理論才能。2.加強少先隊小干____伍建立。學期初開展大、中隊委的競聘選拔工作，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓，健全隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明崗、禮儀崗、國旗班，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建立和管理中來。3．加強信息宣傳工作。積極推進少先隊工作的信息化、網(wǎng)絡(luò)化和科學化，積極用好省、市、校各級少先隊工作網(wǎng)絡(luò)平臺，進步時效性、針對性和指導性。以隊室、宣傳櫥窗、校園播送臺、各中隊隊角、黑板報為陣地，營造優(yōu)雅、活潑、興趣與知識并存的文化氣氛?！捕硰娀瘶藴署B(yǎng)成教育,促進學生良好習慣的形成1．抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣。組織各中隊隊員認真學習貫徹《小學生守那么》《小學生日常行為標準》,在行為標準方面詳細做到：不帶零食進校園，不帶廢紙進教室，不扔雜物在場所;同學間團結(jié)友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。配合學校政教處正向習慣培養(yǎng)方面的要求開展“校園之星”評比宣傳活動、“十個道德好習慣”、“日行一善”、“一日常規(guī)”等活動，以老師在平時言行的示范作用為先導，以學生在校園中的顯性禮儀“坐、立、行、走、語言”為打破口，培養(yǎng)學生從一點一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的實效性。2．抓好心理安康教育,形成健全人格.心理安康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,開展好學生的心理安康教育,做好學生心理的疏導,老師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛和保證學生心理安康開展的人文環(huán)境，多管齊下，保證心理安康教育活動的正常化、標準化，促進學生身心全面和諧安康的開展，將心理安康教育真正落在實處。3.加強未成年人思想道德建立。開展弘揚民族精神教育、日常行為標準教育、法制教育、心理安康教育、節(jié)能環(huán)保教育、平安教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽感、責任感，激發(fā)愛國熱情。通過落實《小學生行為標準》《小學生守那么》努力把根本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學生愛自然、愛別人、愛自己的情感。〔三〕以活動為載體,注重體驗,進步學生道德素養(yǎng)。1．結(jié)合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育活動。充分利用重大節(jié)日、紀念日，如老師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、建隊節(jié)等節(jié)日，有方案地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。2．開展各種青少年法律宣傳教育活動。充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識，進步廣闊少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學校法制副校長定期開展法制講座，以青少年喜聞樂見的法律理論活動，激發(fā)他們學習法律知識的興趣，提升少先隊員運用法律保護自己合法權(quán)益的意識。3．開展平安教育和自護教育。平安教育應常抓不懈，將其貫穿到整個學期,通過專家講座、模擬訓練等、觀看視頻等多種方式,幫助學生理解和掌握更多的平安常識，學習自護本領(lǐng)，進步平安防范意識和自護自救才能，標準學生的課間活動，杜絕不平安隱患?！菜摹臣訌娚傧汝犂碚撗芯?。1.定期開展中隊輔導員專業(yè)技能培訓，抓好輔導員隊伍的建立，在品格修養(yǎng)、知識才能、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。開展少先隊專題論文評比，進展優(yōu)秀少先隊活動案例評比，鼓勵并組織輔導員進展投稿、參賽。2.開展“輔導員”專題經(jīng)歷交流會。3.開展隊活動方案評比，開展班隊活動課的觀摩評比。小學秋季少先隊工作方案篇6一、指導思想：認真學習和貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干建議》，以傳承民族精神為立足點，以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點，以各類活動為載體，以加強對少年兒童的思想品德教育、培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和理論才能為主線，加強少先隊的根底建立，全面進步少年兒童的綜合素質(zhì)，努力創(chuàng)始我校少先隊工作的新場面。二、工作目的?1、加強德育工作常規(guī)管理，促進德育常規(guī)管理制度化、標準化和有序化。2、大力加強德育隊伍建立，主抓班主任老師和學生干部兩支隊伍，努力進步班主任的班級管理程度，不斷提升學生干部的工作才能。3、結(jié)合學校目的管理的要求，在工作中，以目的促質(zhì)量。4、結(jié)合重大的節(jié)日、紀念日，通過有針對性的教育內(nèi)容和理論性的教育途徑，以生動活潑的形式開展少先隊活動，把做人、做事的根本道理轉(zhuǎn)化為少先隊員的情感，成為他們內(nèi)在的品質(zhì)。5、面向社會，注重體驗，與家長、社會、新課程改革相結(jié)合，充分利用多種教育資，為少年兒童創(chuàng)造更為廣闊的舞臺，傾聽少年兒童的心聲，關(guān)注少年兒童的成長，滿足少年兒童的心理需求。?三、工作措施〔一〕、創(chuàng)新德育工作方式，整合德育工作資，加強德育工作隊伍建立，進步德育管理程度。1、每個月召開2次班主任工作例會，學習理論，總結(jié)經(jīng)歷，不斷進步班主任的工作程度和思想素質(zhì)。2、開展班主任專題學習活動，通過讀書，觀看視頻等方式不斷進步學校班主任老師的管理和育人程度。3、開展主題班會評比活動，通過活動進步班主任素質(zhì)的全面進步。4、健全大中隊建立，加強中隊輔導員的培訓、指導，實在開展好班隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。?5、標準隊室的布置，使之成為少先隊員活動和受教育的場所。6、標準教室的布置，營造和諧、有個性、有活力的班級育人氣氛，突出少先隊的特點。?(二)、加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育，進步學生的文明素養(yǎng)。1、充分發(fā)揮少先隊陣地的宣傳教育作用。?本學期，繼續(xù)完善和豐富“紅領(lǐng)巾播送站”的播音內(nèi)容，繼續(xù)開展選拔和培訓播音員活動，定期播音，大力宣傳學校的好人好事、校園新聞；選拔有一定寫作根底，知識面較廣的學生參與到播送站的稿件編輯活動中。要求中高年級各班均有通訊員定期投稿。2、通過競選的方式選拔組織管理才能強，在學生中有一定威信的學生擔任少先隊干部。抓好少先隊的隊伍建立，設(shè)立大隊委每月例會制度，加強對隊干部的教育和培訓，進步隊干部的工作才能，充分發(fā)揮隊干部的凝聚作用、帶動作用、表率作用和助手作用，實行“自己管理自己，自己教育自己”。讓隊干部真正成為隊集體的管理者、隊活動的組織者、隊群眾的效勞者，當好隊員的“公仆”、老師的助手。3、實在開展養(yǎng)成教育。要從常規(guī)工作入手,抓好升旗儀式,課間操的隊列,塑造學生的精神相貌;抓好課堂秩序,集會秩序以及課間秩序的文明有序;做到語言文明、待人接物大方禮貌并形成習慣;堅持衛(wèi)生責任區(qū)的包干保潔制度,每周星期四下午大課間進展衛(wèi)生大掃除,確保學校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“遵紀守法,尊老愛幼,講究團結(jié)”的觀念。本學期,德育處與少先隊將確立養(yǎng)成教育施行方案,制訂年度方案,加大檢查力度,把及時反應給班主任、輔導員。檢查評比結(jié)果與班主任、輔導員工作每月、學期的考核嚴密結(jié)合。4、抓好“文明監(jiān)視崗”的隊伍建立，配合常規(guī)檢查，認真履行崗位職責，做好值勤記錄，為學校良好的校園文化獻出自己的一份力。(三)、以《守那么》、《標準》、《社會核心價值觀》為載體，強化文明禮儀教育。1、扎實開展好各項常規(guī)德育活動是各工程標達成的必然途徑，工作中要認真組織開展好10個每一次：(1)每一次升旗儀式;(2)每一次晨會;(3)每一次班(隊)會;(4)每一次專題教育活動;(5)每一次家長會;(6)每一次集隊放學;(7)每一次家訪;(8)每一次學生評價;(9)每一次評先評優(yōu);(10)每一次開學典禮、畢業(yè)典禮等。?2、班級文化建立的精細化。本學期將繼續(xù)在班級文化建立上加大投入，注重文化建立的細節(jié)，突出文化布置的育人功能，名班級既要有統(tǒng)計的標準，又要發(fā)揮各自的創(chuàng)造力，做出自己班級的個性。學期完畢進展一次班級文化建立的評比。3、落實《小學生日常行為標準》、《小學生守那么》狠抓學生的常規(guī)。做到“抓反復，反復抓”，用守那么、標準強化每一個孩子的行為習慣，加強一日常規(guī)評比的檢查、催促，約束極少數(shù)同學的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。通過星級班級評比、建議書、班會、宣傳、評比等豐富多彩的形式促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。以9月份“校園文明節(jié)”為契機，全面開展“我與幸福相約——文明天天見”文明禮儀教育活動。以學生學習、禮儀、衛(wèi)生三大習慣培養(yǎng)為重點，抓實“養(yǎng)成教育”這個主課題并于第11周開展《守那么》、《標準》、《社會核心價值觀》知識競。〔1〕、文明話語講起來：在校園里推行“十三字”禮貌用語。就是“您好！”“請！”“謝謝！”“再見！”“對不起！”“沒關(guān)系!”，讓這些文明禮貌用語成為校園里最流行的言語?！?〕〕、文明行動做起來：開展“排排隊、問問好、微微笑、彎彎腰、擦擦亮、靜靜聽、漸漸行”的活動。在校園里形成良好的氣氛，使校園里人人懂禮儀，讓文明之風成為常態(tài)?！?〕、文明行為夸起來：通過攝影、繪畫的形式，觀察記錄身邊文明人、文明事。把文明行為展現(xiàn)出來，讓大家來共同學習，一起來夸夸文明行為?！?〕、文明精神傳起來：紅領(lǐng)巾播送站特設(shè)“我行我秀”欄目，讓學生秀出紳士風度、秀出淑女風采，同時，學校播送站攜“督導隊”將跟蹤，捕捉文明表現(xiàn)突出的個人或集體，傳播正能量。另外通過“小手拉大手”，讓學生把禮儀帶回家，通過孩子去影響家長，教育家長，從而形成全社會人人都“講文明，有禮貌”，構(gòu)建一個和諧文明的學校。4、狠抓學生放學路隊，努力讓學生養(yǎng)成良好的習慣。5、抓好宣傳陣地建立。本學期繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、班級布置的宣傳作用，創(chuàng)造時機，更多地讓學生參與到班級布置、櫥窗的工作之中。〔四〕、以活動為載體，樹立正確言論導向，進步德育實效。?1、我與幸福攜手——精神代代傳落實“每月一主題”教育活動。九月份——尊師重教習慣養(yǎng)成月。開展“尊師日”活動與行為標準養(yǎng)成教育活動，學習《學生守那么》、《中小學生日常行為標準》《升降國旗要求》等。開展教室、校園、儀容儀表的檢查評比活動。利用新學期新夢想開學典禮儀式，加強學生的儀式感，讓每個經(jīng)歷了一整個假期的休整，再次回歸校園的孩子們，認識、感悟、體會這個具有象征性意義的儀式。即告知學生新學期的開場，讓每一個學生在夢想起航墻上貼下自己新學年的方案，從本質(zhì)上說，開學典禮就是一種禮儀文化，傳統(tǒng)文化的形式，和現(xiàn)代教育的內(nèi)容水到渠成地走到了一起。對于學生而言，新學期開學典禮意味著一個新的開場。因此，新學期開學典禮在一定程度上象征著起點。十月份、十一月份愛國教育月。開展慶賀國慶節(jié)系列活動：出一期班刊，開一次主題班會，進展愛國教育活動。十二月份法制平安教育月。組織全校性的法制教育報告。各班召開“平安教育”主題班會，平安教育班刊評比。開展“網(wǎng)吧的危害”“交通平安”“生活平安”等專項教育，教育學生珍愛生命，遠離危險。一月份收獲成果總結(jié)評比月。評選“文明班級”以及各