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文檔簡介
2009年10月自考醫(yī)學心理學試題全國2009年10月自考醫(yī)學心理學試題
課程代碼:02113
一、單項選擇題(本大題共19小題,每小題1分,共19分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個選項是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。
1.朋友之間盡管為某事可以爭執(zhí)得面紅耳赤,但是朋友之間的友誼并不因為爭執(zhí)而發(fā)生改變。由此說明()
A.情緒的沖動性
B.情感的穩(wěn)定性
C.情緒的需要性
D.情感的社會性
2.下列心理學家中,提出情緒的三因素理論的是()
A.沙赫特
B.馬斯洛
C.弗洛伊德
D.巴甫洛夫
3.“勤能補拙”指的是()
A.能力能彌補性格上的不足
B.性格能彌補能力上的不足
C.性格能彌補氣質上的不足
D.氣質可以彌補性格上的不足
4.青少年完成一體化“統(tǒng)我”形成,稱為()
A.第一斷乳期
B.第二斷乳期
C.第一逆反期
D.第二逆反期
5.“一個完整的個體應該包括心、身兩個部分。對外界環(huán)境的刺激,心、身作為一個整體來反應”。上述論述反映了醫(yī)學心理學中的()
A.心身統(tǒng)一觀點
B.社會對個體影響觀點
C.認知與自我評價觀點
D.主動適應與調節(jié)觀點
6.影響個體心理發(fā)展的因素,不包括()
A.條件反射
B.社會環(huán)境
C.自然環(huán)境
D.教育環(huán)境
7.看一張點狀圖形,最初不容易辨認是什么圖形,但被告知是一張狗的圖形后,很快就能看出來。上述事例表明,在言語的指導下,可以增強知覺的()
A.選擇性
B.整體性
C.理解性
D.恒常性
8.咬緊嘴唇,會感到身體某一部位的疼痛減輕,這反映了感覺的()
A.適應
B.對比
C.相互作用
D.聯(lián)覺
9.創(chuàng)造力與一般能力的主要區(qū)別,在于它的新穎性和獨特性,其中重要成分是()
A.動作思維
B.形象思維
C.聚合思維
D.發(fā)散思維
10.下列各項中,不屬于病人焦慮的是()
A.期待性焦慮
B.現(xiàn)實性焦慮
C.分離性焦慮
D.閹割性焦慮
11.關于病人的依從性與治療效果的關系,下列公式正確的是()
A.治療效果=醫(yī)生的職業(yè)道德與人格病人的依從性
B.治療效果=醫(yī)生的臨床知識與技能病人的依從性
C.治療效果=醫(yī)生的職業(yè)道德與人格病人的依從性
D.治療效果=醫(yī)生的臨床知識與技能病人的依從性
12.垂死病人的最后階段是()
A.否認期
B.妥協(xié)期
C.接受期
D.抑郁期
13.在醫(yī)護人員心理素質培養(yǎng)的過程中,基本訓練的核心是()
A.嚴格的自我調控
B.嚴格的社會教育
C.嚴格的學校教育
D.嚴格的規(guī)范教育
14.人一生中各種心身發(fā)育最快的時期是()
A.乳兒期
B.學齡期
C.青少年期
D.中年期
15.因心理社會因素引發(fā)的支氣管哮喘的比例約為()
A.20%
B.30%
C.40%
D.50%
16.下列各項中,屬于心身疾病的是()
A.失眠癥
B.強迫癥
C.原發(fā)性青光眼
D.偏執(zhí)狂
17.IQ=MA/CA100是指()
A.標準智商
B.離差智商
C.比率智商
D.平均智商
18.16PF測驗是一種()
A.抑郁評定量表
B.智力測驗
C.神經心理學測驗
D.人格測驗
19.下列病人中,最適合用心理治療的是()
A.精神分裂癥病人
B.神經癥性障礙的病人
C.輕躁狂病人
D.酒精中毒病人
二、填空題(本大題共9小題,每小題2分,共18分)
請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。
20.心境是一種使人的一切體驗和活動都染上情緒色彩的,比較____而____的情緒狀態(tài)。
21.和意志的果斷性品質相反的是____和____。
22.智力是指____的各種能力。其核心部分為____。
23.醫(yī)學模式是指一定時期內人們對____和____的總體認識,并成為醫(yī)學發(fā)展的指導思想。
24.人腦的進化主要表現(xiàn)在皮質的____和____面積顯著增大。
25.思維的主要特征是____和____。
26.從形式上分,心理治療可分為____和____兩種。
27.現(xiàn)代醫(yī)學模式強調健康包括____與____兩方面。
28.塞里有關應激的一般適應綜合征學說包含三個反應階段,分別是____、____和衰竭期。
三、名詞解釋(本大題共6小題,每小題3分,共18分)
29.意志的自覺性
30.性格
31.心理過程
32.A型行為類型
33.心理測驗
34.知覺的恒常性
四、簡答題(本大題共3小題,每小題5分,共15分)
35.簡述自由聯(lián)想的操作過程、最終目標和適應癥。
36.簡述醫(yī)患關系模式隨病人病情的變化可發(fā)生轉化的條件。
37.簡述老年人心理發(fā)展過程中的常見問題。
五、論述題(本大題共3小題,每小題10分,共30分)
38.論述五種現(xiàn)代心理學主要流派及其觀點。
39.論
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