2022高中物理62牛頓第二定律每課一練8魯科版必修1

《牛頓第二定律》每課一練一．選擇題1．對于物體運動狀態(tài)的改變，下列說法中正確的選項是（D）A．物體運動的速率不變，其運動狀態(tài)就不變B．物體運動的加快度不變，其運動狀態(tài)就不變C．物體運動狀態(tài)的改變包括兩種情況：一是由靜止到運動，二是由運動到靜止D．物體的運動速度不變，我們就說它的運動狀態(tài)不變2．放在粗拙水平面上的物體，在水平拉力F的作用下以加快度a運動，現(xiàn)將拉力F改為2F（仍舊水平方向），物體運動的加快度大小變?yōu)閍′．則（D）A．a′=aB．a＜a′＜2aC．a′=2aD．a′＞2a3．如下圖，位于水平面上的質量為M的小木塊，在大小為F1方向與水平方向成a角的拉力F作用下沿地面做加快運動，若木塊與地面間的動摩擦因數(shù)為μ則木塊的加快度為（D）A、FB、FcosMC、FcosMg

MD、Fcos(MgFsin)MM4．如下圖水平面上，質量為10kg的物塊A拴在一個被水平拉伸的彈簧一端，彈簧的另一端固定在小車上，小車靜止不動，彈簧對物塊的彈力大小為5N時，物塊處于靜止狀態(tài)，若小車以加快度a=1m/2沿水平地面向右加速運動時（AC）圖3A．物塊A相對小車仍靜止B．物塊A受到的摩擦力將減小C．物塊A受到的摩擦力大小不變D．物塊A受到的彈力將增大5．用30N的水平力F，拉一個放在圓滑水平面上質量為20kg的物體，3后撤去F，則第5末物體的速度和?速度分別是CA．4.5m/，1.5m/2B．7.5m/，，m/2C．4.5m/，0D．7.5m/，06．在升降機里，一個小球系于彈簧下端，如下圖，升降機靜止時，彈簧伸長4cm，升降機運動時，彈簧伸長2cm，則能夠判斷升降機的運動是BA．以1m/2的加快度下降B．以4.9m/2的加快度減速上漲C．以1m/2的加快度加快上漲D．以4.9m/2的加快度減速下降7．如下圖，在圓滑水平面上，有甲、1＞F2，則（BCD）A．如果撤去F1，則甲的加快度一定增大B．如果撤去F2，則乙的加快度一定增大C．如果撤去F1，則甲對乙的作使勁一定減小D．如果撤去F2，則乙對甲的作使勁一定減小8．質量為0.3kg的物體在水平面上運動，圖中的兩條直線分別表示物體受水平拉力和不受水平拉力的速度-時間圖像，則下列說法中正確的是（BCD）A、物體不受水平拉力時的速度圖像一定是bB、物體受水平拉力時的速度圖像可能是aC、物體的摩擦力可能等于D、水平拉力一定等于9．一個單擺懸掛在小車上，隨小車沿斜面下滑。圖中虛線①垂直

v/a43b10246t/于斜面，虛線②平行于斜面，虛線③是豎直方向。下列說法中正確的選項是（CD）A．如果斜面是圓滑的，擺線將與虛線②重合B．如果斜面是圓滑的，擺線將與虛線③重合

②③θ

①C．如果斜面粗拙且μtanθ，擺線將位于②③之間二、計算題10．一物塊從傾角為θ、長為的斜面的項端由靜止開始下滑，物塊與斜面的滑動摩擦系數(shù)為μ，求物塊滑到斜面底端所需的時間。設物塊質量為m，加快度為a，物塊受力情況如下列圖所示，inθ－f=ma，２分mg

FNF1Ff－coθ=0，２分Nmgf=，２分μN解得a=ginθ－μgcoθ，由=at2/2２分解得t=錯誤!=錯誤!。11．如下圖，在圓滑的水平地面上有一個長為0.64m，質量為4kg的木板A，在木板的左端有一個質量為2kg的小物體，、之間的動摩擦因數(shù)為，當對B施加水BABμ=平向右的力F=10N作用時，求經過多長的時間可將B從木板A的左端拉到右端設A、B間的最大靜摩擦力大小與滑動摩擦力大小相等以B為研究對象，由牛頓第二定律：F-f=mBaB①FNB=mBg②f=μFNB③以A為研究對象，根據(jù)牛頓第二定律：f=mAaA④設B從木板的左端拉到木板右端所用時間為t，A、B在這段時間內發(fā)生的位移分別為A和B，A=1aAt2⑤B=1aBt2⑥B-A=L⑦由以上各式可得t=2212．一物體靜止在水平面上，它的質量是m，與水平面的動摩擦因數(shù)為μ。用平行于水平面的力F分別拉物體，獲得加快度a和拉力F的關系圖象如下圖。利用圖象可求出這個物體的質量m。甲同學剖析的過程是：從圖象中獲得F=12N時，物體的加速度a=4m/2，根據(jù)牛頓定律導出：mFa乙同學的剖析過程是：從圖象中得出直線的斜率為：=tan45°=1，而=錯誤!，所以m=1kg請判斷甲、乙兩個同學結論的對和錯，并剖析錯誤的原因。如果兩個同學都錯，剖析各自的錯誤原因后再計算正確的結果。甲、