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文檔簡介
2023年5月初級經(jīng)濟師之初級經(jīng)濟師人力資源管理自我檢測試卷B卷附答案
單選題(共50題)1、不屬于心理測試的是()。A.知識測試B.能力測試C.人格測試D.職業(yè)興趣測試【答案】A2、陳某后來辭職離開了公司,這種用辭職的方式表達對工作不滿的方式是()。A.破壞性的和積極的B.建設性的和積極的C.破壞性的和消極的D.建設性的和消極的【答案】A3、關于招聘活動的檢驗標準,說法錯誤的是()。A.招聘活動的空間范圍只要能夠吸引到足夠數(shù)量的合格人員即可B.針對空缺崗位匹配程度較高的目標群體尋求目標人員C.在同樣的招聘質(zhì)量下,應當選擇那些費用最少的方法D.招聘時把空缺職位的工作職責內(nèi)容、要求等詳加描述【答案】D4、老馬在某公司倉庫當搬運工。公司規(guī)定,月工資1000元,包括個人繳納的社會保險費和住房公積金。近日,老馬提出,本市最低工資標準已經(jīng)調(diào)整,他的工資也該增加了。公司則認為,他的工資加上額外的加班費、夜班津貼平均每月600元,年終獎金平均每年1000元,以及公司支付的伙食補貼每月400元,早已超過本市最低工資標準,并且年內(nèi)還享受了探親假、喪假,因而拒絕增加工資。根據(jù)以上資料,回答下列問題:如果該公司逾期不支付勞動報酬低于當?shù)刈畹凸べY標準的差額,將責令該公司按應付金額()的標準向老馬加付賠償金。A.0.5倍以上1倍以下B.1倍以上2倍以下C.1.5倍以上2倍以下D.2倍以上3倍以下【答案】A5、企業(yè)中的沖突類型不包括()。A.企業(yè)之間的沖突B.上下級之間的沖突C.員工之間的沖突D.部門之間的沖突【答案】A6、(2015年真題)關于工資支付的說法,錯誤的是()。A.工資可采用法定貨幣形式支付,也可采用有價證券替代貨幣支付B.用人單位支付工資時,應向勞動者提供一份其個人的工資清單C.用人單位應將工資支付給勞動者本人D.用人單位不得克扣勞動者的工資【答案】A7、(2015年真題)較高的薪酬水平和正確的價值取向體現(xiàn)的是薪酬體系設計原則中的()。A.公平性原則B.激勵性原則C.競爭性原則D.經(jīng)濟性原則【答案】C8、在勞動力市場上,勞動力交易中轉(zhuǎn)移的是勞動力的()。A.所有權(quán)B.使用權(quán)C.供給者D.需求者【答案】B9、下列選項中不屬于現(xiàn)存的工作滿意度的信息資料的是()。A.日常接觸B.辭職率C.質(zhì)量記錄D.事故報告【答案】A10、(2020年真題)下列不是由美國管理學家杰伊·巴尼指出的決定組織績效的重要內(nèi)部資源的是()。A.物質(zhì)資源B.知識資源C.人力資源D.組織資源【答案】B11、薪酬體系設計的第一步是()。A.進行工作分析與職位評價B.進行市場薪酬調(diào)查C.確定企業(yè)的薪酬水平D.明確企業(yè)狀況及戰(zhàn)略目標【答案】D12、不屬于員工減壓措施的是()A.縮短工作時間,降低勞動強度B.改善組織的工作環(huán)境和條件C.從企業(yè)文化氛圍方面幫助員工提高心理保健能力D.從組織制度、程序方面幫助減輕員工壓力,加強過程管理【答案】A13、某企業(yè)要招聘一名高級項目經(jīng)理,比較適合且有效的途徑是()。A.獵頭公司B.職業(yè)介紹所C.大學校園D.勞動力市場【答案】A14、下列選項中,關于薪酬體系設計的公平性原則的說法,錯誤的是()。A.外部公平性要求各種企業(yè)中的類似職位在薪酬方面基本相同B.內(nèi)部公平性要求在同一企業(yè)中的不同職位獲得的薪酬與各自的貢獻成正比C.個人公平性涉及在同一企業(yè)中占據(jù)相同職位的人獲得的薪酬基本相同D.員工對薪酬分配的公平感是設計薪酬制度和進行薪酬管理時的首要考慮因素【答案】A15、向員工介紹企業(yè)理念、企業(yè)文化的講座和研討會屬于()。A.基礎知識教育B.價值觀及企業(yè)文化塑造C.操作技能培訓與開發(fā)D.專業(yè)知識培訓【答案】B16、(2017年真題)人格特質(zhì)在組織中的應用主要體現(xiàn)在對()的研究上。A.領導B.管理C.激勵D.控制【答案】A17、培訓費用不包括()。A.對勞動者進行專業(yè)技術培訓而支付的有憑證的培訓費用B.培訓期間的差旅費用C.培訓期間勞動者的工資D.因培訓產(chǎn)生的用于該勞動者的其他直接費用【答案】C18、小明在十字路口過馬路時,人行橫道指示燈顯示為綠燈,但一輛大型卡車依舊向他飛速駛來。他心跳加快,出了一身冷汗,當車停止時,他才感到“太可怕了”。能夠解釋這個現(xiàn)象的理論是()。A.認知評價理論B.詹姆斯一蘭格理論C.動機理論D.坎農(nóng)巴德理論【答案】B19、下列選項中,關于自我價值定向理論的說法,錯誤的是()。A.一個人的自我價值感取決于自我價值定位和自我價值支持B.一個人的自我價值感越強,則會使自我價值支持資源越多C.自我價值就是個體的意義定義體系,一個人的自我價值體系不僅決定著他怎樣解釋世界,而且決定著他怎樣解釋自己D.當自我價值支持資源一定時,一個人選擇什么樣的評價標準決定了他的自我價值感【答案】B20、心理學家黎格曼在一項研究中讓參加實驗的工人用力拉繩子并測拉力,實驗包括三種情境:1個工人單獨拉,3人一組一起拉,8人一組一起拉。結(jié)果發(fā)現(xiàn)1個工人單獨拉時,人均拉力為63公斤;3人一起拉時,人均拉力為53公斤;8人一起拉時,人均拉力只有31公斤,還不到1個工人單獨拉時的一半。根據(jù)以上資料,回答下列問題:黎格曼實驗中發(fā)現(xiàn)的這種現(xiàn)象稱為()。A.社會信念B.社會促進C.社會懈怠D.社會順從【答案】C21、A公司形成了群策群力的企業(yè)文化,很多員工都能夠參與企業(yè)的各項政策和戰(zhàn)略的制定,比如高層主管們經(jīng)常共同商討重大事宜,同時常常成立專門的委員會讓全員參與解決某特殊的問題等。A.團體極化B.團體思維C.提高對最終決策的認同感D.增加決策的合法性【答案】B22、“為自己定的目標高,有活力且能夠承受壓力和挫折”,這是威爾遜領導者的()勝任特征。A.預測變化B.尋求支持C.驅(qū)力水平D.成就和行為【答案】C23、認為態(tài)度是一種心理和神經(jīng)的準備狀態(tài),通過經(jīng)驗組織起來,影響著個人對情境的反應的學者是()。A.阿爾波特B.克里赫C.弗里德曼D.吉爾福特【答案】A24、包括對自我的控制、自信和工作中的靈活性是一個優(yōu)秀的領導者應該具備的()能力。A.服務意識B.認知能力C.管理才能D.個人效能【答案】D25、關于驗界待質(zhì)分析系統(tǒng)的說法錯誤的是()A.臨界特質(zhì)分新折系統(tǒng)包活的三種分析技術是臨界特質(zhì)分析、「作要求與任務分析、技術能力分析B.臨界特質(zhì)由能特質(zhì)和態(tài)度特質(zhì)構(gòu)成C.臨界特質(zhì)分析系統(tǒng)的設計目的是辨別完成某項下作所需具備的品質(zhì)、特征D.身體特質(zhì)、智力特質(zhì)和學識特質(zhì)屬于于態(tài)度特質(zhì)【答案】D26、某公司在薪酬設計時分為5個級別,其中經(jīng)理層為A級,研發(fā)人員為B級,銷售人員為C級,行政人員為D級,一般職工為E級。A級人員月薪為8000元,B級人員月薪為5000元,C級人員月薪為3000元,D級人員月薪為2000元,E級人員月薪為1800元。在外部同行業(yè)企業(yè)中,A級人員月薪為10000元,B級人員月薪為8000元,C級人員月薪為5000元,D級人員月薪為3000元,E級人員月薪為2000元。A.內(nèi)部合理,外部比較不合理B.內(nèi)部不合理,外部比較合理C.內(nèi)、外部都不合理D.內(nèi)、外部都合理【答案】A27、團體中進行決策時,人們往往會比個人決策時更傾向于冒險或保守,向某一個極端偏斜,從而背離最佳決策。這種現(xiàn)象稱為()。A.團體思維B.團體極化C.團體偏離D.風險決策【答案】B28、美國心理學家羅森伯格提出的(),不僅在實際方案的選擇上具有優(yōu)勢,而且在心理感受上也較優(yōu)。A.頭腦風暴法B.德爾菲技術法C.具名團體技術法D.階梯技術法【答案】D29、()解除是指出現(xiàn)了法律、法規(guī)規(guī)定的可以解除勞動合同的情況時,不需雙方當事人一致同意,勞動合同可以被單方解除的情形。A.協(xié)商B.勞動合同C.法定D.勞動關系【答案】C30、關于提取和使用職工教育培訓經(jīng)費的說法,正確的是A.企業(yè)按國家規(guī)定比例提取的職工教育培訓經(jīng)費,不得列入成本開支B.勞動行政部門應當責令有挪用職工教育培訓經(jīng)費行為的企業(yè)予以改正C.企業(yè)職工參加職業(yè)技能鑒定的費用不屬于職工教育培訓經(jīng)費使用范圍D.企業(yè)職工參加高技能人才培訓的費用應由個人負擔【答案】B31、()是指完成任何一項工作的技能都可由更基本的能力來加以描述。A.職位分析問卷法B.工作要素法C.臨界特質(zhì)分析系統(tǒng)D.能力要求法【答案】D32、(2015年真題)根據(jù)弗洛伊德的理論,健康人格的前提是()三者的和諧。A.真我、自我和超我B.本我、自我和超我C.本我、真我和超我D.本我、自我和統(tǒng)我【答案】B33、下列各項中,不屬于馬斯蘭和杰克遜所認為的職業(yè)倦怠的表現(xiàn)的是()。A.情緒衰竭B.慢性情緒C.人格解體D.個人成就感喪失【答案】B34、從測試內(nèi)容來看,()可以劃分為能力測試、人格測試以及職業(yè)興趣測試三大類。A.心理測試B.人格測試C.成就測試D.評價中心技術【答案】A35、下列選項中,屬于非正式團體的是()。A.公司業(yè)務部門B.大學同學會C.企業(yè)科室D.生產(chǎn)班組【答案】B36、圍繞工作任務的專門化、技能簡單化以及重復性來進行工作設計的方法是()A.機械型工作設計方法B.生物型T作設計方法C.知覺運動型工作設計方法D.激勵型工作設計方法【答案】A37、最低工資標準一般采取()的形式。A.月最低工資標準和周最低工資標準B.日最低工資標準和小時最低工資標準C.月最低工資標準和日最低工資標準D.月最低工資標準和小時最低工資標準【答案】D38、()是目前國內(nèi)企業(yè)中運用最廣泛、最成熟并且最有效的工作分析方法。A.問卷法B.訪談法C.文獻分析法D.工作實踐法【答案】B39、下列選項中,關于能力與知識和技能的說法,錯誤的是()。A.知識是概括化的經(jīng)驗系統(tǒng)B.知識和技能發(fā)展到一定程度時就會定型,但能力卻可以不斷積累提高C.技能是概括化的行為模式D.能力是概括化的心理特征【答案】B40、關于勞動力流動的說法,錯誤的是()。A.勞動力流動會給企業(yè)管理帶來不利影響,所以對企業(yè)是一件壞事B.勞動力流動有利于整個社會經(jīng)濟效率的提高C.對個人來說,勞動力流動并非越頻繁越好D.在很多時候,企業(yè)和勞動者雙方都需要承擔勞動力流動的成本【答案】A41、下列選項中,關于培訓服務期的說法,正確的是()。A.服務期是指用人單位出資培訓勞動者,受訓勞動者有義務為用人單位服務一定的年限B.若勞動者違約,除要賠償用人單位培訓費用外,還要向?qū)Ψ竭m度支付懲戒性違約金C.未滿服務期離職的員工支付的違約金數(shù)額應高于服務期未履行部分應分攤的培訓費用D.如果勞動者違反服務期約定,應當按照約定向用人單位支付違約金,違約金的數(shù)額可以超過用人單位提供的培訓費用【答案】A42、(2020年真題)勞動法的調(diào)整對象是()。A.用人單位B.工會組織C.勞動關系及與勞動關系密切相關的其他社會關系D.勞動者【答案】C43、為了掙錢,小張最近幾年來一直在大城市打工,經(jīng)常變換工作。他目前所在的建筑隊正在給一家企業(yè)建生產(chǎn)用房。這家企業(yè)為了強化產(chǎn)品的市場競爭力,從德國引進了一整套自動生產(chǎn)設備,原來靠手工方式生產(chǎn)的員工,由于不能掌握計算機控制的新設備,大部分人將不能在企業(yè)里繼續(xù)工作下去。在這種情況下,這家企業(yè)將會有一部分生產(chǎn)工人不可避免地面臨失業(yè)。根據(jù)以上資料,回答下列問題:小張所看到的這家企業(yè)的生產(chǎn)工人一旦失業(yè),應屬于()。A.技術性失業(yè)B.結(jié)構(gòu)性失業(yè)C.周期性失業(yè)D.政策性失業(yè)【答案】A44、職工李萊2012年3月1日被招入某公司時,公司忘了與其訂立勞動合同。李某知道公司如果不與其釘立書面動合同,依法需要向其支付雙倍工資,因此一直不動聲色。直至公司對勞動會同進行普查時,才發(fā)現(xiàn)與李某漏簽了勞動合同。于是,公司提出要與李某簽書面勞動合同。但拳某要求公問先支付其另一倍工資,否則不同意補簽書面勞動合同公司表示,如果李某不同意補簽書面勞動合同,公司將隨時與李某終止勞動關系隨后,因李某不同意訂立書面勞動合同,公司向李某送達了終止勞動關系的書而通知李某收到書面通知后,要求公司給予其經(jīng)濟補償。但公司予以拒絕。雙方因此發(fā)生了爭議。A.公司與李某必須在2012年2月28日前訂立書面勞動合同B.公司可以隨時與李某訂立書面勞動合同C.公司與李某應當在2012年3月31日前訂立書面勞動合同D.公司與李某應當簽訂無固定期限勞動合同【答案】C45、()認為態(tài)度的形成是對利益或損失進行衡量的過程。A.學習理論B.認知一致性理論C.誘因理論D.得失理論【答案】C46、關于績效考核指標的類型和指標設計方法的說法,正確的是()A.績效考核指標屮的特質(zhì)類繢效指標不能用于選拔性評價B.績效考核指標的權(quán)重可以通過問卷調(diào)查法確定C.績效考核捎標體系主要由績效考核指標、績效考核指標權(quán)重、績效考核指標評價標準構(gòu)成D.員工績效考核指標主要由態(tài)度、行為、能力和業(yè)績等因素構(gòu)成【答案】C47、關于團體規(guī)范的說法,錯誤的有()。A.團體的正式規(guī)范常常需要通過正式文件進行明文規(guī)定B.成員約定俗成的可以形成非正式規(guī)范C.團體成員違反了非正式規(guī)范也會受到組織的懲罰D.團體規(guī)范具有惰性作用【答案】C48、評估受訓人員對培訓開發(fā)的主觀感受和看法,屬于培訓與開發(fā)效果評估中的()。A.反應評估B.學習評估C.工作行為評估D.結(jié)果評估【答案】A49、下列關于團體決策的德爾菲技術的說法,正確的是()。A.德爾菲技術需要通過成員面對面的討論來做決策B.面談會議的成本較高C.容易引起人際沖突D.德爾菲技術不利于激發(fā)決策參與者的創(chuàng)造性想法【答案】D50、可能引發(fā)疲勞最客觀、最直接的因素是()。A.工作環(huán)境因素B.生理因素C.心理因素D.精神狀態(tài)因素【答案】A多選題(共20題)1、關于企業(yè)實施員工援助計劃的影響因素的說法,正確的有()。A.實力較強的企業(yè)會更加傾向于實施員工援助計劃B.有工會的企業(yè)實施員工援助計劃的數(shù)量比沒有工會的企業(yè)要多C.傳統(tǒng)行業(yè)中實施員工援助計劃的企業(yè)比例超過了高科技行業(yè)企業(yè)D.規(guī)模越大的企業(yè)實施員工援助計劃的可能性越大E.員工的教育和學歷水平越低的企業(yè)越傾向于實施員工援助計劃【答案】ABD2、下列關于勞動力供給的描述,正確的是()。A.勞動者愿意且能夠提供的勞動力的質(zhì)量有多高也是勞動力供給的一個重要方面B.勞動力的異質(zhì)性是勞動力市場最為重要的特征之一C.勞動力供給是求職者在勞動力市場上表現(xiàn)的,在現(xiàn)行工資水平下,愿意提供以及提供多少勞動的意愿D.可以用換算的辦法在理論上將勞動力看作是同質(zhì)的E.勞動力市場上對不同的個人所提供的小時工資率的差別,不是對勞動力質(zhì)量差別的一種衡量。【答案】ABCD3、關于工作滿意度調(diào)查的說法,正確的是()A.通過一定的手段和方法來調(diào)查員工對工作和工作環(huán)境的感受B.使管理層掌握相關信息,以便在預防和解決員工問題時進行正確的決策C.調(diào)查需要得到員工的支持,但無須獲得最高管理層的支持D.作滿意度調(diào)查的對象是普通員工,不包括管理層E.工作滿意度調(diào)查可以使員工的消極情感得到釋放【答案】AB4、有一家高科技生產(chǎn)企業(yè),在公司規(guī)模擴大和業(yè)務拓展的壓力下,公司高層認識到需要加大公司的培訓與開發(fā)工作的力度。人力資源部根據(jù)公司的發(fā)展需求,在所有部門和員工中進行了培訓需求問卷調(diào)查,在分析了調(diào)查和近期業(yè)績考核結(jié)果的基礎上,提出了培訓與開發(fā)計劃,并開展了一系列培訓和開發(fā)活動。A.由具備相應能力的員工依據(jù)組織所規(guī)定的程序進行監(jiān)督B.采用訪談、觀察和數(shù)據(jù)收集等方法進行監(jiān)督C.采用何種監(jiān)督方法不應提前確定,應隨情況而定D.監(jiān)督的基本內(nèi)容包括培訓與開發(fā)過程中各階段的記錄,以及相關分析和總結(jié)【答案】ABD5、職工李某2012年3月1日被招入某公司時,公司沒有與其訂立勞動合同。李某知道公司如果不與其訂立書面勞動合同,依法需要向其支付雙倍工資,因此一直不動聲色。直至公司對勞動合同進行普查時,才發(fā)現(xiàn)與李某漏簽了勞動合同。于是,公司提出要與李某補簽書面勞動合同。但李某要求公司先支付其另一倍工資,否則不同意補簽書面勞動合同。公司表示,如果李某不同意補簽書面勞動合同,公司將隨時與李某終止勞動關系。隨后,因李某不同意訂立書面勞動合同,公司向李某送達了終止勞動關系的書面通知。李某收到書面通知后,要求公司給予其經(jīng)濟補償。但公司予以拒絕。雙方因此發(fā)生了爭議。A.公司與李某終止勞動關系,無須給予李某經(jīng)濟補償B.因李某不愿意訂立書面勞動合同,如公司在2012年3月20日書面通知李某終止勞動關系,公司無須給予李某經(jīng)濟補償C.因公司未與李某訂立書面勞動合同,如李某要求終止勞動關系,公司應當給予李某經(jīng)濟補償D.只要公司提出與李某終止勞動關系,公司就應當給予李某經(jīng)濟補償【答案】BC6、某公司在薪酬設計時分為5個級別,其中經(jīng)理層為A級,研發(fā)人員為B級,銷售人員為C級,行政人員為D級,一般職工為E級。A級人員月薪為8000元,B級人員月薪為5000元,C級人員月薪為3000元,D級人員月薪為2000元,E級人員月薪為1800元。在外部同行業(yè)企業(yè)中,A級人員月薪為10000元,B級人員月薪為8000元,C級人員月薪為5000元,D級人員月薪為3000元,E級人員月薪為2000元。A.公平性B.自主性C.經(jīng)濟性D.合法性【答案】ACD7、在專業(yè)技術人員的業(yè)務素質(zhì)培訓中,培訓的主要內(nèi)容通常包括()A.專業(yè)知識B.業(yè)務技能C.管理知識D.管理技能E.領導技能【答案】AB8、克服溝通障礙的途徑包括A.杜絕小道消息B.利用反饋C.主動傾聽D.精簡語言E.情緒控制【答案】BCD9、影響凝聚力的因素有很多,下列說法錯誤的是()。A.長時間相處,團體凝聚力越高B.團體規(guī)模越大,團體凝聚力越大C.面臨外來威脅時,團體凝聚力增大D.同質(zhì)性越高,凝聚力反而越小E.民主的領導方式、公平的獎懲制度,都有助于提高團體凝聚力【答案】BD10、培訓與開發(fā)需求分析中的人員分析的內(nèi)容包括()A.管理者和員工個人的培訓需要B.公司可獲得的培訓資源C.公司整體人力資源狀況D.員工的技能、能力和綜合素質(zhì)E.員工的工作績效水平【答案】AD11、心理學家彼得羅夫斯基以中學生為研究對象設計了一個實驗:給學生一份問卷,問卷中有幾個關于道德問題的判斷,要求學生對這些判斷表示贊成或反對。問題很簡單。每個學生都能根據(jù)公認的準則做出回答。過了一段時間之后,把這些關于道德的判斷列入一張更長的項目單之中,而在學生回答之前給予暗示,說明其他人都贊成錯誤的判斷。在這種情況下,只有極少數(shù)人接受暗示、屈從壓力而改變其原來的主意。絕大多數(shù)人并沒有改變主意。A.團體規(guī)模B.團體凝聚力C.成員在團體中的地位D.成員的家庭背景【答案】AB12、下列各項中,()原則是傳統(tǒng)薪酬方案的要求。A.公平性B.競爭性C.激勵性D.經(jīng)濟性E.可接受性【答案】ABCD13、蘇聯(lián)心理學家彼得羅夫斯基以中學生為研究對象設計了一個實驗:給學生一份問卷,問卷中有幾個關于道德問題的判斷,要求學生對這些判斷表示贊成或反對。問題很簡單,每個學生都能根據(jù)公認的準則作出回答。過了一段時間之后,把這些關于道德的判斷列入一張更長的項目單之中,而在學生回答之前給予暗示,說明其他人都贊成錯誤的判斷。在這種情況下,只有極少數(shù)人接受暗示、屈從壓力而改變其原來的主意,絕大多數(shù)人并沒有改變主意。A.團體決策可能會壓制個人的獨立批評的思考能力B.團體決策耗費時間少C.如果控制整個團體決策大趨勢的少部分人能力平庸,則無法產(chǎn)生高質(zhì)量的決策D.如果以決策的創(chuàng)造性為評價指標,相對于個人決策,團體決策效果更好【答案】ACD14、下列關于群體培訓與開發(fā)方法中的討論法的陳述,正確的是()。A.討論法的目的是為了解決復雜的問題,或使受訓人員就某個主題進行溝通,以求達成共識B.討論法是對某一專題進行深入探討的培洲與開發(fā)方法C.側(cè)重于提高受訓人員分析判斷及問題解決能力D.討論法比較適宜于管理層人員的培訓與開發(fā)E.討論法不需要討論主持
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