一年級(jí)下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)

一年級(jí)（1）班勇于挑戰(zhàn)自我合格：僅僅滿足于上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，因?yàn)樗麄冎荒苣玫交A(chǔ)分。優(yōu)良：在第一層次基礎(chǔ)上，加以大量課外閱讀，具備了相當(dāng)?shù)姆治隼斫饽芰?。?yōu)秀：在前兩個(gè)層次基礎(chǔ)上，加上寫話和適當(dāng)?shù)淖鲱}訓(xùn)練。家長(zhǎng)會(huì)議程：一、班級(jí)的近期概括及孩子們的表現(xiàn)。三、孩子需注意的安全事項(xiàng)。四、交流幾點(diǎn)教育建議。二、有關(guān)質(zhì)量檢測(cè)情況一、班級(jí)近況簡(jiǎn)介我們班現(xiàn)在共有50名同學(xué)。低年級(jí)常規(guī)教育相當(dāng)重要。就好比一棵小樹苗，開始如果歪著長(zhǎng)，以后就直不了，開始時(shí)直著長(zhǎng)，以后就會(huì)變成參天大樹。所以我一開始就狠抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。在孩子們眼里都覺得班主任老師相當(dāng)嚴(yán)厲。升入一年級(jí)以來，整體看，孩子們從剛?cè)胄５纳险n坐不住，到現(xiàn)在不但能安靜的坐在教室里集中注意力聽課，還在安全、衛(wèi)生、紀(jì)律方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。存在的幾點(diǎn)問題：1.上課時(shí)，有部分學(xué)生不夠?qū)Ｐ?，?jīng)常走神、做小動(dòng)作、講話、也有部分學(xué)生不愛動(dòng)腦筋、不愿放聲讀書、不愛閱讀。2.有部分學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)不當(dāng)回事，馬馬虎虎，對(duì)知識(shí)的掌握不夠扎實(shí)、牢固。3.還有一些孩子作業(yè)書寫馬虎，作業(yè)上的錯(cuò)題要等老師提醒才能訂正。以及個(gè)別學(xué)生經(jīng)常不按時(shí)完成作業(yè)。

好習(xí)慣，益終生。課堂積極發(fā)言的：魏文娟張曉玉許嘉怡劉國(guó)豪龍俊磊張歡杜祥雯荊文慧彭俊楠綦子涵王海宇倪琦毛鈺涵郭娛希杜文皓 欒相坤 王兆吉 杜曉雪 彭曉帥 杜昭啟 王燁 李樂 張歡 杜祥雯 呂林 張文靜 王冰冰 王子涵 毛雪松 綦永春 王海宇 解文英 鄧梁 龍俊蕊 毛鈺涵 荊文慧 馮振祥 郭娛希 魏明欣 王浩宇 倪琦 綦琪 王文 張琪 王文琦 尤小玉 尤久巖 彭俊楠 魏文娟 董國(guó)田 董燦 高金博 韓志鴻 魏碩 王昱博 劉國(guó)豪 李東哲 李成龍 書寫認(rèn)真的：荊文慧彭俊楠綦子涵王海宇倪琦毛鈺涵郭娛希魏文娟張曉玉許嘉怡劉國(guó)豪龍俊磊張歡杜祥雯解文英王冰冰魏明欣張琪綦琪王文琦尤小玉董燦高金博韓志衡魏碩董鑫源王昱博張文靜學(xué)習(xí)有進(jìn)步的：三、孩子需注意的安全事項(xiàng)1.乘車安全及交通安全：上放學(xué)路上要注意交通安全，不在馬路上打鬧。不坐三無車輛。2.放學(xué)回家不要在路上逗留，更不能跟陌生人說話。3.傳染病預(yù)防：不吃生冷及三無食品，做好個(gè)人衛(wèi)生。感冒或有事在家要及時(shí)跟老師取得聯(lián)系。4.居家安全：不私自外出；注意防火防電。5.防溺水教育：不到水塘邊玩耍，更不能偷偷去游泳。二、有關(guān)質(zhì)量檢測(cè)情況

我估計(jì)大多數(shù)家長(zhǎng)最關(guān)心的就是孩子的成績(jī)，當(dāng)家長(zhǎng)了解到考試分?jǐn)?shù)的時(shí)候，有喜有憂，喜的是孩子考到了好成績(jī)，憂的是孩子的成績(jī)不理想。其實(shí)有關(guān)專家早就預(yù)料到的，新課程改革使孩子的兩級(jí)分化越來越明顯。當(dāng)然現(xiàn)在的社會(huì)并不是一味地看分?jǐn)?shù)，他們更關(guān)注的是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展，教師的目的也是一樣的。不過從試卷上呢也可以看出一些問題，很多孩子分析能力，判斷能力還有待加強(qiáng)。其實(shí)當(dāng)孩子把試卷帶回家，你首先要做的就是讓他仔細(xì)檢查，幫助找問題，幫助他弄懂，并督促孩子訂正好，才更重要。四、幾點(diǎn)教育建議

經(jīng)過一個(gè)半學(xué)期的培養(yǎng)，本班大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，但還有相當(dāng)一部分學(xué)生尚未養(yǎng)成良好的習(xí)慣，行為方面表現(xiàn)為自由散漫，自控能力差，學(xué)習(xí)方面則表現(xiàn)為學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，課堂作業(yè)拖拉，回家作業(yè)經(jīng)常不做、漏做，字跡潦草，錯(cuò)誤率高，上課思想開小差等。正因?yàn)槿绱?，這些學(xué)生的學(xué)習(xí)往往都不盡如人意。我知道，我們這些學(xué)生的家長(zhǎng)肯定也是十分著急，有的家長(zhǎng)說，我打也打了，罵也罵了，可孩子就是不聽我的話，或者就是打的時(shí)候怕了，好了一段時(shí)間，可過一陣?yán)厦∮址噶?。的確是這樣的，孩子的行為具有可塑性，但也容易反復(fù)，所以我們家長(zhǎng)一定不能急于求成，要循序漸進(jìn)、循循善誘。

一年級(jí)的孩子，認(rèn)知、分辨能力還處在初級(jí)階段，需要我們老師和家長(zhǎng)一起努力。教育孩子，指導(dǎo)孩子，幫助他們?cè)诩?xì)節(jié)中養(yǎng)成良好生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。有了良好的習(xí)慣必將會(huì)給孩子的學(xué)習(xí)和生活帶來益處。有句話叫好習(xí)慣受用終生。（一）培養(yǎng)良好的品德習(xí)慣1、學(xué)會(huì)感激。2、勇敢面對(duì)自己的錯(cuò)誤。3、謙虛禮讓，尊敬長(zhǎng)輩，愛護(hù)幼小。4、誠(chéng)實(shí)不說謊，答應(yīng)的事說到做到。（二奮）培敗養(yǎng)良鳳好的氧學(xué)習(xí)仰習(xí)慣拴。1、興餃趣是耗最大舒的學(xué)粘習(xí)動(dòng)赴力，想所以忙要先谷培養(yǎng)努孩子狗的學(xué)路習(xí)興濃趣。2、課轉(zhuǎn)前認(rèn)遙真預(yù)杯習(xí)，腸上課歐認(rèn)真主聽，獄課后戚認(rèn)真抱復(fù)習(xí)視，注陳重對(duì)鬼知識(shí)快的積伶累。3、養(yǎng)類成每猜天閱確讀的從習(xí)慣卵。4、寫更好每由次作芽業(yè)，扭改掉犬粗心處的習(xí)殿慣。（三冷）培爆養(yǎng)良百好生知活習(xí)炸慣。1、合鄙理安存排作把息時(shí)朱間學(xué)癢會(huì)珍其惜時(shí)戀間。2、全梯面吸雹收營(yíng)隸養(yǎng)，辱堅(jiān)持銷鍛煉陰身體香。3、不塌迷戀釘電視計(jì)游戲蜂，知偉道學(xué)旬習(xí)的江重要雙性。4、自悲立自瞞理，脆抓緊炭時(shí)間宮完成移每天蔬應(yīng)該鎖做的黃事情遍。（四蘭）培抹養(yǎng)良盜好的吵社交乖能力艷。1、主片動(dòng)關(guān)陜心幫季助他磚人，衡與他光們和步諧相暈處。2、耐叼心傾罵聽他鞏們講陰話，養(yǎng)學(xué)會(huì)仆贊美票他人良。3、努攏力鍛恰煉口桃頭表害達(dá)能挺力，浩培養(yǎng)揮自己離的競(jìng)屬爭(zhēng)意然識(shí)。4、和嗓小動(dòng)效物成揭為好禮朋友獅，學(xué)澇會(huì)保丟護(hù)自鉗己。幾點(diǎn)油教育都建議督促葬的力蕩量作為板老師很，我知聽到礙比較兔多的母一句招話是檢：“廣老師涌，我線自己擇沒知匯識(shí)，帥教不醒了孩間子，班就辛乒苦老鋼師你扒了。都”或艘者是紛，“棕孩子怎不聽探我的眾話，伸我說旅了沒聰用。斷”這年是許發(fā)多家雪長(zhǎng)所殲煩惱能的問蹤蝶題。務(wù)現(xiàn)在喜，我茶特別釋想告隊(duì)訴這款些家晴長(zhǎng)的毫是：孫即使貼你教惠不了共孩子雨，但賢是你兄至少輔可以曬抽時(shí)有間陪侍著他那完成莫。很的多家虛庭作播業(yè)，功其實(shí)六都只示是抄暮寫聽況寫，走讀讀單背背愧什么譯的，拉難度輕不大肢。即見使自里己真彎的不婦懂，獎(jiǎng)讀得火對(duì)不補(bǔ)對(duì)聽歡不出爸來，而讀得陸熟練桌不熟涌練，草總能彎聽得振出來碑吧。哈家長(zhǎng)往足夠得重視世并注盾意方逮法的巾話，雀沒有蛾教不柄起的澡孩子央。幾點(diǎn)土教育鏡建議督促稻的力望量各位旨家長(zhǎng)桿，我駱知道雄每天臨要您柱按時(shí)董檢查梢學(xué)生爸的作汽業(yè)很促難，隱因?yàn)榭於加羞B自己逆的工熊作，糾還要另做家擦務(wù)、賄應(yīng)付商人情稿世故而，很陶忙沒百時(shí)間勤。但冠因其評(píng)難我曬們才階更需竿要家直長(zhǎng)的指支持密。學(xué)帽校的毯教育左形式漸是群盜體性閘的，席一個(gè)若老師耽負(fù)責(zé)故幾十己人的誓教育分任務(wù)凡，所悅以學(xué)惹校不條可能自象父火母那燒樣有獅足夠壞的時(shí)冊(cè)間和鼠精力悄，把犧教育摔的對(duì)罰象，匆集中州在一雄個(gè)學(xué)舟生身表上，濟(jì)無論春從教第育的睬時(shí)間供和精到力上桃來講額，還沿是從受教育捧的對(duì)悄象情投感上程來說洗，家槳庭教御育占蠅有特范殊的療優(yōu)勢(shì)暑作用曠和地烈位，甜其潛關(guān)在能四量是芒巨大賤的，肉開拓求的前享景是容廣闊嫂的。緊希望獄家長(zhǎng)撿發(fā)揮察好優(yōu)譽(yù)勢(shì)和溪地位篩，把點(diǎn)幫助繼學(xué)生蘭完成蠻作業(yè)房誠(chéng)這項(xiàng)克重要城工作喊做好命，我緩在這飲里拜伶托大樹家了毀。朗讀甘課文蔽和閱盾讀課賽外書從一切年級(jí)氧一開沾學(xué)，河我就狼布置籌孩子經(jīng)們每泊天回雁家讀匪課外杏書?？椪f到運(yùn)買課重外書連，大體部分浙家長(zhǎng)港都非疲常樂誼意，意書買縱來是鏟要讀廁的，愚開始以可以叢買那熊些孩私子感柴興趣勺的書鞋，堅(jiān)沾持讓暮孩子冶每天賢閱讀1至半徐個(gè)小辯時(shí)?；莺⒆咏Y(jié)每天棟都堅(jiān)史持讀趴，短況的沒巴關(guān)系天，但待讀一低定要掃讀出廣聲音理來，小讀一償遍跟朱讀三跌遍的杰感覺吳肯定恒是不坐一樣催的，酬至少榆讀了弓一篇嶺文章鵝應(yīng)該貍知道橋一個(gè)鎖詞語熱，這擱是很涌重要父的。幾點(diǎn)尊教育位建議溝通稼交流訂合作孩子握跟我永們大巾人一冷樣，格很多深事情屆是需高要壓代力去來做的波。學(xué)麗生就圓像一奏顆螺朋絲釘刑，家植長(zhǎng)在阻那頭解抵住討，老鍵師在鍋這頭圣緊扭社，才盾能鉚始定，民從這詠個(gè)意郊義出診發(fā)，馬家長(zhǎng)蛙及時(shí)篩地和蜓老師鋼溝通守是十卻分重窮要的漁。我墓想，恢您將買孩子睛的優(yōu)筋缺點(diǎn)童、孩世子的印朋友賄圈、養(yǎng)回家政的言煌談舉陡止以巖及愛肚好等因等告摩訴我蹲們，崖肯定期會(huì)有休利于脊老師書對(duì)您連的孩紫子全墳面了特解，錄以便帽給予撐及時(shí)奸而正觸確的選幫助柔；老中師將匪您的堵孩子辣在校即情況輕及時(shí)春反饋茅給您律，和渡您形瞎成合凈力，臨也一挎定會(huì)襖更好浴的促姿進(jìn)您那的孩饒子不獎(jiǎng)斷進(jìn)配步。志我知胃道每躺個(gè)家甲長(zhǎng)都桌有自投己的益工作宏，往悔往無幸暇與說老師泊面談鐮，不擇妨采虛用電鴉話聯(lián)互系。檢你們呀多一雨份關(guān)釋心、而重視芽，就間是給夜孩子悼增加朵了一暗份受回教育姐的機(jī)與會(huì)。所試想贈(zèng)，一遵個(gè)家稍長(zhǎng)不他重視笛、自攜己也輔不重困視自逼己的仍學(xué)生謠，任狡憑老注師單糠方面趴用力奴，又遍會(huì)有宇多少缸成效保呢？幾點(diǎn)涉教育泰建議孩子胞是我錯(cuò)們一舒輩子撕最大插的財(cái)獻(xiàn)富，臉無論狡你有怒多忙碰，都曉不要塌忘了肯孩子旬，輔謙導(dǎo)孩旺子，卸教育舊孩子雜，一經(jīng)年級(jí)潤(rùn)真的擁太重疊要了酸，只斥要打雀好了橋基礎(chǔ)胃，養(yǎng)挖成良全好的象學(xué)習(xí)刺習(xí)慣泰，將場(chǎng)會(huì)越壓來越鉤輕松飲的，眾不然扎則反織之。作為凳家長(zhǎng)將，您版的辛現(xiàn)苦付題出肯舌定會(huì)布讓孩鍵子度辱過充陷實(shí)而咱愉快