專遞課堂資源小學(xué)音樂教學(xué)光盤介紹及使用說明余含

專遞課堂資源介紹及使用說明/人音·安文版小學(xué)一年級（下冊）音樂安徽省教育科學(xué)研究院余含

二、專遞課堂資源（小學(xué)音樂）特點(diǎn)及使用說明一、關(guān)于小學(xué)音樂課程的幾點(diǎn)說明三、問題與不足一、關(guān)于小學(xué)音樂課程的幾點(diǎn)說明1.課程性質(zhì)

音樂課程是九年義務(wù)教育階段面向全體學(xué)生的一門必修課，音樂課程性質(zhì)主要體現(xiàn)在以下三個方面：（1）人文性（2）審美性（3）實(shí)踐性2.課程基本理念

（1）以音樂審美為核心，以興趣愛好為動力（2）強(qiáng)調(diào)音樂實(shí)踐，鼓勵音樂創(chuàng)造

(3）突出音樂特點(diǎn)，關(guān)注學(xué)科綜合3.過程與方法（1）體驗(yàn)（2）模仿（3）探究（4）合作（5）綜合一、關(guān)于小學(xué)音樂課程的幾點(diǎn)說明1多元智能理論基礎(chǔ)

1多元智能理論基礎(chǔ)

3.課時(shí)安排

根據(jù)省教育廳的規(guī)定，小學(xué)1～3年級音樂課程每周2節(jié)。4.課程結(jié)構(gòu)

聆聽演唱（知識與技能、編創(chuàng)與活動）5.課型單一課（欣賞課唱歌課）、綜合課

教材的基本架構(gòu)與編寫體例

二、專遞課堂資源（小學(xué)音樂教學(xué)光盤）特點(diǎn)及使用說明1.小學(xué)音樂教學(xué)光盤的特點(diǎn)（1）團(tuán)隊(duì)合作。授課教師均是在全省范圍內(nèi)遴選出來的經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)突出、技能全面的教師，他們都是多次在全國及省內(nèi)教學(xué)大賽中獲獎的優(yōu)秀教師。此外，每節(jié)課由省教研員、市教研員及一線教師組成的專家指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，逐課進(jìn)行指導(dǎo)。（2）教法新穎、靈活。教學(xué)設(shè)計(jì)依據(jù)最新修訂的2011年版的課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)方法、教具等的選擇盡量兼顧農(nóng)村及邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校的實(shí)際情況。（3）操作靈活。每一個教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)相對獨(dú)立，播放老師可根據(jù)教學(xué)實(shí)際，選擇反復(fù)、繼續(xù)、暫停等。（3）風(fēng)格穩(wěn)定。每冊教材9個單元，每單元按照3課時(shí)，每冊書27節(jié)課安排。每個授課教師1個單元，確保教材單元教學(xué)風(fēng)格的穩(wěn)定。（4）情景交融。授課教師始終注重提示電視機(jī)前的學(xué)生，使電視機(jī)前的學(xué)生有身臨其境的感覺。（5）溫故知新。光盤的錄制中每單元均有概況中總結(jié)或回顧，讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、完整性，更好地鞏固了所學(xué)的內(nèi)容。二、專遞課堂資源（小學(xué)音樂教學(xué)光盤）特點(diǎn)及使用說明3發(fā)展性學(xué)生評價(jià)理論基礎(chǔ)

2.小學(xué)音樂教學(xué)光盤的使用方法（1）光盤錄制嚴(yán)格按照教課書的編排進(jìn)行，但每單元的教學(xué)內(nèi)容教師不是嚴(yán)格按照教科書的安排進(jìn)行，而是教師根據(jù)教學(xué)需要進(jìn)行組合。因此，播放光盤前，播放者應(yīng)對學(xué)生加以提示。（2）光盤中的每一課時(shí)前，均有：①教學(xué)內(nèi)容②時(shí)間安排與分配③結(jié)構(gòu)劃分④課前預(yù)習(xí)及輔助學(xué)具的提示與要求二、專遞課堂資源（小學(xué)音樂教學(xué)光盤）特點(diǎn)及使用說明二、專遞課堂資源（小學(xué)音樂教學(xué)光盤）特點(diǎn)及使用說明二、專遞課堂資源（小學(xué)音樂教學(xué)光盤）特點(diǎn)及使用說明二、專遞課堂資源（小學(xué)音樂教學(xué)光盤）特點(diǎn)及使用說明二、專遞課堂資源（小學(xué)音樂教學(xué)光盤）特點(diǎn)及使用說明【歌唱與編創(chuàng)】創(chuàng)造是發(fā)揮學(xué)生想象力和思維潛能的音樂學(xué)習(xí)領(lǐng)域，是學(xué)生積累音樂創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)和發(fā)掘創(chuàng)造思維能力的過程和手段。二、專遞課堂資源（小學(xué)音樂教學(xué)光盤）特點(diǎn)及使用說明二、專遞供課堂損資源蹤蝶（小另學(xué)音緊樂教侮學(xué)光舞盤）角介紹早及使膜用說逮明第一蝴課時(shí)一、洞教學(xué)皮內(nèi)容拖：1、演圾唱《春曉》2、聆城聽《春曉》3、知吹識與妄技能漠三角位鐵二、損教學(xué)臂流程1、情被境導(dǎo)糾入（00腿:0使0~傲03氣:0暮0）2、演絲式唱《春曉》（03群:0真0~差14：00）3、認(rèn)新識三梢角鐵帖并為舉歌曲表伴奏押（14川:0卷0~顫23霜:5寸5）4、聆妙聽表論演《春曉》（23對:5你5~箱32雜:3錄5）5、拓區(qū)展教紗學(xué)（32砌:3鑄5~揮39庸:1艷5）三、襯教學(xué)貓準(zhǔn)備盈：學(xué)生徹準(zhǔn)備紀(jì)：一此年級狗第二娃冊教泄科書吵；打填擊樂瞧器：貞三角凡鐵（菜學(xué)生蓋可以咱每人賢準(zhǔn)備塔兩把攪金屬吐的湯萍勺替愁代）儲。二、專遞腐課堂慮資源搶（小鳥學(xué)音墓樂教裙學(xué)光茂盤）宴特點(diǎn)蓄及使獎用說善明第二訪課時(shí)一、其教學(xué)還內(nèi)容烘：1、導(dǎo)餅入新寨課2、發(fā)蹲聲練籌習(xí)3、聆機(jī)聽《杜鵑膠圓舞策曲》4、演成唱《布谷》二、意教學(xué)暢流程1、新叫課導(dǎo)荷入（00時(shí):0塌0~止01雖:4蹦7）2、發(fā)暗聲練天習(xí)（01惠:4獎8~懇13旅:5撞5）3、聆沾聽《杜鵑殺圓舞級曲》（13樹:5賴6~搖26診:3站5）4、演甩唱《布谷》三、樂教學(xué)摧準(zhǔn)備涂：學(xué)生穴準(zhǔn)備溝：一盛年級填第二借冊教煩科書覽。二、專遞仍課堂療資源釋（小痛學(xué)音傍樂教淺學(xué)光既盤）懇特點(diǎn)涂及使威用說掠明第三前課時(shí)一、究教學(xué)授內(nèi)容共：1、演岔唱《小雨慶沙沙》2、編徒創(chuàng)與斧活動二、炎教學(xué)趕流程1、導(dǎo)錄入新船課（00稍:0航0~景03兄:0激8）2、學(xué)廈習(xí)歌簡曲《小雨餅沙沙》(隸03悔:0掀9~愁19鏡:1白6)3、編千創(chuàng)與做活動(1嚴(yán)9:遭17夏~2易8:亞45原)三、硬教學(xué)妄準(zhǔn)備隨：學(xué)生模準(zhǔn)備宇：一強(qiáng)年級蜻第二欠冊教口科書狂。3發(fā)展犁性學(xué)厘生評復(fù)價(jià)理燥論基豪礎(chǔ)二、專遞呼課堂殺資源吳（小捆學(xué)音賤樂教扒學(xué)光搭盤）炊特點(diǎn)尺及使球用說收明（3）光累盤錄折制時(shí)換充分梅考慮話到農(nóng)劫村及慕邊遠(yuǎn)盈地區(qū)麗的需房誠要，講特別鵲安排撇了“更歌曲枕教唱吊”環(huán)刮節(jié)，手每一疏首歌歪曲都般有這熄一環(huán)妖節(jié)。亞這一秘方法涂不是榴課程握標(biāo)準(zhǔn)貌所提憤倡的遭，錄潑制時(shí)過也只粘是1至2遍，牢因此蹤蝶，播醬放教爆學(xué)光冊盤時(shí)旺，提它示學(xué)退生跟踩老師尊學(xué)唱滋歌曲桃，并警根據(jù)挪需要抱可反檔復(fù)學(xué)旱唱，購也可巷一帶姨而過西。（4）如鼠果播扒放者抽有一符定的傻音樂蘆基礎(chǔ)牲，可撈選用惹光盤熊中的染某一免教學(xué)錦環(huán)節(jié)卻和內(nèi)嫌容，攔進(jìn)行興教學(xué)銹。3發(fā)展啦性學(xué)曲生評喘價(jià)理秧論基罰礎(chǔ)（5）考垮慮到凳一些宣學(xué)生套沒有哲音樂柏課本大，在順教唱構(gòu)歌曲疼的環(huán)約節(jié)注扶意“擁定格巷”曲獻(xiàn)譜，睛播放平老師泰可讓言電視蓄機(jī)前型沒有籍課本繼的學(xué)獲生看足屏幕領(lǐng)學(xué)唱購。（6）每輩節(jié)課由預(yù)留闖了讓握學(xué)生完進(jìn)行坊實(shí)踐塑、創(chuàng)仿編的營時(shí)間征，播雕放老吊師即穗可讓風(fēng)學(xué)生摘反復(fù)丘觀看蘿畫面暮中的隨創(chuàng)編好、討宵論活狐動，惕又可貞定格準(zhǔn)畫面偏，讓絞電視水機(jī)前民學(xué)生旺進(jìn)行榨實(shí)踐吹。二、專遞萬課堂陣資源仍（小策學(xué)音癥樂教渠學(xué)光腳盤）竹特點(diǎn)攝及使惜用說測明三、問題類與不褲足1.由于璃時(shí)間黨倉促腔，場屈地限陡制，告拍攝雷質(zhì)量芒與教苗學(xué)質(zhì)畏量都各有待邊于提慣高。2.光盤持教學(xué)鑰只能蹄是權(quán)券宜之吊計(jì)，