小學暑假生活安排和安全教育主題班會5篇

一年級暑假主題班會班會背景：令人愉悅的暑假即將開始，如何安排署假生活，成為學生和家長關心的話題，對于學生而言，署假無疑是一個難得的休息、放松好時機；但是很多學生認為放假就是上網(wǎng)，游玩，睡覺，“學了一年了，我可不想連假期都在學習”為使學生過一個有意義的假期，特召開本次班會。班會形式：學生討論、多媒體展示班會目的：讓學生學會安排假期的學習與生活，指導學生參加社會實踐活動，使自己的假期過得真切而充實。班會過程：一、導語：花飛逐水流，隨著時間的飛逝，又一個署假就要到來了。但是，面對即將到來的假期，如何度過這個假期才算是有意義，怎樣才能讓自己不后悔呢？出示班會主題一如何過一個充實而有意義的假期二、學生交流：.學生分組交流，說說自己在暑假中打算做些什么事情。指定幾位同學說說自己的打算。.討論：這個假期要如何度過才算不虛，如何度過才算是對自己有意義？小組匯報討論結(jié)果。3、教師點評。三、師進行生活指導（一）假期目的早確定。一提起假期，就會讓很多學生歡欣鼓舞，興奮不已?？墒?，在高興之余，千萬不要忘記了，假期只是一個休息的站點。不是永遠停泊的港灣。很多學生在假期過完之后，再回憶起整個假期生活，都是用了“不堪回首”這個詞。究其原因，很大程度上，都是在假期開始時，沒有一個明確的目標，只想到放假就要放松，就要海吃海喝，上網(wǎng)看電視，而很少考慮過怎樣度過這個假期才對自己有意義，才能使自己既能輕松，又能娛樂，既有詩意，又有意義。古人云：幾事預則立，不預則廢。假期生活也一樣。如果在假期來臨之前，沒有一個明確的安排，沒有一個明確的目的。那么整個假期就有可能過的稀里糊涂，等到過后再多后悔也來起不到任何作用。所以，在假期之前，還是盡量要有一個明確的目的為：這個假期要如何度過才算不虛，如何度過才算是對自己有意義。要學會能夠計劃，有步驟地安排整個假期的學習生活。使自己的假期過得真切而充實。（二）作息時間巧安排。假期最容易讓人放松，也最容易讓人懶。而這一個方面的最突出的表現(xiàn)就是時間上沒有一個合理的安排。作息時間混亂。高興了就會不分白天黑夜地玩，沒有節(jié)制。甚至有的同學看電視上網(wǎng)能夠通宵不休息，把自己的眼睛熬得和小家兔的眼睛一樣紅。到了第二天便是高臥不起，有時連飯也給省了。這種做法，不僅起不到休息放松的作用，反而會把自己的身體搞垮。整個假期過完，自己的生物鐘也給整得差不多顛倒了。開學之后，就會感到受不了，感到難以接受、難以適應而陷入情緒困擾。針對這種情況，最好能夠結(jié)合自己的實際，制定一個具體可行的作息計劃，每天都按時間起居作息，這樣既能使自己的日子過得充實，又能過得有序。（三）學習娛樂兩不誤。一般來說，假期生活相對會寬松一些。但是，對于學生來說，也不可一味地放松，甚至于沉溺于娛樂之中而不能自撥，過于玩樂沒有節(jié)制反會適得其反。因為，假期休息的目的是為了將來更好地學習。如果假期中只是一味的放縱娛樂，就會沉浸在這種氛圍中，沖淡學習興趣，甚至到了新學期，還會有一種失落和不適應感。所以不能只要娛樂就不要學習。如何安排好自己的學習和娛樂，其實也是一門學問，要學會結(jié)合個人的實際，統(tǒng)籌兼顧，科學安排，注意勞逸結(jié)合。一般而言，假期間可以多玩一會，少學習一些，每天的學習時間，不必太多。但是，如果有可能，也可以針對自己的薄弱課目，有針對性的進行強化。對有些學生來說，假期有時候還確實是一個補差的好機會。（四）家庭親情多體會。放假以后，很多學生就會回到自己平時很少有時間停留的家，尤其是一些住校生。假期，對于這些學生來說，無疑是一個和親人交流的機會，也是一個體會親情的難得的時機。對于平時只知道讀書的學生自己來說，平時大都是和自己的同齡人交往，大多是以自己為中心，很少能為別人考慮，很少有人能真正地體會到父母的艱辛。趁著這個時候，幫家里做一些力所能及的家務、多和父母聊聊天，交流交流思想感情，一來可以體會來自家庭的親情，二來可以感受一下作為家長操持生計的不易，同時也可以通過自己的勞動體會生活本身的辛勞。從而學會尊重自己的父母，學會珍惜來之不易的生活，激發(fā)自己的上進心。這樣的假期對自己今后的成長也許會很有好處的。（五）暑假筑起安全門。暑期一定要注意安全；不僅是游泳安全，食品、交通、網(wǎng)絡、防火、防盜、防被騙，甚至防雷擊、防滑坡、防泥石流等安全，都不能馬虎?？偨Y(jié)反思：與學生寒假“玩的開心”不同，許多家長則擔心孩子因此變得懶散，迷戀網(wǎng)絡；更多家長則希望假期里能讓孩子繼續(xù)學習，多參加一些集體活動。針對寒假學習問題，我認為，寒假適度學習，參加一些集體活動對學生的發(fā)展還是有好處的。二年級暑假主題隊會班會目的：.通過這次主題班會，引導學生學習安全知識，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識；掌握一些自救自護的本領；珍惜生命，健康成長。.通過本次教育活動，讓每一個孩子都能在同一片藍天下健康茁壯地成長。班會過程：暑假已來臨，為讓全體學生都能過一個安全有意義的假期，徹底杜絕在假期間學生一切非正常事故的發(fā)生，下面強調(diào)需要注意的幾個問題：一、安全：（一）交通安全.自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍。.橫穿公路要走斑馬線、人行道等，不得隨意橫穿。.嚴禁在公路上騎自行車。.遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時不擁擠。.文明乘車，乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。（二）用電、防火安全.小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等.要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。.不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。.不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。.不準玩火，不得攜帶火種，發(fā)現(xiàn)火災不得逞能上前撲火，要及時報告大人或報警。（三）飲食安全.自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。.購買有包裝的食品時，要看清商標、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。.生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。.不暴飲暴食，防止消化不良。（四）其他方面的安全.不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。.外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,請求警察叔叔的幫助。.觀看比賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時，等大多數(shù)人走后再隨隊而出，不可在退場高峰時向外擁擠。.睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好，防止煤氣中毒。.不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。.不偷不搶，不拉幫結(jié)伙，打架斗毆。.加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。二、積極幫助家長做力所能及的事情，認真完成作業(yè)假期時間較長，希望同學們在休息好的同時，幫助父母做一些力所能及的家務活。并按時完成寒假作業(yè)。三、班主任總結(jié)三年級暑假主題班會班會背景：同學們，進入三年級后的第一個暑假生活即將開始，如何度過這個假期，對你而言非常關鍵！怎樣才能過一個用意義的寒假呢？（略停頓……）在同學們說出你的答案以前，先聽老師來講一個故事一一一位哲學家用多年的功夫培養(yǎng)了一班學生，最后，他把弟子們帶到曠野之中上最后一堂課。哲學家問道：”這曠野上長滿了雜草，現(xiàn)在我想知道的是，如何除掉這些雜草？”弟子們十分驚訝，一直在探討人生奧秘的哲學家，最后一課的考題竟是這么簡單。一個弟子說：“老師，只要用鏟子就夠了?！绷硪粋€弟子說：“用火燒也是很好的辦法?！钡谌齻€弟子說：“撒上石灰就會除掉所有的雜草?！钡谒膫€弟子說：“斬草除根，只要把根挖出來就行了?！钡鹊茏觽兌贾v完了，哲學家站起來說：“課就上到這里。你們回去后，按照各自的方法除去一片雜草。一年后再來這里相聚?！币荒旰螅茏觽兌紒砹?，他們發(fā)現(xiàn)原來相聚的地方不再是雜草叢生，而是變成了一片長滿谷子的莊稼地。弟子們恍然大悟，明白了老師的教誨：要想除掉土地上的雜草，最好的方法，就是在上面種上莊稼……同樣我想，要過個有意義的假期，就得用積極的行動主導我們的生活，不讓它被無聊、懶散、頹廢、煩悶以及無休止的玩鬧占滿，具體一點從生活和學習兩個方面講：第一方面生活建議：著名教育改革家魏書生說：教育就是培養(yǎng)習慣。這個教育是廣義的教育，它包括學校教育、家庭教育和個體自主的自我教育。在生活習慣方面講家庭教育和自我教育無疑起著十分重要的作用，我們可以理直氣壯的要求家長給我們創(chuàng)造一個良好的家庭環(huán)境，也要嚴格要求自己，注重自己生活習慣的培養(yǎng)，做生活的主人。在生活方面老師提出以下建議：.讀一部名著和一本偉人傳記。中外名著浩如煙海，自選即可；傳記向大家推薦《假如給我三天光明》、《居里夫人》、《曾國藩家書》、《周恩來傳》、《林肯傳》、《富蘭克林傳》…….制定每日作息時間表，嚴格執(zhí)行。作息有規(guī)律，不在于起的多麼早，7:30、8:00起都不要緊，關鍵是準時，形成規(guī)律；晚睡亦然。每天的學習和休閑時間安排要恰當，休閑內(nèi)容要豐富，鼓勵發(fā)展健康的個人愛好，不要泡在電視里，長時間看電視人會變笨。.不玩手機、盡量少的接觸網(wǎng)絡。手機、網(wǎng)絡是娛樂工具，你是它的主人，不能讓它主宰了你的生活。.不與社會不良青年交往，多與品質(zhì)好成績好的同學往來。所謂近朱者赤，近墨者黑。不要抱有僥幸心理，變化是在不知不覺中產(chǎn)生的，要學會拒絕不良青年的親近、和教唆；物以類聚、人以群分，即使自己不夠好，也要盡量向品質(zhì)好、學習好的同學、伙伴靠攏。.不玩兒、不參加危險的、有害的游戲和活動。如到不明深淺的水域游泳等……切勿把自己置于危險的邊緣。第二方面學習建議：.每天在固定的時間學習，按“安排表”做好復習與預習。復習的意義在于它可以使記憶變得牢固，而且還會加深理解。我國著名的橋梁專家茅以升記憶力相當驚人，83歲時還能背出圓周率小數(shù)點后一百位的準確數(shù)值。當人們問他：“您是怎樣記住的呢？”茅老回答：“說起來很簡單。重復、重復、再重復。”“根據(jù)心理學的研究，沒有八次重復想要記住是不可能的，我為了把它牢牢記住，花了不止十個八次的功夫呢！"茅老背圓周率的“訣竅”，道出了重復對記憶的重要作用。重復是記憶的基本方法，所有善于學習和記憶的人，都使用這個方法來鞏固和提高自己的記憶力。再說預習，預習使同學們在學習的戰(zhàn)場上變得主動，站在主動進攻位置上的人當然容易打勝仗。一位優(yōu)秀的中學生說，預習是“合理”的搶跑，一開始就“搶跑領先，爭取了主動，當然容易取勝。預習是對知識的第一次自我建構(gòu)，有助于形成學習的良性循環(huán)。學習主動，走在前面，心情好、智力好、自學能力強，學習成績好；成績好了，學習更主動，智力更好，自學能力更強，學習興趣更濃，成績更好，良性循環(huán)便形成了。對自己的薄弱學科進行全面系統(tǒng)的復習，對即將開設的新學科一一物理進行有針對性的預習，應該成為我們這個暑假最有意義的事情之一。另外，每天學習的時間應盡量固定，形成習慣（條件反射），請在放假初就制定出每日學習計劃。.針對自己的學習狀況，參加輔導班，亡羊補牢或提升短板。假期的學習還涉及到一個能力和意志力的問題，如果有資質(zhì)較好的輔導班，報個班應該是個不錯的選擇。成績較均衡的全面提高，數(shù)學或外語偏科的重點突破。時不我待，初中時不為學習拼搏，更待何時呢？上北大、清華還是二本、三本不是上高中后才決定的，而能不能考上高中“命運”正在醞釀，命運之神不是別人，是你自己。報班的兩點注意事項：（1）最好就近選擇，盡量不要寄宿；（2）謹慎交友。相信經(jīng)過老師的介紹，現(xiàn)在大家對假期生活的安排應該有了一個明確的認識。一個能主宰自己生活的人，一定是一個成功的人。而真正的成功是需要堅持的，不能在寒假剛開始時信心滿滿、熱情十足，過了沒幾天便把豪情壯志拋在腦后。要做就要始終如一，要做就要堅持到底。今天的主體班會到此結(jié)束。四年級暑假主題班會班會目的“安全第一”、“安全無小事”，暑假將至，為了使學生能過上一個平安、快樂的假期，圍繞“用電安全”、“家庭防火”、“游泳安全”、“道路交通安全”、 “飲食衛(wèi)生安全”等夏季易發(fā)的安全問題對學生進行放假前的安全教育，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。真正把安全教育落到實處。班會重點學習防火、防觸電、防溺水等安全常識，培養(yǎng)有關防范能力。班會過程一、導入：1、通過網(wǎng)絡展示近期發(fā)生的各種意外。2、老師總結(jié)：假期是學生放松的日子，也是學生發(fā)生意外的高發(fā)期，需要我們學生高度注意。二、放假了，我們應該怎樣注意安全呢？（一）用電安全。1、學生說說家里有哪些電器？（引起學生興趣，因他們較熟識。）2、教師根據(jù)學生的回答及時教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應立即切斷電源。（二）防火安全。1、提出問題討論：如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做？（學生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。）2、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識。（三）防溺水?；貞浺郧耙蛴斡?、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故，為學生再次敲響警鐘。要求學生不能私自到河邊、水塘等地方去游泳或摸魚等。（四）交通安全。（1）道路、交通（2）交通安全（3）交通法規(guī)（4）道路交通標志和交通信號（5）看圖識標志引導討論：（1）行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？（2）行人橫穿馬路為什么要走斑馬線？（3）沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些？（4）為什么不能翻越護欄？（5）為什么不準扒車、追車、強行攔車？（6）為什么走路時不能看書或做其它活動？（7）騎自行車應該注意什么？（8）乘汽車時要注意什么？（9）遇到交通事故怎么辦？（五）食品衛(wèi)生。在我們的生活中，離不開飲食，可你知道嗎？良好的飲食習慣，合理的、營養(yǎng)平衡的膳食，正確的飲食衛(wèi)生習慣，有效預防傳染病的發(fā)生，是我們身體健康的重要保證。教師講解：1、一日三餐，不可偏廢，要合理搭配飲食，各類事物都要吃，不能偏食、挑食。2、早餐要吃飽吃好，要多吃雞蛋、牛奶、豆類食品，不能馬馬虎虎隨便吃一點，或干脆不吃。3、吃飯前要洗手，生吃的水果、蔬菜要洗凈。4、吃飯要細嚼慢咽，不能狼吞虎咽，暴飲暴食。5、吃飯時不要看電視、看書，也不要與別人聊天。6、劇烈運動后不要馬上吃飯，應先休息一下，喝點水，然后再吃飯。吃飯后可以散步，做些輕微活動，不要馬上進行大運動量的運動。7、不喝生水，不喝沒有熱開或沒消過毒的牛奶，生豆?jié){要煮沸10分鐘，去沫后再喝。8、不要常吃甜食、零食，不要吃過咸的食品。9、不吃腐爛變質(zhì)的食物，不隨便吃野菜、野果;不購買、不食用街頭小攤的劣質(zhì)食品。10、不要自己隨便拿藥吃，要在大人或醫(yī)生指導下看病吃藥。11、預防H1N1型流感要經(jīng)常開窗通風，勤洗手。在疾病流行時，外出要帶口罩，不去空氣不流通和人多的場所，如電影院、商場等。12、預防禽流感，不要和雞、鳥等禽類直接接觸，萬一不小心接觸到，一定要馬上洗手；不要吃沒有煮熟的雞肉和雞蛋。（六）當我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，請聽老師講故事，聽了這故事后，你認為哪一次的同學做得對呢？對在哪里？如果情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報）小結(jié)：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要問清情況。（七）積累警示語：A走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。B上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。C家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。D發(fā)生火災不要慌，快叫大人來幫忙。E遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。F一人在家關好門，與人說話要謹慎。發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。三、教師總結(jié)：安全人人講，安全個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，安全、健康、愉快的度過整個假期！五年級暑假主題班會班會目的：“安全第一”、“安全無小事”，暑假將至，為了使學生能過上一個平安、快樂的假期，圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“游泳安全”、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的安全問題對學生進行放假前的安全教育，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。真正把安全教育落到實處。班會過程：一、導入：同學們：你們好！我們是21世紀的主人，是祖國的未來、民族的希望是充滿生機的新一代。我們在祖國溫暖的陽光下長大，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的一代，所以要“時時處處注意自身的安全”，健康、快樂、茁壯地成長?？墒?，每逢假期，我們卻總會聽到一些小學生遭遇無端橫禍的噩耗；看到一些觸目驚心的災難在我們身邊發(fā)生。二、放假了，我們應該怎樣注意安全呢？（一）用電安全1、學生說說家里有哪些電器？（引起學生興趣，因他們較熟識。）2、教師根據(jù)學生的回答及時教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應立即切斷電源。（二）防火安全1、提出問題討論：如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做？（學生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。）2、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識。（三）防溺水回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故，為學生再次敲響警鐘；結(jié)合本地河塘眾多的地理情況，要求學生不能私自到河塘、水庫游泳。（四）交通安全1、交通法規(guī)2、道路交通標志和交通信號3、看圖識標志4、引導討論：（1）行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？（2）行人橫穿馬路為什么要走斑馬線？（3）沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些？（4）為什么不能翻越護欄？（5）為什么不準扒車、追車、強行攔車？（6）為什么走路時不能看書或做其它活動？（7）騎自行車應該注意什么？（8）乘汽車時要注意什么？（9）遇到交通事故怎么辦？（五）食品衛(wèi)生。在我們的生活中，離不開飲食，可你知道嗎？良好的飲食習慣，合理的、營養(yǎng)平衡的膳食，正確的飲食衛(wèi)生習慣，有效預防傳染病的發(fā)生，是我們身體健康的重要保證。出示圖片，師隨機講解：1、一日三餐，不可偏廢，要合理搭配