小班社會生日慶祝會教案

第頁共頁小班社會生日慶賀會教案小班社會生日慶賀會教案小班社會生日慶賀會教案篇1活動目的：1、在慶賀生日的情境中，體驗找朋友的樂趣，初步2、在做客情境種穩(wěn)固做客的禮貌用語和簡單禮節(jié)，學(xué)做有禮貌的小客人。3、能大膽、清楚地表達自己的見解，體驗成功的快樂。4、幼兒能積極的答復(fù)下列問題，增強幼兒的口頭表達才能活動準備：創(chuàng)設(shè)PATRY情境。各禮物、幼兒扮演的動物角色、媒體。活動過程：一、情景引入：今天我們要舉辦一個生日會，我們給動物朋友打請他們一起來參加我們的生日慶賀活動吧。誰來告訴我們怎么打?朋友接了要說什么?小結(jié)：我們在打前要先按對號碼，接通后能主動打招呼，說完后會說再見。二：打邀請朋友：1、(出示媒體本)師：這是一本動物本，上面有許多動物朋友的號碼，我們一起給他們打個，請他們過來參加吧。問：你看到了什么?還有什么?這些數(shù)字是幾?我們一起連起來讀一讀。小結(jié)：原來這么多數(shù)字連起來就是小狗家的號碼。2、(給小狗打)小狗：喂，是誰找我啊?師：喂，你好，我們是小2班的小朋友，想邀請你參加我們的PARTY。小狗，好的，謝謝你的邀請，我等一下就來。師：好的，再見。小狗：再見。問：剛剛我在打的'時候說了什么?活動反思：幼兒的探究和發(fā)現(xiàn)離不開老師的引導(dǎo)，幼兒是學(xué)習的主體，他們選擇探究活動的方法是多種多樣的。老師不可直接控制，而應(yīng)以尊重和支持，引導(dǎo)幼兒用自己獨特的方式進展探究活動。所以，老師應(yīng)該為幼兒提供一定的環(huán)境來鼓勵幼兒積極探究。小班社會生日慶賀會教案篇2活動設(shè)計背景每個人都有生日，一般幼兒都是和家人過的，不懂得快樂要與人分享?；顒幽康?.讓幼兒認知朋友同學(xué)之間的感情。2.要分享快樂。3.學(xué)習生日歌。4.在活動中將幼兒得意的一面展現(xiàn)出來。5.主動參與活動，體驗活動的快樂及成功的喜悅。教學(xué)重點、難點重點：人與人之間的交往，不管是什么都要學(xué)會與人分享，學(xué)唱生日歌。難點：讓每個幼兒表達祝福的方式，學(xué)唱生日歌?；顒訙蕚渖崭璧囊魳罚案鈭D片的，一個生日蛋糕活動過程導(dǎo)入：放生日歌的音樂，引入提問，每個人都有生日，你們有沒有過過生日?是怎么過的呢?1.讓每個幼兒說說自己過生日的經(jīng)歷，訓(xùn)練幼兒的語言表達才能。2.讓幼兒知道誰過生日，對過生日的幼兒送出祝福。3.學(xué)習生日歌。4.切蛋糕，吃蛋糕小結(jié);問幼兒快樂嗎?蛋糕好吃嗎?你們想怎么過自己的生日呢?教學(xué)反思此活動主要是以幼兒生活中既熟悉又感興趣的事情《過生日》貫穿始終。活動導(dǎo)入環(huán)節(jié)先讓幼兒說說“自己是怎樣過生日”，此話題一拋出小朋友就你爭我搶、接二連三地說出一連串的“邀請好朋友”、“買蛋糕”、“吃肯德基”等等過法，孩子在說時個個臉上洋溢著幸福的笑容，課堂氣氛非?；顫姡粌H鍛煉幼兒的口語表達，又為接下活動