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文檔簡介
2023年教師招聘之中學教師招聘題庫練習試卷B卷附答案
單選題(共50題)1、從明太祖朱元璋廢除丞相制到清雍正帝設(shè)置軍機處,所反映出的歷史發(fā)展趨勢是()。A.社會秩序動蕩B.邊疆防御鞏固C.皇權(quán)高度集中D.軍政實現(xiàn)合一【答案】C2、Suchasharpcommentisan_____toabitterargument.A.appendixB.invitationC.intentionD.announcement【答案】B3、19世紀80年代,卡爾·本茨等人設(shè)計出內(nèi)燃機,以石油制品為動力來源,人們先后試制出了新的交通工具()。A.輪船B.汽車、飛機C.火車、汽車D.輪船、飛機【答案】B4、下列關(guān)于區(qū)域地理特征的說法,正確的是()。A.香港的經(jīng)濟支柱是制造業(yè)B.臺灣分布有廣泛的原始熱帶雨林C.珠江三角洲地區(qū)能源短缺,可大力發(fā)展水電事業(yè)D.瀾滄江穿過西雙版納出境后改稱湄公河【答案】D5、根據(jù)以下材料,回答題A.wasimmediatelyadoptedbytheEnglishB.wasadoptedbytheRussiansacentury,beforetheFrenchC.wasacceptedbytheFrenchD.wasadoptedbytheEnglishin1750【答案】C6、在美國胡佛政府后期,人民群眾特別是失業(yè)工人斗爭十分激烈。唯一的希望在于代議制度似乎無力提供的、具有力量和意志的政府領(lǐng)導(dǎo)。有些人以羨慕眼光看著莫斯科,有些人看著柏林和羅馬。人們的“希望”“羨慕”所折射出的共同信息是指()。A.借鑒蘇聯(lián)管理經(jīng)濟模式B.建立國民經(jīng)濟軍事化體制C.渴望擴大政府職能D.改變資本主義代議制度【答案】C7、“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春?!边@句詩包含的哲學道理是()。A.矛盾是事物發(fā)展的動力B.事物是本質(zhì)和現(xiàn)象的統(tǒng)一C.事物的發(fā)展是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一D.新事物代替舊事物是事物發(fā)展的總趨勢【答案】D8、王亮在填報高考志愿時,有兩所學??蛇x擇。其中,一所是名牌大學,但專業(yè)不理想:另一所是一般大學,但專業(yè)理想。王亮猶豫不決,這種動機沖突是(??)。A.雙趨式?jīng)_突B.雙避式?jīng)_突C.趨避式?jīng)_突D.多重趨勢式?jīng)_突【答案】D9、Jacklovessports.Heisoftenseen__________basketballontheschoolplayground.A.playB.playingC.playsD.toplay【答案】B10、下列關(guān)于舞曲、民族對應(yīng)不正確的一組是()。A.《青春舞曲》維吾爾族民歌B.《在那銀色的月光下》塔塔爾族民歌C.《歌唱吧,我的庫姆孜》柯爾克孜族民歌D.《我的金色阿勒泰》塔吉克族民族【答案】D11、下列作品中不屬于柴科夫斯基的作品是()。A.《G弦上的詠嘆調(diào)》B.《天鵝湖》C.《悲愴交響曲》D.(1812序曲》【答案】A12、某學者說:“中國之政,得秦皇而后行?!薄爸袊敝饕侵?)。A.分封制B.宗法制C.科舉制D.專制主義中央集權(quán)制度【答案】D13、李老師在每次進行歷史課程之前,都要了解一下班里的同學對相關(guān)知識的了解情況,對學生的知識進行預(yù)測。這種方式屬于下列哪種評價方式?()A.形成性評價B.總結(jié)性評價C.診斷性評價D.定性評價【答案】C14、下列不屬于地理學科的學科特點的是()。A.動態(tài)性B.空間性C.區(qū)域性D.連續(xù)性【答案】D15、蘇州彈詞的主要伴奏樂器是琵琶和()。A.古箏B.小三弦C.中阮D.揚琴【答案】B16、達爾克羅茲音樂教學法起源于哪國?()A.意大利B.烏克蘭C.瑞士D.愛爾蘭【答案】C17、下列關(guān)于新中國經(jīng)濟建設(shè)的說法,正確的是()。A.第一個五年計劃的重點是發(fā)展農(nóng)業(yè)B.第二個五年計劃的工業(yè)建設(shè)以重工業(yè)為中心C.資本主義工商業(yè)改造中,對資本家占有的生產(chǎn)資料實行沒收政策D.“大躍進”和人民公社化運動時期,我國經(jīng)濟建設(shè)毫無成就【答案】B18、課堂記錄的調(diào)控尤其重要,上課時間一長,……,將學生分散的精力拉回到課堂中來這屬于()調(diào)控方法A.掃視法B.停頓法C.限時法D.提問法【答案】B19、()是形成各種操作技能所不可缺少的關(guān)鍵環(huán)節(jié),它是以掌握一定的技能為目標而進行的反復(fù)操作的過程,或是刺激與反應(yīng)的重復(fù)操作。A.講解B.練習C.反饋D.示范【答案】B20、下列不能演替成為森林的是()。A.西北干旱地區(qū)的典型草原B.大興安嶺火災(zāi)后的林區(qū)C.沂蒙山區(qū)的裸露巖地D.黃河三角洲的棄耕地【答案】A21、進行觀察、實驗,收集證據(jù)、數(shù)據(jù),嘗試評價證據(jù)、數(shù)據(jù)的可靠性都屬于“實施計劃”的基本要求。選出控制變量屬于“制定計劃”的基本要求。A.直觀導(dǎo)入B.直接導(dǎo)入C.經(jīng)驗導(dǎo)入D.故事導(dǎo)入【答案】A22、公元383年,前秦與東晉之間決戰(zhàn),前秦大敗。這場決戰(zhàn)史稱()。A.赤壁之戰(zhàn)B.淝水之戰(zhàn)C.巨鹿之戰(zhàn)D.官渡之戰(zhàn)【答案】B23、下列有關(guān)生物進化的敘述,正確的是()。A.進化總是由突變引起的B.進化時基因頻率總是變化的C.變異個體總是適應(yīng)環(huán)境的D.進化改變的是個體而不是群體【答案】B24、高中地理課程不同模塊之間具有一定的內(nèi)在聯(lián)系,下列表述正確的是()。A.七個選修模塊式是遞進關(guān)系B.七個選修模塊的選修順序有具體規(guī)定C.三個必修模塊各自獨立D.各模塊均以人地關(guān)系為主線【答案】D25、簡譜中,調(diào)號為I=F時,5=()。A.bB.BC.#CD.C【答案】D26、蘇軾在《食荔枝》里面寫道:“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人。”A.秦嶺B.南嶺C.大興安嶺D.烏鞘嶺【答案】B27、下列屬于單軸關(guān)節(jié)的是()A.髖關(guān)節(jié)B.肩關(guān)節(jié)C.繞腕關(guān)節(jié)D.指關(guān)節(jié)【答案】D28、音樂是實踐性和操作性很強的學科,尤其是其表演領(lǐng)域更體現(xiàn)出一種()特點。A.知識B.表演C.實踐D.技能【答案】D29、根據(jù)以下材料,回答題A.hasagreatimpactonhumanlifeB.hassomecharacteristicsofhumannatureC.canreplacesomeaspectsofthehumanmindD.doesnotexistinthenaturalworld【答案】D30、喀什市是我國的邊陲城市,經(jīng)濟發(fā)展水平較低,2010年的三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)比重約為34:30:36。A.兩地距離遙遠,溝通聯(lián)系不便B.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)差異大,可直接轉(zhuǎn)移的產(chǎn)業(yè)少C.生態(tài)環(huán)境脆弱,發(fā)展條件惡劣D.資金投入不足,難以進行產(chǎn)業(yè)改造升級【答案】B31、他來自一個貧寒的家庭,為省下每次坐車的9元錢,他堅持跑步30公里到校或回家,兩年多跑了2000多公里,他婉拒同學和老師的資助,利用假期打工掙學費和補貼家用……19歲的河南禹州市高二學生閆明強的()感動了我們。A.自強不息的精神B.樂觀豁達的性格C.志存高遠的品質(zhì)D.特立獨行的表現(xiàn)【答案】A32、牛奶中含有乳球蛋白和酪蛋白等物質(zhì),在奶牛的乳腺細胞中,與上述物質(zhì)的合成和分泌有密切關(guān)系的細胞結(jié)構(gòu)是()。A.核糖體、線粒體、中心體、染色體B.線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核膜C.核糖體、線粒體、中心體、高爾基體D.核糖體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體【答案】D33、近代最早的一部教育學著作是()。A.《大教學論》B.《論演說家的教育》C.《普通教育學》D.《民主主義與教育》【答案】A34、在雜交育種實驗中,將紙袋套在花上的目的是()。A.保持開花的溫度和水分B.防止花粉成熟后散失C.防止白花傳粉D.防止外來花粉的干擾【答案】D35、已知m、n,是兩條不同直線,α、β夠是不同平面,給出下面四個命題,真命題有()。A.①④B.②④C.①③D.③④【答案】A36、劉老師在講述宋代歷史時說道:“我是北宋開封的一個富商,憑著自己的聰明才智,生意越做越紅。我在開封開了一家很大的瓷器鋪子,后來又開了綢緞鋪子、煉鐵鋪……”劉老師采取了()。A.倒敘式教學方法B.對話式教學方法C.情景式教學方法D.問題探究式教學方法【答案】C37、“你寫,或者不寫,作業(yè)就在那里,不增不減;你上,或者不上,輔導(dǎo)班就在那里,不更不變;你聽,或者不聽,老師就在那里,不離不棄;你躲,或者不躲,考試就在那里,不悲不喜?!睂@一流行的微博.下列認識正確的是()。A.①②B.③④C.①③④D.②③④【答案】B38、某生物體的基因型為AaBb,已知Aa和Bb兩對等位基因分別位于兩對非同源染色體上,那么該生物的體細胞,在有絲分裂后期,基因的走向是()。A.A與B走向一極,a與b走向另一極B.A與b走向一極,a與B走向另一極C.A與a走向一極,B與b走向另一極D.走向兩極的均為A.B.a,b【答案】D39、鴉片戰(zhàn)爭是中國歷史的轉(zhuǎn)折點。這里的“轉(zhuǎn)折”不包括()。A.中國國內(nèi)主要階級地位的轉(zhuǎn)變B.社會性質(zhì)的轉(zhuǎn)變C.社會主要矛盾的轉(zhuǎn)變D.中國革命性質(zhì)的轉(zhuǎn)變【答案】A40、2016年11月,在倫敦地鐵上由電影女星艾瑪·沃森發(fā)起的“丟書大戰(zhàn)”在我國北上廣上演?!皝G書大戰(zhàn)”本是為了推廣公眾閱讀,但北上廣地鐵上所“丟”書籍卻屢屢遭遇尷尬,要么無人問津,要么被地鐵保潔人員當作遺落物品收走,撿起書來認真閱讀的也寥寥無幾。這一遭遇表明()。A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B41、春季水稻種子播種前,先將種子用溫水浸泡一段時間,再將種子堆放在一起,最后將種子置于流動的河水中浸泡一段時間。下列有關(guān)敘述不正確的是()。A.溫水處理有利于提高細胞代謝的速率B.處理過的種子堆內(nèi)溫度升高加快C.種子置于流動的河水中有利于降低脫落酸的含量D.成熟種子內(nèi)無赤霉素,故需用一定濃度的赤霉素溶液浸種【答案】D42、充分利用學生頭腦中生動而鮮明的形象來幫助記憶,這是使用了()。A.組織策略B.精細加工策略C.元認知策略D.復(fù)述策略【答案】B43、在發(fā)達國家,工資一般占企業(yè)運營成本的50%左右,而在中國還不到10%,在發(fā)達國家勞動報酬在國民收入中所占的比重一般在55%以上,在中國則不到42%。并呈現(xiàn)逐年下降的趨勢,這給我們的啟示有()。A.①②B.①④C.②④D.②③【答案】C44、以現(xiàn)代創(chuàng)意“激活”傳統(tǒng)文化是提升國家文化軟實力的重要途徑。近年來,《紅樓夢》等經(jīng)典名著被藝術(shù)家以新的形式重新演繹,獲得廣泛好評。以現(xiàn)代創(chuàng)意“激活”傳統(tǒng)文化表明()。A.必須以全面肯定的態(tài)度保護和弘揚傳統(tǒng)文化B.傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代化是我國文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)C.必須根據(jù)新時期的需要重新解讀和構(gòu)建傳統(tǒng)文化D.在新的時代背景下必須創(chuàng)新弘揚傳統(tǒng)文化的方式【答案】D45、“02C”是一種先預(yù)定再生產(chǎn)的新型消費模式,即企業(yè)根據(jù)客戶的個性化需求,為客戶進行專人定制服務(wù)。比如你想購買一個衣柜,將尺寸、顏色、款式發(fā)給商家,商家則根據(jù)你的要求來生產(chǎn)產(chǎn)品。這種消費模式()。A.②③B.①③C.③④D.①④【答案】B46、人格的核心是()。A.能力B.智力C.性格13.氣質(zhì)【答案】C47、采用兩難故事法對兒童道德判斷發(fā)展水平進行研究的是()。A.皮亞杰B.艾利克森C.柯爾伯格D.羅杰斯【答案】C48、學生認識到只要上課認真聽講,就會獲得他所希望的好成績,那他就很可能認真聽課。根據(jù)班杜拉的心理學理論,學生這樣的心理稱為()。A.結(jié)果期待B.效能期待C.自我強化D.替代性強化【答案】A49、來源于學生對學習內(nèi)容或?qū)W習結(jié)果的興趣的動機是()。A.高尚的動機B.遠景的間接性動機C.低級的動機D.近景的直接性動機【答案】D50、()表征是解決問題的關(guān)鍵。A.形象B.知覺C.表面特征的D.深層特征的【答案】D多選題(共20題)1、學生初學“梯形的面積等于上底與下底之和乘以高,再除以2”時,這一學習過程中包括()A.符號學習B.概念學習C.命題學習D.詞匯學習【答案】ABC2、下列選項屬于簡譜里的音符的是()。A.全音符B.二分音符C.六十四分音符D.四分音符【答案】BCD3、教育制度的功能包括()。A.提供價值導(dǎo)向B.節(jié)約教育費用C.規(guī)范教育行為D.形成教育秩序【答案】ABCD4、主要依據(jù)學生個人學習成績在該班學生成績序列或常模中所處的位置來評價和決定成績的優(yōu)劣,而不考慮是否達到教學目標要求的教學評價是()A.相對性評價B.絕對性評價C.目標參照性評價D.常模參照性評價【答案】AD5、在教小學數(shù)學“按比例分配”時,教師在講新課前向全班提問,把12棵樹分給兩個組去栽。每個小組分幾棵?"學生齊聲回答:“6棵!”教師問:“有沒有不同意見呢?”發(fā)現(xiàn)孫同學眉頭微造,就提醒說:“大家要認真思考,有同學可能把你們的答案推翻了哦?!睂W生們于是開始思考,很快包括孫同學在內(nèi)的幾個學生舉手,孫同學起來回答說:“老師,每組分6棵不一定對?!敖處熅o接著問:“為什么?”孫同學繼續(xù)說:“因為題中沒有說怎么分,如果平均分,每組可以分6棵;如果不平均分,就有多種分法?!盇.采用了啟發(fā)式教學B.借鑒了奧蘇貝爾的有意義學習理論C.采取了讓學生感知實物來激發(fā)其求知欲的方法D.該教師的導(dǎo)入屬于杜威五步教學法中的問題階段E.該教師的導(dǎo)入屬于赫爾巴特五段教學法中的系統(tǒng)階段【答案】ABD6、創(chuàng)造性思維影響個體的問題解決能力。創(chuàng)造性思維的特征包括()A.流暢性B.靈活性C.新穎性D.獨創(chuàng)性【答案】ABCD7、施用中國比奈測驗應(yīng)該注意()。多選A.態(tài)度和善B.房問安靜C.先做例題D.不限制時間【答案】AB8、在國務(wù)院公布的第一批80處國家級抗戰(zhàn)紀念設(shè)施、遺址名錄中,山東有八處入選。下列入選國家級抗戰(zhàn)設(shè)施、遺址名錄的是()A.鐵道游擊隊紀念園B.膠東革命烈士陵園C.地雷戰(zhàn)紀念館D.臺兒莊大戰(zhàn)紀念館【答案】ABCD9、根據(jù)下面資料,回答題A.兩者在教育目的上基本是相通的B.學校教育與家庭教育相輔相成,缺一不可C.學校是家庭教育的發(fā)展和補充D.家庭教育是人生整個教育的基礎(chǔ)和起點【答案】ABD10、專家型教師和新教師教學行為的差異主要表現(xiàn)在()。A.課時計劃的差異B.課堂教學過程的差異C.課后評價的差異D.教學方法的差異【答案】ABC11、近幾年,隨著“毒跑道”事件不斷被媒體曝光.大量學生遭受不同程度傷害的問題引起教育界的討論和關(guān)注。關(guān)于這一問題,下列觀點正確的有()。A.學校只要持有檢測合格證.就可以免責B.“毒跑道”侵害了學生的人身權(quán)利.學校需要承擔侵權(quán)責任C.學校安全問題務(wù)必引起各方重視D.部分學校并未盡到安全管理的職責【答案】BCD12、奧蘇貝爾提出的影響學習遷移的三個認知結(jié)構(gòu)變量是()A.原有知識的可利用性B.原有知識的穩(wěn)定性C.原有知識的可操作性D.新舊知識的可辨別性【答案】ABD13、安排課程表應(yīng)遵循的原則有()A.生理適宜原則B.遷移性原則C.整體性原則D.簡約性原則【答案】ABC14、對于性格的特征差異,心理學家一般從以下幾個方面進行分析:()A.性格的社會特征B.性格的理智特征C.性格的情緒特征D.性格的意志特征E.對現(xiàn)實態(tài)度的性格特征【答案】BCD15、[單選題]作為職業(yè)道德規(guī)范,誠信的特征包括通識性、智慧性、止損性和()。A.資源性B.資質(zhì)性C.資本性D.資歷性【答案】B16、法律具有三個基本特征()。A.國家制定或認可B.靠國家強制力保證實施C.對全體社會成員具有普遍的約束力D.只對犯罪分子有強制作用【答案】ABC17、為完善社會主義個人收入分配制度,確立生產(chǎn)要素按貢獻參與分配是基于()。A.各種生產(chǎn)要素都能創(chuàng)造價值B.要素所有權(quán)關(guān)系在經(jīng)濟上的體現(xiàn)C.市場經(jīng)濟配置資源的內(nèi)在要求D.各種生產(chǎn)要素都具有價值【答案】BC18、教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的多樣化,他既是傳道者、授業(yè)、解惑者,又是()。A.示范者B.管理者C.朋友D.服務(wù)員E.研究者【答案】ABC19、在企業(yè)文化中,居于核心地位的是()。單選A.企業(yè)禮俗B.企業(yè)價值觀C.企業(yè)作風D.規(guī)章制度【答案】B20、梅蘭芳在中國戲曲史上的地位是承前啟后的,他的成就主要體現(xiàn)在()。A.創(chuàng)作了《荒山淚》等代表作B.從多個方面對傳統(tǒng)京劇進行革新C.成功把京劇藝術(shù)介紹到國外D.塑造了無數(shù)中國古代婦女的優(yōu)美形象【答案】BCD大題(共10題)一、ItwasacoolOctobereveninginthehillcountryofsouthwestMississippi.(43)Earlyfrosthadturnedleavestoagoldenhue.(44)TheviewwasastoundingfromthehighbluffknownasHowitt′sMountains.(45)HenryandIgazedoutoverthemistyswampborderingastreamseveralhundredfeetbelow.(46)Beyondthegreengrasslandstretchedacrossthebottomlandtothebanksofasmallriver.(47)Weweretheresettinguparoughbasecamp.第47題翻譯是【答案】我們在那里搭了一個簡陋的大本營。二、閱讀下面一首詩,回答問題。九日齊山登高杜牧江涵秋影雁初飛,與客攜壺上翠微。塵世難逢開口笑,菊花須插滿頭歸。但將酩酊酬佳節(jié),不用登臨恨落暉。古往今來只如此,牛山【注】何必獨沾衣【注】春秋時,齊景公游于牛山,北望國都臨淄流淚說:“若何滂滂去此而死乎!”(1)這首詩反應(yīng)的是我國傳統(tǒng)節(jié)日__________節(jié)的情景。(2)有人認為這首詩是將“抑郁之思以曠達出之”。你同意這種看法嗎試說明你的理由?!敬鸢浮扛哌h,以高秋登高寫高潔之情,頗顯名士風范;頷聯(lián)則引古時名士莊周、陶潛的典故,以開口一笑、折菊滿頭將內(nèi)心郁郁排遣而出;頸聯(lián)、尾聯(lián)直言縱飲去憂,應(yīng)當曠達處世,不必憂生傷逝。全詩起于愁情而抒于曠達,既含思凄惻,又爽利俊健,讀來頓挫跌宕。三、實現(xiàn)中國夢,必須建設(shè)文化強國。中國傳統(tǒng)文化中有“以天下之至柔,馳騁天下之至堅”、“不戰(zhàn)而屈人之兵’’等精神特質(zhì),為中華民族自強于世界民族之林提供了有力的精神滋養(yǎng)?!拔幕袊?四海同春”于每年春節(jié)期間在全球五大洲華僑華人聚居的國家和地區(qū)開展慰僑訪演活動,展示中華文化的豐富多彩和博大精深,增進世界人民對中華文化的了解和喜愛,溝通中國與世界。結(jié)合上述材料,運用文化生活知識,為提升中國特色社會主義文化的競爭力提出幾點合理化建議。【答案】(1)牢牢把握先進文化的前進方向,堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位。(2)依靠先進科技發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),推動經(jīng)營性文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展。(3)構(gòu)建和發(fā)展現(xiàn)代傳播體系,創(chuàng)新業(yè)務(wù)形態(tài),提高社會主義文化的輻射力和影響力。(4)立足于社會實踐,繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,取其精華,去其糟粕,推陳出新,革故鼎新。(5)堅持文化“走出去”,與不同民族和國家文化相互交流、借鑒、融合,增強中華文化在世界上的感召力和影響力。(6)深化文化體制改革,加強人才隊伍建設(shè),充分發(fā)揮人民的積極性、主動性和創(chuàng)造性。(其它合理答案,均可)四、2016年中國環(huán)境日的主題是“改善環(huán)境質(zhì)量,推動綠色發(fā)展”,旨在動員、引導(dǎo)社會各界著力踐行綠色發(fā)展理念,形成低碳生活方式,共同履行環(huán)保責任,呵護環(huán)境質(zhì)量,共建美麗家園。(1)為共建美麗家園,我們要貫徹落實好哪些基本國策和發(fā)展戰(zhàn)略(5分)(2)踐行低碳生活方式有哪些重要意義(5分)【答案】(1)共建美麗家園需要我們堅持保護環(huán)境和節(jié)約資源的基本國策,實施可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略。黨的十八大報告指出,建設(shè)生態(tài)文明,是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來的長遠大計。面對資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴峻形勢,必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然的生態(tài)文明理念,把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位,融入經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)各方面和全過程,努力建設(shè)美麗中國,實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。(2)①有利于增強人們的節(jié)約意識。②有利于緩解能源的緊張局面,減輕環(huán)境的壓力,促進人與自然的和諧相處。③有利于貫徹落實科學發(fā)展觀。④有利于建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會,走生態(tài)文明之路。⑤有利于保護環(huán)境,促使新能源開發(fā),實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。⑥有利于減少大氣污染,維護人民身體健康。五、心理咨詢A:聽了你的敘述,我感覺他可能是個不太自信的人,你可以嘗試向他表白,主動為自己爭取幸福......求助者:我還是有點擔心,擔心如果表白不成功,我們可能連朋友都做不成了。心理咨詢師A:我建議你……今天的咨詢該結(jié)束了,我們下周這個時間再見。求助者:好的。謝謝您!?多選題:心理咨詢在上述對話中使用的技術(shù)包括(??)查看材料【答案】六、陳軫為秦使于齊陳軫為秦使于齊,過魏,求見犀首。犀首謝陳軫。陳軫曰:“軫之所以來者,事也。公不見軫,軫且行.不得待異日矣。”犀首乃見之。陳軫曰:“公惡事乎何為飲食而無事無事必來。”犀首曰:“衍不肖,不能得事焉,何敢惡事”陳軫曰:“請移天下之事于公?!毕兹眨骸澳魏巍标愝F曰:“魏王使李從以車百乘使于楚,公可以居其中而疑之。公謂魏王曰:‘臣與燕、趙故矣,數(shù)令人召臣也,日無事必來。今臣無事請謁而往無久旬五之期。’王必無辭以止公。公得行,因自言于延曰:‘臣急使燕、趙,急約車為行具?!薄兹眨骸爸Z?!敝]魏王,王許之,即明言使燕、趙。諸侯客聞之,皆使人告其王曰:“李從以車百乘使楚,犀首又以車三十乘使燕、趙。”齊王聞之,恐后天下得魏,以事屬犀首,犀首受齊事。魏王止其行使。燕、趙聞之,亦以事屬犀首。楚王聞之,曰:“李從約寡人,今燕、齊、趙皆以事因犀首,犀首必欲寡人,寡人欲之。”乃倍李從,而以事因犀首。魏王日:“所以不使犀首者,以為不可。令四國屬以事。寡人亦以事因焉。”犀首遂主天下之事.復(fù)相魏。(《戰(zhàn)國策·卷二十二》)請用斜線“/”為文中畫線句斷句(限3處)。今臣無事請謁而往無久旬五之期?!敬鸢浮拷癯紵o事/請謁而往/無久/句五之期。七、第三次咨詢:求助者:我按您的建議到精神科去查了一下,去了兩家醫(yī)院,他們都說我不是抑郁癥??墒俏也惶嘈?,我在網(wǎng)上搜了一下抑郁癥的表現(xiàn),還買了一本精神病方面的書,里邊說……心理咨詢師:……我相信您現(xiàn)在確實承受著身體和心理上各種癥狀帶來的痛苦,更理解您想通過患病來躲避您在工作單位難以面對和承受的精神痛苦,同時還要彌合母親去世所帶來的創(chuàng)傷……我希望通過我們共同的努力,幫助您解決心理問題,使您能夠面對現(xiàn)實,積極主動適應(yīng)新的工作環(huán)境。求助者:(沉默)……您說的有道理。既然現(xiàn)實如此,我就應(yīng)該主動去適應(yīng)。您說我該怎么做呢?心理咨詢師:接下來我們一起制定咨詢目標和咨詢方案。多選:該求助者產(chǎn)生心理問題的社會性原因包括()?!敬鸢浮繌牟牧厦枋鲋校覀兛梢钥吹角笾叩男睦硗纯?,主要來自母親去世和未能升職帶來的雙重壓力,與新領(lǐng)導(dǎo)的沖突屬于結(jié)果,不屬于原因。父親需要照顧,并沒有給求助者帶來明顯影響(他和姐姐照顧父親挺好),故不選C。八、幽默的境界余光中據(jù)說秦始皇有一次想把他的苑囿擴大,大得東到函谷關(guān),西到今天的鳳翔和寶雞。宮中的弄臣優(yōu)旃說:“妙極了!多放些動物在里面吧。要是敵人從東邊打過來,只要教麋鹿用角去抵抗,就夠了?!鼻厥蓟事犃耍桶堰@計劃擱了下來。這么看來,幽默實在是荒謬的解藥。委婉的幽默,往往順著荒謬的邏輯夸張下去,使人領(lǐng)悟荒謬的后果?;闹嚨慕馑幱卸旱谝皇翘拱字刚?,第二是委婉諷喻,幽默屬于后者。什么時候該用前者,什么時候該用后者,要看施者的心情和受者的悟性。心情好,婉說;心情壞,直說。對聰明人婉說,對笨人只有直說。用幽默感來評人的等級,有三等。第一等有幽默的天賦,能在荒謬里覷見幽默。第二等雖不能創(chuàng)造幽默,卻多少能領(lǐng)略別人的幽默。第三等連領(lǐng)略也無能力。第一等是先知先覺,第二等是后知后覺,第三等是不知不覺。如果幽默感是磁性,第一等便是吸鐵石,第二等是鐵,第三等便是一塊木頭了。這么看來,秦始皇還勉強可以歸入第二等,至少他領(lǐng)略了優(yōu)旃的幽默感。虛妄往往是一種膨脹作用,相當于螳臂當車,蛇欲吞象。幽默則是一種反膨脹作用,好像一帖瀉藥.把一個胖子瀉成一個瘦子那樣??墒怯哪⒉坏扔诩饪?,因為幽默針對的不是荒謬的人。而是荒謬本身。高度的幽默往往源自高度的嚴肅,不能和殺氣、怨氣混為一談。不少人誤認尖酸刻薄為幽默,事實上,刀光血影中只有恨,并無幽默。幽默是一個心熱手冷的開刀醫(yī)生,他要殺的是病。不是病人。幽默,可以說是一個敏銳的心靈,在精神飽滿、生趣洋溢時的自然流露。這種境界好像行云流水,不能做假,也不能苦心經(jīng)營,事先籌備。詼諧天成的心靈,自然左右逢源,取用不盡。幽默最忌的便是公式化,譬如說到丈夫便怕太太,說到教授便缺乏常識,提起官吏,就一定要刮地皮。公式化的幽默很容易流入低級趣味,就像公式化的小說中那些人物一樣,全是欠缺想象力和觀察力的產(chǎn)品。高度的幽默是一種講究含蓄的藝術(shù),暗示性愈強,藝術(shù)性也就愈高。不過暗示性強了,對于聽者或讀者的悟性,要求也自然增
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