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文檔簡(jiǎn)介

關(guān)于緩解你的恐懼心理——交互抑制理論第1頁(yè),課件共11頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月恐懼癥恐懼癥(phobia)

1.單純性恐懼癥

2.社交恐懼癥

3.廣場(chǎng)恐懼癥早期精神分析治療

恐懼癥是無(wú)意識(shí)心理沖突的結(jié)果,這種沖突源于童年時(shí)的精神創(chuàng)傷。

第2頁(yè),課件共11頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月一理論假設(shè)交互抑制假如一個(gè)反應(yīng)在引起焦慮的刺激呈現(xiàn)時(shí)能抑制焦慮的產(chǎn)生,那么存在于刺激和焦慮之間的聯(lián)結(jié)將被削弱。第3頁(yè),課件共11頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月二方法

“假設(shè)你患有一種對(duì)于高空無(wú)理由的恐懼,這種狀況被稱為恐高癥。這一問(wèn)題導(dǎo)致你很難爬上梯子去修剪你庭院里的樹木或走上二樓的辦公室。”治療的三個(gè)階段:

1.放松訓(xùn)練

2.焦慮層次的建立

3.脫敏第4頁(yè),課件共11頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月四結(jié)果在這39例患者中,共有68種恐懼癥需要治療,其中62種癥狀的治療(涉及35例患者)被評(píng)為完全或部分成功,因而成功率為91%,其余6種癥狀(9%)的治療沒有成功。成功治療的平均療程為12.3次。9%沒有成功的原因:病例存在特殊性,如無(wú)法進(jìn)行適當(dāng)?shù)拿撁?。?頁(yè),課件共11頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月五

討論

為反擊精神分析學(xué)家的批評(píng),指出脫敏治療與傳統(tǒng)的心理分析相比有幾大優(yōu)勢(shì):在每個(gè)案例中,心理治療的目標(biāo)可被明確的陳述出來(lái)焦慮的來(lái)源有清楚的定義在根據(jù)焦慮等級(jí)表對(duì)場(chǎng)景進(jìn)行描述時(shí),病人反應(yīng)上的變化在治療的每一時(shí)期都可測(cè)量治療可以在其他人在場(chǎng)的情況下進(jìn)行如果愿意,可以更換治療師第6頁(yè),課件共11頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月六近期應(yīng)用脫敏療法認(rèn)為是治療焦慮障礙特別是恐懼癥的首選?;谖譅柶赵缙诘闹骼碚摚?000年有一項(xiàng)以交互抑制概念為理論依據(jù)發(fā)展的專門治療焦慮、抑郁、攻擊、和應(yīng)激等消極情緒引起的健康問(wèn)題的新治療策略。第7頁(yè),課件共11頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月七

結(jié)論如何治療男孩對(duì)狗的恐懼?就給他買一條狗吧!參考文獻(xiàn):第8頁(yè),課件共11頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月感謝聆聽第9頁(yè),課件共11頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第10頁(yè),課件共11頁(yè),創(chuàng)

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