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第第頁縫紐扣的作文400字(精選范文7篇)關(guān)于縫紐扣的作文400字,精選5篇精選范文,字?jǐn)?shù)為400字。一個(gè)星期的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,但是在這短短的一星期中,我卻收獲了很多。

關(guān)于縫紐扣的作文400字,精選5篇精選范文,字?jǐn)?shù)為400字。一個(gè)星期的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,但是在這短短的一星期中,我卻收獲了很多。

縫紐扣的作文(精選范文):1

一個(gè)星期的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,但是在這短短的一星期中,我卻收獲了很多。

首先,我對(duì)公司各部門的工作流程的了解與認(rèn)識(shí)。

記得那時(shí)候,剛剛走出校園,對(duì)社會(huì)、對(duì)工作充滿著熱情。對(duì)工作一直很迷茫,不知道要做些什么,更不知道該如何去做,所以我很快的在頭腦里轉(zhuǎn)變主角,虛心向其他同事請(qǐng)教,并詳細(xì)記錄,慢慢的適應(yīng)了自己的工作,做好了分內(nèi)之事,同時(shí)也在這短短幾天中認(rèn)識(shí)了很多以前沒有接觸過,沒有想過的事。

來到公司,首先是讓我熟悉辦公所用的辦公文件,然后又讓我了解公司的工作流程以及公司的企業(yè)文化。其次是讓我了解公司各個(gè)部門的工作,讓我能更快的適應(yīng)這份工作。

這段時(shí)間里,我主要工作是協(xié)助王姐進(jìn)行文件的打印、復(fù)印、存檔工作,雖然這些工作很瑣碎,但是我認(rèn)為這些小事情不應(yīng)該出現(xiàn)在我們辦公所,而應(yīng)該放在我們的身上,首先應(yīng)該讓我們?cè)谒枷肷蠘淞⒁粋€(gè)正確的人生觀,價(jià)值觀。然后,是讓我知道了做每件事都要有明確的目標(biāo)和要求,就比如我們?cè)谧鍪碌倪^程中,必須要考慮到各個(gè)部分的利益,目的'是什么,是怎么來的,要達(dá)到什么樣的效果等,這些都是一個(gè)人對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),沒有目標(biāo),哪來動(dòng)力。再者,要學(xué)會(huì)虛心學(xué)習(xí),不要總結(jié)沒有完成的事情,要學(xué)會(huì)虛心求教,不斷的提高自己。

最后是要多看書,多請(qǐng)教,多與領(lǐng)導(dǎo)和同事溝通,他們都是我們學(xué)習(xí)的良師,工作上的問題,他們的經(jīng)驗(yàn)都是我們可以在工作上很好的借鑒。

在這里,我要特別感謝王姐對(duì)我的指引和幫助,感謝他對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。在今后的工作中,我也會(huì)向他們看齊,爭(zhēng)取做的更好。

縫紐扣的作文(精選范文):2

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是我為大家整理的縫扣子的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

星期五下午,我們班在教室上體育課,突然聽見“叮鈴鈴”的聲音。我們班有的同學(xué)沒有帶鞋套,有的同學(xué)沒有帶袖套,一臉茫然的問老師:“這鞋是給誰買的?”“這個(gè),是給咱班的同學(xué)買的?!薄澳莻€(gè),這個(gè),是給咱們班同學(xué)買的?!蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)聽到“叮鈴鈴”的聲音后就像是聽到了天外有賊,一臉驚慌的樣子。我的同桌看見同桌這般慌亂的樣子就像是看見了天堂上的仙氣似的。

我和同桌在教室門口都看見了,我們走向教室門口,一個(gè)同學(xué)看見了我,我們就立刻躲開了,因?yàn)槲覀儼嗤瑢W(xué)沒有帶鞋套,所以我們就在教室門口看見了他,我們?cè)诮淌议T口看見了他,同桌的臉色突然變了,我們立即躲到教室門口,我們?cè)诮淌依锒伎匆娏怂?,他的衣服都是濕的,他的手也是濕的,這就是他在干什么的原因。

我們班的同學(xué)都知道他沒有帶袖套,他在教室門口看見同學(xué)就跑過來問:“同學(xué),你沒有帶衣服嗎?”同桌一副很生氣的樣子說:“你看你的袖套全濕了,我也要拿你的鞋套。”同學(xué)一聽,都很生氣,我們班的同學(xué)都跑了過來問我們干嘛,我們都說沒有,因?yàn)橥瑢W(xué)都知道他沒有帶,這就是他在干什么的原因。

同學(xué)看見我們的手都濕了,都把我們叫到外面。我對(duì)同桌說了聲:“對(duì)不起”!就把手里的鞋子全給了他,我們都知道他是為我們著想的,所以我們都很生氣的。

我們班有這樣一群同學(xué),他們都很愛幫助別人,這就是我們班的同學(xué)。

縫紐扣的作文(精選范文):3

在我們的生活中有很多需要磨練的東西,它們是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚木褙?cái)富,它們是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠种弧?/p>

有很多時(shí)候,我們需要在困境中磨練自己,需要在挫折中成長(zhǎng)自我。

我們需要在挫折中成長(zhǎng),需要在挫折中學(xué)會(huì)從容。因?yàn)?,我們的?jīng)歷是平凡的,在平凡的崗位上,也可以做出不平凡的事。

在學(xué)校,沒有人會(huì)告訴你應(yīng)該做什么,你必須自己去親自去嘗試,不能自己去給自己設(shè)定一個(gè)明確的目標(biāo)。只有這樣你才能憑借自己的能力和閱歷在大賽中脫穎而出,為大賽中勝利做出貢獻(xiàn)。

在工作中,不可能永遠(yuǎn)做著一個(gè)“最好的自己”,所以我們要學(xué)會(huì)自我寬容,因?yàn)閷捜萑菀彩且环N力量。

比一比、比二、比三,這樣你才有更好的發(fā)展空間和自我發(fā)展空間。

縫紐扣的作文(精選范文):4

星期六,我在家里玩,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)很大的袋子。我想:這個(gè)袋子里面會(huì)不會(huì)有針?

于是,我就用那個(gè)袋子里的針線縫了起來,可是,針線太長(zhǎng)了,根本沒有縫到針上面,這個(gè)時(shí)候,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,我想到了一個(gè)辦法,我就把針放在衣服的中間。過了一會(huì)兒,我就把針給穿過了,然后,我就把針給穿過了,我覺得還不錯(cuò),就把線穿過了衣服,然后,我把衣服放在了桌子上,就等媽媽回來了。

可是,媽媽回來了看到衣服沒有縫好,就問:“你怎么沒有把針給穿過去?”“我……我沒有,我把衣服放在桌子上?!眿寢尶匆娨路目p紉機(jī)在桌子上,就問:“你怎么沒有把線給穿過去?”媽媽說:“你沒有把線給穿過來!”媽媽又說:“你沒有把線給穿過去!”我說:“我把線給穿過去!”媽媽說:“好吧!

于是,我把線給穿過去!

媽媽又對(duì)我說:“你真是一個(gè)聰明的孩子!

”然后媽媽就走出房間,把衣服給穿了出去。

然后,媽媽把衣服放進(jìn)了衣服里面,我把衣服放進(jìn)了衣服口袋里面。

縫紐扣的作文(精選范文):5

這次學(xué)習(xí),讓我受益匪淺、感受頗深,我想在學(xué)習(xí)中應(yīng)該做到:

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高綜合素質(zhì)

通過這幾天的學(xué)習(xí),我深深地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性與迫切性

首先,我要更深一層地體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性與迫切性

雖然,我們的教育工作,不是讀死書、死讀書,學(xué)習(xí)就要與時(shí)俱進(jìn),不斷更新教育觀念,掌握先進(jìn)的教學(xué)方法,具有現(xiàn)代化的教育思想和教學(xué)手段.但我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到,要想為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé),不僅要學(xué)好學(xué)科知識(shí),還要學(xué)習(xí)好、廣泛地涉獵其他學(xué)科的知識(shí)與技能,擴(kuò)大知識(shí)面,提高綜合素質(zhì).

其次,要切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,為人師表。

作為教師,不僅具有知識(shí)和技巧,更應(yīng)該具有高尚的道德素養(yǎng),這樣才能為學(xué)生提供真正讓他們受益的教育,具有無私奉獻(xiàn)的精神.教師不能搞滿堂灌,這也不是良心活,而應(yīng)該做到誨人不倦.教師不僅僅要教授學(xué)生知識(shí),更要讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人.以自己淵博的知識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,教會(huì)學(xué)生做人.教學(xué)中我們要做到有愛心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心

三、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

教師只有不斷的更新自己的知識(shí),不斷提高自身素質(zhì),不斷的完善自己,才能教好學(xué)生。如果自身散漫,怎能要求學(xué)生認(rèn)真。要提高我們的自身素質(zhì),這要求我們年輕教師多聽取學(xué)生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學(xué)習(xí),積極學(xué)習(xí),不斷開辟新教法.。努力使課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)樸實(shí)、高效、生動(dòng)、獨(dú)特.

四、教師要以身作則

教師的言行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行,學(xué)生均喜歡模仿,這將給學(xué)生成長(zhǎng)帶來一生的影響。因此,教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣,凡要求學(xué)

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