高二歷史備課組工作計(jì)劃模板(2篇)_第1頁(yè)
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第2頁(yè)共2頁(yè)高二歷史備課組工作計(jì)劃模板一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我們高二歷史備課組在區(qū)教研室、學(xué)校教務(wù)處、教科室、年級(jí)組的指導(dǎo)下,____執(zhí)行____省教育廳減負(fù)、增效的要求,在“以學(xué)生為本,為社會(huì)服務(wù)”的辦學(xué)理念的指導(dǎo)下,在學(xué)?!爸\內(nèi)涵發(fā)展,求質(zhì)量立校”思想的指導(dǎo)下,銘記“明志博學(xué),唯真至善”的校訓(xùn),在新課程改革精神的指導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)一致,努力提升本學(xué)科在全市的位置。二、教學(xué)目標(biāo)和要求1、知識(shí)和能力:在義務(wù)教育的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)歷史發(fā)展進(jìn)程中重大歷史問(wèn)題;在掌握歷史知識(shí)的過(guò)程中,進(jìn)一步提高閱讀和通過(guò)多種途徑獲取歷史信息的能力。2、過(guò)程和方法:進(jìn)一步認(rèn)識(shí)歷史學(xué)習(xí)的一般過(guò)程,掌握歷史學(xué)習(xí)的基本方法。學(xué)習(xí)唯物主義的基本觀點(diǎn)的方法,努力做到論從史處、史論結(jié)合;注重探究學(xué)習(xí),養(yǎng)成獨(dú)立思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會(huì)與他人尤其是不同見(jiàn)解人合作學(xué)習(xí)和交流。3、情感態(tài)度和價(jià)值觀:通過(guò)歷史學(xué)習(xí),進(jìn)一步了解中國(guó)國(guó)情,熱愛(ài)和繼承中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),弘揚(yáng)和培育愛(ài)國(guó)主義和民族精神;加深對(duì)歷史上以人為本、善待生命、關(guān)注人類(lèi)命運(yùn)的人文主義精神的理解。三、改進(jìn)教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施1、注重提高學(xué)生的學(xué)史興趣,使歷史知識(shí)趣味化。2、突出學(xué)生學(xué)習(xí)歷史方法的培養(yǎng),使歷史知識(shí)問(wèn)題化。3、加強(qiáng)歷史課堂及課外交流,使歷史課堂互動(dòng)化。4、針對(duì)學(xué)生的認(rèn)知水平分解知識(shí),使歷史知識(shí)漸顯化。四、教科研設(shè)想1、結(jié)合歷史教研組市區(qū)課題設(shè)計(jì)新型歷史課堂。2、開(kāi)發(fā)歷史課的情感因素,注重學(xué)生個(gè)人修養(yǎng)和愛(ài)國(guó)主義情感的培養(yǎng)。3、著重思考“____二中271”新課改形式下教育理念的轉(zhuǎn)變以及與高考之間的銜接關(guān)系。4、開(kāi)發(fā)校本課程和組建歷史學(xué)科社團(tuán)。高二歷史備課組工作計(jì)劃模板(二)一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,在實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)和完成教學(xué)要求的過(guò)程中,積極研究新教材,堅(jiān)持“以人為本”。在備課組活動(dòng)中認(rèn)真研究教學(xué)教法,積極展開(kāi)各類(lèi)學(xué)習(xí)、研討活動(dòng),研究教學(xué)過(guò)程的優(yōu)化,提高歷史課堂教學(xué)的針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性。提高學(xué)生的歷史學(xué)科核心素養(yǎng),為學(xué)生的全面發(fā)展和高二年級(jí)的歷史教學(xué)水平的進(jìn)一步提高而努力!二、主要措施(一)加強(qiáng)集體備課,把握教學(xué)重點(diǎn),突破教學(xué)難點(diǎn)1、以學(xué)期教學(xué)進(jìn)度為標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,精選學(xué)習(xí)情境材料,有效消化教學(xué)重難點(diǎn)。2、了解掌握學(xué)情,展開(kāi)師生的交流會(huì),交流激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的有效方法,優(yōu)化課堂教學(xué)模式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式。3、研究新課標(biāo)和新教材,加強(qiáng)組內(nèi)教學(xué)研討,提高備課組成員教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。(二)加強(qiáng)高一高二高三互動(dòng)教研,把握新高考方向,交流經(jīng)驗(yàn),以提高課堂教學(xué)的針對(duì)性和有效性。(三)落實(shí)教學(xué)常規(guī),精講到位,及時(shí)鞏固。1、課堂上狠抓基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí),理清知識(shí)之間的聯(lián)系,協(xié)助學(xué)生構(gòu)建由點(diǎn)到線再到面的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖。全文班(包括部分藝體生)以培優(yōu)為主,注重基礎(chǔ)同時(shí)提高學(xué)生的歷史學(xué)科素養(yǎng)。2、課后布置適量作業(yè),做到及時(shí)鞏固。每?jī)芍芤淮蔚闹芫氁磿r(shí)檢查講評(píng),以檢驗(yàn)教學(xué)效果,查漏補(bǔ)缺。3、加強(qiáng)聽(tīng)課評(píng)課,同科組公開(kāi)課與互聽(tīng)課以及第____周教學(xué)開(kāi)放周要

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