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第3頁共3頁2023中職輔導(dǎo)員工作計(jì)劃模板一、指導(dǎo)思想:努力探索班集體生活道德建設(shè)的新思路、新方法,結(jié)合學(xué)校德育處、團(tuán)委、學(xué)生處工作要點(diǎn),切實(shí)幫助和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,中學(xué)輔導(dǎo)員工作計(jì)劃。樹立正確的是非觀念,形成健康向上的個(gè)性心理,引導(dǎo)學(xué)生成為一名心有他人、不給他人添麻煩的人,引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)熱愛祖國理想遠(yuǎn)大的、勤奮學(xué)習(xí)追求上進(jìn)的、品德優(yōu)良團(tuán)結(jié)友好的、體魄強(qiáng)健活潑開朗的,具有較強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感的“四好少年”。二、工作目標(biāo):1.繼續(xù)強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)常規(guī)工作,加強(qiáng)班級(jí)自主管理,繼續(xù)挖掘班級(jí)干部和每一位學(xué)生的潛能,____、高效地進(jìn)行班級(jí)常規(guī)管理,在自我管理中提高學(xué)生的能力。2.開展各種班級(jí)集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)交往、融入社會(huì),增強(qiáng)學(xué)生的道德責(zé)任意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。3.開展家校聯(lián)系、師生聯(lián)系工作,切實(shí)做好和家長的溝通、和學(xué)生的交流,不斷提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,改善學(xué)生的個(gè)性品質(zhì)。三、主要工作:(一)加強(qiáng)班級(jí)自主管理,做好各項(xiàng)常規(guī)工作。1.繼續(xù)沿用班級(jí)“工資”制度,讓每位學(xué)生做好自己的事、盡力去做別人的事、不做自己不該做的事。2.繼續(xù)完善班干部評(píng)議制度,讓班干部真正服務(wù)于他人、服務(wù)于集體,工作計(jì)劃《中學(xué)輔導(dǎo)員工作計(jì)劃》。3.繼續(xù)完善“班級(jí)之星”的評(píng)選工作,有效挖掘每位學(xué)生的潛能。(二)把握各種教育契機(jī),讓全體學(xué)生走出學(xué)校、融入社會(huì)。1.利用3.5學(xué)雷鋒主題活動(dòng)月,建立青年志愿服務(wù)小隊(duì),定期走向社會(huì)、服務(wù)社會(huì)。2.結(jié)合本學(xué)期思想品德課程目標(biāo),建立社會(huì)實(shí)踐小隊(duì),打造豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。(三)加強(qiáng)與學(xué)生和家長的溝通和交流,打造溫馨教室。1.建立“師生交流本”,加強(qiáng)師生交流,有效解決學(xué)生實(shí)際困難和思想困惑。2.繼續(xù)利用班級(jí)qq群和家長飛信平臺(tái),加強(qiáng)與學(xué)生和家長的溝通,及時(shí)解決各種問題。四、具體工作安排:____月份:1.設(shè)立為期兩周的“新學(xué)期適應(yīng)期”,重新啟動(dòng)、適應(yīng)各項(xiàng)班級(jí)制度。2.觀看《____年感動(dòng)中國十大感動(dòng)人物》之錢偉長,學(xué)習(xí)其愛國精神。3.做好新學(xué)期摸底考試的分析工作。____月份:1.開展“學(xué)雷鋒主題活動(dòng)月”,舉行“追憶雷鋒主題班會(huì)”,推進(jìn)青年志愿者服務(wù)活動(dòng)。2.紀(jì)念“三八”婦女節(jié),發(fā)動(dòng)每位學(xué)生“和媽媽說說心里話”、“為媽媽做件實(shí)在事”。3.布置教室,以打造溫馨教室為契機(jī),美化教室、美化心靈。____月份:1.做好校藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)籌備工作。2.圍繞____周年開展征文、演講比賽、班級(jí)“學(xué)會(huì)交往、善于表現(xiàn)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。3.參與學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),即____歲生日主題活動(dòng)。____月份:1.積極參與學(xué)校藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。2.紀(jì)念“五四青年節(jié)”,表彰優(yōu)秀青年志愿者服務(wù)隊(duì)員。3.開展“勞動(dòng)最光榮”主題教育活動(dòng),發(fā)動(dòng)學(xué)生為班級(jí)勞動(dòng)、為家庭勞動(dòng)、為社會(huì)勞動(dòng)。____月份:1.評(píng)選“班級(jí)之星”、“最佳班干部”等,并做好表彰工作。2.綜合素質(zhì)評(píng)定工作。3.學(xué)期結(jié)束工作。2023中職輔導(dǎo)員工作計(jì)劃模板(二)一、配合班主任抓好學(xué)生的思想政治教育工作,確保學(xué)生思想穩(wěn)定1、開展愛國主義教育、社會(huì)主義教育和集體主義教育。以愛國主義教育為主線,深入開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育,引導(dǎo)學(xué)生就一些敏感的社會(huì)問題展開討論,就學(xué)習(xí)、生活、作風(fēng)、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學(xué)會(huì)生存和發(fā)展加強(qiáng)引導(dǎo)和指導(dǎo),進(jìn)一步提高廣大學(xué)生的思想覺悟,充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。同時(shí),在學(xué)生中大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的道德規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)生自立、自強(qiáng)、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識(shí)和開拓精神。在輔導(dǎo)員常規(guī)工作中,堅(jiān)持每周至少要找2~____名學(xué)生個(gè)別談心,有計(jì)劃、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和對(duì)學(xué)校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學(xué)生不同類型的班會(huì)、座談會(huì)、早操、晚自習(xí)等活動(dòng),貼進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,得到學(xué)生的肯定。2、堅(jiān)持做好所帶班級(jí)廣大團(tuán)員和入黨積極分子的教育工作,使同學(xué)們始終在思想上保持積極向上,在生活中要求進(jìn)步,為我院開展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。3、不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。始終堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的工作原則,一切活動(dòng)的開展都把同學(xué)們的人身安全放在第一位,使同學(xué)們?cè)谒枷肷嫌啦凰尚福B(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識(shí)。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生信息員隊(duì)伍建設(shè),建立嚴(yán)格的安全工作責(zé)任制,做到超前防范,信息暢通,堅(jiān)決杜絕各類安全事故的發(fā)生。二、狠抓學(xué)生管理,形成良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)寬松和諧的環(huán)境能使學(xué)生心情舒暢,良好的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué),優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動(dòng)學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。具體工作1、完成各班班級(jí)口號(hào)、班歌的征集2、組織同學(xué)們校紀(jì)校規(guī)學(xué)習(xí),加強(qiáng)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。3、同學(xué)們遇到學(xué)習(xí)上的問題及時(shí)與各班導(dǎo)師反映。三、學(xué)生安全工作1、做好學(xué)生的入學(xué)安全教育工作2、在每一次的節(jié)假日,提前做好班級(jí)學(xué)生的離校、留校情況統(tǒng)計(jì)。在節(jié)假日結(jié)束前要提前回來了解情況,知道各班級(jí)未返校人員名單以及原因。3、配合學(xué)院宿管部的要求,每周至少三次深入寢室了解學(xué)生情況。不僅及時(shí)了解學(xué)生的生活狀況,更能加深與學(xué)生之間的感情,同時(shí)對(duì)宿舍進(jìn)行安全隱患排查。四、服務(wù)工作1、配合學(xué)院的勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款等工作的實(shí)施,統(tǒng)計(jì)各班級(jí)貧困生名單。2、做好思想內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤教育和服務(wù)工作。3、加強(qiáng)心里健康教育、豐富學(xué)生的日常工作。4、及時(shí)協(xié)調(diào)學(xué)生的課程沖突、變化的問題。5、加強(qiáng)與學(xué)生家長之間的聯(lián)系,并做好相關(guān)記錄。6、對(duì)于學(xué)生提出的各類問題,及時(shí)解決。輔導(dǎo)員的第一重角色是老師。自古師者,“傳道、授業(yè)、解惑”是義不容辭的責(zé)任。所以輔導(dǎo)員應(yīng)該是學(xué)生學(xué)業(yè)上的導(dǎo)師。第二重角色是朋友。我剛剛走出大學(xué)校門不久,如果以一種高高在上的姿態(tài)去對(duì)待自己的學(xué)生,很有可能會(huì)令學(xué)生產(chǎn)生反感,但如果能夠在生活中以一種更為平和的姿態(tài)去與學(xué)生相處的話,作他們生活中的朋友,收到的正面效果將是不可估量的。第三重角色就是領(lǐng)導(dǎo)。能夠正確傳達(dá)學(xué)校精神,組織好學(xué)生活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生正確思想,管理學(xué)生群體日常事務(wù)。在過去的一個(gè)月時(shí)間里,有些工作已經(jīng)初見成效,但是面對(duì)不斷變化的現(xiàn)實(shí)環(huán)境,隨時(shí)發(fā)生
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